下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中八年級的數(shù)學(xué)全等三角形的證明學(xué)習(xí)知識點整理及練習(xí)試題初中八年級的數(shù)學(xué)全等三角形的證明學(xué)習(xí)知識點整理及練習(xí)試題初中八年級的數(shù)學(xué)全等三角形的證明學(xué)習(xí)知識點整理及練習(xí)試題講課課題與三角形相關(guān)的線段、角講課目的1、能利用三角形三邊關(guān)系進行證明2、能利用三角形相關(guān)線段(中線、高、角均分線)的關(guān)系進行證明3、能利用內(nèi)角和定理計算與三角形相關(guān)的角的度數(shù)講課重難點要點:三角形的見解和三邊關(guān)系定理,三角形內(nèi)角和定理及其證明難點:三邊關(guān)系定理及三條線段的應(yīng)用,三角形內(nèi)角和定理、三角形外角的運用運用一:利用中線巧結(jié)構(gòu)例1:在數(shù)學(xué)活動中,小明為了求111....1的值(結(jié)果用n表示),設(shè)計了如圖222232n所示的幾何圖形,你能依據(jù)這個幾何圖形求出111....122232n=___________。2同步練習(xí):請你利用以下列圖,再設(shè)計一個能求的值的幾何圖形.運用二:利用高線防漏解例2:已知AD是ABC的高,BAD70,CAD20,求BAC的度數(shù)?同步練習(xí):已知AD是ABC的高,BAD62,CAD28,則ABC是什么三角形?運用三:周長和邊的取值范圍例3(1)假如三角形的兩邊長分別為
3和
5,則周長
L的取值范圍是
(
)A.6<L<15B.6<L<16-C.11<L<13D.10<L<16(2)已知三角形的周長為9,且三邊長都是整數(shù),則知足條件的三角形共有()A.2個B.3個C.4個-D.5個同步練習(xí):若三角形的兩邊長分別是2和7,則第三邊長c的取值范圍是_______;當(dāng)周長為奇數(shù)時,第三邊長為________;當(dāng)周長是5的倍數(shù)時,第三邊長為________.2、若等腰三角形的周長為12,則腰長a的取值范圍是______.若等腰三角形的腰長為6,則它的底邊長a的取值范圍是________;若等腰三角形的底邊長為4,則它的腰長b的取值范圍是_______.1例4.以以下列圖,已知P是△ABC內(nèi)一點,試說明PA+PB+PC>(AB+BC+AC).2同步練習(xí):1、設(shè)△ABC的三邊a,b,c的長度都是自然數(shù),且a≤b≤c,a+b+c=13,則以a,b,c為邊的三角形共有幾個?2、若三角形的各邊長均為正整數(shù),且最長邊為9,則這樣的三角形的個數(shù)是多少?運用四:活用“內(nèi)角和”定理例5:在ABC中,11ABC,試判斷該三角形的形狀?23例6:(1)將一副常例的三角尺如圖擱置,則圖中AOB的度數(shù)為________同步練習(xí):將一副三角板以以下列圖放在一同,則圖中a的度數(shù)為________7:如圖,直線DE分別交△ABC的邊AB,AC于D,E兩點,交BC的延伸線于點F。若∠B=67°,∠ACB=74°,∠AED=48°,求∠BDF和∠F的度數(shù)。運用五:抓住高和角均分線,巧求角8:如圖,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的均分線,求∠DAE的度數(shù).同步練習(xí):在△ABC中,P為內(nèi)角均分線AD,BE,CF的交點,過點P作PG⊥BC于點G,試說明∠BPD與∠CPG的大小關(guān)系并說明原因。運用六:求角度和判斷三角形形狀小題假如三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4,則它是()A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.鈍角或直角三角形2.已知三角形的一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的,是第三個內(nèi)角的,則這個三角形各內(nèi)角的度數(shù)分別為()A.60°,90°,75°B.48°,72°,60°C.48°,32°,38°D.40°,50°,90°4.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),則∠A的度數(shù)為()A.100°B.120°C.140°D.160°5.已知三角形兩個內(nèi)角的差等于第三個內(nèi)角,則它是()A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.等邊三角形6.設(shè)α,β,γ是某三角形的三個內(nèi)角,則α+β,β+γ,α+γ中()A.有兩個銳角、一個鈍角B.有兩個鈍角、一個銳角C.最罕有兩個鈍角D.三個都可能是銳角三角形中,若最大內(nèi)角等于最小內(nèi)角的2倍,最大內(nèi)角又比另一個內(nèi)角大20o,則此三角形的最小內(nèi)角的度數(shù)是________.在△ABC中,∠B,∠C的均分線交于點O,若∠BOC=132o,則∠A=_______度.如圖,已知∠1=20o,∠2=25o,∠A=35o,則∠BDC的度數(shù)為________.運用七:綜合證明題9如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE均分∠BAC(∠C>∠B),試說明∠EAD=(∠C-∠B).10.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各內(nèi)角的度數(shù).11、以以下列圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32o,∠D=28o,求∠P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《綜合布線結(jié)構(gòu)圖》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 三1-5的認(rèn)識和加減法 第四節(jié) 幾和幾 教案
- 湖南省株洲市2025屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測化學(xué)答案
- 高考新課標(biāo)語文模擬試卷系列之60
- 《辦公室的設(shè)計》課件
- 娛樂服務(wù)員工作總結(jié)
- 駕駛培訓(xùn)車輛租賃合同三篇
- 服裝行業(yè)采購經(jīng)驗分享
- 教育行業(yè)校園安全預(yù)案編制
- 信息安全行業(yè)技術(shù)崗位總結(jié)
- 九年級數(shù)學(xué)(上)期末數(shù)學(xué)試題命題意圖
- 安全教育培訓(xùn)課件:意識與態(tài)度
- 精神病人出走的預(yù)防和處理
- 《礦區(qū)水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探規(guī)范》水文地質(zhì)單元及侵蝕基準(zhǔn)面劃分的探討
- 內(nèi)分泌科護士年度總結(jié)報告
- 【物理】浙江省寧波市九校2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期1月期末考試試題(解析版)
- 建筑用木料及加工木材組件相關(guān)項目實施方案
- 廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 初三九年級英語英語英語語法填空附答案附解析
- 圖紙會審設(shè)計交底記錄表格
- 叉車月度檢查記錄表
評論
0/150
提交評論