傳染性疾病處理應(yīng)急預案

傳染性疾病處理應(yīng)急預案傳染性疾病處理應(yīng)急預案1

為增加疾病預防與把握意識，提高師生預防力氣，保障師生身體健康，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施方法和《學校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合本校實際特制訂以下應(yīng)急處理預案：

1、組織機構(gòu)：校長作為第一責任人，把學校疾病預防把握工作納入工作方案，并建立應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組，校長任組長，分別由分管校長、政教主任、年部主任、衛(wèi)生老師為組員。下設(shè)調(diào)查組、消殺滅組和后勤保障組三個工作組，分別由教育主任、衛(wèi)生老師、總務(wù)主任任組長。分管校長關(guān)心校長指揮全局，并負責日常預防、宣揚工作。

2、日常工作：

（1）學校建立各項衛(wèi)生責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責。衛(wèi)生老師每天做好晨檢檢查工作，認真填寫同學日檢統(tǒng)計表，形成學校預防把握傳染性疾病的長效機制。

（2）普及衛(wèi)生學問，利用廣播、板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣揚工作，每周保證20分鐘的健康教育，教會師生防病常識，培育同學具有良好的個人健康生活習慣。

（3）由于學校是人員高度集中之地，室內(nèi)活動較多，簡潔引發(fā)傳染性疾病的集中集中，平常應(yīng)實行以下措施：

1、通風換氣，教室、辦公室每天開窗通風不少于2～3次，每次不少于15分鐘。

2、流行病高發(fā)期，盡量不組織師生到人群集中的場所去活動。

3、留意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，不共用餐、飲具。

4、加強戶外熬煉，每天不少于1小時，保證足夠睡眠，留意增減衣服和均衡養(yǎng)分。

5、公用飲食、飲水器具、衛(wèi)生室等定期消毒。

3、緊急啟動。一旦發(fā)覺校內(nèi)有傳染性疾病患者或疑似病人，緊急啟動應(yīng)急處理方案，各工作小組開頭實施具體工作步驟。

（4）報告。立刻報告局辦和有關(guān)業(yè)務(wù)科室，報告區(qū)疾控中心。

（5）送病人到區(qū)級以上醫(yī)院隔離病房就醫(yī)，并通知家長、家屬。

（6）協(xié)作衛(wèi)生部門進行消毒（校內(nèi)、患者家庭）。停止一切全校性集體活動。

（7）對校內(nèi)全體人員進行普查，重點是與患者接觸過的師生。

（8）監(jiān)控。加強日檢工作，每天晨會結(jié)束后匯總檢查狀況，一旦發(fā)覺新患者或疑似病人立刻實行相應(yīng)措施。

（9）鞏固保持。疫情把握后一到兩周要做好鞏固保持工作，直到衛(wèi)生部門宣布解除警報為止。對痊愈后的患者必需經(jīng)衛(wèi)生老師認可后才能返校。

傳染性疾病處理應(yīng)急預案2

學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。依據(jù)“健康第一”的教育指導思想，為維護社會穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命平安，提高學校傳染病預防把握工作的針對性和實效性及應(yīng)急處置力氣和水平，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施方法、《學校衛(wèi)生工作條例》，全面落實學校傳染病預防把握的長效常態(tài)管理，特制定本預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治學問，提高寬闊師生員工的自我防護意識；完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，準時實行有效的防控措施，預防和把握傳染性疾病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和集中。

二、組織管理

（一）傳染性疾病防控組織機構(gòu)

組長：宋軍

組員：張揚、王秀英、班主任

（二）預防傳染性疾病領(lǐng)導小組職責

宋軍：指導和落實學校傳染性疾病防控的各項工作；收集學校傳染性疾病疫情信息和防控工作狀況，分析、爭論學校防控工作形勢，提出學校傳染性疾病防控的.政策、措施并組織實施；

張揚：指導師生加強傳染性疾病防控的思想工作，確保校內(nèi)秩序的穩(wěn)定；關(guān)心有關(guān)部門做好學校傳染性疾病防控各項工作，收集學校傳染性疾病疫情信息和防控工作狀況；

王秀英及班主任：監(jiān)測把握、匯總上報傳染性疾病病例發(fā)生狀況；準時總結(jié)學校傳染性疾病防控工作的做法與閱歷。

三、防治措施

建立健全傳染性疾病防控責任制度，并將責任分解到處室、落實到人；開展對學校師生的衛(wèi)生宣揚教育；建立每日同學缺課登記制度，查明同學缺課的緣由；準時了解同學身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的同學，準時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；協(xié)作衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作；準時向上級教育行政部門匯報學校師生傳染性疾病病例發(fā)生狀況。

疫情發(fā)生時，領(lǐng)導小組應(yīng)依據(jù)學校的部署啟動本校內(nèi)傳染性疾病防控工作預案，組織落實各項傳染性疾病防控措施。

1.按學校疾病預防把握工作要求，校長作為學校疾病把握工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，把學校疾病預防把握工作納入學校工作方案之中。

2.學校分管領(lǐng)導要加大管理力度，建立學校平安工作領(lǐng)導小組和報告制度，健全傳染病預防和把握工作的管理制度，檢查措施落實狀況，并供應(yīng)必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3.學校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定專兼職老師做好每天晨檢工作，認真填寫同學日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病把握工作的順當開展。

4.學校應(yīng)普及衛(wèi)生學問，通過各種形式，做好預防宣揚教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關(guān)預防傳染病學問的培訓，教會師生防病學問，培育良好的個人衛(wèi)生習慣。

5.食堂、教室、會議室、圖書室、試驗室、閱覽室、微機室等人群較集中的場所，落實好以下防范措施：

（1）保持室內(nèi)通風換氣。

（2）課間要求師生到室外活動。

（3）學校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

6.同學如發(fā)覺有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)通知其家長帶孩子準時就醫(yī)，不