2021年湖北省武漢市一冶第五中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2021年湖北省武漢市一冶第五中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D．某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D2.某生物興趣小組對(duì)某一物質(zhì)進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其中C、H、N三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅占1%，該物質(zhì)可能是()A．蔬菜

B．干種子

C．骨組織

D．巖石參考答案：D3.下列能使ADP含量增加的是

(

)

A．萎蔫的菜葉放在清水中

B．葡萄糖從腸道被吸收入血液C．水分從葉片氣孔中散發(fā)

D．甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中參考答案：B4.下列關(guān)于基因重組的敘述，不正確的是A.基因重組發(fā)生在精卵結(jié)合形成受精卵的過程中B.一對(duì)等位基因不存在基因重組，但一對(duì)同源染色體存在基因重組C.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是基因重組D.有絲分裂過程中一般不發(fā)生基因重組參考答案：A5.在人腦內(nèi)有一類突觸，只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。上海

科學(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請(qǐng)你推測(cè)“沉默突觸”不能傳遞信息的

原因是（

）

①突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：D6.若給予放射性同位素標(biāo)記的氨基酸研究胰腺細(xì)胞合成和分泌消化酶（屬于蛋白質(zhì)）的過程，放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在A．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C7.下列對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)正確的是A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，所有非等位基因自由組合B．非同源染色體之間染色體片段的互換屬于染色體變異C．基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌雄配子的比例為1∶1D．利用八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體參考答案：B8.下列關(guān)于小生態(tài)瓶設(shè)計(jì)制作的說法正確的是（

）A．生態(tài)瓶制作完成后，應(yīng)避免安放在陽光直射處B．生態(tài)瓶中只放入河水和小魚、不放入沙子，也可構(gòu)成一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)C．生態(tài)瓶中的生物之間最好不存在捕食關(guān)系，否則穩(wěn)定性就差D．生態(tài)瓶制作完成后，一般要避光存放參考答案：A9.如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法不正確的是A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同從而引起甲亢D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥參考答案：B【分析】分析圖解可知，漿細(xì)胞（細(xì)胞甲）分泌產(chǎn)生的抗體能夠與甲狀腺細(xì)胞中的促甲狀腺激素（激素B）的受體結(jié)合，從而阻礙甲狀腺激素（激素A）的分泌，導(dǎo)致激素B分泌增多，該病屬于自身免疫病?！驹斀狻糠治鰣D解可知，該病是抗體作用于自身組織細(xì)胞，導(dǎo)致自身組織損傷，因此屬于自身免疫病，A正確；激素A表示甲狀腺激素，該激素能夠促進(jìn)垂體的代謝，但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌，B錯(cuò)誤；圖中看出，抗體和促甲狀腺激素都作用于甲狀腺細(xì)胞上的受體，并且作用效果最終都是促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素從而引起甲亢，C正確；使用免疫抑制劑能夠降低機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，能夠有效的緩解該病的病癥，D正確?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合自身免疫病的發(fā)病機(jī)理的圖解，考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及自身免疫病的有關(guān)知識(shí)，要求考生具有一定的析圖能力和信息處理能力；同時(shí)掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程以及自身免疫病的發(fā)病機(jī)理。10.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的論述錯(cuò)誤的是（）A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生C．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位D．細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)參考答案：C【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說指出，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說指出，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說指出，細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)，D正確．故選：C．11.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測(cè)得氧的消耗量很大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測(cè)得氧的消耗量很小；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。下列敘述中不正確的是A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D12.如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)易染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良矮稈抗病小麥(ddEE)品種的示意圖，下列有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是（）A．①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合C．③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖 D．④過程中要用到一定濃度的秋水仙素溶液參考答案：C13.下列各項(xiàng)中，正確表示一條食物鏈的是A.草→兔→狼→細(xì)菌

B.陽光→草→兔→狼C．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

D．昆蟲→蛇→鷹參考答案：C14.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起

B.反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)的完整

D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案：B15.圖中甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若抑制神經(jīng)元的呼吸作用，將不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)B．在M側(cè)給予一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從外側(cè)流向內(nèi)側(cè)C．圖乙中C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正D．圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體，C的釋放表明突觸前膜具有選擇透過性參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】分析題圖：圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中A是蛋白質(zhì)；B是磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架；M一側(cè)含有糖蛋白，表示細(xì)胞膜的外表面；N表示細(xì)胞膜的內(nèi)表面．如圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中E是突觸前膜；C是神經(jīng)遞質(zhì)；D是受體；F是突觸后膜．【解答】解：A、神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)需要消耗能量，呼吸作用提供能量．因此若抑制神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、在M側(cè)給予一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激，鈉離子從外側(cè)流向內(nèi)側(cè)，B錯(cuò)誤；C、圖乙中C是神經(jīng)遞質(zhì)，D是受體，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，C正確；D、據(jù)圖乙分析，C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)和受體，C神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程是胞吐，表明E突觸前膜具有一定流動(dòng)，D錯(cuò)誤．故選：C．16.用人干合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，下列說法正確的是（

）A.小鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

C.小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞

D.短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體參考答案：C17.下列動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件的敘述，不正確的是：A.通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素B.哺乳動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)溫度大多在36.5±0.5℃范圍內(nèi)

C.細(xì)胞體外培養(yǎng)通入一定量CO2主要是維持培養(yǎng)液的ＰＨ

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的合成培養(yǎng)基中必須加入血清

參考答案：D18.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳?、谝粋€(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳?、蹟y帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④參考答案：D19.孟德爾利用假說——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中，在研究基因的自由組合定律時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：lB．F1產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子C．F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等D．F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1參考答案：B20.下列關(guān)于干細(xì)胞的敘述不正確的是A.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的D.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期參考答案：B21.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA參考答案：A22.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是()

A、都屬于無性生殖能保持母本性狀

B、都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D、都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異參考答案：B23.在花程式中，下列哪一項(xiàng)是不能表達(dá)的（）A．子房的位置

B．花各部分的愈合與分離情況C．花萼和花瓣的排列方式D．胎座的類型參考答案：C24.提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是()A．白色塊狀 B．黃色絲狀C．黃色塊狀 D．白色絲狀參考答案：D提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是白色絲狀。25.光學(xué)顯微鏡觀察到哺乳動(dòng)物血液中紅細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)參考答案：D26.如下圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，依次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是參考答案：A27.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)B.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D28.決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是()A．刺激強(qiáng)度的大小

B．感受器的靈敏度C．反射弧中神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目

D．構(gòu)成反射弧中神經(jīng)元軸突的長(zhǎng)度參考答案：C29.生物科學(xué)的發(fā)展歷程中，有許多著名的實(shí)驗(yàn)具有里程碑式的意義。下面有關(guān)科學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．1953年，沃森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B．孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，花了8年時(shí)間，總結(jié)出分離定律和自由組合定律C．摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)過師生共同努力，為基因在染色體上提供了證據(jù)D．達(dá)爾文是第一個(gè)較為完整的提出生物進(jìn)化論的人，他的觀點(diǎn)給神創(chuàng)論以深深的打擊參考答案：D30.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（

）A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.P是組成磷脂、RNA和纖維素的必需元素C.生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化參考答案：B自由水在生物體內(nèi)的流動(dòng)，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞，同時(shí)也把各個(gè)細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外，A項(xiàng)正確；纖維素屬于多糖，多糖的元素組成只有C、H、O，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽如HCO3-、HPO42-等對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要，C項(xiàng)正確；新陳代謝旺盛時(shí)，自由水含量增多，則自由水與結(jié)合水的比例將升高，D項(xiàng)正確。31.在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，下列關(guān)于這三種方法敘述錯(cuò)誤的是A.蒸餾法的實(shí)驗(yàn)原理是利用水將芳香油溶解下來，再把水蒸發(fā)掉，剩余的就是芳香油B.壓榨法的實(shí)驗(yàn)原理是通過機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油C.萃取法的實(shí)驗(yàn)原理是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油D.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油參考答案：A蒸餾法的實(shí)驗(yàn)原理是利用水不能溶解芳香油，再把芳香油蒸發(fā)掉，再冷卻得到就是芳香油所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。32.下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A．調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2B．用樣方法調(diào)查某一農(nóng)田中跳蝻的種群密度C．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢D．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置試管，有利于準(zhǔn)確計(jì)數(shù)參考答案：C33.除下列哪項(xiàng)外其余各項(xiàng)都可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定（

）

A．成熟植物細(xì)胞的死活

B．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C．植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水

D．原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小參考答案：B34.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法，人類探明基因神秘蹤跡的歷程中①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：提出遺傳因子（基因）②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程：提出假說：基因在染色體上③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。他們?cè)谘芯康倪^程所使用的科學(xué)研究方法依次為A.①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理B.①假說—演繹法②類比推理③類比推理C.①假說—演繹法②類比推理③假說—演繹法D.①類比推理②假說—演繹法③類比推理參考答案：C35.人體的內(nèi)環(huán)境是指A、體液B、細(xì)胞內(nèi)液

C、細(xì)胞外液D、血液參考答案：C36.DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是（）A.游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同C.甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)D.甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近參考答案：C試題分析：游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段可能含有遺傳信息，A錯(cuò)誤；雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼部分相同，B錯(cuò)誤；甲與乙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位比甲與丙的少，故甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)，C正確；甲與丙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位和乙與丙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位一樣多，故甲與丙的親緣關(guān)系和乙與丙的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性【名師點(diǎn)睛】本題考查DNA分子中堿基排列順序多樣性和特異性的應(yīng)用，DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列。37.如圖表示用化學(xué)方法合成目的基因Ⅰ的過程，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）

A．過程①需要DNA連接酶B．過程②需要DNA限制性核酸內(nèi)切酶C．目的基因Ⅰ的堿基序列是已知的D．若某質(zhì)粒能與目的基因Ⅰ重組，則該質(zhì)粒和目的基因Ⅰ的堿基序列相同參考答案：C【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】據(jù)圖分析，單鏈a和單鏈b進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，單鏈b和單鏈c進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，單鏈a和單鏈c通過DNA連接酶連接形成磷酸二酯鍵，單鏈d和單鏈c進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，單鏈b和單鏈d通過DNA連接酶連接形成磷酸二酯鍵，最終合成目的基因I．【解答】解：A．過程①僅僅是單鏈a和單鏈b之間形成氫鍵，不需要DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B．過程②與過程①的本質(zhì)相同，故不需要DNA限制性核酸內(nèi)切酶，B錯(cuò)誤；C．圖中顯示的是人工合成基因的流程圖，因此需要了解目的基因I的堿基序列，C正確；D．形成重組DNA分子的過程中，質(zhì)粒與目的基因I的堿基序列是不可能相同的，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查目的基因的合成，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．38.下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是（）A.纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交B.胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C.限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因D.頂體酶可將透明帶溶出一條孔道參考答案：C試題分析：去除植物的細(xì)胞壁需要用纖維素酶，A正確；動(dòng)物細(xì)胞之間物質(zhì)的成分是蛋白質(zhì)，分散動(dòng)物細(xì)胞需胰蛋白酶，B正確；，內(nèi)切酶也可以用在DNA重組中，用來切割目的基因與載體，使它們產(chǎn)生相同的末端，再用DNA連接酶連接成重組DNA，C是錯(cuò)的；精子與卵子相遇后，發(fā)生頂體反應(yīng)，頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來，直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，隨后將透明帶溶出一條孔道，從而協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶，D正確?？键c(diǎn)：本題考查生物工程中需要的各種酶作用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.如圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析正確的是（

）A.圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，1個(gè)突觸B.如果刺激A，C興奮，則興奮處外表面呈負(fù)電位C.若ab=bd，電刺激b點(diǎn)，靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)D.若ab=bd，電刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)兩次參考答案：B【分析】本題中一共有3個(gè)神經(jīng)元，共2個(gè)突觸，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度較快，且離體時(shí)為雙向的，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，由于電信號(hào)速度快，化學(xué)信號(hào)速度較慢，因而從上一個(gè)神經(jīng)元到下一個(gè)神經(jīng)元，存在突觸延擱的特點(diǎn)。【詳解】圖中包含A、B、C3個(gè)神經(jīng)元，AB形成突觸，BC形成突觸，共兩個(gè)突觸，故A錯(cuò)誤；刺激A處，興奮會(huì)經(jīng)過B傳遞至C，因此C處形成動(dòng)作電位，外負(fù)內(nèi)正，興奮處的外表面是負(fù)電位，同理，直接刺激C處，也是外負(fù)內(nèi)正，故B正確；若ab=bd，電刺激b點(diǎn)，由于有突觸延擱，興奮傳至a點(diǎn)與d點(diǎn)的速度有差異，靈敏電流計(jì)會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若刺激c點(diǎn)，則由于突觸處化學(xué)信號(hào)傳遞具有單向性的特點(diǎn)，因而靈敏電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，故C、D均錯(cuò)誤；綜上所述，選B項(xiàng)。【點(diǎn)睛】本題解答時(shí)需從圖中獲取的主要信息如下：A、B、C三個(gè)神經(jīng)元，AB形成突觸，BC形成突觸，且注意運(yùn)用選項(xiàng)中條件：“ab=bd”進(jìn)行解題，否則易出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤的情況。40.人體在下列哪些情況下會(huì)出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象（

）①劇烈運(yùn)動(dòng)

②天氣轉(zhuǎn)冷

③患糖尿病

④靜脈注射葡萄糖液

⑤攝取過多過咸的食物A．①②③

B．①④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖甲為一反射弧，乙為一段神經(jīng)纖維。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1))B處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是________(正、負(fù)或零)電位。(2)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是________________(填圖中序號(hào))。(3)乙圖是甲圖①的一段，如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí)，a、b之間的電流方向是________；電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次________(填“相同”或“相反”)方向的偏轉(zhuǎn)。(4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如下圖)，從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度。①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看，坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的________________部分。②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10－3秒，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10－3秒，刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是________米/秒。參考答案：(1)負(fù)(2)②(3)b→a相反(4)①軸突②3042.回答下列果蠅眼色的遺傳問題：ks5u(1)有人從野生型紅眼果蠅