高考英語(yǔ)動(dòng)詞詞義辨析練習(xí)

高中高考英語(yǔ)動(dòng)詞精選詞精選義辨析練習(xí)高中高考英語(yǔ)動(dòng)詞精選詞精選義辨析練習(xí)高中高考英語(yǔ)動(dòng)詞精選詞精選義辨析練習(xí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)九：動(dòng)詞詞義辨析是是各考的要點(diǎn)，高考取，填空、完形填空和改等三型中，辨的比重要，并逐年增加。辨主要指：1、形狀相同的之辨。如：lie,lay;hanged,hung;rise,raise;sit,seat等。2、意周邊的之辨。如：borrow,lend;speak,say,talk;hope,wish等。3、與其他形周邊、意相似的的辨。如：advise,advice;cost,worth;pass,past等。4、意不相同，但簡(jiǎn)單混淆的的辨。如：explain,say;discover,invent,uncover;find,findout等。5、某些常用的用法的辨。如：ask,give,call,make,find,get,keep,want,see,hear等。6、某些常用短的辨。如：givein,giveup,turnon,turnoff,turndown,turnup等。（一）易混1、lay（放）,lie（躺）與lie（）：三個(gè)易混構(gòu)成下表：中文原形去式去分在分放laylaidlaidlaying躺lielaylainlyinglieliedliedlying

明及物不及物不及物2、rise和raise：rise是不及物，其去式是rose，去分是risen，而

raise是及物，是。3、hear與listento：hear要點(diǎn)是聽(tīng)到，聽(tīng)什么，而沒(méi)心中的聽(tīng)，而listento卻用于集中注意力的聽(tīng)。

listento

是重于聽(tīng)的向，但

hear用于4、see,watch和look：see用作看影，目；watch用作看比，而watch有在旁看之意。如：Areyougoingtoplayoronlywatch?；look一般用作不及物，可是當(dāng)著某人看用作及物，如：Thelittleboylookedmeintheface.（小男孩直著我的。）5、wind和wound：wind意波折而行，其去式與去分都是wound，而原形wound意害，其去式、去分都是wounded。6、hang的用法：hang有兩個(gè)意思：一掛，是不，去式、去分都是hung；二刑，是，其去式、去分都是hanged。7、hear的去分born與borne：bear作出生有兩個(gè)去分born，borne。只有當(dāng)be+born?短后沒(méi)有by介短，才可用born。如:HewasborninShanghai.而作它用要用borne。如：Shehasbornefivechildren.但若是作忍受，一律用borne。8、sit與seat：seat及物是作容，sit可是表示一作。seat若是表示就座要beseated。如：Theywereseatedattheirdesks.或用seatoneself,比方:Iseatedmyselfinthearmchair.9、borrow,lend與keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但兩個(gè)都是截止性或瞬，不能夠用于的作，所以我能借多久用keep。10、win與beat：win作、以后接，agame,anargument,abattle,aprize,acontest,arace,abet，但不能夠接人，若是接人有別的的含意。如:Ihavewonhim.得他的好感。而beat是及物、，直接接人、。

即我已服他了，我11、steal與

rob：steal。

rob，其用法不相同。

steal以后接物

+from+某人、某地，而rob

以后接人12、fit

+of+的物品。與suit：fit與

均可作合適，但英文中卻用在不相同的地方。如

用于尺寸大小的合適，而

suit

多用于色式的合適。13、take,bring與fetch：英文中拿三個(gè)，即拿來(lái)，拿去，去取爾后回來(lái)來(lái)，來(lái)是bring，拿去走是take，而去取回來(lái)是fetch。

(即雙程

)。所以拿14、shut與

close：shut與

close有是能夠互的，但有些地方不能做。如

:在正式合多用close，而在命令，度粗暴的適用shut。如:Shutyourmouth!(嘴)；又如:Shutup.在指路、公路交通關(guān)或停止使用的合，要用close。15、answer與reply：作回答answer是及物，如作不及物，意不相同，如answerfor，意愿某人或向某事。而reply作回答是不及物，后跟，要加上to。16、reach，arrive與getto：reach當(dāng)?shù)竭_(dá)是及物，而當(dāng)延伸和拿獲取、拿不到，是不及物。作到達(dá)有g(shù)etto,arrive(at/in)。17、cost，spend與take：英文中花有三個(gè)cost,spend,take，但各有不相同用法。cost作“花”，主不能夠是人，而spend的主不能夠是物。如:shespentallhismoneyonstamps.而take作花，可用人也可用物做主。更多的用法是用形式主it，如Ittakesmethreehourstofinishthiswork.18、lost,gone與missing：作足意失、不了，能夠用lost,gone，但要用miss不能夠用missed,而要用missing.19、haveon,wear,puton及dress：作穿衣服的分狀和作兩種。haveon與wear作穿著狀;但haveon不用行，而wear常要用行。puton是作，但dress既可用作狀，又可用作穿衣作，但用作狀要用其去分作形容如:Hewasdressedinab1uesuit作作，以后不要接衣物而要接反身代或表示人、物的名，如：Idressmychildreninthemorningeveryday.20、begin與startbegin與Start均可作開(kāi)始，并無(wú)多少區(qū)，同可接不定式或名，但在下面的合多要用Start：1)機(jī)器的開(kāi)；2)旅途的開(kāi)始。如:weshou1dhavetostartearlybecausetherewasalottrafficinthestreet。21、allow與permitallow與permit以后直接接作要用名，如接人后再接要用不定式，所以用在被必然要用不定式。如：Peoplearenotallowedtospit.22、find與foundfind找到的去式和去分都是found，而found是“建立”的原形，其去式和去分是founded，founded，如：ThePeople’sRepublicofChinawasfoundedin1949.23、speak,say,talk

與

tell英文中有4個(gè)，speak,say,talk,tell，但其中speak,talk多用作不及物，但speak后加言名用作及物，如：PleasespeakEnglish。而say與tell是及物，其中tell常用作接雙，如：Tellmeastory。但也有些特定的用法，如：在作，言，表示常用而不能夠其他，如：Mywatchwasbroken.Itcouldn’ttelltimecorrectly。在信、便條、海上寫(xiě)著英文Itsaid。?在作辨不相同是tell，如：Canyoutellmethedifferencebetweenthetwo？而人利害用24、excuseme與sorry

speak，如：

Thefatheralwaysspeakswellofhisson.

。excuseme用于來(lái)打方前以提示方注意的提示，而sorry表達(dá)因作了某事向方道歉。25、carefor與caretodocarefor以后要接不定式要省去for或用名，如：Wouldyoucareforacupoftea？但carefor作照與lookafter相同。26、與名易混的有：advise(v.),advice(n.);accept(v.),except(prep.);pass(v.),past(prep.);bathe(v.),bath(n.);breathe(v.),breath(n.);choose(v.),choice(n.);succeed(v.),success(n.);27、意周邊的：ring，打，響，strike指敲，打幾點(diǎn)，撞；suggest提出性或推性的建，advice表示不足人的一種忠告；look由得出的印象，seem表示必然依照的判斷，appear表面印象而或果其實(shí)不是這樣；stay停留，停留，remain物，某物被取走一部分后節(jié)余部分；discover（）找到早已存在但未被人所認(rèn)識(shí)的西，invent（明）研制出不存在的西；remember起以前或知道的事，remind提示某人做某事。28、+副+介：catchupwith,lookforwardto,comeupwith,keepupwith,goinfor,lookdownon,getonwith?29、+介to的有：devoteto,replyto?

cometo,stickto,objectto,agreeto,turnto,attendto,belongto,30、與in相合的有：in,fillin,tradein?

givein,handin,bringin,dropin,succeedin,takein,checkin,engage（二）短短是指和介、副或名的搭配。有關(guān)短的點(diǎn)主要涉及構(gòu)上用合適的搭配，不相同搭配含意上的辨異及不相同短的辨異。需掌握以下要點(diǎn)：1、依照短的不相同特點(diǎn)，掌握其運(yùn)用律。+副(不及物)Harryturnedupafterthepartywheneveryonehadleft.晚會(huì)后，人都已走開(kāi)，哈里出了。+副(及物)Pleaseturneverylightinthehouseoff.把房子里的每一燈都關(guān)掉。注意：①若是，就防備把副同分開(kāi)。如：Sheturnedoffallthelightswhichhadbeenlefton.她關(guān)掉了所有在亮著的燈。②若是是人稱(chēng)代，只能放在和副之。如：Shegavethemaway.她送掉了它。(3)+介(及物)I'mlookingformyglasses.我在找我的眼。注意：①當(dāng)它跟，不能夠把介放在后邊。②短能夠放在句子或從句尾端。如：She'sgotmoreworkthanshecancopewith.她的工作多得使她付不了。+副+介Ilookforwardtoseeingyousoon.我希望不久就到你。注：“+介”、“+名+副”、“+副+介”，三種搭配都是及物的，如成被，不能遺漏介。Inthiswaybothgrainandvegetablecanbewelllookedafter.(掉after)一來(lái)，糧食和蔬菜都能兼了。

不能夠漏2、熟悉同一和不相同介或副、不相同的和同一介或同一副搭配在意上的差異。(1)同一和不相同介搭配，意上的差異。如：①hearfrom收到?的來(lái)信，hearof聽(tīng)。lookafter照料，lookat看，lookfor找。(2)同一和不相同副搭配，意上的差異。如：①ringback回,ringoff掛斷,ringup打②putaway放好,puton穿，演出,putup掛起，起。(3)不相同和同一介搭配，在意上的差異。如：lookfor找,callfor去取(某物)，去(某人),askfor求,waitfor等候,sendfor派人去叫。(4)不相同和同一副搭配，在意上的差異。如：①breakout生，爆炸,carryout行，睜開(kāi),goout熄,handout分,letout放出,lookout當(dāng)心,sellout完,setout出,takeout取出,workout算出。②breakdown出弊端,comedown落下來(lái),getdown下,takedown取下,writedown寫(xiě)下。練習(xí)、動(dòng)詞詞義辨析1.Icanhardly____thedifferencebetweenthetwowords.A.point2.I____youwillwritemebacksoon.A.wish3.Iaskedhimto____meafewminutessothatIcouldhaveawordwithhim.A.spendB.spareD.share4.Fatherwillnot____ustotouchanythinginhisroomwhenheisaway.A.haveC.agreeD.allow5.Ilearnedto____abicycleasasmallboy.A.rideB.driveC.operate6.Ican____youtotherailwaystationinmycar.A.send7.Ifnoone____thephoneathome,ringmeatwork.A.answersB.returnsC.repliesD.receives8.1don'tknowtherestaurant,butit's____tobequiteagoodone.9.Theseboxesaretooheavyforyourmother,you'dbetter____themforher.A.bringB.carryD.fetch10.Therewasafightinthestreetyesterday.Threepeoplewereseriously____.A.hurtB.killedC.broken11.Carelessdriving____alotofhighwayaccidents.A.affectsB.givesC.causesD.results12.I've____myumbrellaintheofficeandI'llhavetofetchit.A.forgotC.remained13.Thedoctorsaysafewdays'restinaquietplacewill____youalotofgood.14.Hisheart____fastwhentheteacheraskedhimadifficultquestion.A.beatC.jumped15.Thecookingchicken____verygood.A.smellsB.feelsC.soundsD.tastes16.Mostchildrenstayathomeuntilthey____schoolage.A.getC.reachD.arrive17.Asinglemistakeherecould____youyourlife.A.payC.spend18.Theboyworkshard.I____himtosucceedintheexam.A.likeB.expectC.think19.We____eachotherthebestofluckintheexamination.A.hopedB.wantedC.expectedD.wished20.I'mafraidMrBrownisn'tin.Wouldyouliketo____amessage?21.Doyouknowthegirl____aredcoat?A.dressedinB.hadonC.woreD.puton22.TheassistantsuggestedMary____theblueskirt.A.buyingB.boughtC.tobuyD.couldbuy23.OurteachersuggestedWangLin____toAmericaforfurtherstudy.A.shouldsendB.wouldbesentC.sendingD.besent24.OldMrJacksoninsisted____totheFriendshipHospital.A.onbeingsentB.tosendC.onsendingD.beingsent25.ThefatherinsistedthattheirsonTom____cleverenoughtostudymusic.A.beB.shouldbeD.wouldbe26.I____thetelevisionsetfor1,500yuan.A.boughtD.spent27.I____playfootballthanbasketball.A.wouldratherB.hadbetterC.likebetterD.prefer28.-Whatareyoudoing?-I'mlooking____thechildren.Theyshouldbebackforlunchnow.29.Thesportsmeetwillbe____tillnextweekbecauseofthebadweather.A.putoffB.putawayC.putupD.putdown30.Ireallydon'twanttogototheparty,butIdon'tseehowIcan____it.A.getbackfromB.getoutofC.getawayD.getoff31.Readerscan____quitewellwithoutknowingtheexactmeaningofeachword.A.getoverB.getinC;getalongD.getthrough32.Manyforeigners____theGreatWallastheWorld'sSeventhWonder.A.lookatB.lookforC.lookaroundD.lookon33.1can'thearclearly.Please____theradio____alittle.A.tum;onB.tum;offC.tum;downD.tum;up34.Thirtypeoplewereexpected,butonlytwenty-four____.A.turnedinB.turnedupC.turnedtoD.turnup35.Thechildisrunningahighfever.Wemust____adoctoratonce.A.sendinB.sendoutC.sendforD.sendup36.I'mgoingtoapopconcertwithTom.He'll____meateightandwe'llgotheretogethe;A.callforB.callinC.callonD.callup37.Itisofteneasiertomakeplansthanitisto____.A.carryonthemB.carryoutthemC.carrythemonD.carrythemout38.Yourcompositionmustbe____afterclass.A.handedtoB.handedoutC.handedinD.handedover39.Anewschoolwas____inthevillagelastyear.A.heldupB.setupC.sentupD.broughtup40.-Whendidtheplane____?-At2o'clock.A.takeoff'B.takeupC.takeawayD.takeplace41.____!There'sdangerahead.A.LookatB.LookupC.LookonD.Lookout42.Let's____tocleanthehouse.It'stoodirty.A.setaboutB.setoutC.setoffD.setdown43.Iusedto____myteacherwhen