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文檔簡(jiǎn)介

01在論證思路中,由淺入深,層層深入,步步推進(jìn),這就是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。它的特點(diǎn)是各層的前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意變更。一般議論文采取先提出問題,再分析問題,然后解決問題的思路,即體現(xiàn)了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

辨析下列兩個(gè)提綱,指出各屬于議論文的哪種結(jié)構(gòu),并說明理由。

1.標(biāo)題:失敗是人生的財(cái)富

失敗可以磨煉一個(gè)人的意志,使人更加堅(jiān)強(qiáng)

提綱

失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有助于成功

失敗可以使人生變得豐富2.標(biāo)題:尋找

列舉現(xiàn)象:現(xiàn)實(shí)生活中的各種“尋找”

提綱

揭示實(shí)質(zhì):尋找就是探索和追求的過程,就是對(duì)現(xiàn)狀的不滿足提出方法:尋找應(yīng)該有目標(biāo),能堅(jiān)持

明確:提綱①從不同的角度分析了失敗對(duì)人生的積極作用,它們之間地位平等,無從屬關(guān)系,無循序漸進(jìn)關(guān)系,屬于并列式結(jié)構(gòu)。提綱②從現(xiàn)象人手,然后分析本質(zhì),最后提出怎樣去做,由表及里,逐層深入,符合“提出問題一分析問題一解決問題”的思路,是典型的層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

02層進(jìn)式的三種模式

(一)模式一。將中心論點(diǎn)進(jìn)行分解,分成幾個(gè)分論點(diǎn),這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系是由大到小、由自然到人生、由個(gè)人到社會(huì)、由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由特殊到一般(或由一般到特殊)。

題目:尋找讀書的幸福

小時(shí)候不知道讀書的幸福

提綱

后來品嘗到讀書的幸福

現(xiàn)在正努力尋找讀書的幸福這個(gè)提綱按時(shí)間先后順序?qū)懽约簩?duì)讀書幸福認(rèn)識(shí)不斷提高的過程,由無到有,由淺人深,脈絡(luò)清楚,符合對(duì)事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律,體現(xiàn)了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的要求。

(二)模式二。按照“提出問題,分析問題,解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu),即圍繞中心論點(diǎn)回答三個(gè)問題:是什么,為什么,怎么辦。

引論(提出論點(diǎn)或論題)論證分論點(diǎn)1——回答“是什么”

本論

論證分論點(diǎn)2——回答“為什么”

論證分論點(diǎn)3——回答“怎么辦”03優(yōu)質(zhì)作文孤獨(dú)與幸福

德國著名哲學(xué)家叔本華說:“社交生活的壞處深藏不露:消遣、閑聊和其他與人交往的樂趣掩藏著巨大的、通常是難以彌補(bǔ)的禍害。青年人首先要學(xué)習(xí)的一課,就是承受孤獨(dú)?!币?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂的源泉。(中心論點(diǎn))

世間怕有無數(shù)稱己為幸福的人,卻沒有多少人認(rèn)為自己也是一個(gè)孤獨(dú)的人?!靶腋!钡娜送_朗、健談、善于社交;孤獨(dú),似乎注定只是一個(gè)與陰暗、不幸甚至畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。事實(shí)上真正的孤獨(dú)是魯迅的“寄意寒星荃不察”的覺醒,是布魯諾被燒死前大聲疾呼“未來的人們會(huì)了解我??”的信念,是無法選擇“出世”蘇軾的清高。

孤獨(dú)即意味著超越常人的曠達(dá)與淡泊,它是幸福的前提。孤獨(dú)就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態(tài)度,它卸除了表面的浮華,追求內(nèi)心的曠達(dá)與淡泊。(議論)當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時(shí),我們體會(huì)到的是孤獨(dú)。世事紛亂,天下名士皆各投其主,各盡其才,惟獨(dú)莊子安然身外。這種孤獨(dú),實(shí)際上是一種超越常人的豁達(dá)與淡然。但莊子又是幸福的,他的一次平靜的拒絕,帶來了自己政治生涯的孤獨(dú),換來的卻是一座矗立在無數(shù)文人志士心目中的高標(biāo)。孤獨(dú)讓我們擁有內(nèi)省的時(shí)空,它是享受幸福的條件。物質(zhì)的充裕,人心的浮躁,更多的人越來越急功近利,人與人的關(guān)系越來越勢(shì)利化,幸福感距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)??鬃釉唬骸熬硬W(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣?!薄墩撜Z》中的睿語無一不是孤獨(dú)困頓的孔仲尼的自我反省。孤獨(dú)的時(shí)候,人才有時(shí)間和空間去進(jìn)行人生的思考,追尋自己活著的價(jià)值。才會(huì)遠(yuǎn)離喧囂、蕪雜,看到自己內(nèi)心,保持一份坦然與淡定,看清自己前進(jìn)的方向,這是享受幸福的條件。

孤獨(dú)要求我們與現(xiàn)實(shí)適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,它是享受到幸福的方法。

與現(xiàn)實(shí)適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,開拓一份屬于自己的孤獨(dú)的小天地。做許多你想做的事情,展開你曾被限制的想象力與創(chuàng)造力,不再為庸人俗事所擾。現(xiàn)代派代表詩人戴望舒在詩集《災(zāi)難的歲月》中抒寫“夜坐聽風(fēng),夜眠聽雨”的孤獨(dú)而寂寞,這種孤獨(dú)是一種幸福的狀態(tài),讓他悟到“月如何缺,天如何老”。遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),你的處境是孤獨(dú)的,然而你的內(nèi)心卻是寧靜而充實(shí)的,你的心不再因孤獨(dú)而哭泣,反而因孤獨(dú)而折射出幸福的光芒。面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)今的年輕一代作為獨(dú)生子女,無疑常有一種孤獨(dú)的心理,他們給自己取了一個(gè)名字叫“憤青”。有些年輕人以上網(wǎng)玩游戲?yàn)樾腋?,以打架滋事為快樂,更有甚者以吸毒殺人為榮。他們因?yàn)楣陋?dú)而喪失了對(duì)幸福的感受,繼而心態(tài)失衡,無處宣泄,這無疑是一種極大的悲哀。所以正視孤獨(dú),享受幸福吧!這種孤獨(dú)不是消極遁世、自我封閉,而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú),一種曠達(dá)的孤獨(dú),偉大的孤獨(dú)。正視孤獨(dú)不僅是一種哲理的思辨,更是一種對(duì)生活的感悟,是對(duì)真正幸福的一種追求。

忙與盲

很多年以前,曾經(jīng)有一首名為《忙與盲》的流行歌曲,記不清歌詞里的內(nèi)容,但卻對(duì)這個(gè)歌名記憶猶新。

如今的現(xiàn)代人,在塵世中面對(duì)著瞬息萬變的社會(huì),面對(duì)著各方面的壓力,連小學(xué)生都會(huì)不由得感嘆一聲,“我覺得自己好累?!?/p>

現(xiàn)代人已經(jīng)不習(xí)慣看一本書,寧愿選擇網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)代人不習(xí)慣寫封信,寧愿打個(gè)電話;現(xiàn)代人不習(xí)慣在家好好做飯,細(xì)嚼慢咽,寧愿吃快餐和泡面;現(xiàn)代人不習(xí)慣與家人在一起看看電視,聽聽音樂,在周末全家出去走走,寧愿和朋友、同事在外喝酒蹦迪。

不是現(xiàn)代人喜歡這樣的生活,而是實(shí)在太忙碌,為金錢,名利,權(quán)力或是女人。失去了原本該有的閑情逸致,失去了觀看日出日落的激情,也忘記了花開花落的美麗。

曾經(jīng)看過一篇散文,有個(gè)天使般的兒童告訴我們,春天到了,她聽到了花開的聲音。我們都為她的靈敏和聰慧而感嘆,卻為我們的盲目和遲鈍而羞愧。在春天的時(shí)候,我們不懂得如何去形容小草的芬芳,不懂得花開的聲音,也看不到蝴蝶的飛舞。

我不得不為古代造字者的智慧而折服,“忙”=心已死。這是一個(gè)多么讓人震撼的文字。忙得心靈都閉塞了,死去了,這樣的人形同枯槁,行尸走肉。滿心滿念想的、做的,都不是發(fā)自內(nèi)心。而內(nèi)心被那些物質(zhì)化的東西填塞得滿滿的,沒有留下一點(diǎn)空間給自己,問自己什么才是真實(shí)所想所要。

當(dāng)初造字時(shí),“盲”本是為一些看不見光明和色彩的人而造,而如今運(yùn)用的更多。盲從、盲目、盲動(dòng)、盲干者比比皆是。而造成這樣后果的重要原因就是“盲”=眼睛已死。為什么那么多眼明聰慧之人,卻反被眼睛所蒙蔽,寧愿一錯(cuò)再錯(cuò),寧愿自己去品嘗苦果?曾有人說:眼睛是心靈的窗戶,眼睛死了,心也就死了。兩者是密不可分的。而現(xiàn)代人,卻兩者兼有?!懊γγ?,忙是為了自己的理想,還是為了不讓別人失望。盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向。

忙忙忙,盲盲盲,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng)?!?/p>

很多年前的這首歌,還在告訴著我們,忙與盲的現(xiàn)代人的生活,現(xiàn)代人的生存狀態(tài),和現(xiàn)代人的無奈與悲哀。

劉墉曾在書中寫道,“慢慢走,慢慢看?!闭嫦Mβ档娜硕伎吹竭@句話,在上班途中,提前一站下車,看看樹木發(fā)芽,聽聽鳥兒歌唱,讓晨光灑在自己的身上。繁忙之余,看看窗外的云,你可以插上想象的翅膀,象小時(shí)候那樣把它們想成各種動(dòng)物。只要花一天的時(shí)間,和家人一起,或是動(dòng)手包餃子,或是靜靜得看電視,或是去郊外呼吸新鮮空氣,你會(huì)讓家充滿了溫馨。

其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,并沒有很多的名利、權(quán)力、金錢在你身后驅(qū)趕。你要時(shí)時(shí)將心靈之窗向世界開啟,在忙碌時(shí)不讓自己的心與目都死去。你的人生,可以有聲音,有色彩,也會(huì)很美麗。

本文思路結(jié)構(gòu)為:引論:由流行歌曲引出論題。

本論:(一)概述現(xiàn)代人忙碌的種種表現(xiàn)和危害:失去了原本該有的閑情逸致??也忘記了花開花落的美麗。

(二)分析“盲”的原因:眼、心死。(三)提出解決問題的辦法:慢慢走,慢慢看。結(jié)論:將心靈之窗向世界開啟,在忙碌時(shí)不讓自己的心與目都死去。

拒絕同樣需要勇氣

面對(duì)困難,需要勇氣。攀登珠峰,需要勇氣。臨陣打仗,需要勇氣。拒絕別人同樣需要勇氣。

作為社會(huì)主體的人,人與人之間總會(huì)有求于對(duì)方。對(duì)于別人的請(qǐng)求,即使某些請(qǐng)求相當(dāng)無理,但是,人們總是不敢直截了當(dāng)?shù)鼐芙^對(duì)方。

朋友的好意,你不應(yīng)該拒絕。為人民服務(wù),你不應(yīng)該拒絕,因?yàn)槭悄懔λ芗岸覒?yīng)該做的事情。然而,當(dāng)別人強(qiáng)迫你做違法犯罪的事時(shí),你應(yīng)該勇敢地拒絕。當(dāng)別人要求你做你不想做的事時(shí),你也應(yīng)該勇敢地拒絕。當(dāng)別人命令你做你做不到的事時(shí),你同樣應(yīng)該勇敢地拒絕。雖然,拒人于千里之外,于情義,往往使人覺得你不近人情,但是,當(dāng)涉及原則問題時(shí),你可以義無反顧地拒絕。這是需要勇氣的。

那么,為什么人們會(huì)不敢拒絕對(duì)方的無理要求呢?

我覺得有以下幾個(gè)原因。首先,害怕得罪朋友。多年的交情,蒙蔽了許多人的雙眼,進(jìn)而為朋友而作出不法行為屢見不鮮。其次,害怕留下罵名。別人有求于你,而你卻不幫助他,往往會(huì)被別人罵,小則在心里罵,更嚴(yán)重的有可能會(huì)當(dāng)著你的面罵,還有的會(huì)在你背后罵。最后,害怕別人報(bào)復(fù)。社會(huì)上有些相當(dāng)惡劣的人,他們會(huì)威脅你替他做事,否則就會(huì)讓你不得好過,諸如此類。這些都使得人們不敢拒絕對(duì)方的無理要求。

由此可見,拒絕同樣是需要勇氣的。

拒絕別人可以有許多方式。你可以直截了當(dāng)?shù)鼐芙^,不講任何道理,這是對(duì)于那些極度無理要求的拒絕。你也可以間接地拒絕,跟他說道理,教育他,使他重歸正途。但你絕不能表面答應(yīng)他,事后卻不了了之,這是很麻煩的,因?yàn)樗麜?huì)再一次來請(qǐng)求你,到時(shí)你想推掉就更加難上加難了。不過,不管你用哪種方式去拒絕別人,都是需要勇氣的。綜上所述,拒絕同樣需要勇氣。種種原因使得我們不敢拒絕,友情,唾罵,威脅等等,但我們更應(yīng)懂得拒絕,要有拒絕的勇氣。

雕琢心中的天使每個(gè)人心中都有屬于自己的天使。何謂“天使”呢?天使就是心中向往的東西,渴望實(shí)現(xiàn)的美好的東西,正如你的理想。要實(shí)現(xiàn)心中的理想,必須用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出來,展現(xiàn)出來?!疤焓埂闭宫F(xiàn)了微笑,理想之花綻放著光彩。(是什么)理想是你在黑暗中指路的明燈,理想是你在迷失方向時(shí)的指南針,理想還是你焦急干渴時(shí)沁人心脾的清泉,理想是我們?nèi)松匾牟糠郑松粩嗲斑M(jìn)的動(dòng)力是為了實(shí)現(xiàn)理想,為了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。(為什么)那要怎樣才能實(shí)現(xiàn)心中的理想,雕琢心中的天使呢?實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志。劉翔,一個(gè)代表速度的名字,已經(jīng)載入田徑史冊(cè)。他從參加110欄比賽開始,就有著與世界短跑名將同臺(tái)比賽的理想,同時(shí)他為實(shí)現(xiàn)理想而努力??缭揭坏赖罊?,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)障礙,他用毅力去雕琢心中的天使,實(shí)現(xiàn)心中的理想。實(shí)現(xiàn)理想需要無畏的勇氣和不懈的堅(jiān)持。撒切爾夫人,一個(gè)被譽(yù)為“鐵娘子”的女人,她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗,憑著一個(gè)弱女子的勇氣和堅(jiān)持,終于入主英國唐寧街十號(hào),實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)首相的理想,把心中的天使雕琢出來。天使總是美好,但天使不容易展現(xiàn)出來。要使天使成型和理想成真,不能缺少一顆認(rèn)真的心。居里夫人與她的丈夫,他們的事跡可謂是家喻戶曉,為了提煉釙和鐳元素,他們?nèi)杖找挂狗俑嗬^晷地在實(shí)驗(yàn)室工作,忘記其他的事情,一心一意地做研究,終于提煉那兩個(gè)飽含汗水的元素,他們實(shí)現(xiàn)了理想,雕琢上心中的天使。天使之美,猶如春天爭(zhēng)芳斗艷的花兒,理想之美,猶如夏天郁郁蔥蔥的樹兒。為了雕琢心中的天使,為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,我們需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,非凡的勇氣和一顆專注的心,只有這樣,天使才能成型,理想才能成為現(xiàn)實(shí),才能看到天使的美麗和理想的光彩。(怎么樣)

專心致志

方能成功--讀《弈秋》有感讀罷《孟子·弈秋》頗有感觸。二人學(xué)弈,其一人專心致志;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。其結(jié)果可想而知。其實(shí),這個(gè)故事告訴我們一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)質(zhì)深刻的道理:做任何事都要專心致志,否則一無所成。迄今為止唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,有一次在進(jìn)行提煉鐳元素的研究時(shí),她的同學(xué)在她身后壘起十多張椅子她竟毫不覺察。做事到如此專心的地步,令人稱嘆。可以說,居里夫人的成功也許有許多因素,但專心致志不能不說是她成功的最重要的因素之一。北宋大文學(xué)家歐陽修寫作詩文有許多是在“三上”:馬上、枕上、廁上思考成熟的。南宋著名學(xué)問家朱熹治學(xué)要求自己有“三到”:心到,眼到,口到。現(xiàn)代著名美學(xué)家朱光潛要求自己“三此主義”:此身、此時(shí)、此地。這里“三上”“三到”“三此主義”,都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是一心一意,集中精力,也就是專心致志。我們可以設(shè)想一下,如果他們沒有此種專心致志的品德,能成為大學(xué)問家嗎?也許我們大家都還記得小時(shí)候聽過的“小貓釣魚”的故事:小貓釣魚時(shí),一會(huì)兒捉蟋蟀,一會(huì)兒種蝴蝶,最后連一條魚都有沒有釣到。其實(shí),這個(gè)故事同《孟子·弈秋》闡明了同樣的道理:做事如果不專心致志,將一無所成。那么,怎樣才能專心致志呢?我以為,首先要熱愛這項(xiàng)事業(yè)。非此,無動(dòng)力,更談不上專心致志。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中日復(fù)一日,年復(fù)一年地跌打滾爬,幾多汗水幾多傷。沒有對(duì)自己所從事的事業(yè)的熾熱的愛,是很難一心一意做到底的,更談不上站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。其次,還要有不怕挫折、鍥而不舍的精神。貝多芬成了音樂家后,失去了聽覺,但他卻“扼住命運(yùn)的咽喉”,鍥而不舍,以驚人的毅力頑強(qiáng)創(chuàng)作,被譽(yù)為一代“樂圣”。如果沒有此種對(duì)音樂和旋律的專心致志,也許早已躺在安樂椅上坐享其成了。今天,我們所置身的世界五彩斑斕,我們所生活的環(huán)境誘惑頗多,我們做任何事都要熱愛這項(xiàng)事業(yè),都有要有不怕挫折、鍥而不舍的精神。我們唯有專心致志,才能成功。評(píng)析:作者用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)形式,先提出“做任何事要專心致志,否則一事無成”這一論點(diǎn),接著分析“專心致志”的必要性,然后綜合起來,給以解決的辦法,層次清楚。

給愛一點(diǎn)空間曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。一個(gè)即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親:“怎樣才能使愛天長地久?怎樣留住愛人的心?”母親無語,她默默地彎腰,從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤,沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立,一滴也未漏出。突然,母親雙手緊握,用力擠壓掌中的沙子,許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開手掌時(shí),掌中的沙粒已所剩無幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒,說:“給你愛的人和愛你的人一個(gè)自由的空間,過多的愛和壓力會(huì)使愛窒息”。(擺)聽完這個(gè)故事,我沉思良久。愛是沒有錯(cuò)的,但愛的方式卻各有千秋。不能否認(rèn)有些愛的方式只能給你愛的人帶來禁錮和傷害。(過渡)報(bào)紙上曾經(jīng)多次報(bào)道過“巨型嬰兒”的故事。一對(duì)夫婦中年得子,異常興奮。對(duì)孩子千嬌萬寵,一直讓他睡在搖籃里,不管孩子實(shí)際年齡是多少,還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場(chǎng)突如其來的車禍奪走了夫婦倆的生命,當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時(shí),被一個(gè)躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆,不知如何處理這個(gè)已是青年的“嬰兒”。他既不會(huì)自己走路也不會(huì)自己吃飯,自理能力為零,不知如何走完剩下的大半人生。(危害)夫婦倆愛孩子,這無可厚非,但他們?nèi)绱四鐞鬯瑓s毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花,把他們放在溫室中培養(yǎng),雖然避過了風(fēng)雨,卻使他們?cè)桨l(fā)嬌嫩,不小心受到一丁點(diǎn)傷害,就謝了。而真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的野玫瑰,卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立,常開不敗,絢麗多姿。那么,深愛著孩子的父母呵,何不給孩子一個(gè)空間,一次機(jī)會(huì),讓他們自由的穿越風(fēng)雨,展翅九天?(析根源)據(jù)說,鷹都在懸崖上筑巢,巢中先鋪一些荊棘,然后再鋪大量的柔軟的干草,以免傷到小鷹。當(dāng)小鷹慢慢長大后,老鷹就漸漸拿去干草,小鷹自然受不了刺痛,都退到巢邊,這是老鷹就把她的孩子們推下山崖,迫使它們自己飛起來。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛,從而學(xué)會(huì)了飛翔。我們難道能說鷹媽媽不愛小鷹嗎?不!她是愛孩子的。正是因?yàn)閻?,才不得不用這種方式讓它們?cè)跉埧岬纳姝h(huán)境中盡早自立,展翅九萬里,一躍上青天。(對(duì)比)有人曾說:“自由是愛的空氣,禁錮會(huì)使愛窒息,賜予是愛的雨水,泛濫會(huì)把愛淹沒?!辈灰脽崃业男闹丝觉r花,因?yàn)檫@樣它會(huì)凋謝,不要強(qiáng)加給琴弦一個(gè)它不能承受的力道,因?yàn)檫@樣它會(huì)斷掉。給愛一點(diǎn)空間,讓你愛的人在愛的滋潤下健康成長?。ㄖ阜椒ǎ┰u(píng)析:本文典型地運(yùn)用“擺現(xiàn)象——析危害——挖根源——指辦法”的格式,逐步深入,從而揭示愛需要空間和自由。思路清晰,邏輯嚴(yán)密,語言流暢?!俺u”之我見

抄襲,自古有之。唐宋興科舉制度之時(shí),舞弊者不盡其數(shù),亦屢禁不止;論當(dāng)今,舞弊手段更是五花八門,高科技亦助長其囂張氣焰,乃防不勝防。再觀國外,以抄襲為恥,以獨(dú)立為榮,何也?是考生之過,還是制度

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