學(xué)校消防安全宣傳月活動方案,學(xué)校消防安全宣傳月活動方案(7篇)

Word-19-學(xué)校消防安全宣傳月活動方案,學(xué)校消防安全宣傳月活動方案(7篇)

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以”119消防宣揚日”系列宣揚（教育）活動為契機，普及師生消防平安常識，提高自救互救和逃命力量，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防平安意識。

二、活動主題

今年“119消防日”系列宣揚教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：x

副組長：x

組員：x及各班班主任

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全，

保障有力。扎實開展好消防（平安教育）活動，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，通過宣揚教育，使全體師生堅固樹立“平安第一”的思想，增加自我防護意識，培育同學(xué)的自我防護力量，避開事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)平安。

五、開展形式多樣的“消防平安教育活動”的宣揚：

1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”平安教育的（國旗下講話）。（11月3日）

2、校辦、總務(wù)處負責(zé)消防平安宣揚橫幅，（標(biāo)語）為“找火災(zāi)圓滿，保家庭平安”，“增加防火意識，把握逃命常識”，防災(zāi)避險學(xué)問的宣揚圖片展。

3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防平安主題活動課。

4、利用班級多媒體組織同學(xué)觀看消防平安學(xué)問影片。（消防平安活動周內(nèi)）

5、香樟文學(xué)社組織一次消防平安征文活動。（x負責(zé)）

6、各班（黑板報）出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。

7、學(xué)校在11月7日進行一次火災(zāi)疏散逃命演習(xí)，通過演習(xí)提高同學(xué)自救力量

六、加大宣揚力度，強化師生平安意識。

1、通過校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚欄、黑板報等陣地，廣泛宣揚消防法律規(guī)章和平安常識，提高全體師生的平安意識和自我防護力量。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣揚陣地的作用，對同學(xué)進行消防平安教育和學(xué)習(xí)自保自救的（方法），大力加強同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓同學(xué)堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想。并進行了同學(xué)消防演習(xí)，增加同學(xué)消防平安意識，提高防范火災(zāi)和逃命自救力量。

3、切實組織好以同學(xué)消防平安教育為主題的征文和演講競賽，提高同學(xué)自我教育、自我管理和自我防護的意識和力量。

4、仔細組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《消防平安管理》、《學(xué)校消防平安管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增加依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕各種不穩(wěn)定因素和平安隱患，增加責(zé)任意識和防范意識，提高處理平安問題的力量。

5、對學(xué)校的防火平安管理工作進行仔細檢查，完善各種（規(guī)章制度），健全組織機構(gòu)，落實責(zé)任追究制度，加強人員培訓(xùn)和平安教育工作。

6、學(xué)校定期進行防火平安工作的全面檢查，對食堂、燃氣設(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、試驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成平安事故的場所進行全面細致的檢查，尤其對校內(nèi)內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進行重點排查，不留死角，對所發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時進行處理。

7、加大對防火平安項目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進行檢修更換

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇2

依據(jù)市教育系統(tǒng)開展20__年“119”活動的方案，結(jié)合我校的實際狀況，制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

市教育局精神為依據(jù)，堅持“平安第一，預(yù)防為主”的原則，普及平安學(xué)問、營造“關(guān)注平安、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增加師生的平安意識，提高防范各種平安事故的力量，最大限度消退學(xué)校平安事故隱患，把我校平安工作推向新的水平。

二、活動目的：

通過本次活動，使全體師生堅固樹立“珍愛生命，平安第一、共享平安”的思想，加強平安教育，使學(xué)校生把握必要的平安常識，提高自我愛護的意識和力量，愛護他們的平安，使同學(xué)能健康成長。

三、活動主題：

關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。

四、活動時間：

11月9日

五、活動內(nèi)容：

1、連續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

組長：副組長：組員：

2、宣揚發(fā)動、營造氛圍。

對全校同學(xué)進行一次全面的平安教育，圍繞“珍愛生命、平安第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼平安教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)平安用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、平安第一、共享平安”的教育氛圍。

3、細心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃命自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日平安教育”為主題的班隊會。

5、組織同學(xué)觀看《中學(xué)校平安教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對同學(xué)進行一次教育，并組織同學(xué)開展?fàn)幷摚黾油瑢W(xué)的平安意識。

6、舉辦一次以消防平安為主題的講座。

六、（活動（總結(jié)））：

活動結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)合本次活動進行一次專項總結(jié)。

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇3

今年11月9日是全國第__個消防宣揚日，為進一步提高全校師生消防平安意識和自防自救技能，增加師生在災(zāi)難狀況下的應(yīng)急處置力量，營造強大的消防宣揚聲勢和深厚的宣揚氛圍。依據(jù)上級文件和我校消防宣揚工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣揚周活動（實施方案）。

一、指導(dǎo)思想

以“全民關(guān)注消防，生命平安至上”為主題，全面推動消防宣揚進學(xué)校工作，努力提高全校師生的消防平安素養(yǎng)，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣揚教育活動，為教育事業(yè)進展奠定堅實的消防平安基礎(chǔ)。

二、活動時間：

20__年11月8日——20__年11月14日。

三、活動主題：

全民關(guān)注消防、生命平安至上。

四、活動內(nèi)容：

1、開展消防宣揚教育活動。學(xué)校利用升旗儀式、平安5分鐘教育、平安課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災(zāi)的撲救方法、如何報火警以及平安疏散和自救逃命的基本要領(lǐng)，切實增加其消防平安意識和自防自救力量。

2、活動周期間每天中午組織同學(xué)收看校內(nèi)電視臺“平安5分鐘”節(jié)目，通過敘述不同類型的典型案例、“危機中的生命”（故事）和火場逃命自救學(xué)問，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視平安，珍愛生命

3、11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防平安記心中”為主題的中隊會，使同學(xué)在歡快的活動中把握防火平安學(xué)問，增加同學(xué)的防火平安防范意識；教給同學(xué)一些自護自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急狀況；培育隊員關(guān)懷社會的樂觀性，促使（兒童）青少年的健康成長。

4、營造宣揚氛圍。利用宣揚橫幅、黑板報、宣揚專欄開展宣揚活動，營造良好氛圍。消防宣揚周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防平安主題——全民關(guān)注消防、生命平安至上，各班出一期以消防平安為主題的黑板報。并聘請__市消防平安中心的老師來校作“消防學(xué)問講座”，有力的提高了學(xué)校師生的消防平安意識，讓消防平安學(xué)問潛移默化的深化到每個人心中。

5、開展消防滅火演練。學(xué)校在消防平安宣揚周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實（措施），責(zé)任到人，爭取演練取得滿足效果。通過演練活動的開展，不斷提高學(xué)校消防平安應(yīng)急處置力量，進一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。

五、活動要求：

1、為加強對消防平安周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校打算成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

2、為了確保消防平安周活動的質(zhì)量，各班要重視這次消防平安宣揚教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持協(xié)作，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3、仔細做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各班級要仔細開展消防平安宣揚教育工作并做好信息反饋和總結(jié)工作，11月14日前學(xué)校將本次活動總結(jié)及資料上報中心校保衛(wèi)科。

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇4

一、活動背景

由于人們對消防意識的淡薄，社會及校內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，為進一步推動消防工作社會化，有效預(yù)防和遏制重特到火災(zāi)事故發(fā)生，提高全民消防平安意識，增加社會抗御火災(zāi)的整體力量，我系團總支實踐部特聯(lián)系消防大隊一同舉辦此次活動。

二、活動目的

1、增加市民的平安消防意識，提高市民的防火、滅火和平安自救學(xué)問

2、在宣揚教育活動中切實增加消防平安意識和自救力量。

3、最大限度地發(fā)動和教育群眾參加火災(zāi)隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災(zāi)隱患必除的宣揚理論導(dǎo)向，使之成為全社會的共識。

三、活動主題：消退火災(zāi)隱患，構(gòu)通和諧漳州

四、活動時間：20__年11月9日(星期二)上午8;00--10：00

五、活動地點：公園

六、參與對象：人文社科與藝術(shù)系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日實踐部成員開會，確定此次活動的`主題，并對此次活動進行詳細分工。

2、11月3日下午實踐部成員前往漳州消防大隊和負責(zé)人溝通此次活動的意向，征得同意后提出我們的構(gòu)想。

3、11月4日上午實踐部成員開會爭論此次活動的詳細細節(jié)。

4、11月4日下午實踐部聯(lián)系團總支各部門開展此次活動。并發(fā)放此次活動通知

5、11月5日上午宣揚部制作此次活動主題海報，并張貼于博業(yè)樓下

6、11月5日下午各班團支書上交志愿者名單

7、11月8日上午實踐部召開志愿者動員大會，并向此次活動的志愿者說明本次活動的目的、流程、人員支配狀況及活動留意事項。

8、11月9日上午實踐部成員8：00準(zhǔn)時帶隊動身，10：00返校

9、11月9日上午記者團把稿件送往?？?、校內(nèi)廣播臺進行報道，讓同學(xué)們了解此次活動狀況

10、11月10下午以提交（心得體會）的形式對參與本次活動的同學(xué)征集反饋,調(diào)查同學(xué)對本次活動的看法或?qū)ο缕冢ㄉ鐣嵺`）的建議。

11、11月11日實踐部成員召開會議對次活動進行總結(jié)。爭論此次活動中消失的優(yōu)勢和不足，共商應(yīng)對措施。

12、11月12日實踐部把此次活動的總結(jié)以電子文檔的形式上交給辦公室。

八、活動內(nèi)容：

1、發(fā)放消防宣揚資料

2、設(shè)立防火詢問臺，講解消防學(xué)問

九、活動留意事項：

1、志愿者應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一佩戴?；?，著裝大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假并說明緣由.

3、參與活動的志愿者要遵守現(xiàn)場負責(zé)任的活動支配和調(diào)度，如有問題或建議和看法，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常進行為目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、在校外留意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽的事情。

6、路上要留意平安,不要邊走邊打鬧玩耍。

7、提高自身平安意識,文明游玩,如有身體不適,要準(zhǔn)時向老師或負責(zé)人匯報。

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇5

一、活動目的

通過消防疏散演練活動及學(xué)問競答活動的開展，使同學(xué)提高在學(xué)校、家庭、社會等狀況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃命的力量；并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)難狀況，使全體師生熟識逃命路線，能在最短的時間里，平安、有序、快速地引導(dǎo)同學(xué)疏散，確保全體師生的生命平安。同時培育同學(xué)遇事不慌，樂觀應(yīng)付，自救互救的力量及抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時間：

（12月4日周四中午12：00）

三、演練預(yù)備：

1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防平安為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向同學(xué)宣揚學(xué)校、家庭及公共場所消防學(xué)問，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和留意事項，教會同學(xué)把握逃命的正確方法，熟識逃命的路線以及到達的平安區(qū)域，講明演練中可能存在的平安隱患，教育同學(xué)要以嚴(yán)厲?仔細的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行悅耳指揮，避開由于混亂造成的不必要的損害。同時請每位同學(xué)自帶手帕或小毛巾一塊。

2、總務(wù)處諸老師：預(yù)備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請同學(xué)來進行現(xiàn)場演示）

四、活動支配：

1、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參與）：中午十二點鐘開頭，以警報鳴笛為開頭指令，請勿輕舉妄動；

2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防學(xué)問知多少？

競答規(guī)章：首先抽簽打算上臺答題同學(xué)（3——6班級同學(xué)中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參與答題，答對的賜予小獎品一份；接著進行其次環(huán)節(jié)實踐操作題（六班級中每班派2名代表參加）：滅火器的正確使用，請一名同學(xué)描述，另一名同學(xué)演示。輪番進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組賜予獎品）

五、演練組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__

六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工

1、總指揮：__

接到老師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，立刻聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療搶救。到達出事地點，負責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：__

任務(wù)：接到火情后馬上到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避開同學(xué)誤入危急區(qū)，要阻擋同學(xué)逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生，如發(fā)覺有人倒下，應(yīng)馬上扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查同學(xué)是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場狀況。

__

1—2樓樓梯拐彎__

2—3樓樓梯拐彎__

3、通訊小組組長：__

當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知立刻啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時勸慰同學(xué)不要驚慌，聽從指揮，留意平安有序撤離。

4、現(xiàn)場搶救小組組長：__

5、在120搶救未到達之前，預(yù)備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等。

5、校內(nèi)業(yè)余消防隊：__

接到命令后，依據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量掌握火勢。

6、切斷電源：__

接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源。

7、門衛(wèi)：__

打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進入校內(nèi)。

七、演練程序：

1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，立刻，濃煙滾滾，一名老師發(fā)覺后，立刻（報告）總指揮，總指揮接到報警，立刻啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

2、緊急疏散：

在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并準(zhǔn)時清點人數(shù)，維持紀(jì)律，穩(wěn)定同學(xué)心情。

疏散挨次：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一班級由西樓梯口撤離，二班級由東樓梯口撤離）。

東樓梯：401——402——601——602的挨次從東樓梯有序撤離。

西樓梯：301——302——501——502的挨次從西樓梯有序撤離。

3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無同學(xué)掉隊后馬上撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參加其他搶救小組的行動。

各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)馬上清點人數(shù)，并準(zhǔn)時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)覺有同學(xué)掉隊馬上組織人員進行搜救。

疏散過程中如發(fā)覺有同學(xué)受傷，馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散狀況：

報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已平安撤離，無損害人員，報告完畢。

5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排解，全體師生平安撤離，下面我宣布__學(xué)校消防演習(xí)圓滿結(jié)束。

6、開展消防學(xué)問現(xiàn)場競答活動

八、此次演練拍攝工作由__老師擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

為切實為提高全體師生的消防平安防范意識和避險自救力量，依據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年平安教育工作的支配，共同攜手，保障我校同學(xué)平安、健康、歡樂地成長，樂觀營造“人人參加消防，共創(chuàng)平安和諧”的深厚氛圍，切實做好學(xué)校消防平安工作，進一步提高廣闊師生的消防平安常識，全面提高在校師生消防平安意識和自防自救力量，營造深厚的校內(nèi)消防平安環(huán)境。

二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__、__、__

三、活動主題

“119消防日”活動的主題為“熟悉火災(zāi)、學(xué)會逃命”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣揚教育活動，掀起“119消防日”活動的高峰，提升同學(xué)自我愛護的力量和水平。

四、活動內(nèi)容支配

1、11月4日上午，進行“消退在你身邊的火災(zāi)隱患”消防平安專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午，召開全體老師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣揚氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣揚標(biāo)語，營造深厚的宣揚教育氣氛；（麗金老師負責(zé)，繳交照片）利用平安宣揚欄出版一期有關(guān)消防學(xué)問的專欄；（麗金老師負責(zé)，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣揚消防平安學(xué)問，通過（繞口令），小學(xué)問等，提示同學(xué)怎樣愛護自己，人人爭當(dāng)消防平安小衛(wèi)士；（金莎負責(zé)，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防學(xué)問短信，擴大宣揚面，提高同學(xué)家長的消防意識和力量。

4、進行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參加，普及消防平安學(xué)問，提高消防平安意識。在星期二（11月5日）召開全校消防平安動員大會，利用大課間操時間，進行以“熟悉火災(zāi)學(xué)會逃命”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防平安學(xué)問教育，樂觀營造深厚的消防學(xué)問宣揚教育氛圍。

5、每班利用班隊會開展“消防平安遠離火災(zāi)”主題隊會。各班開展以“消防平安，遠離火災(zāi)”為主題班會活動，通過宣揚教育；進一步加強廣闊師生的消防平安學(xué)問，提高消防平安意識，增加同學(xué)消防平安自救的力量和應(yīng)急力量。（11月7日班隊會，班主任負責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。）

6、各班出一期以“熟悉火災(zāi)、學(xué)會逃命”為主題的黑板報，對全體師生宣揚消防自救學(xué)問。（輔導(dǎo)員負責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）

7、進行一次“消防學(xué)問競賽”。為了把教育落到實處，將連續(xù)進行“消防學(xué)問競賽”，旨在通過活動，引導(dǎo)同學(xué)們（反思）自己的行為，最終知道那些是平安的行為，哪些是擔(dān)心全的行為，不做危急的事情，學(xué)會愛護自己。

8、進行一次（手抄報）競賽。

9、開展消防平安大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消退在你身邊的火災(zāi)隱患”消防平安專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，平安疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否便利；鎖的靈敏度等），發(fā)覺隱患，立刻整改；完善學(xué)校平安工作體系，不斷加強學(xué)校平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消退學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

10、進行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進行火災(zāi)疏散演練活動。詳細要求見__學(xué)校20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1、提高熟悉，明確任務(wù)。充分熟悉開展“119”消防日宣揚周活動的`重要意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣揚活動。

2、加強督促，準(zhǔn)時上報。要以本次“119”消防日宣揚周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力氣，大張旗鼓地開展好各項消防宣揚活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣揚周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片準(zhǔn)時上報教育辦，并將材料整理歸檔。

學(xué)校消防平安宣揚月活動方案篇7

一、活動背景

對學(xué)校生進行消防平安學(xué)問教育，是我們教育工義不容辭的責(zé)任。開展學(xué)校生消防平安學(xué)問是愛護在校同學(xué)人身平安和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校學(xué)校生由于生理、心理等客觀因素，更簡單受到危害。假如同學(xué)平安意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起