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文檔簡介
用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心第一單元中華文明起源知識要點:北京人、山頂洞人、河姆渡氏族、半坡氏族、大汶口文化、黃帝、禪讓制一、選擇題1、我國已知最早的人類是()A、北京人B、元謀人C、山頂洞人D、藍田人2、在遠居民中()開始學會用火。A、北京人B、元謀人C、山頂洞人D、藍田人3、世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家()A、中國B、印度C、埃及D、巴比倫4、()人的生活集體是由血緣關系結(jié)合在一起的氏族。A、北京人B、元謀人C、山頂洞人D、藍田人TOC\o"1-5"\h\z5、世界最早種植水稻的國家()A、中國B、越南C、泰國D、緬甸6、世界最早種植粟的國家是()A、中國B、越南C、泰國D、緬甸7、被稱為“人文初祖”的是()A、黃帝B、炎帝C、嫘氏D、大禹8、我國歷史上第一個王朝的建立者是()A、蚩尤B、黃帝C、炎帝D、大禹9、大汶口原始居民的主要生產(chǎn)活動是()A、漁獵B.采集果子C.飼養(yǎng)牲畜D.農(nóng)耕二、填空題1、人掌握磨光技術和鉆孔技術,他們已會人工取火。2、有此學者認為,在居民使用的陶器上出現(xiàn)的一些刻畫符號,是我國早期文字的雛形。3、在打敗蚩尤后,和部落結(jié)成聯(lián)盟,形成日后的華夏族。海外華人自豪的把自己稱為。4、在古代原始部落,這種推舉部落聯(lián)盟首領的辦法,歷史上叫彳。5、約公元前2070年,是我國歷史上第一個王朝。三、簡答題1、在我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的有哪些遠古人類?2、在氏族公社中,人們的生活生產(chǎn)狀況如何?
四、識圖題左圖中間的人物是誰?四、識圖題后人尊稱他為什么?他有什么貢獻?他曾與誰聯(lián)合打敗蚩尤至今海外華人稱自己為什么?第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革知識要點:夏朝的興衰、武王伐紂、西周分封制、青銅器、奴隸的生活、春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄、鐵農(nóng)具與牛耕、都江堰、商鞅變法、中華文明的勃興、諸子百家、百家爭鳴基礎訓練一夏商西周一、選擇題1、標志著我國世襲制代替禪讓制的是()A、堯傳位給、舜B、舜傳位給禹C、禹傳位給啟D、啟打敗有扈氏2、商王盤庚遷都到()A、牧野B、殷C、渭水D、亳3、曾作"炮烙之刑"鎮(zhèn)壓人民的是()A、夏桀B、商紂王C、周厲王D、周平王4、在西周不可能出現(xiàn)的制度是()A、禪讓制B、世襲制C、分封制D、等級制5、湯任用的有才干的大臣是()A、伊尹B、姜子牙C、周公D、召公6、要求大臣要勤于政事,要“有功于民”的是()A、盤庚B、湯C、紂D、啟TOC\o"1-5"\h\z7、奴隸主每次祭祀祖先,都要屠殺大量奴隸做供品,叫1()A、人殉B、人祭C、人牲D、殉葬8、奴隸主死了,把奴隸殺死或活埋來陪葬叫()A、人殉B、人牲C、斬首D、祭祀9、“夏桀把人當坐騎”圖反映的社會情況是()
A、夏桀暴虐無道B、當時還沒有馬騎C、這是當時的一種體育活動D、當時的“人”只是奴隸主的工具10、將夏朝作為我國奴隸社會的開端的原因是()A、出現(xiàn)了奴隸和奴隸主B、奴隸制國家機器的建立C、啟以王位世襲制取代禪讓制D、夏朝是我國最早建立的朝代二、填空題1、的建立標志著我國早期的國家的產(chǎn)生。2、公元前1046年,武王伐紂,雙方在,商軍倒戈,商朝滅亡。3、為了鞏固統(tǒng)治,西周實行了制,周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣。4、商朝是我國青銅文化燦爛時期,著名的青銅器有和。5、我國西南地區(qū)的成都平原,也盛行一種獨特的青銅文化,這就是舉世聞名的。三、簡答題1、列舉夏、商、西周名君和暴君?2、夏商和西周農(nóng)牧業(yè)發(fā)達,后代稱為“五谷”的是什么?恥>卜余四、識圖題恥>卜余圖中反映一個什么樣現(xiàn)實?在西周,發(fā)生中奴隸身上最悲慘的是什么?對此你有何感想?基礎訓練二東周春秋戰(zhàn)國一、選擇題1、春秋時期第一個霸主()A、齊桓公B、晉文公C、秦穆公D、楚莊王2、春秋時期同晉國爭霸的諸侯國是()A、齊國B、吳國C、楚國D、秦國3、()取代了齊國原來的國君,建立新齊國。A、劉氏B、張氏C、田氏D、董氏4、戰(zhàn)國初期,晉國分為三個國家,它們是()A、齊、韓、魏B、楚、燕、齊用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心C、趙、魏、韓D、趙、魏、燕5、聞名世界的都江堰是()A、防洪工程B、大型水庫工程C、灌溉工程D、防洪灌溉工程6、我國有文字可考的歷史從()開始。A、夏B、商C、西周D、東周7、商代文字的主要寫在()上。A、青銅業(yè)B、龜甲、獸骨C、竹簡D.絲帛8、如果我們要研究孔子的教育思想,應該查閱()A、《道德經(jīng)》B、《論語》C、《韓非子》D、《莊子》9、主張建立君主專制中央集權制度強調(diào)法制的學派是()A、道家B、儒家C、法家D、墨家10、包含樸素辨證觀點的思想家是()A、老子B、孔子C、孟子D、韓非11、()的思想體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展觀念A、老子B、孔子C、孟子D、韓非子二、填空題1、公元前770年,周平王東遷洛,史稱為“東周”,分為和兩個時期。2、齊桓公稱霸時候提出了的號召。3、公元前260年,秦趙之間發(fā)生空前的,趙國大敗,東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。4、春秋時期,我國開始出現(xiàn)—農(nóng)具,這種農(nóng)具和技術的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量提高。5、戰(zhàn)國時,都江堰是蜀郡太守主持修建的,它消除了岷江水患,使成為“天府之國”。6、戰(zhàn)國時期是我國社會的形成時期,和的矛盾成為社會的主要矛盾。7、我國最早的文字是,鑄刻在青銅器上的文字。8、春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)是,他總結(jié)出、.、.、—四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。9、春秋時期盛行“鐘鼓之樂”,湖北隨州出土了最為珍貴。三、簡答題
――《史記?周本紀第四》請回答:這段史料敘述的是什么時期的情況?這一時期分成哪兩個階段?這個時期對中國歷史造成什么影響?2、商鞅說:"治世不一道,便國不法古”。請回答:材料表達商鞅的什么思想?商鞅的主要貢獻?包括哪些內(nèi)容?商鞅的貢獻有什么重大意義?3、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。一一出處某作品請回答:這段話出自什么文章?這是誰的話?他是戰(zhàn)國時哪國人?中國的哪個民間節(jié)日與之有關?五、識圖題1、請回答:圖中人物是誰?他是什么時期的哪國人?
他有何貢獻?他的貢獻發(fā)揮怎樣的作用?由此我我們可以聯(lián)想到我國目前最大的水利工程是什么?2、請回答:圖中人物是誰?他是哪家學派的創(chuàng)始人?他的主要政治觀點是什么?他的主要的教育理念是什么?他的弟子整理什么一書,記載他的言論?第三單元統(tǒng)一國家的建立知識要點:秦統(tǒng)一六國、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施、秦暴政、陳勝吳廣起義、文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、兩漢的經(jīng)濟發(fā)展(不作要求)、兩漢與匈奴的關系、兩漢對外交往、秦漢文化基礎訓練一秦皇漢武一、選擇題1、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是()A、秦B、西漢C、東漢D、夏2、為加強中央集權,秦始皇在中央設置()來分管監(jiān)察。A、丞相B、太尉C、御史大夫D、郡守3、秦始皇在地方推行郡縣制度在全國分為()個郡。A、30B、32C、36D、404、秦始皇統(tǒng)一文字為()A、隸書B、楷書C、行書D、小篆5、“焚書坑儒”()方面的書必須焚燒。A、醫(yī)藥B、占卜C、種植D、儒家詩書6、秦長城西起臨洮,東到()A、九源郡B、咸陽C、南海郡D、遼東郡用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心7、驪山是秦始皇的()A、行宮B、書房C、花園D、陵墓8、西漢初年統(tǒng)治者要解決的首要問題是()A、平定”七國之亂”B、恢復發(fā)展生產(chǎn)C、學習秦朝的政治制度D、加強中央集權9、西漢在()在位達到最強盛。A、咼祖B、文帝C、景帝D、武帝10、武帝把()家思想人微言輕封建正統(tǒng)思想。A、道B、法C、儒D、兵11、西漢的開國皇帝是()A、劉邦B、文帝C、景帝D、劉徹二、填空題1、秦始皇在中央設立“三公”、和來分管行政、軍事和監(jiān)察,規(guī)定在全國統(tǒng)一使用貨幣。2、秦始皇修筑長城是為了用來抵御。為了開發(fā)東南和嶺南地區(qū),興修了,溝通了長江水系和珠江水系。3、秦的賦稅很重,農(nóng)民要將收獲的上繳國家。4、陳勝吳廣起義在建立政權。5、公元前207年,項羽以少勝多在大敗秦軍主力。6、武帝大力推行儒學教育,在長安興辦,是我國古代最高的學府,以儒家的作為教材,不學習其他各家的學說。三、簡答題1、請簡要說秦始皇加強中央集權的措施?2、請說說漢武帝如何加強中央集權?四、材料分析題史記》1、壯士不死則已,死即舉大名耳,王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎?史記》這句話反映是哪一次農(nóng)民起義?這一次農(nóng)民起義有何地位?這一次農(nóng)民起義的結(jié)果?這一次農(nóng)民起義有何意義?
五、識圖題這是秦朝哪位皇帝加強經(jīng)濟的措施?他統(tǒng)一全國的錢幣和文字分別是什么?他實行這些措施的根本目的是什么?這些措施的實施有何意義?基礎訓練二秦漢對內(nèi)對外關系與秦漢文化一、選擇題1、匈奴歷史上,稱首領為()A、可汗B、單于C、贊普D、大王2、武帝時,派()出使域,聯(lián)絡大月氏人共同夾擊匈奴。A、張騫B、班超C、班固D、司馬遷3、公元前60年,西漢政府設立了西域都護,從此()開始隸屬中央政府管轄。A、西藏B、內(nèi)蒙C、寧夏D、新疆4、我國最早的紙出現(xiàn)在()A、秦B、西漢C、東漢D、五代十國5、東漢時,()改進了造紙術。A、蔡倫B、畢升C、張衡D、華佗6、“麻沸散”與“五禽戲”是()的貢獻。A、華佗B、張仲景C、扁鵲D、李時珍7、被稱為“醫(yī)圣”的東漢的醫(yī)學家。A、華佗B、張仲景C、扁鵲D、李時珍二、填空題1、秦漢之際,匈奴的杰出首領第一次統(tǒng)一了蒙古草原,建立了強大的國家。2、漢元帝時,為漢匈的友好的相處和文化交流做出了重大貢獻。3、兩漢時,溝通中西交通的陸上要道,就是歷史著名的。4、教,它起源古印度,西漢末年傳到中國。我國土生土長的宗教是,東漢時期在我民間興起,創(chuàng)始人是,尊稱為教主,稱為“太上老君”。5、秦漢時期,數(shù)學成就顯著,東漢時期的是一部數(shù)學專著。6、世界上公認的最早的地震儀器。7、(醫(yī)藥書名)中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。8、形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍的橫掃六國的氣勢,是世界藝術寶庫中的明珠。三、簡答題1、兩漢時期,與匈奴之間的關系有何變化?四、材料分析題1、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。某位歷史學家①這是哪位歷史學家?②他的史學巨著是什么?這部史書的體裁?它記述什么時期的史事?這位歷史學家身上體現(xiàn)了什么樣的精神?五、識圖題1、圖一:圖二:請回答:圖一中的人物是誰?哪一個時期的?圖一中的人物貢獻是什么?③圖二反映了什么內(nèi)容?④圖一和圖二對人類社會的發(fā)展有何作用?2、請回答:圖中左三人物是誰?他是一位什么學家?他的最主要作品是什么?這部作品有何特點?第四單元政權分立與民族融合用心愛心專心用心愛心專心知識要點:三國鼎立、赤壁之戰(zhàn)、五胡內(nèi)遷、淝水之戰(zhàn)、江南地區(qū)的開發(fā)、北方民族融合、北魏孝文帝改革、魏晉南北朝文化一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z1、公元200年,曹操大敗袁紹的戰(zhàn)役是()A、牧野之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)2、三國鼎立局面最終形成的時間是()A、220年B、221年C、222年D、223年3、為奠定三國鼎立局面有重要作用的戰(zhàn)役是()A、牧野之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)4、三國時期,()國派船隊到達夷洲,加強了內(nèi)地和臺灣的聯(lián)系。A、魏B、蜀C、吳D、東漢TOC\o"1-5"\h\z5、三國時期,魏、蜀、吳統(tǒng)治者都積極發(fā)展經(jīng)濟,其主要動機是()A、改變東漢后期經(jīng)濟現(xiàn)狀B、繼續(xù)推行重農(nóng)抑商政策C、加強同少數(shù)民族的聯(lián)系D、為了在軍事斗爭中取勝6、西晉的建立者是()A、司馬炎B、司馬昭C、司馬睿D、司馬懿7、三國后期,()國軍隊滅掉吳國,結(jié)束分裂的局面。A、東晉B、西晉C、魏D、吳8、東晉的都城是()A、洛陽B、西安C、建康D、建鄴9、4世紀()族,建立了前秦政權。A、匈奴B、鮮卑C、氐D、羯10、()之戰(zhàn)以后,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入了割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。A、牧野之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)TOC\o"1-5"\h\z11、東晉南朝江南地區(qū)經(jīng)濟得以迅速開發(fā)的主要原因是()A、南方的生產(chǎn)工具先進B、南方自然條件較好C、南朝統(tǒng)治者施行仁政D、北方農(nóng)民大量南遷12、北魏孝文帝改革的根本目的是()A、恢復北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B、加速和促進北方民族的封建化進程C、接受漢族先進文化D、鞏固鮮卑貴族對黃河流域人民的統(tǒng)治13、祖沖之推算出圓周率精確數(shù)值,要比歐洲早()年A、500多B、700多C、900多D、1000多14、北魏農(nóng)學家賈思勰寫的著名農(nóng)書是()A、《水經(jīng)注》B、《傷寒雜病論》C、《齊民要術》D、《農(nóng)政全書》15、如果你要探究一下,三峽的一些歷史和水文資料,你可以參看()著作。A、《水經(jīng)注》B、《傷寒雜病論》C、《齊民要術》D、《農(nóng)政全書》16、書法成為一種藝術,開始于()A、西漢末年B、東漢末年C、三國時期D、南北朝時期二、填空題1、三國鼎立指的、和。—國修建許多水利工程,—國絲織業(yè)發(fā)達,國造般業(yè)發(fā)達。2、東漢以來五胡內(nèi)遷指的是和。3、((書名)是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位。4、東漢書法家被后人稱為“書圣”,他的代表作有天下第一行書的美譽。5、東晉著名的畫家,他的繪畫題材很多,代表作品有《女史箴圖》和。6、山西大同的和河南洛陽的,都是我國古代雕塑中石窟藝術的寶庫。三、簡答題1、三國兩晉南北朝時期,江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有哪些,對中國古代經(jīng)濟有何影響?2、簡要概述北魏孝文帝改革的措施及影響?四、材料分析題1、功蓋三分國,名成八陣圖。杜甫請回答:杜甫說的這位是誰?他是哪國的軍師?你可以從哪本古代小說了解此人?他有哪些著名的典故?2、閱讀下列材料:"我國三國兩晉南北朝時期,有一位著名的農(nóng)學家,他強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時;還要改革生產(chǎn)技術和工具。他著的一部農(nóng)書,總結(jié)了我國北方勞動人民積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。"請回答:①這位農(nóng)學家是誰?生活在什么朝代?他著作叫什么?這部著作有何重要地位?五、識圖題請回答:這幅圖片反映了哪一次戰(zhàn)役?這一次戰(zhàn)役發(fā)生在什么時候?這一次戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方是誰?這一次戰(zhàn)役的影響是什么?你可以從哪一部名著中閱讀這段內(nèi)容?參考答案第一單元一1、B2、A3、A4、C5、A6、A7、A8、D9、D二1、人工取火2、半坡原始居民3、黃帝、炎帝、炎黃子孫4、禪讓5、夏朝三1、云南的元謀人;陜西的藍田人;北京人;北京的山頂洞人2、他們是由血緣關系結(jié)合在一起的,他們使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤。四黃帝;人文初祖;他建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎;炎帝;炎黃子孫第二單元一1、C2、B3、B4、A5、A6、B7、B8、A9、D10、C二1、夏朝2、牧野3、分封制4、四羊方尊和司母戊方鼎5、三星堆文化三1、夏朝的是啟和桀;商朝的是湯和紂;西周的是武王和周厲王2、稻;黍;粟;麥;豆四奴隸地位很低,他們是奴隸主的私有財產(chǎn),可以被拉到市場上出售,而且價格很低;人祭和人殉;奴隸社會中存在嚴重的剝削和壓迫,我們對奴隸的悲慘遭遇的同情第三單元一1、A2、C3、C4、C5、D6、B7、B8、B9、C10、A11、C用心愛心專心用心愛心專心用心愛心專心1、春秋;戰(zhàn)國2、尊王攘夷3、長平之戰(zhàn)4、鐵;牛耕5、李冰;成都平原6、封建;農(nóng)民階級;地方階級7、甲骨文;金文8、扁鵲;望;聞;問;切9、編鐘時期人物名主要思想春秋老子樸素的辨正思想孔子“仁”的思想戰(zhàn)國孟子民貴君輕墨子兼愛和非攻莊子無為而治韓非子建立君主專制中央集權孫子知己知彼,百戰(zhàn)不殆四1、東周時期;春秋和戰(zhàn)國;春秋戰(zhàn)國是我國奴隸社會的瓦解和封建社會的形成時期,是一個大變革的時期,對我國政治經(jīng)濟思想文化形成巨大沖擊2、改革變法思想;進行商鞅變法;內(nèi)容是:國家承認土地私有,允許自由買賣,獎勵耕戰(zhàn),建立縣制;經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家3、《離騷》;屈原;楚國人;端午節(jié)五1、李冰;戰(zhàn)國時期;秦國人;主持并修建了防洪灌溉工程都江堰;使成都平原成為天府之國,消除了泯江水患,灌溉了大片農(nóng)田;三峽工程2、孔子;儒家學派;他提出“仁”的學說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,為政以德,他反對苛政和任意刑殺;因材施教,和溫故而知新;《論語》第三單元基礎訓練一一1、A2、C3、C4、D5、D6、D7、D8、B9、D10、C11、A1、丞相;太尉;御史大夫;圓形方孔錢2、匈奴;靈渠3、三分之二4、陳5、巨鹿之戰(zhàn)6、太學;四書五經(jīng)1、秦始皇加強中央集權的措施有:在中央設置三公九卿,在地方推行郡縣制度,統(tǒng)一文字貨幣和度量衡,加強思想控制“焚書坑儒”,北筑長城和開發(fā)南疆。2、漢武帝加強中央集權的措施有:分封制度削奪候國的勢力,推恩令解決王國問題。在思想方面,罷黜百家,獨尊儒術,把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想,在軍事打擊匈奴。秦末陳勝和吳廣起義;中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義;結(jié)果失敗了;他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。秦始皇贏政;圓形方孔錢和小篆;鞏固統(tǒng)治加強中央集權;有利于,鞏固秦朝初期的統(tǒng)治,加強中央集權。基礎訓練二一1、B2、A3、D4、B5、A6、A7、B1、冒頓2、王昭君3、絲綢之路4、佛;道;張陵;老子5、《九章算術》6、地動儀7、《傷寒雜病論》8、秦始皇兵馬俑漢初時期,由于西漢國力弱,不能與匈奴抗衡,采取了
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