2022-2022學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

2022—2021學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)_體育教研組活動(dòng)方案2022—2021學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)。

時(shí)間過得真快呀，新一階段的工作正在向我們招手。我們需要作好這一階段的工作總結(jié)。做好工作總結(jié)可以關(guān)心總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。工作總結(jié)怎么寫才好呢？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了《2022—2021學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

龍崗一學(xué)校校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持沿德、智、體全面進(jìn)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來詳細(xì)實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的進(jìn)展，既豐富了校內(nèi)文化生活又增加了師生的身體素養(yǎng)，同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定方案?；仡櫛緦W(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放.。詳細(xì)如下：

一.重視日常工作，回歸理性訓(xùn)練。

本學(xué)期本組老師都按要求上了組內(nèi)討論課，課后大家一起議課，評(píng)課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍特別深厚，達(dá)到了討論課的目的，大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更仔細(xì)，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果也有肯定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。同學(xué)在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅熬煉了身體，增加了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培育了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目前體育課已成為我校同學(xué)最寵愛的學(xué)科之一。

二.在學(xué)習(xí)中工作，在工作中討論

進(jìn)一步深化貫徹新課程的新理念，從思想上熟悉到課改的重要性和必要性。

1、注意教學(xué)方法的改進(jìn)

依據(jù)同學(xué)的愛好、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中假如力量懸殊太大，會(huì)導(dǎo)致那些弱勢(shì)群體愛好更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的樂趣，以滿意自我進(jìn)展的需要”。所以，我們組老師在支配教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)支配極力地挖掘同學(xué)潛在的體育意識(shí)，達(dá)到激發(fā)愛好，主動(dòng)參加的目的。

2、注意師生感情的培育

體育組老師樂觀參加同學(xué)的活動(dòng)，與同學(xué)合作，競(jìng)爭(zhēng)，嬉戲。老師參加同學(xué)的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)仿照的機(jī)會(huì)；二則能夠拉近同學(xué)與老師的感情距離，同學(xué)喜愛了你，也就等于喜愛上了體育課。

3、注意德育訓(xùn)練的滲透

《體育與健康》課程是一門使同學(xué)學(xué)會(huì)生存、獵取健康學(xué)問，把握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培育協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成英勇堅(jiān)韌，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育老師利用體育課堂對(duì)同學(xué)進(jìn)行友情競(jìng)爭(zhēng)、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育訓(xùn)練滲透。

4、注意教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化

在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是依據(jù)同學(xué)的課堂表現(xiàn)、體育理論學(xué)問、體育技能對(duì)同學(xué)體育成果進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。宗旨：關(guān)注體育弱勢(shì)的成長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)生的德育良性化，做到評(píng)價(jià)敏捷性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育老師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思索與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研力量有了很大程度的提高。

三.在多姿多彩的活動(dòng)中，綻放.。

（一）抓好業(yè)余訓(xùn)練

注意學(xué)校基礎(chǔ)體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)進(jìn)展，組織建立了男子籃球隊(duì)，田徑隊(duì)，體育老師能堅(jiān)持課余訓(xùn)練，有方案有目標(biāo)，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)沖突的協(xié)調(diào)，如同學(xué)的文化成果、上課時(shí)間、任課老師、家長(zhǎng)之間的沖突。我校同學(xué)男子籃球代表隊(duì)在20xx年12月20日——23日參與20xx年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中學(xué)校生男子籃球競(jìng)賽中蟬聯(lián)冠軍。

（二）抓好群體工作

1、10年9月22—26日，體育組全體老師對(duì)學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測(cè)得一千多名同學(xué)進(jìn)行身體素養(yǎng)測(cè)查。

2、10年10月24，勝利舉辦了全校同學(xué)參加的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬同學(xué)長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

3、10年11月28日—12月3日，圓滿承辦縣教職工籃球競(jìng)賽第四場(chǎng)地的各場(chǎng)競(jìng)賽工作。

4、10年12月20日—23日，圓滿承辦縣中學(xué)校同學(xué)籃球競(jìng)賽第四場(chǎng)地的各場(chǎng)競(jìng)賽工作。

5、10年11月——12月，一至六班級(jí)勝利開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等班級(jí)競(jìng)賽。

四、在成果中反思

“踏實(shí)工作，誠懇待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨?；仡櫛緦W(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成果，得到了各方面的確定。但我們也清醒地熟悉到，在工作繁重的狀況下，如何激發(fā)全部老師們的工作熱忱；如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深化思索的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善，展望下一學(xué)期，我們有理由信任多姿多彩的體育組肯定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百年老校爭(zhēng)光添彩。

更多工作總結(jié).擴(kuò)展閱讀

中學(xué)第一學(xué)期體育教研組總結(jié)

本學(xué)期我校以“健康第一”思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增加同學(xué)體質(zhì)，全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》和《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高學(xué)校體育課質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)身心的健康進(jìn)展。

一、體育教學(xué)

（一）高一班級(jí)：

給每個(gè)同學(xué)建立“健身”資料卡，先統(tǒng)一測(cè)試收集同學(xué)的原始數(shù)據(jù)（身高、體重和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能），通過一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)和熬煉再進(jìn)行收集，通過數(shù)據(jù)樣本對(duì)比能夠準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)體質(zhì)健康狀況。

（二）高二班級(jí)：

1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況和同學(xué)身心特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目我們以籃球和排球?yàn)橹攸c(diǎn)，讓同學(xué)不但要會(huì)“看”、會(huì)“玩”還要會(huì)“評(píng)”。

2、活動(dòng)課采納“合班分課”教學(xué)模式，4位高二任課老師依據(jù)自己所長(zhǎng)和場(chǎng)地狀況定好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓同學(xué)進(jìn)行自主選擇，這樣即能發(fā)揮老師的專業(yè)性，又能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。

（三）高三班級(jí)：

1、加強(qiáng)體育課管理，做好各項(xiàng)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作和高三體育合格證的登記工作，要充分發(fā)揮體育課的熬煉和調(diào)整身心的功能，讓每個(gè)同學(xué)在體育活動(dòng)當(dāng)中身心得到愉悅和放松，為同學(xué)學(xué)習(xí)的“最終沖刺”打下身體的基礎(chǔ)。

（四）課堂教學(xué)

組織全體體育老師學(xué)習(xí)爭(zhēng)論新的課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“面對(duì)全體同學(xué)和健康第一”的訓(xùn)練思想，統(tǒng)一思想、提高熟悉，開設(shè)受同學(xué)歡迎的各類拓展課，讓同學(xué)至少把握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，為同學(xué)的終身體育打下基礎(chǔ)。把新的理念、新的思想滲透在教學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)能在有組織、有調(diào)控、又氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到健身、健心和育人的目的，而且仔細(xì)實(shí)施?同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?，并做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作，本學(xué)期我組有2位老師在校教學(xué)展現(xiàn)周中開設(shè)了公開課。

（五）教學(xué)討論

規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)，進(jìn)行主題式活動(dòng)，讓我校的體育工作在學(xué)校有限的訓(xùn)練資源中為同學(xué)發(fā)揮更大的作用。采納“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)，加強(qiáng)教研組、備課組和其他兄弟學(xué)校的溝通活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)領(lǐng)悟課改精神，本學(xué)期我組有三位老師開設(shè)拓展課展現(xiàn)課，并且能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高教學(xué)質(zhì)量。老師不但要討論教法，嘗試新的教學(xué)模式，而且要注意同學(xué)的學(xué)法和學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。體育課上充分體現(xiàn)同學(xué)為主，立足“動(dòng)”字、重在“創(chuàng)”字，強(qiáng)調(diào)“樂學(xué)、會(huì)學(xué)”，使同學(xué)能喜愛體育課，并能養(yǎng)成自主熬煉、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在剛剛結(jié)束的黃浦區(qū)體育老師論文評(píng)比和教案評(píng)比中，施峻峰、李文耀老師分獲一等獎(jiǎng)。

二、文體工程

多年的實(shí)踐使我們體會(huì)到，要搞好學(xué)校體育工作，群體活動(dòng)是基礎(chǔ)。我校樂觀響應(yīng)“億萬同學(xué)陽光體育”活動(dòng)。每天早晨，中午，傍晚，全校師生總能在操場(chǎng)上見到籃球隊(duì)員強(qiáng)健的身影，他們良好的素養(yǎng)，精湛的球藝，堅(jiān)韌拚搏的精神，為全校性的全民健身活動(dòng)起到了示范，推動(dòng)作用。在他們的帶領(lǐng)下，我校班班有籃球隊(duì)，每周有籃球課，本學(xué)期舉辦了同學(xué)籃球賽，校內(nèi)的體育活動(dòng)氛圍相當(dāng)深厚。系列的體育競(jìng)賽和活動(dòng)，吸引了廣闊同學(xué)的參加，使光明校內(nèi)朝氣蓬勃，絢麗多彩。

三、平安保障

學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施、健康測(cè)試室和測(cè)試儀器有專職人員保管，負(fù)責(zé)平安檢查與修理工作。體育老師仔細(xì)備好每一堂課，不但要做到備教材，而且要備同學(xué)和場(chǎng)地器材，做到因材施教、因地制宜，抓好課堂常規(guī)，做好每節(jié)課的平安訓(xùn)練工作，仔細(xì)支配好見習(xí)生，課前做好充分的預(yù)備活動(dòng)和場(chǎng)地的支配布置工作，把擔(dān)心全因素降低到最低。

總之，我組全體老師將一如既往的團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)四周，做好本職工作，再接再厲，為了學(xué)校的明天做出我們的努力。

2022—2021學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊急勞碌的一學(xué)期,我們教研組在校長(zhǎng)、教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

全組老師仔細(xì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)老師樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，以及“五三三”教學(xué)模式，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增加。全體老師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校開展“五三三”教學(xué)達(dá)標(biāo)課的活動(dòng)中，組內(nèi)每人一節(jié)達(dá)標(biāo)課掀起啦教研的.，本次教研活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣闊老師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了老師的頭腦，轉(zhuǎn)變了老師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱忱。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作方面

我組學(xué)科多，有政史地生四個(gè)學(xué)科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的學(xué)問交叉性也比較多。依據(jù)這一特點(diǎn)，全組常常性進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)討論，討論同學(xué)，討論問題，深化班級(jí)聽課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老老師多出辦法，年輕老師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲，特殊是老師們樂觀討論探討學(xué)科疑難問題，樂觀參與集體備課，年輕同志虛心請(qǐng)教，老老師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體老師樂觀參與訓(xùn)練教學(xué)討論，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按方案定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開展一次，加強(qiáng)集體備課，各備課組仔細(xì)鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。常常分析教學(xué)狀況，特殊是對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行溝通、討論。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對(duì)教研工作的熟悉不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加深厚的教研氛圍，樂觀鼓舞全體老師仔細(xì)討論教材，討論教學(xué)方法、討論同學(xué)，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；樂觀參加學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；閱歷溝通會(huì)；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)比等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新老師教學(xué)觀念，提高老師的教學(xué)力量。

當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。

總之，本組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，齊心協(xié)力，努力工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2022—2021學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校英語教研組工作總結(jié)

我校于今年2月成立了英語教研組，本教研組共有5名老師，其中專職老師4名，兼職老師1名，在我們的共同努力下，本學(xué)期我校的英語取得了肯定的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)統(tǒng)一熟悉，落實(shí)“教書育人”的思想

每學(xué)期初，全體英語老師在一起暢所欲言，談?wù)剰氖峦庹Z教學(xué)的一些體會(huì)和想法，有個(gè)別老師認(rèn)為教英語班級(jí)多、人數(shù)多，至少三個(gè)班，比較吃苦。作為教研組長(zhǎng)，要仔細(xì)、耐心地做好他們的思想工作，要擅長(zhǎng)洞察每位老師的心態(tài)，統(tǒng)一思想熟悉，把“關(guān)愛同學(xué)，奉獻(xiàn)學(xué)校外語教學(xué)”作為本組的座右銘，任何時(shí)候都要為同學(xué)著想，一心一意撲在學(xué)校外語教學(xué)上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神

在當(dāng)今信息.中，訓(xùn)練教學(xué)理論不斷推陳出新，如不準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面，因而本教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語課程改革的需要，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”，轉(zhuǎn)變了過去以“老師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立了“面對(duì)全體同學(xué)，突出同學(xué)主體，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展”的新的訓(xùn)練理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)之中，避開教學(xué)的滯后性和盲目性。

三、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)

堅(jiān)持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四下午組織集體備課活動(dòng)。為使每一位英語老師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學(xué)校的客觀實(shí)際動(dòng)身，著手加強(qiáng)了備課組的改革，要求同班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)集體備課。備課時(shí)要充分挖掘每一位老師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮同學(xué)的實(shí)際狀況，多騰出時(shí)間鼓舞同學(xué)樂觀思維、鼓舞同學(xué)運(yùn)用交際語言、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，盡可能避開課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時(shí)，同班級(jí)組成員對(duì)組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出祥案，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體爭(zhēng)論，并且要求同班級(jí)的每一位英語老師做到“四個(gè)同一”，即備同一堂課、備同一個(gè)教案、上同一堂課、保持同一個(gè)進(jìn)度，切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。

四、落實(shí)是落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，體現(xiàn)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)

為適應(yīng)時(shí)代的需要，為圓滿完成學(xué)校英語的教學(xué)目的，達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我校的實(shí)際狀況，特制定了我校外語課堂教學(xué)常規(guī)，其宗旨是老師上課時(shí)要精神飽滿，要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo)的作用，著眼于培育同學(xué)運(yùn)用語言的力量。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)同學(xué)在模擬或真實(shí)的交際中理解、仿照和運(yùn)用語言，要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演手法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)，充分體現(xiàn)同學(xué)是課堂的仆人，是學(xué)習(xí)的仆人。

五、嚴(yán)格執(zhí)行方案，使教研活動(dòng)開展到位

教研組要嚴(yán)格根據(jù)期初制訂的教研方案，支配好每位老師的教研活動(dòng)課。常常性地開展教研活動(dòng)，有利于形成一種布滿民主和生氣又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣；教研組要給每一位英語老師施加壓力，要求每一位老師每學(xué)期至少開一堂公開課、匯報(bào)課或觀摩課；要求新老師要上好一堂公開課，老老師要為新老師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。通過民主爭(zhēng)論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力氣進(jìn)行教學(xué)研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語老師更加自覺學(xué)習(xí)，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加深厚，由此帶來的是每一位老師的綜合素養(yǎng)的提高。

六、扎實(shí)做好說一般話、寫規(guī)范字、寫規(guī).的工作

雖然我們組的老師都是英語老師，上課都使用英語，很少使用一般話，但是，一學(xué)期以來，我們英語組的每一位英語老師樂觀響應(yīng)學(xué)校組織的各項(xiàng)說一般話、寫規(guī)范字、寫規(guī).的工作的活動(dòng)，包括青年老師演講競(jìng)賽、讀書沙龍活動(dòng)等等。

七、課題組成員保持高度的討論狀態(tài)，使課題討論開展到位

由我校獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)恼n題《優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的個(gè)案討論》已進(jìn)入正式試驗(yàn)階段，本教研組確定了子課題《優(yōu)化英語課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)》，為切實(shí)搞好該課題的討論，課題組全體成員統(tǒng)一了思想熟悉，哪怕工作再忙，課題討論不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實(shí)實(shí)地做好課題討論；每學(xué)期初制訂切實(shí)可行的方案，期末實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，圍繞主題，注意過程的討論，討論應(yīng)不離同學(xué)，不離課堂，但也可以向課外拓展要?jiǎng)訂T非課題組成員參加課題討論，是每一位英語老師都處于討論狀態(tài)，樂觀撰寫訓(xùn)練論文，以課題討論為契機(jī)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

八、教研組協(xié)作教育處，使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位

教研組要協(xié)作教育處定期對(duì)每一位老師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查，要指出其不足，共同商討好的方法，如課堂教學(xué)用語的規(guī)范性、備課中教學(xué)札記的真實(shí)性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵(lì)性等問題，達(dá)成全都看法。

九、注意資料積累，資料管理要到位

教研組平常要注意活動(dòng)資料的積累，期末將這些資料進(jìn)行整理、歸納，上交給教科室和教育處。

我校英語教研組才剛剛誕生，它是學(xué)校的新興產(chǎn)物，究竟如何開展好外語教研組工作，是擺在我們面前的新課題，還需我們廣闊英語老師不斷地在實(shí)踐中探究。

2021學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

一學(xué)期匆忙而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既勞碌又開心。在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，為孩子們制造自由表達(dá)、自由探究、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們?nèi)M老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與同學(xué)帶來的制造和進(jìn)展空間，在實(shí)踐中老師與同學(xué)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向，樂觀開展敘事討論。

我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，樂觀開展教研活動(dòng)，做到仔細(xì)做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，進(jìn)一步提高熟悉，把握教改動(dòng)向，探討敘事討論方式，仔細(xì)撰寫訓(xùn)練故事，對(duì)訓(xùn)練實(shí)踐中的訓(xùn)練行為進(jìn)行反思，查找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《中國美術(shù)訓(xùn)練》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，參與各級(jí)教學(xué)論文競(jìng)賽。

二、強(qiáng)化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評(píng)和聽課評(píng)