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2022年教師個人繼續(xù)教育研修總結(jié)**年教師個人連續(xù)教育研修總結(jié)

臨高縣新盈中學陳志良

振興民族的盼望在教育,振興教育的盼望在教師。教師連續(xù)教育是教師教育教學的重要組成局部,是提高全體在職中小學教師整體素養(yǎng)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。經(jīng)過今年連續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想、教育理論及業(yè)務力量等方面受益頗多,我深切熟悉到了時代在更新。隨著社會在不斷進步,教育教學工作更重,要適應素養(yǎng)教育的需要,必需不斷全面提高自身素養(yǎng),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。本年度連續(xù)教育培訓內(nèi)容多、涉及的學問面廣,詳細收獲如下:’

1、通過學習,我首先是更新了觀念:從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕T诮虒W的過程中,置身于教學情境中,用討論者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積存閱歷,探究教學的新理念;從書本學問的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃煨徒處煟米陨淼闹圃煨匝孕袧撘颇母腥緦W生,為他們供應寬松開心的制造氣氛。

2、通過學習《教育法》和上級下達關(guān)于連續(xù)教育的文件精神,明確了開展連續(xù)教育培訓要堅持*x理論為指導,貫徹“科學進展觀”,主動適應社會主義現(xiàn)代化建立需要,主動適應當前教育改革和進展的需要,堅持面對全體學生按需施教,著眼提高多層次、多形式、多渠道地進展學習。

3、通過此次連續(xù)教育學習,我深刻感覺到,做一名教師不僅要有崇高的奉獻精神,高檔次的師德,也要有先進完備的教學策略和方法。由于本人的工作閱歷缺乏,在面對全體學生這一方面以及對教材理解都不夠透徹,通過連續(xù)教育的培訓,使我在教學工作中能“因材施教”對學生能賜予學習上的指導生活上的關(guān)懷、熟悉上的點撥、思想上的疏導,并能公正、公正地對待每一個學生,滿意他們求進展求進步的需要,并且能悉心討論每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和共性特長,不遺棄不淘汰任何一個學生,為學生的安康成長和進展牢牢打好各方面的根底。

4、準時反思學習和總結(jié)教學的得失,撰寫師德論文及政治學習心得體會,在教學中仔細吸取教學得失分析緣由,撰寫的閱歷論文,表達了新的教學意識。

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篇2:2023年度個人研修工作總結(jié)(其次學期)

**年度個人研修工作總結(jié)(其次學期)

臨高縣新盈中心學校傅玉彥

上學期,我在縣師資培訓中心的指導下。在我校統(tǒng)一引領(lǐng)下。我積極參加遠程培訓和校本培訓,使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務力量,提高自己的綜合素養(yǎng),從各個方面不斷提高完善自己。現(xiàn)就今年的研修工作總結(jié)如下:

一、與時俱進,提高業(yè)務水平

教師要積極參加教研活動,刻苦鉆研業(yè)務,堅持學習新學問,敢于探究教育教學新規(guī)律。鉆研新課程標準和教材,備好每一個教案,上好每一堂課,多與同事互聽互評,取長補短。為適應現(xiàn)代教學的要求,利用業(yè)余時間多學習信息技術(shù),。

二、與時俱進,不斷加強學習

教師只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。由于終身學習,才能才能使不斷地更新學問,才能進步和成長,所以教師要做一名學習型教師。這一年來,我除了堅持自覺探究新課程標準的理論外,還積極參與各級各類的培訓

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