高三沖刺高考主題班會

高三沖刺高考主題班會作為一名教職工，就難以避開地要預(yù)備教案，教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢?下面我給大家整理了高三沖刺高考主題班會，盼望大家喜愛！

高三沖刺高考主題班會1

活動目的：

1、通過感受豐富多彩的高校生活驅(qū)使同學(xué)憧憬高校，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，邁向幻想的高校;

2、引導(dǎo)同學(xué)樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);

3、通過溝通學(xué)習(xí)心得與方法，使同學(xué)能從中改進自身學(xué)習(xí)方法。

活動時間：20__/_/_

活動地點：高三(8)班

活動主持人：班長

活動過程：

一、老師致詞：

高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發(fā)覺并非高不行攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的熟悉轉(zhuǎn)折點的山，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要達(dá)到高山就要有一個好的開頭做預(yù)備，調(diào)整好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處!

二、展望風(fēng)景

播放高校近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)受、三下鄉(xiāng)等)。

老師：高校不光是獲得專業(yè)學(xué)科學(xué)問，職業(yè)技能的場所，更是人生豐富多彩的經(jīng)受的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家高興幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候，我和全部高三學(xué)子一樣懷著忐忑擔(dān)心的心情，為自己的小小將來擔(dān)憂著。

時間如梭，高校生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來了。常常也會回憶起高中時的種種。那時的天，那時的地，那時的生活……

你們步入高三，有沒有無限的希冀和美妙的藍(lán)圖，有沒有預(yù)備好了在高三征程中的追趕?

同學(xué)發(fā)表感受

三、登高望遠(yuǎn)

敘述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必需具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良心情，把理論結(jié)合個人經(jīng)受和他人真實經(jīng)受來敘述。

四、互動溝通

與同學(xué)溝通個人的學(xué)習(xí)方法與閱歷，盼望同學(xué)從中受到啟發(fā)。

五、結(jié)束：盼望同學(xué)們始終以堅決的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我始終認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好!

高三沖刺高考主題班會2

【活動背景】

“一種抱負(fù)，就是一種力!”一個人的有意識行為總是有肯定的目標(biāo)，這個目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有抱負(fù)，就是我們要為自己設(shè)立一個在將來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個目標(biāo)可能是滿意自身的需求的，也可能是滿意外在人類需求的。有抱負(fù)就是有目標(biāo)，有了一個奮斗的目標(biāo)，人的行為才會有努力方向，才會有去為之奮斗的強大動力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：“青年啊，你們臨開頭行動之前，應(yīng)當(dāng)定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，唯恐永無達(dá)到的日子?！币虼俗鳛橐幻型瑢W(xué)，一個時代青年，確立自己的抱負(fù)是特別必要的。

【活動目的】

培育同學(xué)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，培育同學(xué)的自信念，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的。

【活動主題】

揚起抱負(fù)的風(fēng)帆

【活動預(yù)備】

1、預(yù)備歌曲《我的將來不是夢》、《怒放的生命》

2、小品：《二十年后的我們》、

3、課前布置寫作短文《我的抱負(fù)》。

【班會主持】

男女同學(xué)各一人

【活動過程】

一、主持人宣布班會開頭。

二、營造氛圍，明確抱負(fù)重要意義

【故事】20世紀(jì)初沈陽一所學(xué)校。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上立刻安靜無聲。聽了片刻，一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖!“這時，一位同學(xué)從座位上站起來。他，濃眉大眼，仰頭挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年僅12歲，他就是我們友愛的周總理。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，抱負(fù)堅決，所以他成為了全國人民乃至全世界人民仰慕的偉人。

播放歌曲《我的將來不是夢》。同學(xué)跟唱。

三、談自己抱負(fù)，實現(xiàn)抱負(fù)，塑造自信念

無志之人，不行能激起生活的浪花;無志之人，不行能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入學(xué)問經(jīng)濟時代，沒有學(xué)問必將被.洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中同學(xué)，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們今日有什么抱負(fù)和理想呢?千里之行，始于足下。此時此刻，我們來探討幾個問題：(1)你有什么抱負(fù)?如何實現(xiàn)自己的抱負(fù)?

(2)現(xiàn)實生活哪些事情最簡單影響我們的意志，緣由是什么?該如何處理?

主持人切入班會主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對將來的暢想，每個人都會對自己的將來進行設(shè)計，今日大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活?

同學(xué)自由發(fā)言，也可以大家推舉幾名同學(xué)發(fā)言。

還可以點名提請同學(xué)發(fā)言。

主持人要留意準(zhǔn)時帶動用掌聲鼓舞、慶賀登臺發(fā)言的同學(xué)。

主持人留意在每個人發(fā)言后稍作評點，并提請下一位發(fā)言。

四、演出小品《二十年后的我們》

[主持人]沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就沒有宏大的業(yè)績?；蛟S20年后我們的抱負(fù)就能實現(xiàn)，那時21世紀(jì)已翻開了五分之一，正值我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我會是什么樣子呢?讓我們來描繪一下自己吧!二十年后，同學(xué)們給王老師過生日來了，

(大致內(nèi)容)老師詢問了各個同學(xué)[隊員1]老師我實現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。(男)[隊員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機。它的性能要比美國的B—2隱形戰(zhàn)機強百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進入敵方領(lǐng)空時，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕獲不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點聲音，電子武器對它也無能為力。(男)[隊員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，立刻就痊愈。(女)[隊員4](服裝設(shè)計師)我已是世界的服裝設(shè)計師。我設(shè)計了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲乏時，它會自動按摩，還會放一些輕松的音樂;在下雨天，衣服上的帽子能自動變成一把雨傘;在夜晚，胸口的部分會發(fā)出亮光，讓你在黑暗中觀察道路;在口袋的邊口有一個微型報警器，假如有小偷偷東西，它會報告，讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個發(fā)電器，走路時，它能自動收集能量，供用電。哎，別說了，老師許個愿，我們吃蛋糕吧!

[主持人]是啊，將來是多么絢爛!我們的抱負(fù)是多么美妙!不管我們將來干什么，都是.的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請同學(xué)們分小組談?wù)?，然后組長匯報爭論結(jié)果。(明白;要樹立抱負(fù)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)將來的需要。)

五、努力實現(xiàn)抱負(fù)，堅決信念，增加毅力

主持人連續(xù)引導(dǎo)話題，由抱負(fù)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實。激勵大家拼搏進取，為了實現(xiàn)抱負(fù)而不懈努力。

六、班主任總結(jié)發(fā)言

提示大家要把自己的抱負(fù)與祖國的命運聯(lián)系在一起，為了自己的將來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!

高三沖刺高考主題班會3

活動目的：

1.通過感受豐富多彩的高校生活驅(qū)使同學(xué)憧憬高校，激發(fā)學(xué)習(xí)的`動力，邁向幻想的高校;

2.引導(dǎo)同學(xué)樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);

3.通過溝通學(xué)習(xí)心得與方法，使同學(xué)能從中改進自身學(xué)習(xí)方法。

活動時間：20__/_/_

活動地點：高三(8)班

活動主持人：班長

活動過程：

一、老師致詞：

高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發(fā)覺并非高不行攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的熟悉轉(zhuǎn)折點的山，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要達(dá)到高山就要有一個好的開頭做預(yù)備，調(diào)整好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處!

二、展望風(fēng)景

播放高校近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)受、三下鄉(xiāng)等)

老師:高校不光是獲得專業(yè)學(xué)科學(xué)問，職業(yè)技能的場所，更是人生豐富多彩的經(jīng)受的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家高興幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候，我和全部高三學(xué)子一樣懷著忐忑擔(dān)心的心情，為自己的小小將來擔(dān)憂著。

時間如梭，高校生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來了。常常也會回憶起高中時的種種。那時的天，那時的地，那時的生活……

你們步入高三，有沒有無限的希冀和美妙的藍(lán)圖，有沒有預(yù)備好了在高三征程中的追趕?

同學(xué)發(fā)表感受

三、登高望遠(yuǎn)

敘述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必需具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良心情，把理論結(jié)合個人經(jīng)受和他人真實經(jīng)受來敘述

四、互動溝通

與同學(xué)溝通個人的學(xué)習(xí)方法與閱歷，盼望同學(xué)從中受到啟發(fā)。

五、結(jié)束：盼望同學(xué)們始終以堅決的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我始終認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好!

高三沖刺高考主題班會4

【一】、班會目的：

1、提高師生備戰(zhàn)高考意識;

2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志;

3、激發(fā)140班老師在高考來臨前的工作熱忱;

4、緩解同學(xué)在高三高考備戰(zhàn)中的緊急心情;

5、鼓舞師生。

【二】、主題班會籌劃與設(shè)計：

高140班班主任

【三】、主持人：

男、女

【四】、勵志班會過程：

一、班主任開場(音樂——天空之城)

今日，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結(jié)束難忘的高中時代，再過100天，就要告辭求學(xué)三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!

此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)受的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。

最終的一百天里，我和全體老師或許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)峻的批判，但請信任我始終如一，猶如一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我情愿竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學(xué)的文化學(xué)問，在崇尚終生學(xué)習(xí)的將來.，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學(xué)的心中，這將使我們每個同學(xué)受益終身。

在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有盼望達(dá)到光輝的頂點，學(xué)海無崖，只有思得孤獨?????，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時間，只剩下珍貴的100天了，我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時，肯定不要因虛度歲月而懊悔。相反，我盼望，每個同學(xué)得到高考成果時，都會驕傲地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾!

決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會贏!我信任，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班肯定能取得成功。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不遲疑、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學(xué)校和.交出一份滿足的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)140班的神話!

信任你們肯定能夠成為我們的傲慢，成為家長的傲慢，成為瀾滄一中的傲慢!

(男、女)

(男)一百天，我們唱出心中無悔

(女)一百天，我們笑吟多年等待

(男)一百天，我們跳出平凡的牢籠

(女)一百天，我們讓命運的裙角飛揚

(男)我們珍惜一百天，讓騰飛的幻想在六月里張開翅膀

(女)我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

(男)我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光線!

(男、女)高考百日宣誓活動現(xiàn)在開頭!

二、奏樂國歌(音樂——國歌)

(男)請家長和老師坐下，全體同學(xué)立正，接受班主任的宣誓。

三、班主任向同學(xué)宣誓

(要求：班主任面對同學(xué)舉起右拳做出宣誓)

現(xiàn)在，我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出嚴(yán)肅宣誓：

將來的一百天中我肯定會：

忠于職守，以身作則;

竭盡全力，甘于奉獻(xiàn)，

與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦，

為同學(xué)們保駕護航，共度難關(guān)。

讓我們一起滿懷.，決戰(zhàn)高考!

最終，請同學(xué)們跟我一起喊——信任自己，百煉成鋼!

四、同學(xué)向家長作宣誓：

(男)我們曾經(jīng)彷徨，我們曾經(jīng)軟弱，我們曾經(jīng)向往將來，我們曾經(jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母絕望的淚水一度擴散……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼!

(女)10年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場必凱旋而歸!我們志在必得!

(男)請全體家長起立，向后轉(zhuǎn)，接受孩子們的宣誓。全體同學(xué)面對家長，舉起右拳做出宣誓)

(女領(lǐng)誓)友愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊重地許下我們的諾言：

主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒!

持之以恒，追求卓越!

全力以赴，決勝高考!

燃燒.，堅持究竟!

爸爸媽媽信任我們，肯定能行!

五、個別同學(xué)向家長、老師做出(音樂——壯志在我胸)

六、同學(xué)向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

(男)登山者從不可怕山有多高，旅行者從不擔(dān)憂路有多長，140班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過;有多少困難險阻我們攜手克服，還有100天，莫非我們會在最終的時刻放棄嗎?不會!高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份預(yù)備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效;不要可怕平常的失敗，樂觀的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。

同學(xué)們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求的勝利;同學(xué)們，堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!

現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最響亮的聲音，喊出我們的口號：

蟾宮折桂，志賭明天!

蟾宮折桂，舍我其誰!

(女)：請全體老師起立，面對同學(xué)，接受同學(xué)的宣誓。全體同學(xué)舉起右拳做出宣誓)

從今日起，我們宣誓做一個上進的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。

從今日起，我們宣誓做一個仔細(xì)的人，聚精會神，精益求精。

從今日起，我們宣誓做一個大氣的人，.飛揚，胸懷坦蕩。

從今日起，我們宣誓做一個頑強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。

從今日起，我們宣誓做一個執(zhí)著的人，堅持究竟，永不放棄!

請大家連呼三遍：

堅持究竟，永不放棄!

堅持究竟，永不放棄!!

堅持究竟，永不放棄!!!

【五】、校長表百日動員講話

【六】、宣布主題班會結(jié)束

高三沖刺高考主題班會5

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合成人宣誓的背景，通過本節(jié)班會，使同學(xué)明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求;通過訓(xùn)練和自我訓(xùn)練，培育同學(xué)愛國主義和集體主義精神。

2、促使同學(xué)深刻理解肩負(fù)的責(zé)任，立足在平常學(xué)習(xí)、生活中努力實踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強大的學(xué)習(xí)上進動力，進一步促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性進展。

3、主題班會供應(yīng)讓同學(xué)展現(xiàn)自我的綜合舞臺，讓同學(xué)有機會來展現(xiàn)自己的閃光點，培育同學(xué)實踐力量和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀制造條件和氛圍，促使同學(xué)最終成為一個有較強責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。

教學(xué)預(yù)備：

1、分組，圍成圓桌形式

2、主持人(潘曉瑜、曾帆明)主持稿、彩排

3、典型詩歌《人生，背著殼前行——宏揚自強精神》

4、制作“責(zé)任樹”，書簽

活動過程：

一、宣布活動開頭

主持人(女)：責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人(男)：責(zé)任心是美。一個人有了責(zé)任心，他的美才會永不衰退。

主持人(女)：一個人有了責(zé)任心，就樹立了不行逾越的信念。

主持人(男)：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(合)：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度;責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉;責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長吧!

“我與責(zé)任共成長”主題班會現(xiàn)在開頭!

二、觀賞詩歌朗誦：《人生，背著殼前行——宏揚自強精神》

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?

媽媽說：由于我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，但又爬不快，所以要這個殼的愛護!

小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?

媽媽：由于毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會愛護她啊!

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快，也不會變成蝴蝶，她為什么不背這個又硬又重的殼呢?

媽媽：由于蚯蚓會鉆土，大地會愛護他啊!

小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不愛護，大地也不愛護……

媽媽勸慰他：所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們只靠自己!

主持人(女)：到18歲，青春綻放的年齡，令過來人艷羨的年齡—年輕真好!

三分天注定，七分靠打拼。努力爭取不肯定得到，放棄肯定沒有盼望。

為青春喝彩，把握現(xiàn)在，每人的將來都不是夢，亮劍吧，為了明天!

三、“生命的最終一分鐘”——一位公車司機的真實故事

責(zé)任心是發(fā)奮圖強的干勁，是發(fā)奮圖強的基礎(chǔ)，責(zé)任是永不消逝的精神。下面請同學(xué)們從“生命的最終一分鐘”里，感悟到人生的價值。大連市的一位一般的公交車駕駛員，叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最終一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊，用生命的最終力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最終，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最終一分鐘里，黃志全，這個平凡而一般的公交車駕駛員，在生命的最終一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要!

一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是由于他有一顆閃光的責(zé)任心!在生命最終一分鐘，他沒有遺忘自己的責(zé)任!就這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命!為國家、為人民，挽回了多少損失!

主持人(男)：多么讓人感動的故事，多么珍貴的精神，他雖然去了，但他金子般的責(zé)任心卻依舊散發(fā)著刺眼的光線。同學(xué)們，讓我們從這個故事中得到啟示，做一個有責(zé)任心的人吧!

主持人(女)：今日我們都參與了成人宣誓，我們已經(jīng)外