大學生學業(yè)生涯規(guī)劃書

大學生學業(yè)生涯規(guī)劃書告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經幻想的舞臺，享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度時光，學習之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。一.自我盤點剖析自己的優(yōu)點盤點：我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴以律己，堅持原則；對待工作，我態(tài)度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。自己的缺點盤點：在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環(huán)境，演講基本無經驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技二.外部環(huán)境分析.英語在日常生活中、學習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。三.目標設定大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語 4級考試大二：定向期：當各個方面已經穩(wěn)定下來。要以學習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培養(yǎng)社會實踐能力。四.行動具體計劃大一1,尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經驗大學生學習生涯和求職總結XX年元旦馬上就要到了，大學的生涯也快結束了。回顧我的大學生涯和我的求職經歷，感慨頗多，以此寫下我的感想為我的大學做個總結。先談談工作吧，打算下個月過杭州那邊天健會計事務所實習，因為要有兩個月的實習考察期才能簽約，所以說工作還是在不確定當中。不過雖然說有10%的淘汰率，但是在實習的時候我會盡量多聽、多問、多學，而且我在重慶的諦威也有接近三個月的實習，留下應該沒多大問題。自信一回！說說找工作給我最大的感受：首先：自我定位最好要清晰、明了。開始出去的時候我們可能真的不知道自己可以做什么、我們感興趣的是什么，這就需要我們在平時的積累和經歷。所以我建議平時沒事的話多去外面見識見識、多去兼職兼職。而且隨著我們找工作的過程，我們對自己、對企業(yè)了解的越多，我們心中的定位（所在的行業(yè)、所在的企業(yè)、所在的地區(qū)）可以越來越明晰。像我的話，進事務所是我比較喜歡的。開始的時候我一心想蹦事務所投簡歷，但當時事務所招人也不多，同時其他企業(yè)我也沒怎么理。好在我們寢室的一室友跟我說，你可以拿其他企業(yè)練練手。我才去投了一些其他的企業(yè)。很慘的是，我也沒有收到其他企業(yè)的 offer，但是面試還是讓我了解自己更深。再者：找工作是有時要看緣分，我找的工作應該算是緣分吧。事情情況是這樣的：有一天晚上12點多我去杭州人才網看，看到有個大型的招聘會，而且有10個左右的事務所招聘，當時可把我樂壞了，晚上的時候就已經決定明天搭火車跑杭州那邊看看。好在網上留下他們各招聘公司的手機聯系方式。由于當時是周末，打電話直接問公司是不太可能，我就利用各公司的手機聯系方式咨詢他們去招聘會的情況。結果獲知他們事務所只是到那邊收下簡歷，失望啊。但是這時獲知一個很重要的消息：天健過兩天要去西財開宣講會而且是當場面試。但是又不是很信（怕像上次一樣跑到成都去只聽到立信的宣講） ，當時又進不去西財的就業(yè)信息網，想到去西財的會計學院看看，結果看到了，高興啊。這樣我才有幸去成都去天健面試。這就是我找工作最深的兩點感想吧。再說說大學之后我的變化吧，自我認為我是個誠實、自信、做事認真、勤奮、還好相處的一個人吧。我一般也不會跟人產生很大的沖突，也許大學期間同學之間的利益沖突不是很大。我也不喜歡發(fā)火，一些悲傷的事情過段時間的話傷心也會悄悄離去。大學我的膽量有所增加，在此我要感謝下兩個人，我的高中老師陳老師和我的大學英語吳老師，是她們讓我可以得到膽量上的鍛煉，謝謝她們。同時還有一點變化較大的是：我對于一些事情不是那么相信了。承認以前我是個沒有什么主見的人（現在也是沒有什么主見），人家吩咐我做什么事情我就去做，人家說的什么事情我就相信，也許是長大了，也許是自己的見識多了，現在在遇到一些事情的時候，我都盡量問自己是不是真的，為什么會這樣， 也許這樣的我更適合在社會生存，更適合在事務所生存（因為持有職業(yè)懷疑態(tài)度是一個注會必要的品質） 。同時，我說話、語言組織能力、寫作能力都還有待加強。我不能很好的融合到一個談話當中去，這是我很大的弱點，但是我單獨與人相處的還可以。對于過往我沒有很好的總結，而且以前發(fā)生的一些搞笑的地方我也遺忘的快，可能記憶力不好了，看來要去好好鍛煉鍛煉身體和腦子了。對于現在的朋友和同學，我要表示感謝，因為在我迷茫的時候，在我無助的時候，是你們的幫忙，同時感謝你們陪我走過快樂的大學時光，對于以前的朋友和同學，我真的要說聲：對不起。自從來到大學之后，我跟你們的聯系少了，跟你們的交流少了。以前看過這樣一句話：五百年修的同渡船。還有這樣一句：我們可能只是兩條相交的線，當我們通過那個交點之后，我們會走的越來越遠的。不論怎樣，我也要感謝你們，曾經那些美好的時光一直會留在我的腦海當中。不知不覺寫了快半個小時了，也許該到結尾的時候，這也算為我的大學劃上一個暫時的符號吧。最后祝福我所有認識的人，一生幸福、一生平安、一生快樂。大學生畢業(yè)實習鑒定書實習鑒定，是由學生在上學期間參加實習的單位所開具的證明文件，需加蓋單位公章，作用是可作為今后求職時用人單位的參考。以下是小編給大家整理的大學生畢業(yè)實習鑒定書，喜歡的過來一起分享吧。大學生畢業(yè)實習鑒定書1 在去年的9月份，我結束了學校學生生活，開始了自己的實習生涯，在這個期間，我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西，讓我收獲頗多，受益匪淺。在這將近一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己的工作能力，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。由于這段時間的學習，從無知到認識，到深入了解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，要說的很多，現在就對實習做以下的自我鑒定：一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在科技時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，使我們的業(yè)績做的更好！二、堅持不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作做，一般都是先讓你看元老做，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己后悔，看一個人才是否有耐心，又能力，這個時候我們需要虛心請教，堅持，吃的苦中苦，方的人上人，慢慢在其中學習，不斷的提升自己的專業(yè)技能，做到最好，最棒的自己，讓公司的領導認可。三、努力實踐，進行角色轉化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現人的意志。四、提高工作積極性和主動性實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支持和幫助。五、錯不可怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認真。此次的實習為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。大學生畢業(yè)實習鑒定書2轉眼間，從20xx年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。在這一年里，我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過： "雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量 !"我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。大學生畢業(yè)實習鑒定書3 實習很快就結束了，頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短，但還是覺得學到了很多東西。一、看到了一些以前從未看到過的，聽到了一些以前從未聽到過的，學到了一些以前從未學到過的開闊了眼界，增長了知識。所謂“多聽多看多感受"，我現在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破?，F在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。其次，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，但是會和會不一樣，重要的是如何交流如何溝通！作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容，除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內容，增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外，還要善于分析材料。二、知道了自己的若干優(yōu)勢，也察覺了自己的一些缺點對自己有了更清晰和更深刻的了解，有利于今后調整努力方向，更好的適應以后的工作崗位。首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓練，在這方面我做的比較好；其次，不應該忽視人際交往能力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說校園里面就是一個小小的社會的話，那么現實生活更是殘忍和無情。人際關系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實習，把自己真正的扔進社會中，可以提前面對復雜的人際關系。從整個實習過程中，我學到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學會以下幾點：1、要有自信，你必須表現的有自信，自信是邁出成功的第一步！當然，需要聲明的是，自信的表現并不是猖狂。2、寫作能力仍然要重視-文字能力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。3、不卑不亢-學會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著我們學院。三、實習是綜合能力的一次全面考驗除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為我們是實習生，是來學習的 ；主動與老師的交流同樣重要。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質。四、與此同時，我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領導，而有一些大領導由很不愿意接受采訪，經過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播；所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。五、我明白了團隊合作的重要性我們的節(jié)目不是一個人的功勞，有編導的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。我明白了團隊合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個人的功勞，有編導的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。通過實習，我發(fā)現了自己存在的一些問題，現歸納如下：一、把許多事情想象的過于簡單。在新聞媒體工作，是高度緊張的。因為我們必須及時應對隨時發(fā)生的情況。二、對許多知識只是淺嘗輒止，未曾深入。三、對新環(huán)境適應太慢，交流意識不強，溝通能力欠缺?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。不像在學校，有同學、老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。沒有經歷，就沒有成長；不去實踐，永遠不知道自己學到了什么。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力” .實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學會寬容與理解 ；同時，鑄就著獨立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空中飛揚！總的來說，我對自己的表現還算滿意，雖然仍有許多亟待改進的地方，但還是起到了一定的積極作用。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓 名 性 別 學歷層次 院 系 學 號 年 級 指導老師 聯系電話 郵 箱 注意：本規(guī)劃書模板僅供參考，請參賽選手根據此模板自行設計符合自身特色的個性化的規(guī)劃書格式、風格、內容等。一、引言二、自我分析1、職業(yè)興趣（喜歡干什么）2、職業(yè)能力（能夠干什么）3、個性特質（適合干什么）4,職業(yè)價值觀（最看重什么）5、勝任能力（優(yōu)劣勢是什么）6、自我分析小結：三、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析：如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學校環(huán)境分析：如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等3、社會環(huán)境分析：如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4、職業(yè)環(huán)境分析：5、職業(yè)分析小結：四、職業(yè)定位我的職業(yè)目標： 實現這一職業(yè)目標的SWOT分析：優(yōu)勢因素（Strength?：劣勢因素（Weaknesses）：機會因素（Opportunity）：威脅因素（Threats）：廣泛運用決策平衡單、SWOT、職業(yè)定位4P等理論與方法，對職業(yè)定位進行系統(tǒng)分析。五、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施短期計劃（大學計劃）20xx年?20xx年如大學畢業(yè)時要達到如：大三要達到大四要達到或在XX方面要達到如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等如大三以學習專業(yè)課程和掌握職業(yè)技能為主，大四主要努力找工作或者考取研究生，或為了實現XX目標，我要中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年?20xx年如畢業(yè)后第五年時要達到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在XX方面要達到如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等省略長期計劃20xx年?如XX如畢業(yè)后如事業(yè)發(fā)展、省略（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年時要達到第十年要第二十年要工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等詳細執(zhí)行計劃如下：如：本人現正就讀大學3年級，我的大學計劃是六、評估修正職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。.評估修正時間如：規(guī)劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。.評估修正依據及內容如：我可能遇到內部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時評估、靈活調整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。七、結束語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會總結今天我們某某某班以大學生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題開展了一次精彩的主題班會。在此次班會中我們就大學生職業(yè)生涯規(guī)劃展開了一系列的討論。以下是今天班會的具體流程：一、介紹主題二、求職模擬三、求職禮儀講解四、園林專業(yè)前景介紹五、主持人做班會總結本次班會中同學們就大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的有關問題，進行了積極的思考與討論。這次班會對于每個同學來說，都有許多深刻的影響。因為這是擺在大家面前的一個很現實的問題。那就是以后的求職、就業(yè)問題。針對同學的情況，我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個環(huán)節(jié)。我們想通過這兩個環(huán)節(jié)來讓大家提前熟悉一下，以后求職過程中將要面對的情況。在這兩個環(huán)節(jié)中，同學積極的參與到活動中來，主持人也對同學們在活動中提出的問題進行了耐心的講解。 相信經過這兩個環(huán)節(jié)，同學們對以后將要面對的求職過程有了一定的了解。還有一個環(huán)節(jié)就是園林專業(yè)前景介紹。這是因為大多數同學對我們專業(yè)的認識還不夠深入，不知道我們畢業(yè)將會面臨一個怎樣的就業(yè)形勢。因為主持人說的內容都很貼近我們的專業(yè)和生活， 所以同學們都聽得異常的投入。但是，此次班會也存在著一些問題。在對于每個環(huán)節(jié)時間的把握上還稍有欠缺，以至班會整體時間上沒有把握好。此次班會從整體上來說還是很成功的。此次班會讓同學們對未來的學習生活有了更清晰的認識。生命科學系10級園林5班班委會xx年11月17日文章僅作為參考使用，請依據實情需要另行修改編輯（2020年2月22日星期六）大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書俗話說：行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標，但是終極命運卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注，當聽到這個活動時，就覺得是個嚴肅的人生話題，平靜的內心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。一.自我定位一一“正確認識你自己”.自我描述(1)興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等(2)性格特點：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏銳的分析對方心理和處事風格，能吃苦，抗壓力強，適應能力強，容易接受新鮮事物.職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機遇。.價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富， 這是人生的第一個追求，當得到時就應該有兼濟天下的胸懷，成功轉型。對于剛從大學走出社會來說，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關鍵是需要創(chuàng)造機遇去培養(yǎng)，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。.環(huán)境分析一一“當我沒有能力去改變環(huán)境時，要適應環(huán)境，改變自己”我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么，這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律，并結合一些實際情況具體執(zhí)行而已。.確立志向一一”有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河里，曾經立志當警察、教師、作家、哲學家，但在現實的考驗下都蕩然無存?，F在呢？最合實際的職業(yè)是銷售和物流。殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門，學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。.職業(yè)規(guī)劃一一“希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實地上式沒有路的，走的人多了也便成了路?！比松穆?，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。)大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學些實用性強的知識，盡管學業(yè)不理想，但還是應該每天進步點，相信不管學什么，總有一天用的上的,只是時間的問題了。)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。30歲之前。這是人生黃金時段，已經確定了自己的未來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經飽經滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。五.與時俱進?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物在漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：① 職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F實勞動者的關鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉換。 要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等。④ 職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學技術發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數職，但這些需要良好的環(huán)境和學習心態(tài)，同時應注意主次輕重，循序漸進的過程。我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細節(jié)靠的是平日里去注意，始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經足夠了，更多的事需要時間，時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書一一打造有

用之才一＞導盲在當今人才競爭的時代，職業(yè)規(guī)劃已成為人們爭奪戰(zhàn)的又一重要武器。對于企業(yè)來說，如何體現公司的“以人為本”的人才理念，注重員工的人才理念，注重員工的不斷成長，是職業(yè)生涯規(guī)劃的有效手段；對每個人來說，職業(yè)生涯是有限的，如果你沒有有效的計劃，就不可避免地會浪費生命和時間。作為一名當代大學生，如果你看一下悲傷，你怎么能進入這個擁擠的社會來滿足社會的需求并讓自己成為一個地方？因此，我嘗試為自己制定職業(yè)規(guī)劃并設計自己的未來。一點點。有了目標，就會有動力。第二，自我盤點我是一名當代本科生。 （平原）是家庭中最大的希望-成為一個有用的人才，外向，開朗，活潑，愛好朋友，聽音樂，外出散步，聊天和上網。我喜歡讀小說和散文，尤其是那些喜歡閱讀雜志的人。我心中的偶像是周恩來。我通常與人有很好的關系。親人，朋友，老師都很關心，我喜歡創(chuàng)新，我有很強的動手能力，我工作認真，但我缺乏毅力和毅力，學習是‘三天釣魚，兩天曬網’，所以它有未能成為頂尖學生，有時多愁善感，而不是氣質和個性。但是身高缺乏自信，害怕別人對背后的評論。第三，解決自我?guī)齑娴娜秉c和不足所謂的江山容易改變，性質難以動，雖然堅持不夠，但用積極的熱情來刺激自己，隨著時間的推移，會慢慢培養(yǎng)，充分利用龐大家庭的優(yōu)勢和一直關心我的朋友，真的要同學問老師，朋友，并及時指出自我存在的差異，并制定相應的計劃來糾正他們。定期鍛煉以增強體質，以彌補海拔不足的負面影響。四，未來生活事業(yè)規(guī)劃根據你自己的興趣和專業(yè)，你應該在未來發(fā)展化學和英語。關注這兩個方面，我正在制定未來50年的初步計劃如下：1.XX-學術發(fā)展期：充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢，認真學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作和生活能力，全面提高個人綜合素質，做好就業(yè)準備。(稍后參見具體計劃)。2,熟悉適應期：使用3年左右，經過不斷的試驗和努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。完成主要內容：(1)教育，知識結構：提高自身教育水平，從本科到研究生，專業(yè)技能。英語四年級和六年級學生努力學習普通話，并獲得英語口語證書，并開始與社會，工作和熟悉工作環(huán)境保持聯系。(2)個人發(fā)展，人際關系：在此期間，我將做好自己職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，開誠布公。(3)生活習慣，愛好和愛好：在良好溝通的環(huán)境下，努力形成相對規(guī)律和良好的個人習慣，參加健身運動，如散步，健美操，羽毛球等。3,-2053,在自己的工作崗位上，貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。五，結論該計劃很好，但更重要的是其具體實踐和有效性。任何目標，只是說你不這樣做，將是空的。然而，現實是不可預測的，并且設定的目標計劃可能在任何時候都遇到問題，需要清醒的頭腦。事實上，每個人心中都有一座山，雕刻著理想，信仰，追求和野心；每個人心中都有一片森林，帶著收獲，香氣，挫折和磨煉。要取得成功，就必須有勇氣努力工作，奮斗，奮斗。成功，不要相信眼淚；成功，不要相信頹廢；成功不相信幽靈，未來，你必須自己努力！面對就業(yè)問題，現在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想 ，缺乏危機感和進取心。大學4年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學是要做什么的。 我們不再是小學生，需要家長老師敦促著去學習， 也不是讀書背書的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識，鍛煉學習能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。也許大學生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學生無憂無慮的過完 4年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發(fā)現已經晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間， 能避開嘈雜的招聘市場，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學是會慢慢喪失競爭力的， 必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現在更好的待遇。若你讀了 3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。我分析的現在大學生存在的普遍思想， 不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要， 當你大學期間明白了社會競爭的殘酷， 你就會更加努力的去鍛煉自己，為實現自己的短期/長期口標而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學習而學習，是為了工作而學習，是為了自己的將來而學習，帶著這樣一種目的去學習， 自然會收獲很大，在大學畢業(yè)找工作之際也會派上用場。就我個人來說，大學3年多來，學習成績不好，大一大二期間不知道社會的壓力，終日荒度時光。到了大3,猛然意識到這樣下去是不行的，于是開始培養(yǎng)自我意識，不斷的汲取對我來說有用的知識，為了能夠在激烈的就業(yè)競爭中生存下來而不斷努力。 當然，課堂上的知識是遠遠不夠的， 更多的需要自己動手實踐。我個人學習成績不好，不是因為笨，而是我覺得中國目前的教育制度妨礙了學生的自主學習和動手能力的發(fā)展，我覺得課堂上老師講解的東西對我個人來說提升不大， 而且我興趣不在這里。所以我對學習的目標就是及格即可。我覺得學習成績和個人能力水平是沒有任何干系的， 就看個人努力的方向方法了。由于我是地理信息系統(tǒng)專業(yè)， 搞得是GIS,整個大3一年，我都在不斷的進行自我定位， 一直彷徨在GIS和n"行業(yè)之間，因為我個人愛好編程，愛好反病毒，安全事業(yè)，但專業(yè)不對口。所以在猶豫抉擇中也浪費了很多的時間去做意義不大的事情。但這總算是一種嘗試和經歷。現在已經大4上了，時間過得很快。在本學期開學前夕，我聯系了一家IT公司，順利通過筆試面試，開始為期1年的實習工作。我覺得對大4的同學來說，不考研不保研的話,就應該早早的為找工作做準備，從各方面各渠道搜集信息， 有意識的提高自己的表達能力和業(yè)務知識， 盡早的接觸社會，有面試機會就應該珍惜，通不通過無所謂，關鍵是從中汲取經驗教訓，為下次成功做鋪墊。就目前的情況看來，我基本放棄本專業(yè)的東西，準備從事反病毒驅動開發(fā)性質的工作。而且我覺得過得很充實，工作中做著自己喜歡做的事情，也能在團隊中得到快速提升，我覺得快樂的學習，高效的工作是我們年輕人應該努力去追求的。其實，做自己喜歡做的事本身就是一件讓人 高興’的事。為了讓自己怖興”，就得不惜一切代價提前準備，儲備足夠的知識和技能，這樣找一份自己喜歡又滿意的工作是不難的。我的大學，不算是成功，但也不算是失敗。對我個人來說，我從中有所收獲，而且得到了提升；我的職業(yè)規(guī)劃，就是做自己喜歡做的事，并為之付出 200%的努力。付出了總會有回報的，而且我現在看到了一絲曙光。我想，我會一直在這家公司實習到畢業(yè)，轉正，然后正式的開始充滿新奇和挑戰(zhàn)的職場生活。第二篇、經濟貿易專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書階段口標：學習專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經驗，過英語六級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)總體目標：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的貿易公司--自我認知.優(yōu)點：a.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責， 待人熱情，同學關系較好，有一定的領導能力c.父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富f.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強.缺點：a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉f.部門評估；涉世未深，做事不夠凌厲.自我認知小結：本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶情的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有親和力，但是缺乏領導風范；生活常識貧乏，很無知。.發(fā)展與提高：a.克服懶惰心理，克服散慢。b.學會自己做決定，自己拿主意。c.學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。d.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。f.學會控制自己的情緒，調節(jié)自己的心理，以適當的途徑來抒發(fā)自己的情緒。二.職業(yè)認知：.外部環(huán)境分析：①家庭環(huán)境分析我爸爸自己創(chuàng)業(yè)，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國，經營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個方向的工作。②學校環(huán)境分析雖然我校只是2B的學院，但是是經教育部批準舉辦的廣州大學的獨立學院，是廣東省內最早的軟件學院。已經跟很多大型的企業(yè)合作辦學，以緊貼市場需求的專業(yè)設置贏得了學生的青睞和家長、社會的認可.我們是化軟學院第一屆本科生，學校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況， 畢竟我們學院還是在成長中，打響第一炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇。③社會環(huán)境分析伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。2004年，全球貨物貿易名義增長21%達到25年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下， 全球貨物和服務貿易總量2004年近11萬億美元，增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿易增長中最顯眼的亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自 2001年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。 2004年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的 6.4%和增量的20%.由此看來，國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。④目標地域分析廣州-廣東省的省會，政治、經濟、科技、教育和文化中心，中國南方最大的海濱城市。從1992年開始，廣州的綜合經濟實力躍居全國 10大城市的第3位。尤其是九五”以來，廣州的經濟實力和綜合競爭力更為顯著增強，經濟前景看好。深圳-改革開放25年來，深圳從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個現代化的國際大都市， 這個“深圳速度”，放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。 2004年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。⑤目標行業(yè)發(fā)展狀況分析隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁， 那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規(guī)則，掌握貿易談判知識和技巧的專業(yè)外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入， 越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易， 這就要求企業(yè)的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規(guī)章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業(yè)知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大， 大批量地培養(yǎng)高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務。 總之，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇，該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。.目標職業(yè)分析①目標職位名稱外貿經理②崗位說明1、領導進出口業(yè)務物流管理及單證管理工作，跟蹤協調訂單到交貨的全過程2、負責組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務工作3、工科內部組織的建設和管理③任職要求1,大學本科以上學歷，年齡要求35歲左右，市場營銷、國際貿易等相關專業(yè)畢業(yè)；2、具有五年以上營銷管理工作經驗，三年以上部門經理崗位工作經驗；3、有豐富的市場營銷策劃經驗、熟悉行業(yè)市場發(fā)展現狀，具有優(yōu)秀的營銷技巧和市場運作能力：4,具有較強的管理能力，人際溝通協調能力，具有高度的工作熱情和責任感且務實，還要有較強的學習能力和團隊協作精神。5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。④就業(yè)和發(fā)展前景由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進出口貿易的運作流程，積累經驗，并不斷參加培訓不斷提升自己的綜合實力，由普通業(yè)務員升到部門主管，再升到經理。.SWOT分析優(yōu)勢1工作認真負責…工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。2學習能力強--有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。弱勢1英語相對來說弱了一點-企業(yè)對英語的要求一般很高。2還沒有市場的洞察力一不了解當前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。機會1在學校多參加部門工作一多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質。2畢業(yè)前的各種招聘面試--認真對待每一次interview, 盡量多地抓住資源，得到joboffer很多3學校會通過一系列課程提高我們的面試技巧 -充分將課程中學到的技巧運用于面試中4國際貿易是朝陽產業(yè)…在未來的一段時間里，貿易行業(yè)會提供越來越多的就業(yè)機會。威脅1就業(yè)壓力大，競爭激烈…盡管貿易行業(yè)很吃香， 但是國際貿易專業(yè)的人還是不少， 我們學校是B類學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相時低點。所以，耍提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。2沒有工作經驗---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于選擇一個剛畢業(yè)的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。3面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)-同專業(yè)人士聊天，吸取經驗；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調研，分析需求與特點；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強，感染力強等優(yōu)點。.職業(yè)認知小結通過職業(yè)認知兒個步驟的分析，我認為從事貿易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業(yè)。外貿工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經營。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計：1.確定目標和路徑①近期目標畢業(yè)后希望可以進外貿公司工作1大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法2大二要考過四級，學好專業(yè)，參與班級和部門的管理工作，了解中國當前局勢和市場擴大知識面,爭取到到企業(yè)實習3大三要考過六級，考取相關的證書，爭取到大型企業(yè)實習4大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業(yè)工作 ；②中期目標中期口標是希望可以做到貿易經理從低做起，在平時工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經驗人的學習，爭取在上級面前表現自己。③長期目標長期目標是有自己的外貿公司經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。2.制定行動計劃大一學習：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學習的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結經驗。生活：適應新的環(huán)境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養(yǎng)。大二學習：學好專業(yè)課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發(fā)現的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。大三學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定。生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。大四學習：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性.工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實習，寫實習總結和報告。生活：學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式?？偨Y：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更容易實現自己的人生目標。第三篇我的職業(yè)生涯規(guī)劃：點燃青春的激情 挺起我們的胸膛向著明天的太陽闊步前進每個人都有自己的人生理想，都會為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規(guī)劃。 如果規(guī)劃得當并且順利實施，那么我們未來的人生道路應該平坦些許，成功的機率也會增加不少； 相反，如果我們沒有人生規(guī)劃的意識，或者制定的規(guī)劃不現實，或者沒有堅持實施，半途而廢，那么我們未來的人生道路也許會艱難一些，波折也許會增加很多。在歷史中，這樣的例子不足為奇。所以，本著對自己負責，對人生負責的態(tài)度，我們應該及時地規(guī)劃自己的人生理想和職業(yè)。只有這樣， 我們的人生價值才更有意義， 我們的生活才更幸福美滿。作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措.面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所， 只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。下面我就以自身為例，做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃.㈠自我分析評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認為，從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面， 所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現罷了。涉身政壇便是我從小的夢想，我知道，政治是一項復雜而又充滿危險的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應的實力，那將是令人頭捅不已的事情，自身的壓力也會很大。更甚者，如果稍有不慎，便會遭受殺身之禍。我知道自己說的話與現實相比可能嚴重了很多，但這恰恰表明了政治方面的詭異莫測。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經歷了許多的人生波折， 便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀， 空觀’的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。 所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學習正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質方能有一個層次的提高，有一個質的改變。作為一名學生，我認為，自己應該在追求的同時，應該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而 集心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的，所以，現在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。㈡職業(yè)選項實際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇，只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃，而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素，對于自己未來的職業(yè)選擇，我已經有了比較明確的方向和目標。我認為應該堅持自己的理想，堅持自己的夢想， 那便是做一名公務員，努力實現自己的人生價值。說到公務員，它是指依法履行公職，納入國家行政編制，由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員從層次上可以分為行政機關公務員、司法機關公務員、企事業(yè)單位公務員等等； 從職務上可以分為領導職務和非領導職務；從機構上可以劃分為中央公務員和地方公務員。 我國公務員的范圍包括：中國共產黨和各民主黨派機關工作人員； 各級人大機關工作人員；各級國家行政機關工作人員； 各級政協機關工作人員；法官；檢察官等。㈢公務員的任職資格和崗位職責.任職資格公務員應當具備下列條件：(1)具有中華人民共和國國籍； ⑵年滿十八周歲；⑶擁護中華人民共和國憲法⑶擁護中華人民共和國憲法;(4)具有良好的品行;⑸具有正常履行職責的身體條件;(6)具有符合職位要求的文化程度和工作能力；⑺法律規(guī)定的其他條件。.崗位職責(權利和義務)公務員享有下列權利：⑴獲得履行職責應當具有的工作條件；⑵非因法定事由、非經法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;⑶獲得工資報酬，享受福利、保險待遇；⑷參加培訓；⑸對機關工作和領導人員提出批評和建議；(6)提出申訴和控告；(7)申請辭職：(8)法律規(guī)定的其他權利。公務員應當履行下列義務：⑴模范遵守憲法和法律；⑵按照規(guī)定的權限和程序認真履行職責，努力提高工作效率：⑶全心全意為人民服務，接受人民監(jiān)督；⑷維護國家的安全、榮譽和利益；⑸忠于職守，勤勉盡責，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令；(6)保守國家秘密和工作秘密;(7)遵守紀律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會公德；⑻清正廉潔，公道正派；⑼法律規(guī)定的其他義務。㈣決策理由(SWOT)■析).競爭優(yōu)勢(strength)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這項職業(yè)。我所學的專業(yè)是行政管理，與公務員的職業(yè)有很大聯系，即有專業(yè)優(yōu)勢。自己在此方面有較強的進取心，能夠對政治事件發(fā)表自己特有的想法。我認為自己工作較認真，細心負責，有耐心，肯吃苦。.競爭劣勢(weakness)缺乏社會實踐和工作經驗。缺乏自信心，心態(tài)未擺正.與人交談時溝通不利：表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。缺乏社會關系，人際關系較狹小.領導和組織能力不夠，對自己的要求過高。.機遇(opportunity)因為公務員和行政管理專業(yè)較為相似。下面我就以行政管理為例，來分析一下公務員職業(yè)的發(fā)展機遇?？偟膩砜?，就我國對行政管理專業(yè)需求而言， 通過分析，我們不難發(fā)現，無論從質上還是從量上,本專業(yè)人才社會需求旺盛。人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業(yè)無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，從量上而言，隨著我國經濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨， 這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。 從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國正在向市場經濟轉型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經濟規(guī)律來加以指導，即：政府不再從微觀上加以控制， 不進行強制性的具體政策干預，而僅是從宏觀上加以指導，為此，國家不再完全統(tǒng)包分配， 而實行人才與就業(yè)雙向選擇， 以逐步形成社會主義市場經濟的勞動力市場。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下， 各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言，就業(yè)形勢樂觀， 本專業(yè)就是這種類型。.威脅(threaten)雖然公務員的未來發(fā)展呈現上升趨向。但是公務員的競爭現狀不容樂觀，由于目前國家在此方面的體制不完善，加之地方違規(guī)操作現象嚴重， 所以，公務員職業(yè)面臨著殘酷的競爭.大多數的人現在找工作都很難，特別是如果你剛畢業(yè)，缺乏工作經驗，想要找到一份好工作難上加難。綜合上面的分析來看，現在我們就應該揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補個人劣勢，抓住外部機遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)，以便更好地完善自我、發(fā)展自我。㈤行動計劃作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業(yè)知識的前提下，有目的， 有針對性地看一些與公務員職業(yè)有關的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。至于具體的行動計劃，我想自己還是應該要仔細得研究一下。 因為整個大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔.但是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地?，F在我唯一可以做的， 就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。 </P<p>歡迎您的下載，資料僅供參考！|致力為企業(yè)和個人提供合同協議，策劃案計劃書，學習資料等等打造全網一站式需求大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得總結■?一WORD文檔，下載后可編輯修改--下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得總結篇1我想，所謂職業(yè)生涯，就是是一個人一生中所有與職業(yè)相聯系的行為與活動， 以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經歷。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。在學習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。 通過對職業(yè)生涯的學習，我會在未來的日子里樹立終身學習的觀念，并且有規(guī)劃的給自己設定一個個生涯目標，并逐步去完成。使我們“扮演”好自己的角色。并且要培養(yǎng)自己的抗挫能力。在職業(yè)生涯的發(fā)展進程中，誰也不知道你的工作成績、工作熱情能否與工資、待遇、上級評價成正比。在工作中遇到不順心的事時，抗挫就很必要。有些人把困難當做絆腳石，但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的墊腳石。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的，我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標，但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現實的同自己的情況相結合起來。 機遇屬于時刻準備著的人。因此，我們要時刻準備著，來面對新的機遇，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負努力的人。同時，我們要有團隊協作精神，一個團隊，它如果有高度的凝聚力，有生機的活力，將帶動個人實現自我價值。因為要實現自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。 成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切！職業(yè)決定人生！相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現自己的人生價值。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得總結篇 2 職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了，僅對自我來說，誠然，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的，我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標，但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現實的同自己的情況相結合起來。 不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜的。 我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急， 緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。學習了就業(yè)指導課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性， 所以我很認真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據實際情況，即時調整，讓自己保持最旺盛的激情，去實現目標。人生的路程是曲折螺旋線的，一定有風回路轉的時候。我們在實現目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質，“永不言棄”包容：從容維護尊嚴。面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得總結篇3 進入大學已經一年了，就業(yè)，這個看似很遙遠的話題也開始逐漸出現在我們的生活之中。 一年前我依據自己的興趣選擇了法學專業(yè)，而這一專業(yè)的就業(yè)形勢就目前而言還是很嚴峻的。還有三年我也要面對競爭與就業(yè)，那么，從現在開始做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就是十分必要的了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合， 對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實現這一事業(yè)目標地職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。如老師上課所講職業(yè)規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+行動。知己就是要充分認識自己，根據家長、老師和同學的評價，借助職業(yè)測評工具（careersky大學版）來了解自己的興趣、優(yōu)劣勢、擅長方面等；知彼即對外界環(huán)境的評估，家庭環(huán)境，學校及本專業(yè)課程設置、能力提升、就業(yè)方向，可進入的行業(yè)、職位、崗位的了解，本專業(yè)就業(yè)方向的職場職位信息的資格要求，以及了解局部地區(qū)的行業(yè)發(fā)展和職場需求；抉擇就是要根據自己的現狀確定長期和短期的目標，確定自己要進入的行業(yè)，想要的職位，考取的證書等 ；最重要的就是具體的行動來完成自己的目標。我國如今的就業(yè)形勢比較嚴峻，我們大學生就要樹立正確的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀。樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現；服從社會需要，追求長遠利益；打下堅實基礎，做好充分準備。這就要求我們從現在做起，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，確立人生目標。對于大一的學生來說，職業(yè)生涯的規(guī)劃對以后走上職場有著重要作用。一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我，確立人生的方向，提供奮斗的策略。份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會 引導正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值 ；引導對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強自身的職業(yè)競爭力，實現自己的職業(yè)目標與理想。二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。 對許多人來說，制定和實現規(guī)劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現規(guī)劃，這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實現的。正如馬老師所講到的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多，有些變化因素可以預測，而有些變化因素很難預測。 所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估，以適應職業(yè)發(fā)展的需要。三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。 職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段。我們可以根據規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績。在職業(yè)規(guī)劃中出現的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。五、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準備，當然比沒有做準備的人機會更多。學習了職業(yè)生涯與規(guī)劃課之后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我想，應該為自己的職業(yè)生涯做準備了。所以，我希望在大學生活中能做到以下幾個方面：1、合理安排自己的學習與其它活動。作為一名大學生，學習當然是最重要的，應該把主要精力放在學習上。只有具備較高的知識儲備，在社會競爭中才能立于不敗之地。同時參與活動又是不可或缺的，通過參加各種各樣的活動，可以培養(yǎng)我們大學生的各種能力，又能獲得寶貴經驗，從而為以后參加工作奠定堅實的基礎。因此學習與活動兩者缺一不可。 2、要學好自己的專業(yè)知識。我作為一名法學專業(yè)的學生，希望自己將來能夠在法學領域有所成就，進入公檢法司部門，那么司法考試這一關就必須要過！這就要求對自身的法學專業(yè)知識十分精通，只有扎實的知識基礎，才能在以后的工作中發(fā)揮所長。 3、要全面培養(yǎng)自身能力。當今社會很注重個人能力的水平，即使高學歷也有可能是低水平。無論知識的獲取還是實踐的進行，其成敗與否歸根結底是能力的體現。因此培養(yǎng)能力至關重要。首先要培養(yǎng)自己的溝通能力。在大學期間或是在以后的工作中，人際溝通和協調能力相當重要，在學校要處理好與同學及老師的關系，在工作中要處理好與同事及領導的關系，要學會傾聽、學會表達、學會處理矛盾，使自己擁有一個和諧穩(wěn)定的學習和工作環(huán)境。其次要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。在大學期間要注意發(fā)展自己的個性，敢于提出新問題，解決新問題，要建立多樣化的創(chuàng)新觀，只有這樣才能不斷適應變化發(fā)展的社會。 4、還要多參加實踐活動。如平時可以參加兼職、外聯等工作，這不僅可以豐富自己的大學生活，還可以豐富自己的工作經驗,而且我們學法律的以后在工作中更是需要與人交流溝通，多參加實踐活動可以使我們在將來更好的融入社會。我覺得職業(yè)生涯課很貼近我們的大學生活， 具有很重要的指導意義，讓我受益匪淺。機會總是垂青有準備的人，盡管它來的很巧妙，但是有能力的人總是能牢牢抓住它。我們只有提前去準備和規(guī)劃它，才能讓自己的目標一步步靠近現實。我希望在我以后的職業(yè)生涯中能夠越挫越勇， 實現自己人生目標。我會在以后的學習生活中，更加堅定自己的信念，爭取實現自己的人生價值。猜你感興趣：.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程心得體會范文.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程總結范文.大學生職業(yè)規(guī)劃感想.大學職業(yè)生涯規(guī)劃范文.大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃課程感悟范文.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程心得范文.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓心得范文大學生職業(yè)生涯規(guī)劃總結在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里，科技進步、經濟高速發(fā)展；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。 我們面對這樣嚴峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)戈I,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點。很多人進了社會之后，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式，一步一步引導我們制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。現在，我懂得了確立自身發(fā)展目標的重要性， 并開始思考未來理想職業(yè)與所學專業(yè)的關系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我想了很多，切合自己的實際進行了深入分析，為自己認真制定了一條職業(yè)生涯。設定了發(fā)展的目標，增強了學習的目的性、積極性和方向性。現在，我對職業(yè)規(guī)劃有了明確的認識。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設立明確的職業(yè)目標，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標的實現，以及個人對生活需求