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文檔簡介
高三沖刺高考主題班會作為一名教職工,就難以避開地要預(yù)備教案,教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢?下面我給大家整理了高三沖刺高考主題班會,盼望大家喜愛!
高三沖刺高考主題班會1
活動目的:
1、通過感受豐富多彩的高校生活驅(qū)使同學(xué)憧憬高校,激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,邁向幻想的高校;
2、引導(dǎo)同學(xué)樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);
3、通過溝通學(xué)習(xí)心得與方法,使同學(xué)能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。
活動時間:20__/_/_
活動地點:高三(8)班
活動主持人:班長
活動過程:
一、老師致詞:
高三,也如高山,用一年的時間攀登一座精神的高山,回頭看時就會發(fā)覺并非高不行攀,人生總是在翻山越嶺,高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的熟悉轉(zhuǎn)折點的山,你們的人生還沒走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失敗了,甚至是倒在了高三的腳下,再也沒有爬起來,要達(dá)到高山就要有一個好的開頭做預(yù)備,調(diào)整好心理狀態(tài),風(fēng)景總在高處!
二、展望風(fēng)景
播放高校近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)受、三下鄉(xiāng)等)。
老師:高校不光是獲得專業(yè)學(xué)科學(xué)問,職業(yè)技能的場所,更是人生豐富多彩的經(jīng)受的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去,又到了幾家高興幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候,我和全部高三學(xué)子一樣懷著忐忑擔(dān)心的心情,為自己的小小將來擔(dān)憂著。
時間如梭,高校生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來了。常常也會回憶起高中時的種種。那時的天,那時的地,那時的生活……
你們步入高三,有沒有無限的希冀和美妙的藍(lán)圖,有沒有預(yù)備好了在高三征程中的追趕?
同學(xué)發(fā)表感受
三、登高望遠(yuǎn)
敘述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必需具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良心情,把理論結(jié)合個人經(jīng)受和他人真實經(jīng)受來敘述。
四、互動溝通
與同學(xué)溝通個人的學(xué)習(xí)方法與閱歷,盼望同學(xué)從中受到啟發(fā)。
五、結(jié)束:盼望同學(xué)們始終以堅決的斗志,旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí),我始終認(rèn)為,高三是踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好!
高三沖刺高考主題班會2
【活動背景】
“一種抱負(fù),就是一種力!”一個人的有意識行為總是有肯定的目標(biāo),這個目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有抱負(fù),就是我們要為自己設(shè)立一個在將來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個目標(biāo)可能是滿意自身的需求的,也可能是滿意外在人類需求的。有抱負(fù)就是有目標(biāo),有了一個奮斗的目標(biāo),人的行為才會有努力方向,才會有去為之奮斗的強(qiáng)大動力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:“青年啊,你們臨開頭行動之前,應(yīng)當(dāng)定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達(dá)到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),唯恐永無達(dá)到的日子?!币虼俗鳛橐幻型瑢W(xué),一個時代青年,確立自己的抱負(fù)是特別必要的。
【活動目的】
培育同學(xué)的遠(yuǎn)大抱負(fù),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,培育同學(xué)的自信念,使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的。
【活動主題】
揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆
【活動預(yù)備】
1、預(yù)備歌曲《我的將來不是夢》、《怒放的生命》
2、小品:《二十年后的我們》、
3、課前布置寫作短文《我的抱負(fù)》。
【班會主持】
男女同學(xué)各一人
【活動過程】
一、主持人宣布班會開頭。
二、營造氛圍,明確抱負(fù)重要意義
【故事】20世紀(jì)初沈陽一所學(xué)校。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上立刻安靜無聲。聽了片刻,一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮?,另一位同學(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,仰頭挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年僅12歲,他就是我們友愛的周總理。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大,抱負(fù)堅決,所以他成為了全國人民乃至全世界人民仰慕的偉人。
播放歌曲《我的將來不是夢》。同學(xué)跟唱。
三、談自己抱負(fù),實現(xiàn)抱負(fù),塑造自信念
無志之人,不行能激起生活的浪花;無志之人,不行能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,沒有學(xué)問必將被.洪流無情淘汰,更談不上在21世紀(jì)立足?;剡^頭來,看看自己,作為21世紀(jì)的中同學(xué),21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍,我們今日有什么抱負(fù)和理想呢?千里之行,始于足下。此時此刻,我們來探討幾個問題:(1)你有什么抱負(fù)?如何實現(xiàn)自己的抱負(fù)?
(2)現(xiàn)實生活哪些事情最簡單影響我們的意志,緣由是什么?該如何處理?
主持人切入班會主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對將來的暢想,每個人都會對自己的將來進(jìn)行設(shè)計,今日大家不妨把自己的想法大膽說出來,你想在二十年后怎樣生活?
同學(xué)自由發(fā)言,也可以大家推舉幾名同學(xué)發(fā)言。
還可以點名提請同學(xué)發(fā)言。
主持人要留意準(zhǔn)時帶動用掌聲鼓舞、慶賀登臺發(fā)言的同學(xué)。
主持人留意在每個人發(fā)言后稍作評點,并提請下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我們》
[主持人]沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),就沒有宏大的業(yè)績?;蛟S20年后我們的抱負(fù)就能實現(xiàn),那時21世紀(jì)已翻開了五分之一,正值我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我會是什么樣子呢?讓我們來描繪一下自己吧!二十年后,同學(xué)們給王老師過生日來了,
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個同學(xué)[隊員1]老師我實現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)[隊員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍,能全天候執(zhí)行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時,雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕獲不到它的影子,甚至就在你的頭頂飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點聲音,電子武器對它也無能為力。(男)[隊員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復(fù)健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,立刻就痊愈。(女)[隊員4](服裝設(shè)計師)我已是世界的服裝設(shè)計師。我設(shè)計了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個感覺器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲乏時,它會自動按摩,還會放一些輕松的音樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會發(fā)出亮光,讓你在黑暗中觀察道路;在口袋的邊口有一個微型報警器,假如有小偷偷東西,它會報告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個發(fā)電器,走路時,它能自動收集能量,供用電。哎,別說了,老師許個愿,我們吃蛋糕吧!
[主持人]是啊,將來是多么絢爛!我們的抱負(fù)是多么美妙!不管我們將來干什么,都是.的需要,祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請同學(xué)們分小組談?wù)?,然后組長匯報爭論結(jié)果。(明白;要樹立抱負(fù),發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)將來的需要。)
五、努力實現(xiàn)抱負(fù),堅決信念,增加毅力
主持人連續(xù)引導(dǎo)話題,由抱負(fù)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實。激勵大家拼搏進(jìn)取,為了實現(xiàn)抱負(fù)而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提示大家要把自己的抱負(fù)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為了自己的將來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!
高三沖刺高考主題班會3
活動目的:
1.通過感受豐富多彩的高校生活驅(qū)使同學(xué)憧憬高校,激發(fā)學(xué)習(xí)的`動力,邁向幻想的高校;
2.引導(dǎo)同學(xué)樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);
3.通過溝通學(xué)習(xí)心得與方法,使同學(xué)能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。
活動時間:20__/_/_
活動地點:高三(8)班
活動主持人:班長
活動過程:
一、老師致詞:
高三,也如高山,用一年的時間攀登一座精神的高山,回頭看時就會發(fā)覺并非高不行攀,人生總是在翻山越嶺,高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的熟悉轉(zhuǎn)折點的山,你們的人生還沒走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失敗了,甚至是倒在了高三的腳下,再也沒有爬起來,要達(dá)到高山就要有一個好的開頭做預(yù)備,調(diào)整好心理狀態(tài),風(fēng)景總在高處!
二、展望風(fēng)景
播放高校近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)受、三下鄉(xiāng)等)
老師:高校不光是獲得專業(yè)學(xué)科學(xué)問,職業(yè)技能的場所,更是人生豐富多彩的經(jīng)受的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去,又到了幾家高興幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候,我和全部高三學(xué)子一樣懷著忐忑擔(dān)心的心情,為自己的小小將來擔(dān)憂著。
時間如梭,高校生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來了。常常也會回憶起高中時的種種。那時的天,那時的地,那時的生活……
你們步入高三,有沒有無限的希冀和美妙的藍(lán)圖,有沒有預(yù)備好了在高三征程中的追趕?
同學(xué)發(fā)表感受
三、登高望遠(yuǎn)
敘述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必需具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良心情,把理論結(jié)合個人經(jīng)受和他人真實經(jīng)受來敘述
四、互動溝通
與同學(xué)溝通個人的學(xué)習(xí)方法與閱歷,盼望同學(xué)從中受到啟發(fā)。
五、結(jié)束:盼望同學(xué)們始終以堅決的斗志,旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí),我始終認(rèn)為,高三是踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好!
高三沖刺高考主題班會4
【一】、班會目的:
1、提高師生備戰(zhàn)高考意識;
2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考斗志;
3、激發(fā)140班老師在高考來臨前的工作熱忱;
4、緩解同學(xué)在高三高考備戰(zhàn)中的緊急心情;
5、鼓舞師生。
【二】、主題班會籌劃與設(shè)計:
高140班班主任
【三】、主持人:
男、女
【四】、勵志班會過程:
一、班主任開場(音樂——天空之城)
今日,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們就要結(jié)束難忘的高中時代,再過100天,就要告辭求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!
此時此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我,心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)受的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
最終的一百天里,我和全體老師或許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)峻的批判,但請信任我始終如一,猶如一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我情愿竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在高中所學(xué)的文化學(xué)問,在崇尚終生學(xué)習(xí)的將來.,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染,艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。
在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有盼望達(dá)到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有思得孤獨?????,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時間,只剩下珍貴的100天了,我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們高考結(jié)束后,回首這一百天時,肯定不要因虛度歲月而懊悔。相反,我盼望,每個同學(xué)得到高考成果時,都會驕傲地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,同學(xué)們:愛拼才會贏!我信任,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,140班肯定能取得成功。在今后的日子里,我們每個同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神,不遲疑、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)高考,向家長、老師、學(xué)校和.交出一份滿足的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)140班的神話!
信任你們肯定能夠成為我們的傲慢,成為家長的傲慢,成為瀾滄一中的傲慢!
(男、女)
(男)一百天,我們唱出心中無悔
(女)一百天,我們笑吟多年等待
(男)一百天,我們跳出平凡的牢籠
(女)一百天,我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)
(男)我們珍惜一百天,讓騰飛的幻想在六月里張開翅膀
(女)我們奮斗一百天,讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩
(男)我們拼搏一百天,讓十二年的付出在六月里綻放金色光線!
(男、女)高考百日宣誓活動現(xiàn)在開頭!
二、奏樂國歌(音樂——國歌)
(男)請家長和老師坐下,全體同學(xué)立正,接受班主任的宣誓。
三、班主任向同學(xué)宣誓
(要求:班主任面對同學(xué)舉起右拳做出宣誓)
現(xiàn)在,我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出嚴(yán)肅宣誓:
將來的一百天中我肯定會:
忠于職守,以身作則;
竭盡全力,甘于奉獻(xiàn),
與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦,
為同學(xué)們保駕護(hù)航,共度難關(guān)。
讓我們一起滿懷.,決戰(zhàn)高考!
最終,請同學(xué)們跟我一起喊——信任自己,百煉成鋼!
四、同學(xué)向家長作宣誓:
(男)我們曾經(jīng)彷徨,我們曾經(jīng)軟弱,我們曾經(jīng)向往將來,我們曾經(jīng)抱卷痛哭,我們也曾經(jīng)讓父母絕望的淚水一度擴(kuò)散……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們,然而,盡管我們已經(jīng)跋涉千里,盡管我們已經(jīng)塵土滿面,盡管我們面容枯槁,但,我們毫不畏懼!
(女)10年寒窗僅在此一搏,久經(jīng)沙場必凱旋而歸!我們志在必得!
(男)請全體家長起立,向后轉(zhuǎn),接受孩子們的宣誓。全體同學(xué)面對家長,舉起右拳做出宣誓)
(女領(lǐng)誓)友愛的爸爸媽媽,高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,在距離高考一百天的日子里,我們與青春的名義莊重地許下我們的諾言:
主動復(fù)習(xí),爭分奪秒!
持之以恒,追求卓越!
全力以赴,決勝高考!
燃燒.,堅持究竟!
爸爸媽媽信任我們,肯定能行!
五、個別同學(xué)向家長、老師做出(音樂——壯志在我胸)
六、同學(xué)向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)
(男)登山者從不可怕山有多高,旅行者從不擔(dān)憂路有多長,140班的同學(xué)們,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;有多少困難險阻我們攜手克服,還有100天,莫非我們會在最終的時刻放棄嗎?不會!高考不過是一次挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),多一份預(yù)備,就多一個機(jī)會,不要哀嘆100天太短,只爭朝夕,永不止步,在有限的時間里追求的成效;不要可怕平常的失敗,樂觀的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。
同學(xué)們,努力吧!用百分之兩百的努力去追求的勝利;同學(xué)們,堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!
現(xiàn)在,讓我們站起來,用我們最響亮的聲音,喊出我們的口號:
蟾宮折桂,志賭明天!
蟾宮折桂,舍我其誰!
(女):請全體老師起立,面對同學(xué),接受同學(xué)的宣誓。全體同學(xué)舉起右拳做出宣誓)
從今日起,我們宣誓做一個上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今日起,我們宣誓做一個仔細(xì)的人,聚精會神,精益求精。
從今日起,我們宣誓做一個大氣的人,.飛揚(yáng),胸懷坦蕩。
從今日起,我們宣誓做一個頑強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今日起,我們宣誓做一個執(zhí)著的人,堅持究竟,永不放棄!
請大家連呼三遍:
堅持究竟,永不放棄!
堅持究竟,永不放棄!!
堅持究竟,永不放棄!!!
【五】、校長表百日動員講話
【六】、宣布主題班會結(jié)束
高三沖刺高考主題班會5
教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合成人宣誓的背景,通過本節(jié)班會,使同學(xué)明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求;通過訓(xùn)練和自我訓(xùn)練,培育同學(xué)愛國主義和集體主義精神。
2、促使同學(xué)深刻理解肩負(fù)的責(zé)任,立足在平常學(xué)習(xí)、生活中努力實踐責(zé)任、履行責(zé)任,形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動力,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性進(jìn)展。
3、主題班會供應(yīng)讓同學(xué)展現(xiàn)自我的綜合舞臺,讓同學(xué)有機(jī)會來展現(xiàn)自己的閃光點,培育同學(xué)實踐力量和創(chuàng)新精神,為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀制造條件和氛圍,促使同學(xué)最終成為一個有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。
教學(xué)預(yù)備:
1、分組,圍成圓桌形式
2、主持人(潘曉瑜、曾帆明)主持稿、彩排
3、典型詩歌《人生,背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》
4、制作“責(zé)任樹”,書簽
活動過程:
一、宣布活動開頭
主持人(女):責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。
主持人(男):責(zé)任心是美。一個人有了責(zé)任心,他的美才會永不衰退。
主持人(女):一個人有了責(zé)任心,就樹立了不行逾越的信念。
主持人(男):一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(合):責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度;責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長吧!
“我與責(zé)任共成長”主題班會現(xiàn)在開頭!
二、觀賞詩歌朗誦:《人生,背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》
小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?
媽媽說:由于我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,但又爬不快,所以要這個殼的愛護(hù)!
小蝸牛:毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽:由于毛蟲姐姐能變成蝴蝶,天空會愛護(hù)她啊!
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快,也不會變成蝴蝶,她為什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽:由于蚯蚓會鉆土,大地會愛護(hù)他啊!
小蝸??蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不愛護(hù),大地也不愛護(hù)……
媽媽勸慰他:所以我們有殼呀,我們不靠天不靠地,我們只靠自己!
主持人(女):到18歲,青春綻放的年齡,令過來人艷羨的年齡—年輕真好!
三分天注定,七分靠打拼。努力爭取不肯定得到,放棄肯定沒有盼望。
為青春喝彩,把握現(xiàn)在,每人的將來都不是夢,亮劍吧,為了明天!
三、“生命的最終一分鐘”——一位公車司機(jī)的真實故事
責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,是發(fā)奮圖強(qiáng)的基礎(chǔ),責(zé)任是永不消逝的精神。下面請同學(xué)們從“生命的最終一分鐘”里,感悟到人生的價值。大連市的一位一般的公交車駕駛員,叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最終一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊,用生命的最終力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。最終,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最終一分鐘里,黃志全,這個平凡而一般的公交車駕駛員,在生命的最終一刻,把對別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!
一名平凡的公共汽車駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是由于他有一顆閃光的責(zé)任心!在生命最終一分鐘,他沒有遺忘自己的責(zé)任!就這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命!為國家、為人民,挽回了多少損失!
主持人(男):多么讓人感動的故事,多么珍貴的精神,他雖然去了,但他金子般的責(zé)任心卻依舊散發(fā)著刺眼的光線。同學(xué)們,讓我們從這個故事中得到啟示,做一個有責(zé)任心的人吧!
主持人(女):今日我們都參與了成人宣誓,我們已經(jīng)外
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