精選小學(xué)音樂教研組工作計劃熱門范文三篇

精品文檔精選小學(xué)音樂教研組工作方案熱門范文三篇小學(xué)音樂教研組工作方案1指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教誨處的工作方案要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建立為重點，以進步全組老師群體專業(yè)化程度為目的，以社會科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建立，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面獲得新打破！本學(xué)期，本教研組要緊緊圍繞區(qū)教研中心提出的“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)形式，認真、扎實地搞好教學(xué)教研工作，以此來不斷促進每位老師的專業(yè)化成長，全面、高效地進步我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！工作目的：1、認真落實教研組工作方案，嚴格按照學(xué)校要求按時進展教研活動，不走過場，保證備好、上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。2、充分發(fā)揮“組織構(gòu)造”的作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué)。本學(xué)期本組老師要立足音樂學(xué)科特點，充分調(diào)動班級音樂愛好者和特長生的積極性，利用孩子們爭先進、求進步、愛表揚的心理，各班組建音樂課自己獨立的班委會，建立音樂學(xué)科自己的班級管理、學(xué)習(xí)型組織。3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)根本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷進步和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作效勞。4、立足課堂，加強本教研組老師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進展校本課程研究。5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。6、以我校第七屆“金色陽光”音樂才藝大賽優(yōu)秀獲獎選手為根底，組建我?！按褐暋彼囆g(shù)團。工作重點：1、全組老師積極配合和協(xié)助我組老師參加區(qū)級教學(xué)能手評選，力爭獲得優(yōu)異成績。2、通過公平公正選拔推選我組優(yōu)秀老師參加全區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選，并獲得好成績。3、提早準(zhǔn)備、精心組織和抓好我校第七屆“金色陽光”音樂才藝大賽藝術(shù)節(jié)工作。4、充分發(fā)揮我組老師自身專業(yè)優(yōu)勢，自編我校音樂學(xué)科校本教材，開發(fā)好音樂學(xué)科的校本課程。5、針對3——5年級大力開展課堂器樂教學(xué)研究。認真組織和訓(xùn)練本校學(xué)生，參加全校課堂樂器比賽。6、加強主要工作及措施：1、加強教研組團隊思想覺悟建立，明確目的，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作思想態(tài)度是事情成敗的關(guān)鍵！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目的方向，才能在工作中形成動力，才能，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克制困難的決心和堅韌不拔的毅力。平時我經(jīng)常提醒全組老師在工作中要克制懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！我們的詳細做法是：〔1〕傳統(tǒng)引路。繼續(xù)弘揚音樂教研組多年來形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！形成良好工作氣氛。要干好一項事業(yè)，沒有一個眾志成城的團隊是萬萬不行的。只有靠大家的共同努力，才能把工作做好，一個人縱有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水。一滴水只有放進大海，才能產(chǎn)生驚濤駭浪的力量！〔2〕名言明理。就是借助一些催人奮進的和有教育意義的名言和哲理來幫助大家明白工作和人生的事理?！?〕行動感召。組長率先垂范，用行動喚起行動?！?〕目的鼓勵。明確每個人在工作中的目的和職責(zé)，不斷用目的來檢測、鼓勵自己。開學(xué)之初，組內(nèi)每位老師要交流新學(xué)期在教育教學(xué)方面自己的新思路、工作目的和打算，對教研組工作、音樂校隊訓(xùn)練和音樂才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法。2、建立音樂學(xué)科特有的班級管理、學(xué)習(xí)型組織本學(xué)期音樂組要充分發(fā)揮“組織構(gòu)造”的作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué)。本組老師要立足音樂學(xué)科特點，充分調(diào)動各班音樂愛好者和特長生的積極性，利用孩子們爭先進、求進步、愛表揚的心理，組建音樂課自己獨立的班委會，建立音樂學(xué)科班級管理、學(xué)習(xí)型組織。根據(jù)學(xué)科特點，調(diào)動班級音樂愛好者的學(xué)習(xí)積極性，建立音樂課的班委會，組建班級音樂學(xué)習(xí)興趣小組，要求班委會的成員要站在管理者的高度上，率先垂范，發(fā)揮各自的模范帶頭作用，遵守紀律，認真聽課，刻苦學(xué)習(xí)。然后發(fā)揮帶動作用，以點帶面，幫助老師管理好課堂紀律、學(xué)生每學(xué)習(xí)和完成一個新授內(nèi)容后，班長和組長要幫助老師課下檢查本班本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并幫助老師輔導(dǎo)差生，到達全班同學(xué)共同進步的目的。從而全面進步我校音樂教學(xué)質(zhì)量。個班班委會的同學(xué)還有一項任務(wù)那就是：在各班級墻壁上開拓音樂小專欄，每個學(xué)習(xí)小組按組輪流每周辦墻報，以便宣傳和推廣音樂知識，豐富學(xué)生的視野。這樣每個組不僅可以讓其他組的同學(xué)理解和掌握了更多的音樂知識，自己在搜集資料和辦墻報的同時，也掌握和豐富了自己的音樂知識。3、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。我校音樂教研組的檔案分為常規(guī)檔案和電子檔案?！?〕建立教研組和本組老師的電子檔案詳細做法是：將本教研組和本組老師的方案總結(jié)、論文反思、教學(xué)教研活動，以及平時外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎等照片、文字資料進展了分類管理和儲存，全部輸入本組電腦，形本錢組電子檔案?！?〕繼續(xù)完善本教研組電子備課資庫詳細方法是：我們教研組按年級根據(jù)組內(nèi)老師個人所教教材進展分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、按課題有方案地搜集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由各位老師將搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形本錢組的的電子資料庫。這樣就使本組老師在備課、學(xué)習(xí)和研討時，可以做到快捷、實效和資料共享。組建教研組電子資庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討?！?〕建立音樂特長生檔案詳細方法是：通過我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂才藝大賽以及老師們的平時調(diào)查摸底，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂才藝學(xué)生掌握起來，建立我校音樂特長生檔案。并且把特長生檔案按照聲樂、器樂、舞蹈和曲藝進展分類。建立了音樂特長生檔案，從而就形成了我校音樂人才庫，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進和繁榮了我校音樂文化生活。此外，通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時理解和掌握我校音樂特長生在全校各班級的分布，才藝進步，開展動態(tài)，以及家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂才藝的心理取向等。4、鼓勵和發(fā)動全組老師積極投稿發(fā)表文章沒有投稿的習(xí)慣和不敢投稿是我們教研組的一大缺乏。老師撰寫教學(xué)論文，隨筆和反思等，對于老師自身總結(jié)教學(xué)、改良教學(xué)，促進和進步業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研才能、理清思路，積淀文采具有重要作用。因此，本學(xué)期我們要積極鼓勵和發(fā)動本組老師撰寫文章，踴躍投稿，爭取文章發(fā)表或獲獎。5、大力加強聽、評課活動聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進展觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補短，進步自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)老師教學(xué)才能，進步教學(xué)質(zhì)量，促進老師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了實在進步我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科老師之間的聽、評課活動！6、進一步進步本組老師的語言才能語言才能和語言根本功是老師從事教育教學(xué)工作的一項重要根本功和才能。我們都知學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、鼓勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求老師的語言要做到準(zhǔn)確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式，在全組積極開展“想好了，你再說！”活動，努力進步自身的語言修養(yǎng)和才能！7、進一步進步課堂多媒體操作才能，以及課件設(shè)計和制作才能上學(xué)期，我校教學(xué)硬件設(shè)施又有了質(zhì)的飛躍，根本上實現(xiàn)了多媒體班班通。而且不少班級已安裝了在全國都比擬先進的電子白板。這么先進的教學(xué)設(shè)備假如我們不會用，或用不好，那就是資的浪費，對學(xué)生的犯罪。因此本學(xué)期，我們教研組要努力培訓(xùn)進步每位老師的課件設(shè)計和制作才能，使我們制作的課件設(shè)計更合理、更實用、更美觀，符合學(xué)生的認知規(guī)律和學(xué)科特點。讓它真正成為輔助我們音樂教學(xué)和進步我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。8、精心組織舉辦我校第七屆“金色陽光”音樂才藝大賽藝術(shù)節(jié)為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣闊師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進學(xué)生的音樂才藝開展，形成濃重的校園音樂藝術(shù)氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子，排練成節(jié)目，向六一兒童節(jié)獻禮，給廣闊師生奉獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期11月7日——9日，我校將舉辦第七屆“金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項進展，分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在各班級、中隊進展，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織。預(yù)賽后每班每項選報2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級分項進展，由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進展。各班級參賽選手分項按抽簽順序進展。小學(xué)音樂教研組工作方案2一、指導(dǎo)思想：本年度我校的音樂教育教學(xué)工作把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)小學(xué)音樂課堂教學(xué)理論，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面施行素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成，落實區(qū)教育局學(xué)科平衡開展、穩(wěn)步推進的教育指針，進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛理論一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體，加強師資隊伍建立為關(guān)鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，實在進步各校音樂教育質(zhì)量和管理程度，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。二、目的施行要點：1、采取相應(yīng)措施促使我校老師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)才能進一步進步。2、加強理論學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)反思。(1)音樂老師在課堂教學(xué)上雖然有一定的理論才能，但仍然需要不斷提升理論程度，增強反思意識，積極撰寫課改論文，在專業(yè)開展上再上一個臺階。(2)組織老師認真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新音樂課標(biāo)解讀》采用個人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強化讀書效果，要求專職老師積極撰寫論文，參加區(qū)級音樂教育教學(xué)論文評比，不斷進步老師的教育教學(xué)理論程度。三、教育教學(xué)活動安排：三月份：1、召開全體音樂老師工作會議，布置新學(xué)期教研工作，制定本學(xué)期音樂教研方案。2、合唱、舞蹈興趣小組組建。3、對參加教壇新秀比賽的老師提供資料。四月份：1、認真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新音樂課標(biāo)解讀》，對每一堂課積極寫個人反思。2、布置音樂教室，參加首屆音樂教室評比。五月份：1、協(xié)作組活動。2、深化學(xué)校，全面理解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)歷，找出問題，進步教學(xué)質(zhì)量。3、進展一次音樂老師五認真工作檢查。六月份：根據(jù)學(xué)校要求排練元旦節(jié)目一月份：1、學(xué)生才藝表演;2、做好學(xué)期末音樂專職老師教學(xué)考核;3、組織音樂學(xué)科學(xué)生成績考核與成績填寫工作。小學(xué)音樂教研組工作方案3一、指導(dǎo)思想20xx年是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)立以素質(zhì)教育為目的的音樂課堂，全面進步學(xué)生的音樂素質(zhì)，小學(xué)音樂教研方案。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“根底性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上創(chuàng)始新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)老師的教學(xué)的行為，對進步音樂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面、持續(xù)開展具有非常重要的意義。二、詳細工作〔一〕、進步小本教研的實效，促進老師的專業(yè)才能校本研修是老師專業(yè)開展的最正確途徑，是教學(xué)改革的原點，堅持以校為本的校本培訓(xùn)方法，倡導(dǎo)老師之間取長補短，博采眾長，互相學(xué)習(xí)，共同進步，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請進來輔導(dǎo)，團隊磨課，學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。集體磨課要做到有方案，有目的，有針對性，繼續(xù)實行“四定”〔定時間，定地點，定內(nèi)容，定主發(fā)言人