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文檔簡介
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。——梁啟超《少年中國說》記梁任公先生的一次演講
作者:梁實秋梁實秋故居
梁啟超(1873——1929年)字卓如,號任公、飲冰室主人,廣東新會茶坑村人,是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師,有“中國近代百科全書式的文化巨匠”之稱。他的一生,經(jīng)歷了晚清與民國兩個時期,他的業(yè)績,包括了政治和學(xué)術(shù)兩個方面。
梁啟超自幼聰穎好學(xué),才思敏捷,四歲便在開始學(xué)習(xí)中國古代典籍,有“神童”之稱。十二歲考中秀才,十七歲考中舉人,1890年梁啟超師從康有為,求學(xué)于萬木草堂,接受維新變法思想。先后倡導(dǎo)、發(fā)動公車上書,通過強學(xué)會、《時務(wù)報》等積極宣傳維新變法理論,參與和領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”運動,成為資產(chǎn)階級維新派的杰出代表,推動中國歷史前進(jìn)。戊戌政變后,他東渡日本,并創(chuàng)辦《清議報》、《新民叢報》,廣泛宣傳了西方資產(chǎn)階級的政治思想和社會學(xué)說,影響和啟迪了整整一代人。
梁實秋(1903—1987),著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社,主編《新月》月刊。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》、長篇散文集《槐園夢憶》等。譯有《莎士比亞全集》等。主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》。作者簡介(生活時代、有何成就、主要作品)原名:梁治華(1903--1987)
成就:散文家
文學(xué)評論家
翻譯家
作品:《雅舍小品》《莎士比亞全集》《遠(yuǎn)東英漢大辭典》
風(fēng)格:風(fēng)趣幽默
樸實雋永
字音字詞戊(wù)戌(xū)
叱咤(zhà)
蒞(lì)臨
迥(jiǒng)異
激亢(kàng)
箜(kōng)篌(hóu)
酣(hān)暢
薊(jì)北
博聞強記(博聞強識):知識豐富,記憶力形容強。
叱咤風(fēng)云:一聲呼喊、怒喝,可以使風(fēng)云翻騰起來。形容威力極大。叱咤:怒喝聲。短小精悍:形容人身材矮小而精明強干。也形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。他的演講給聽眾留下怎樣的印象?從哪里可以看出來?
思考?
我在聽先生這篇講學(xué)后約二十余年……頓時憶起先生的這首古詩。“他掏出手巾拭淚,聽講的人不知有幾多也淚下沾巾了。”“不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強烈的愛好?!苯Y(jié)論:深刻的印象感染影響了讀者演講是成功的!自由誦讀課文,找出描寫梁啟超的句子,并進(jìn)行批注:這些句子反映了梁任公先生的什么特點?明確:文章對梁任公先生的肖像、語言、動作、神態(tài)及演講的特點都有所描寫。肖像描寫演講特點短小精悍、禿頭頂、寬下巴、肥大長袍、步履穩(wěn)?。赓|(zhì))風(fēng)神瀟灑(眼神)左顧右盼、光芒四射演講稿:開場白:聲音:內(nèi)容:表情動作:預(yù)先寫好,書法秀麗(辦事認(rèn)真,修養(yǎng)好)——獨特沉著有力,洪亮激亢豐富有趣,旁征博引成為表演,酣暢淋漓————————(謙遜、自負(fù))(沉穩(wěn)、睿智)(博聞強識)(感情充沛,自由灑脫)為何如此成功?實在是因為他的學(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)作用。準(zhǔn)備充分表演生動梁任公先生是一位才華橫溢、博聞強識、修養(yǎng)良好、開朗直爽、風(fēng)趣幽默、辦事認(rèn)真、謙遜而自負(fù)、穩(wěn)健而瀟灑的學(xué)者。用作者的話來說,就是“有文采,有學(xué)問,有熱心腸”的學(xué)者。梁啟超
寫作提示:作者對梁任公先生的形象不是抽象地概說,而是具體化為各種表現(xiàn),選取梁任公先生的典型事例,從形貌、表情、聲音、動作、氣質(zhì)、講稿等各個方面進(jìn)行描寫。11/1/2022課堂小結(jié)作者從細(xì)微處著筆,通過對梁任公的言談舉止的描寫向我們展示了一個博聞強識、幽默、睿智的學(xué)者形象,使我們對學(xué)者的梁啟超先生多了份了解,多了份崇敬之情;并從作者身上學(xué)習(xí)到了如何展示人物性格特點的寫作手法,從梁任公那學(xué)習(xí)到了如何演講的方法。梁啟超先生的書法探討?
本文是敘事散文,既有充分的敘事,又有充沛的抒情,作者對梁啟超的敬仰、欣賞、贊美之情是怎樣抒發(fā)的?①、直接表達(dá):②、半直接半含蓄的表達(dá)③、完全含蓄的表達(dá)A那時候的青年學(xué)子,對梁任公懷著無限的景仰B先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”,其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要強烈多少倍。A
我很幸運有機會聽到這一篇動人的演講。B
他敲頭的時候我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜。C
除了當(dāng)時所受的感動之外,不少人對此于中國文學(xué)發(fā)生了強烈的愛好。A
描寫外貌,著重于表現(xiàn)神采,展現(xiàn)一個卓越不凡的大家的形象和風(fēng)范。B
他真是手之舞之足之蹈之,有時掩面,有時頓足,有時狂笑,有時太息。純粹是動作描寫,但讀者仍能從中感受到作者的敬佩。C
標(biāo)題“記梁任公先生的一次演講”,以學(xué)生的輩分稱呼梁,已是一種尊敬和愛戴。
陌上桑日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷善蠶桑,采桑城南隅;
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