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文檔簡介

(新課標全國一卷適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、陜西)2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(新課標1卷)語文注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。2.作答時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,毎小題3分〉閱讀下面的文字,完成1~3題。(摘編自王芳《宋代信用的特點與影響》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.宋代的信用進入迅速發(fā)展時期,借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒賣等信用形式的產(chǎn)生是宋代金融的一個新特點。B.宋代的政府借貸基本上是賑濟性借貸,主要目的是幫助百姓度過困境,因此與私人借貸相比,政府借貸的利率要低得多。C.在宋代,債務人可以用不動產(chǎn)的契約或動產(chǎn)作為擔保,向債權(quán)人借貸。在債務人不償還債務時,債權(quán)人可用變賣價款優(yōu)先受償。D.賒買賒賣的信用形式在一定程度上解決了宋代通貨緊縮帶來的資金不足的問題,緩解了生產(chǎn)、流通、消費領(lǐng)域中的諸多矛盾。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.在商品經(jīng)濟發(fā)展的推動下,宋代的信用工具不斷創(chuàng)新,出現(xiàn)了茶引、鹽引、交子、關(guān)子和會子等信用工具。B.各類新型紙質(zhì)信用工具最初是由宋代政府發(fā)行的,期發(fā)行的目的是為了解決貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性等多方面的問題。C.茶引、鹽引等信用工具的使用,可以使一些商人取得茶、鹽等貨物的專賣憑證,從政府專營的物品中分得一部分利益。D.宋代的造紙術(shù)和印刷術(shù)高度發(fā)達,這為交子、關(guān)子和會子等新型信用工具的產(chǎn)生提供了技術(shù)條件。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A.質(zhì)庫,解庫是進行押物、放款、放息的機構(gòu)。唐宋時期隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展,質(zhì)庫、解庫也隨之興盛。B.在宋代,出典人交房產(chǎn)押給典權(quán)人后,可以獲得一筆典價,且不必支付利息。在典期內(nèi),典權(quán)人不但享有房屋的使用權(quán),同時還擁有出租權(quán)。C.雖然早期的交子具有匯票性質(zhì),可以克服金屬貨幣不便攜帶的缺點,保障商品交易中貸款的順利結(jié)算,但是它還沒有發(fā)展成為紙幣。D.宋代各種信用形式和信用工具對當時的經(jīng)濟發(fā)展都起到非常積極的作用,同時也為此后各個朝代提供了借鑒。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。孫傅,字伯野,海州人,登進士第,為禮部員外郎。時蔡翛為尚書,傅為言天下事,勸其亟有所更,不然必敗。翛不能用。遷至中書舍人。宣和末高麗入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費傅言索民力以妨農(nóng)功而于中國無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置給事中許翰以為傅論議雖偶與軾合,意亦亡他,以職論事而責之過矣,翰亦罷去。靖康元年,召為給事中,進兵部尚書。上章乞復祖宗法度,欽宗問之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、豐法慧國,崇、觀法慧奸?!睍r謂名言。十一月,拜尚書右丞,俄改同知樞密院,金人圍都城,傅日夜親當矢石。金兵分四翼嗓而前,兵敗退,墮于護龍河,填尸皆滿,城門急閉。是日,金人遂登城。二年正月,欽宗詣金帥營,以傅輔太子留守,仍兼少傅,帝兼旬不返,傅屢貽書請諸王、妃主,傅留太子不遣。密謀匿之民間,別求狀類宦者二人殺之,并斬十數(shù)死囚,持首送之,給金人曰:“宦者欲竊太子出,都人爭斗殺之,誤傷太子。因帥兵討定,斬其為亂者以獻,茍不已,剛以死繼之?!痹轿迦?,無肯承其事者,傅曰:“吾為太子傅,當同生死。金人雖不吾索,吾當與之俱行,求見二酋面責之,庶或萬一可濟。”遂從太子出。金守門者曰:“所欲得太子,留守何預?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,當死從。”是夕,宿門下;明日,金人召之去。明年二月,死于朔廷。紹興中,贈開府儀同三司,謚曰忠定。(節(jié)選自《宋史·孫傅傳》)4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/B/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/C.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/D.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.登進士第,又可稱為進士及第,指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進士。B.兵部是古代“六部”之一,掌管全國武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。C.廟號是皇帝死后,在太廟立室奉祀時特起的名號,如高祖、太宗、欽宗。D.太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人,有時也可指其他兒子。6.下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.孫傅入仕以后,積極向上建言,他擔任禮部員外郎,對尚書蔡翛縱論天下大事,勸蔡迅速有所更變,否則必將失敗,可惜他的建議沒有被采納。B.孫傅上奏,請求恢復祖宗法度,他任兵部尚書后,從效用角度高度評價祖宗法度和熙、豐年間的法度,批評祟、觀年間的法度,受到時人贊許。C.孫傅不畏金人,努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子,他密謀藏匿太子,殺二宦者將首級送至金營,欺騙金人說,這就是誤傷太子之人。D.孫傅舍身取義,死后謚為忠定,太子被迫至金營,孫傅前往,卻受到守門者勸阻,他表示身為太子傅,應誓死跟從太子,后被金人召去,死于北廷。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)吾唯知吾君可帝中國爾,茍立異姓,吾當死者。(2)金人雖不吾索,吾當與之俱行,求見二酋面責之,庶或萬一可濟。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下列這首唐詩,完成8~9題。發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參①聞說輪臺路,連年見雪飛。春風不曾到,漢使亦應稀。②白草通疏勒,青山過武威。勤王敢道遠,私向夢中歸。[注]①臨洮:在今甘肅臨潭西。北庭:唐六都護府之一,治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。②輪臺:庭州屬縣,在今新疆烏魯木齊。85分)9.詩的尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情?對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定地表示:“,?!保?)王維《使至塞上》中“,”一聯(lián),寫了到達邊塞后看到的”兩句,收束了對赤壁雄奇特壯麗風光,畫面開闊,意境雄渾。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。,乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面文字,完成(1)~(4)題(25分)馬蘭花李德霞(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検牵?分)A.馬蘭花剛從市場接菜回來,三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的事,還鼓動她到醫(yī)院向麻嬸女兒要錢,說明三孬好嚼舌,是個搬弄是非的人。B.馬蘭花的丈夫因為六百元錢就耿耿于懷,收到一千元的匯款單后又主動為妻子做飯,這些細節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個人物的事故圓滑、反復無常。C.小說以麻嬸女兒來信作為結(jié)局,既在意料之外,又在情理之中,不僅呼應了故事留下的懸念,還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn),頗具藝術(shù)匠心。D.小說注重于細微處寫人,從上海來信中可以看出,麻嬸的女兒是一個通情達理的人,又是一個精明的人,她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情。E.發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人,其中也蘊含著作者對當下社會倫理道德和人際關(guān)系的憂慮與反思,這是小說的深刻之處。(2)小說有明暗兩條線索,分別是什么?這樣處理有什么好處?請簡要分析。(6分)(3)小說在刻畫馬蘭花這個形象時,突出了她的哪些性格特征?請簡要分析。(6分)(4)小說三次寫馬蘭花流淚,每次流淚的表現(xiàn)都不同,心情也不一樣。請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析,并說明這樣寫有什么效果。(8分)四、實用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)朱東潤自傳年4相關(guān)鏈接①自傳和傳人,本是性質(zhì)類似的著述,除了因為作者立場的不同,因而有必要的區(qū)別以外,原來沒有很大的差異。但是在西洋文學里,常會發(fā)生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學。同時因為古代的用法:傳人曰傳,自敘曰敘,這種分別的觀念,是一種原有的觀念,所以傳敘文學,包括敘、傳在內(nèi),絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關(guān)于傳敘文學的幾個名詞》)②朱先生確是有儒家風度的學者,一身正氣,因此他所選擇的傳主對象,差不多都是關(guān)心國計民生的有為之士。他強調(diào)關(guān)切現(xiàn)實,拯救危亡,尊崇氣節(jié)與品格。這都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的傾注——讀朱東潤先生史傳文學隨想》)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)A.當年有所大學的中文系開傳記研究課,課程內(nèi)容卻是韓愈、柳宗元的古文,朱東潤就是因為這件事決心獻身傳記文學的研究。B.“我的命運是作為沙子而到中文系開課的”,這樣的表述與其說寫出了自己過去的經(jīng)歷,不如說反映了朱東潤寫自傳時的心態(tài)。C.朱東潤雖然認可國外的傳記文學,但卻擔心“穿新鞋走老路”,因此拒絕把近代人推崇的《維多利亞女王傳》作為寫作范本。D.出于自己的現(xiàn)實關(guān)懷來選擇傳主,是朱東潤傳記文學創(chuàng)作的一貫原則。有學者總體上對此表示理解,但在態(tài)度上略有保留。E.朱東潤雖然認為“傳敘文學”的說法更加科學,但為了避免常會發(fā)生的分類麻煩,還是在自傳中采用了“傳記文學”的說法。(2)朱東潤的傳記文學觀是如何形成的?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)(3)作為帶有學術(shù)性質(zhì)的自傳,本文有什么特點?請簡要回答。(6分)(4)朱東潤認為傳記文學作品應如何刻畫和評價傳主?你是否同意他的觀點?請結(jié)合材料說明理由。(8分)第Ⅱ卷表達題五、語言文字運用(20分)13.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)①這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。之處:下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的②經(jīng)過幾天的,又和病人家屬做了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進行肺部手術(shù)。③早在上個世紀末,當?shù)貨Q策者就個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應運而生。,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個A.老謀深算深謀遠慮深思熟慮B.深思熟慮老謀深算深謀遠慮C.老謀深算深思熟慮深謀遠慮D.深謀遠慮深思熟慮老謀深算14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.為紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,從現(xiàn)在起到年底,國家大劇院宣布將承辦31場精心策劃的演出。B.根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù),4月份我國居民消費價格指數(shù)出現(xiàn)自去年12月以來的最大漲幅,但仍低于相關(guān)機構(gòu)的預測。C.這部小說中的“邊緣人”是一個玩世不恭、富有破壞性卻真實坦白的群體,人們面對這類形象時會引起深深的思索。D.為進一步保障百姓餐桌的安全,國家對施行已超過5年的《食品安全法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號。15.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫牵?分)PM2.5的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。。有鑒于此,我國將加快推A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B。汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字(5分)電子商務存在的價值之一,就是通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省消費者與商家的時間和空間,①。對于工作忙碌的上班族而言,②,還易于達到貨比三家,快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀,③,完成購物,已經(jīng)成為許多消費者的習慣。17.下面是中國**中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)六、寫作(60分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。2015新課標一高考語文試題答案(答案及評分標準僅供參考)1.D2.B3.C(一)、文言文4.A.D6.C7(1)我只知道只有我們的君主能做中國的皇帝,如果立異姓人做皇帝,我就為此而死。(2)金人雖然不索取我本人,我也應當跟太子一起去,求見兩位酋長當面譴責我們,或者還有可能把事情辦好。(二)、古代詩歌鑒賞8、《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫,如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”直接描寫了“胡天八月即飛雪”的壯美;《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫,如“春風不曾到,漢使亦應稀。白草通疏勒,青山過武威”描寫了連年見雪飛的惡劣環(huán)境。9、尾聯(lián)表達了作者思鄉(xiāng)的思想感情。對全詩的抒發(fā)有點染和升華的作用。報效祖國當然不能因為距離遙遠、環(huán)境惡劣而有所報怨,但思念家鄉(xiāng)和親人的感情卻難以控制。123)江山如畫,一時多少豪杰11.(略)12、(1)BE(2(3)以學術(shù)觀點為主,思想深刻分析透徹;按照順序介紹自己學術(shù)思想觀點的發(fā)展。(4)要在書中把對傳主的評價全都交代;應該信筆直書,對于傳主的錯誤和缺陷都全部奉陳;刻畫傳主要生動,進行入情入理細致的分析,但是不要太過瑣碎。對于他的觀點可以同意可以不同意,言之有理即可。13、C.解析:老謀深算:周密的籌劃,深遠的打算。形容人辦事精明老練。深謀遠慮:指計劃得很周密,考慮得很長遠。深思熟慮:反復深入地考慮。14、B15、A16.(1)這種模式大大提高了交易效率(2)這種模式可以為其節(jié)省寶貴的時間(3)通過在線電子支付完成交易17、畫面中心是橢圓形的地球,畫面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來自外部的污染,保護三只魚,寓意保護水環(huán)境,表達了人類保護地球水環(huán)境的決心。182015年全國新課標I熱點題型。這是一種直擊社會熱門話題的新的高考作文命題形式,充分體現(xiàn)公民意識、彰顯大語文教學理念、洋溢著強烈時代責任感。社會現(xiàn)象類作文強調(diào)“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”,對于考生來說,寫這種類型的材料作文,尤其要注意針對性和說理性今年的高考作文相比于去年的作文應該容易一些,去年的角度(遵守規(guī)則和打破規(guī)則)比較集中,今年

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