信息工作計劃集合5篇

信息工作計劃集合5篇信息工作規(guī)劃篇1

行事歷：

二月份：

1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機室的運行狀況；各試驗儀器、電教設(shè)備進一步的整理，歸檔。

2、籌備添加兩個多媒體教室。

3、購置教學(xué)軟件資料和電子圖書。

4、學(xué)校和電教教師工作規(guī)劃。

5、參與市課題討論培訓(xùn)會。

6、參與縣電教工作會議。

三月份：

1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護。

2、骨干教師進行電化教學(xué)示范課。

加上一級評比。

3、征訂電教教材。

4、擬定創(chuàng)立教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)立規(guī)劃。

5、檢查網(wǎng)站安全，迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

四月份：

1、定期檢修、維護校園網(wǎng)，使正常運行。

2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。

3、充實學(xué)校資源庫，并擇優(yōu)上報。

4、組織英語口語競賽。

5、學(xué)校組織教師進展現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評比優(yōu)秀論文參

五月份：

1、組織青年教師進行電教課競賽

2、運用電教進行課堂教學(xué)展評

3、評比電教優(yōu)質(zhì)課。

4、連續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，準(zhǔn)時充實、更新。

5、組織20xx年下教師參與教育技術(shù)力量考試及20xx年上教師培訓(xùn)。

6、組織學(xué)生小制作小創(chuàng)造競賽。

7、參與縣網(wǎng)管員溝通、培訓(xùn)活動。

六月份：

1、整理好各種帳本薄冊，進展一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

2、加強學(xué)校網(wǎng)站的維護與治理。

七月份：

1、參與縣教育信息化專題培訓(xùn)。

2、召開校電教教學(xué)工作閱歷溝通會。

3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的狀況。

5、檔案整理。

信息工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《市教育體育局二0一0年工作要點》中提出的目標(biāo)要求，結(jié)合我市信息技術(shù)教學(xué)實際，全面貫徹落實市教育體育局“內(nèi)涵提升年”活動要求，扎實推動“有效課堂”活動的開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和討論，優(yōu)化課堂教學(xué)過程。以提高自身素養(yǎng)、創(chuàng)新工作方式、強化效勞意識為切入點，加強對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)模式的討論和實踐，提高信息技術(shù)學(xué)科教師的理論水平和教學(xué)力量，培育學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)手段解決實際問題的力量。

二、工作目標(biāo)

加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。做一個善學(xué)習(xí)、勤思索的教師。通過不斷學(xué)習(xí)、探究，具備較強的教育教學(xué)和信息技術(shù)教科研力量，努力成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人。進一步仔細學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，努力提高自己的教研水平。

加強課堂教學(xué)的討論。落實教學(xué)常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進一步做好信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研工作，加強與任課教師的溝通，把握學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動。實行多元進展的課堂教學(xué)討論思路，加強對提高課堂教學(xué)效益問題的討論，深入推動“有效課堂”活動，從整體上進一步提升信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

發(fā)揮骨干教師的示范作用和學(xué)科中心組的指導(dǎo)及監(jiān)視作用。本學(xué)年將組織局部優(yōu)秀教師開設(shè)不同規(guī)模的展現(xiàn)課、研討課，以便廣闊教師學(xué)習(xí)討論，提高廣闊教師的教學(xué)水平，實行多種形式，指導(dǎo)和幫忙廣闊教師把握信息技術(shù)領(lǐng)域的新學(xué)問、新技能，了解信息技術(shù)的新動態(tài)及其進展方向，理解和把握現(xiàn)代教育理論和有關(guān)信息技術(shù)教育的理論學(xué)問，并結(jié)合自己的工作實際，理論與實踐相結(jié)合，逐步應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。

三、工作思路

1、仔細學(xué)習(xí)有關(guān)素養(yǎng)教育和新課改的文件，圍繞課程實施中的問題，加快教研、科研等方面的改革與進展，深入了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題；總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)、討論，進一步增加課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市信息技術(shù)教師的自身素養(yǎng)。通過開展豐富的教研活動，充分調(diào)動廣闊教師參加教學(xué)改革的積極性，增加教師教學(xué)的質(zhì)量意識，促進教師的專業(yè)化進展。同時通過對學(xué)法的討論，努力使教師的教學(xué)面對全體，因材施教，激發(fā)學(xué)生自我進展的愿望和力量，促進學(xué)生的進展和成長。

2、加強教師隊伍建立，構(gòu)建合理的梯次型的教師構(gòu)造，加強集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，努力提高信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動教師整體水平的提高。充分發(fā)揮學(xué)段骨干教師的帶頭作用，真正肩負起指導(dǎo)青年教師盡快成長的重任。通過開展各種教研活動，著力發(fā)覺、培育一批具有進展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。

3、加強信息技術(shù)教學(xué)工作的常規(guī)治理，確保本年度任務(wù)目標(biāo)的達成。加強常規(guī)治理的力度，使備課、上課、作業(yè)布置與設(shè)計、學(xué)生作品的評價等制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。組織好公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課及論文的評價與指導(dǎo)，對于信息技術(shù)課堂教學(xué)，可以采納“任務(wù)驅(qū)動”的方式，根據(jù)“提出任務(wù)——分析爭論——探究質(zhì)疑與操作——反應(yīng)小結(jié)”這種形式，教師提出任務(wù)后，引導(dǎo)學(xué)生進展分析爭論，問題也可以是從教師引導(dǎo)學(xué)生分析爭論中得到。解決問題的方法，或是師生共同探究，或是由學(xué)生教學(xué)生，由學(xué)生選擇自己的方式，最終進展展現(xiàn)與評價，這樣既削減了教師講解過程，增加了分析爭論、質(zhì)疑解惑的環(huán)節(jié)，也使學(xué)生有參加和表現(xiàn)的時機，初步實現(xiàn)師生之間、同伴之間的合作溝通。留意分析任務(wù)的合理性和溝通的質(zhì)量以及評價反應(yīng)是否到位。留意培育學(xué)生的興趣和信息意識，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，負責(zé)任地使用信息技術(shù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及使用習(xí)慣。

4、加大討論力度，開創(chuàng)教科研工作的新局面。依據(jù)教材的特點，采納任務(wù)驅(qū)動、社會調(diào)查、探究討論等多種教學(xué)方法，突出動手操作，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，加強案例討論，營造布滿情趣的學(xué)習(xí)情境，由引導(dǎo)扶持到逐步放手，結(jié)合詳細任務(wù)，廣泛搜集信息，開展討論性學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的合作精神，提高學(xué)生綜合應(yīng)用信息技術(shù)的力量。

四、工作措施

1、加強對教學(xué)過程的全程治理，隨時調(diào)度協(xié)調(diào)

學(xué)校要抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、考察與考試等各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師積極探究課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境；不能因?qū)W科的特點而無視教學(xué)常規(guī)方面的工作。要大力推動信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進展供應(yīng)豐富的教育手段和有效的學(xué)習(xí)工具。

2、切實發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研

抓好全市的集體備課，切實發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣帶頭作用，加強與信息技術(shù)教師的溝通，把握學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動。抓好根底學(xué)問的落實和質(zhì)量檢測，逐步提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生全面而富有共性的進展。

3、加強校際、學(xué)科之間的溝通，取長補短共同提高

圍繞“內(nèi)涵提升年”活動要求以及“有效課堂”教學(xué)活動的開展，深入“有效課堂”定點聯(lián)系學(xué)校，準(zhǔn)時發(fā)覺活動中涌現(xiàn)出的典型學(xué)校和榜樣教師，針對涌現(xiàn)出的典型學(xué)校和教師，準(zhǔn)時組織不同規(guī)模的展現(xiàn)課、研討課活動，以便廣闊教師學(xué)習(xí)討論，以點帶面，以面帶片，提高廣闊教師的教學(xué)水平。實行多種形式，指導(dǎo)和幫忙廣闊信息技術(shù)教師把握信息技術(shù)學(xué)科的新學(xué)問、新技能、新方法，并逐步應(yīng)用到實際教學(xué)當(dāng)中，促進全市信息技術(shù)學(xué)科有效課堂教學(xué)的整體提升。

4、根據(jù)省市教研室的安排要求，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科特點，開展各種形式的教學(xué)討論和實踐溝通活動。組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開闊視野，拓展力量。

5、調(diào)動廣闊教師的參加意識，積極參與省市級競賽活動，并力爭在活動中取得好成績。

6、扎扎實實搞好教學(xué)討論，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)根底，深入學(xué)校，進一步調(diào)研中小學(xué)信息技術(shù)課的開課狀況，開足開全信息技術(shù)課，加大力度，保證開課質(zhì)量，切切實實讓學(xué)生在這一方面得到進展。

五、詳細工作安排

八月：

制訂教研規(guī)劃，做好開學(xué)前的預(yù)備工作。

九月：

1、濟南市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動。

2、山東省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動。

3、區(qū)域性集體備課

十月：

區(qū)域性集體備課

十一月：

信息技術(shù)展現(xiàn)課。

十二月：

1、深入學(xué)校聽課調(diào)研。

2、集體備課。

二O**年一月：

1、總結(jié)上半年工作，修訂11年工作規(guī)劃。

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

二月：

制定、傳達本學(xué)期教研規(guī)劃及工作要點。

三月：

深入學(xué)校聽課，針對教學(xué)中存在的問題，制定整改措施。

四月：

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)能手評比

五月：

深入學(xué)校聽課調(diào)研

六月：

1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

2、總結(jié)學(xué)年工作，查找缺乏，明確下一步工作目標(biāo)及方向。

信息工作規(guī)劃篇3

為進一步摸清規(guī)劃生育治理底數(shù)，夯實基層根底，提高治理水平，根據(jù)省、市關(guān)于開展人口和規(guī)劃生育根底信息核查的工作要求，結(jié)合我縣實際，經(jīng)討論，打算在全縣范圍內(nèi)開展人口和規(guī)劃生育根底信息核查活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以新《條例》貫徹實施和公安部門實行落戶新政為契機，堅持求真務(wù)實、真抓實干，集中1個月時間在全縣集中開展人口計生根底信息核查工作，進一步托清我縣育齡婦女治理和人口誕生底數(shù)，有效提高統(tǒng)計合格率和WIS數(shù)據(jù)精確率，為在機構(gòu)改革的關(guān)鍵時期正確推斷人口形勢、實施科學(xué)決策供應(yīng)牢靠依據(jù)。

二、信息核查范圍和對象

本次信息核查以《省人口和規(guī)劃生育基層統(tǒng)計治理意見的治理口徑為依據(jù)，核查對象及范圍為：

1、戶籍在本轄區(qū)且在本轄區(qū)常住的已婚育齡婦女。

2、戶籍在本轄區(qū)但不在本轄區(qū)常住的已婚育齡婦女（包括空掛戶、婚姻關(guān)系造成的人戶分別等）。

3、戶籍不在本轄區(qū)但在本轄區(qū)常住或具有常住趨勢的已婚育齡婦女。

4、機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位的已婚育齡婦女。

5、流入已婚育齡婦女。

三、信息核查內(nèi)容

1、核查已婚育齡婦女根底信息。要根據(jù)統(tǒng)計治理口徑，嚴(yán)格落實治理職責(zé)，以村（單位）戶口登記為根底，對轄區(qū)內(nèi)全部已婚育齡婦女逐人逐項進展全面核查，并與打印的WIS信息核對，信息不全都的，如姓名、身份證號碼、誕生日期、性別、孩次、生育備注、避孕措施等要進一步核實確認，在育齡婦女根底信息一覽表上修改。要把未準(zhǔn)時納入治理，特殊是新婚漏管或推諉、自謀職業(yè)人員和流出且不明去向的已婚育齡婦女作為本次信息核查的重點進展調(diào)查核實。

2、核查誕生人口統(tǒng)計上報信息。重點是對20xx年1月1日以來的誕生（含收養(yǎng)）人口上報及誕生日期、性別、孩次、生育性質(zhì)等信息精確狀況進展核查。

3、核查流淌人口治理效勞信息。對轄區(qū)內(nèi)省內(nèi)流入和流出縣外的已婚育齡婦女進展全面信息核查，重點核查微機建檔、信息通報單、回執(zhí)單和避孕節(jié)育措施落實報告單聯(lián)系狀況、《流淌人口婚育證明》發(fā)證、持證、審驗以及其它治理效勞狀況。

四、方法步驟

1、清理、清查。以村、機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、沿街、商場為根底，進展拉網(wǎng)式清查，對本轄區(qū)20-49周歲已婚育齡婦女逐戶、逐人、逐項核實，做到村不漏戶、戶不漏人、人不漏項。對失蹤、空掛戶聯(lián)系不上本人、流出且不明去向的已婚育齡婦女，要作為重點進展調(diào)查核實。屬省內(nèi)流入人口的首先要查看是否持有全國統(tǒng)一的有效《流淌人口婚育證明》，對證件齊全已建檔治理的，登記好信息，與流淌人口治理平臺進展核對，要求本人證件、口述、微機信息、平臺信息要完全全都。對未持有《流淌人口婚育證明》的，要限期辦理。

2、審核、登記。將入戶清理的信息和共享平臺供應(yīng)的信息與WIS信息進展核對，對已納入治理的育齡婦女，核對有關(guān)工程信息，對漏管的已婚育齡婦女填報《育齡婦女根底信息卡》；對漏管的流淌人口填報《流淌人口規(guī)劃生育信息報告單》。姓名、身份證編碼以身份證和戶口簿為準(zhǔn)。

3、補漏、改錯。各鎮(zhèn)（街）、開發(fā)區(qū)要對村（單位）上報的根底信息進展嚴(yán)格審核，避開人為錯誤。要對清理的漏管已婚育齡婦女、誕生人口漏（錯報）信息準(zhǔn)時錄入、修正WIS系統(tǒng)。尤其是要對信息比對不全都的以下狀況做到三個逐一銷號：

（1）對20xx年以來民政婚姻登記信息中未納入WIS的已婚育齡婦女逐一銷號；

（2）對20xx年以來公安誕生落戶、衛(wèi)生《誕生醫(yī)學(xué)證明》誕生人口信息與WIS逐一對應(yīng)，逐一銷號；

（3）對3月份以來公安落戶的違法生育未上報人員逐一銷號。各項信息審核無誤后，由計生辦馬上補漏、改錯。核查期間無法完全核實的個案，由計生辦將個案登記表報縣人口計生局備案。對屬于本村治理但不在本村居住的育齡婦女，要完善《不在本村常住的已婚育齡婦女聯(lián)系表》村級備存。

4、移交、備案。要依據(jù)統(tǒng)計治理口徑，做好離婚、喪偶育齡婦女移交治理工作，對應(yīng)接收治理而無故不接收的，自20xx年8月起納入日常監(jiān)控范圍，按月扣分。

要仔細核查外省籍育齡婦女以騙婚為目的與我縣大齡青年結(jié)婚后離婚（或未離婚），對滿2年6個月杳無音訊人員，寫出個案報縣人口計生局統(tǒng)計股。

5、督查、評估?？h人口計生局將對本次信息核查進展督查，發(fā)覺有搞形式、走過場、核查工作不深入的，進展通報批判并責(zé)成重新核查。

本次信息核查集中1個月時間。依據(jù)市要求，7月11日、21日需分別填寫表格上報進度，總表務(wù)必于7月31日前完成報縣人口計生局統(tǒng)計股。

五、工作要求

各鎮(zhèn)（街）、開發(fā)區(qū)要充分熟悉本次信息核查工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定核查實施方案，召開會議部署，根據(jù)“摸實情、說實話、報實數(shù)、無水分”的要求，充分利用“人口根底信息共享平臺”的比對功能，并通過入戶走訪、核對證件、群眾舉報、本人申報等形式，與WIS系統(tǒng)數(shù)據(jù)進展逐人調(diào)查核對，做到不虛、不漏，準(zhǔn)時補報、改錯，扎實有效地做好核查工作。

為鼓舞各鎮(zhèn)（街）、開發(fā)區(qū)摸實情、報實數(shù)，省市明確規(guī)定：20xx年7月31日前自行清理上報的人口誕生和信息過失，不納入省、市考核相關(guān)工程扣分，我縣也將不納入縣級考核；對未按規(guī)定時間上報，經(jīng)省、市、縣查實的育齡婦女漏管、20xx年以來的人口誕生漏、錯報個案和信息過失實行個案扣分。

本次活動由縣人口計生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，詳細負責(zé)活動的組織指導(dǎo)、催促落實。本次活開工作時間緊、工作量大，望各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)要提高熟悉，抓好落實，確保活動取得最大成效。

信息工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開頭，做好規(guī)劃是很關(guān)鍵的，依據(jù)縣教研室工作安排和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神，以提高教師隊伍素養(yǎng)為根本，以新課程實施為中心，以聚焦課堂效率為重點，以網(wǎng)絡(luò)教研為突破，努力探究新課程理念下的課堂教學(xué)的模式以及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、評價標(biāo)準(zhǔn)，促進我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，使中青年進一步熟悉交互式電子白板在多媒體教學(xué)中應(yīng)用。以維持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、把握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，加強教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)。

二、根本思路

經(jīng)過上學(xué)期摸底調(diào)查，我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)專職教師只有1人，大多是兼職教師，教師業(yè)務(wù)水平不高，機器設(shè)備陳舊，大多是兩三個人一臺，每周只一課時，學(xué)生學(xué)習(xí)效率低，為此，以如何搞好農(nóng)村小學(xué)信息課的教學(xué)為重點，充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合各地的教學(xué)閱歷，探究適合農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的路子。

三、詳細措施

這學(xué)期我們將以“和諧高效，思維對話”為契機，利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺優(yōu)勢，深入扎實搞好常規(guī)教學(xué)。

（一）、深入抓好常規(guī)教學(xué)，努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研。

1、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)秩序，仔細做好備課、上課、課外實踐等。開展集體備課、討論課、公開課和教材教法講座等教研活動,為廣闊教師供應(yīng)充分展現(xiàn)才華、相互觀摩和學(xué)習(xí)溝通的時機，促進信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。

2、信息技術(shù)課集學(xué)問性和技能性于一體，具有工具性、綜合性和實踐性等學(xué)科特點，他作為當(dāng)前根底教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實陣地。努力探究培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐力量的途徑和方法。結(jié)合校本課程，做到小課題大討論。

3、利用局部學(xué)校的多媒體教室，研討交互式電子白板的應(yīng)用，使信息技術(shù)教師走在其它學(xué)科前列，帶動更多的教師使用多媒體教學(xué)。

（二）、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高整體素養(yǎng)

1、加強隊伍建立，努力提高信息技術(shù)教師自身素養(yǎng)。以自學(xué)為主，以進一步提高信息技術(shù)教師的水平。（已進展過課件制作培訓(xùn)）培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺的應(yīng)用，多媒體的應(yīng)用。

2、加強對骨干教師的跟蹤培育，定期進展聽課研討，提高骨干教師的鉆研力量和對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解力量，同時為他們制造條件，走出去聽課學(xué)習(xí)，為他們供應(yīng)展現(xiàn)自己的時機，加快成長的步伐！

（三）、充分利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，加強學(xué)科整合

1、進一步豐富網(wǎng)上資源，大力推動教育網(wǎng)絡(luò)的使用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)和教師自身提高中的優(yōu)勢作用。使網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研活動陣地和連續(xù)教育的其次課堂。連續(xù)深入推動網(wǎng)絡(luò)教研。通過教師博客網(wǎng)這個平臺，進一步開展主題教研活動，并標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教研的各個流程。每次教研活動要求網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，并完善機制，使教師博客網(wǎng)真正成為教師溝通成長的一個進展平臺。

2、加強學(xué)科整合，要習(xí)慣使用網(wǎng)上辦公。學(xué)期未，進展信息技術(shù)學(xué)科教研先進評比。

3、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，開展電子備課，同時把各個學(xué)校的`小學(xué)信息優(yōu)秀的電子教案集中起來，進展資源共享。鼓舞教師多上傳一些高質(zhì)量的資源。建立好教學(xué)資源庫，把資源庫應(yīng)用到教師的日常教學(xué)中，使信息技術(shù)學(xué)科有充分的資源進展主題教學(xué)。

四、詳細工作安排

時間

主要內(nèi)容

備注

20xx年3月

制定下發(fā)學(xué)科規(guī)劃，召開鎮(zhèn)小學(xué)信息學(xué)科成員網(wǎng)絡(luò)教研會議。

20xx年4月

通知教研平臺，集中、分散相結(jié)合的研討教學(xué)中的問題。

評論本學(xué)科教師上傳資源。

20xx年5月

觀摩多媒體教學(xué)課，爭論討論電子白板教學(xué)。

總結(jié)資源公布，博客參加狀況。

20xx年6月

學(xué)生題庫征集活動，進展學(xué)生題庫建立，網(wǎng)絡(luò)共享資源

研討對學(xué)生評價方法。

20xx年7月

組織教師進展期末學(xué)科反思，改良教學(xué)方法

對教師網(wǎng)絡(luò)教研評價。

20xx年3月

信息工作規(guī)劃篇5

本學(xué)期信息技術(shù)組連續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以建立特色活動方案為主題，切實抓好常規(guī)教學(xué)，務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新，仔細做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、思想政治方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下，時刻牢記教書育人的重任，嚴(yán)格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷進展理論學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身的文化素養(yǎng)。敬重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，要關(guān)懷愛惜學(xué)生，了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂，積極參與學(xué)校所組織的各項活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，真正做學(xué)生的知心朋友，為有需要的學(xué)生供應(yīng)幫忙。

二、常規(guī)教學(xué)

教師的根本任務(wù)就是教書育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要仔細討論教法，仔細學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學(xué)功底，為人師表，做一名精彩的人民教師。本學(xué)期常規(guī)要求如下：