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文檔簡介
興街中學(xué)校本教材研究課題
高效課堂雙線四步五環(huán)節(jié)教學(xué)法探索學(xué)時1
會進行簡單的吸放熱計算過程與方,態(tài)度情感點點析動
比熱容的概念和應(yīng)用;熱量的計算。比熱容概念的建立。不同的物質(zhì)吸收熱量,溫度升高的情況一般不同,學(xué)生的生活感知不是太深,比熱容的概念對學(xué)生而言很陌生,教學(xué)中要多舉實例以加深學(xué)生理解。第時設(shè)
導(dǎo)入新課分鐘探究新知分鐘
第一環(huán)節(jié):活動導(dǎo)入“早穿皮襖午穿紗,圍著爐吃西瓜”這句諺語反映了新疆地區(qū)夏季氣溫變化_(選填“顯著)形成這些自然現(xiàn)象的原因是什么?第二環(huán)節(jié):初探新知一比容1.物質(zhì)的吸熱能力()種物質(zhì)的吸熱能力()同物質(zhì)的吸熱能力定量某物,溫升時吸的量它質(zhì)和升的度積比叫這物的熱。比熱的位焦千克氏,號J/kg﹒)議水一杯水的比熱容相同嗎?一杯水喝掉半杯后比熱容是否變化?展示教學(xué)目標2。閱讀課本第12頁小資料些質(zhì)的比熱容:一師一優(yōu)課,一課一名師教學(xué)設(shè)計
利用相關(guān)現(xiàn)象吸引學(xué)生興趣。通過實驗比較物質(zhì)的吸熱能力學(xué)生認識影響物質(zhì)吸熱能力的因素。
興街中學(xué)校本教材研究
高效課堂雙線四步五環(huán)節(jié)教學(xué)法探索思議1.水的比熱容是多少?表示什么意思?2.比較水和冰的比熱容,水結(jié)成后,比熱________3.比較表中各種物質(zhì)的比熱容細較煤油和冰的比熱容樣理解“不同物質(zhì)的比熱容一般不同”這句話?展比容物的種性思議:1.中哪種物質(zhì)的比熱容最大種物質(zhì)的比熱容最小說明了什么?2.水比熱容大約是沙石的多少?你能用它解釋海灘和海水的溫度變化嗎?閱讀課本第13頁想想議議思展我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),用水做輸運能量的介質(zhì)有什么好處?生活中種產(chǎn)業(yè)中有沒有用水來加熱的或散熱的情況?檢1.把一塊鐵放在火上加熱,鐵的溫度將(填“升高”“降低”的熱容(選填“變大”變小”或“不變”)2.秋季為保護田里的秧苗不受,傍晚時向田里多灌些水,這是因為水有較大的)A.密度B.比熱容.熱量.溫度3.一瓶酒精,倒出一半后,則剩的酒精()A質(zhì)變?yōu)樵瓉淼?/2密變原來的1/2比容變?yōu)樵瓉淼?/2B.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2,密度不,比熱容變?yōu)樵瓉淼?倍C.質(zhì)量、密度、比熱容都不變D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2、密度、熱容都不變4.下列哪種情況下,物質(zhì)的比熱會發(fā)生變化()A.一杯水分成兩份基礎(chǔ)B給水加熱使水溫升高C.讓水凝固成冰D.將冰塊刨成冰花5.“早穿皮襖午穿紗火爐吃西瓜”這句諺語反映了新疆地區(qū)夏季氣溫變化_________(選填“著”、“不顯著),而沿海地區(qū)氣溫變化相對較小,其原因是新疆地多沙漠,而砂比水的小很多。
學(xué)習比熱容的意義、定義單位認識水的比熱容較大的實際意義。探究新知分鐘
第三環(huán)節(jié):再探新知二熱的算展示教學(xué)目標3。思議1.1kg水溫度升高1時所吸收的熱量為_____J;10kg水在溫度升高1℃時所吸收的熱量_____J1kg水溫度升高10℃時所吸收的熱量為____J;的水在溫度升高10時所吸收的熱量為____J。10kg水度由20℃升高30時吸收的熱量______J。請你根據(jù)上述計算總結(jié)出物體吸收熱量的計算公式。2.如果1kg水溫度降低1℃需要______J的量;10kg水溫度一師一優(yōu)課,一課一名師教學(xué)設(shè)計
總結(jié)熱量的計算公式,學(xué)習用
興街中學(xué)校本教材研究
高效課堂雙線四步五環(huán)節(jié)教學(xué)法探索降低1℃?水溫度從30降低到20呢,請總結(jié)出物體放出熱量的計算公式。展評Q=cm(t-t)吸0-t)放0或⊿t檢1.把質(zhì)量為、度為30的鋁塊加熱到℃,鋁塊吸收的熱量是多少?2.銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊它們升高的溫度之比為1∶2,則們吸熱之比為()A.2B.3∶2C.6∶1D.1
公式進行簡單的計算練習鞏固分鐘課堂小結(jié)分鐘
第四環(huán)節(jié):鞏固提高1、把一壺水從20℃熱到100℃和把半壺水從20℃加到100℃哪種情況需要吸收的熱量多?把一壺水從20℃加熱到100℃和把一壺水從20℃加熱到60℃哪種情況需要吸收的熱量多?2、第五環(huán)節(jié):小結(jié)板書第1節(jié)分熱運動一、比熱容1.物質(zhì)的吸熱能力()種物質(zhì)的吸熱能力:()同物質(zhì)的吸熱能力:2.比熱容()義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)
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