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文檔簡介
小學語文常見的關聯(lián)詞語關聯(lián)句分為8種類型:
1并列句。各分句間的關系是平行并列的,如:“這衣裳既漂亮,又大方?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序,如:“看了他的示范動作后,我就照著樣子做。
常用的關聯(lián)詞語有:……接著……、……就……、……于是……、……又……等。
3遞進句。分句間是進一層的關系,如:“海底不但景色奇異,而且物產豐富?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:不但……而且……、不僅……還……。
4選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種,如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可……也不……、與其……不如……等。
5轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。
6因果句。分句間是原因和結果的關系,如:“因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:因為……所以……既然……就……、之所以……是因為……等。
7假設句。一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結果。如:“如果明天下雨,運動會就不舉行了?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:如果……就……、即使……也……等。
8條件句。一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果,如:“只要我們努力,成績就會不斷地提高?!?/p>
常用的關聯(lián)詞語有:只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
【關聯(lián)詞語輔助練習】1、把下列句子補充完整:
⑴這只空調雖然體積不大,()
⑵只要你做的事對人民有益,()
⑶星期天,你是去公園,()
⑷小明的爸爸(),還會修汽車。
⑸盡管林玲學習十分努力,()(),才能獲得優(yōu)異的成績。
2、用關聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。
⑴我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。
__________________________________________________________
⑵這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。
__________________________________________________________
⑶董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。
_________________________________________________________
⑷做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。
_______________________________________________________
⑸你每天堅持早鍛煉。你的身體素質會得到提高。
__________________________________________________________
3、選擇下面的關聯(lián)詞語,填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……
因為……所以……既然……就……因此……之所以……是因為……
只要……就……只有……才……無論……都……
不管……總……
雖然……但是……盡管……還是
如果……就……即使……也……要是……就……
不是……就是……是……還是……與其……不如……
寧可……也不……
不但……而且……不僅……還……
⑴我們()把輪船停在港口,()冒著狂風暴雨前進。⑵()從小學好本領,()更好地為國家建設出力。
⑶小王的學習()有進步,是()老師和同學的幫助。
⑷媽媽()工作,()參加進修學習。
⑸魯迅()是偉大的文學家,()是偉大的思想家和革命家。
⑹()明天下雨,我們()要去探望李老師。⑺()長城是那樣雄偉壯麗,()吸引了很多游客。
⑻一滴水()很小很小,()無數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。
4、判斷下面關聯(lián)詞語是否恰當,把正確的寫在括號里。
⑴即使說法不同,但是他們的目的是一樣的。()
⑵雖然他平時善于觀察,因此寫作文時總是言之有物。()
⑶即使勤奮的人,才有希望做出優(yōu)異的成績來。()
⑷既然修筑京張鐵路十分困難,詹天佑也依然接受了任務。()
⑸不論做什么事,只要下苦功,才有可能成功。()
加上適當?shù)年P聯(lián)詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡潔。
1.小華的字寫得很快。
小華的字寫得很好。
2.革命的道路上有千難萬險。
千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
3.我們多趕幾里路。
我們要去看一看精彩的武術表演。
4.你沒有告訴我。
我知道了。
5.我們發(fā)動群眾。
我們很好地完成上級交給我們的任務。
1、()你是小學生,()應該用《小學生守則》要求自己。
2、()人人遵守交通法規(guī),()能保證交通安全。
選擇合適的關聯(lián)詞語填空:
雖然……但是……那么……那么……不論……總是……
如果……就……不是……就是…………因此……
①他()多次被評為優(yōu)秀干部,()從來不在別人面前夸耀自己。
②()我們堅持體育鍛煉,()能不斷增前體質。
③()明天,()后天,我一定去找你。
④桑娜的五個孩子沒有鞋穿,()冬夏,()光著腳跑來跑去。
①只有……才②要是……就…③除了……還有……④當……時候……
1.世界上的事物()這樣簡單的聯(lián)系之外,()不少復雜的聯(lián)系。
2.()四周很安靜的(),蟋蟀就在這平臺上彈琴。
3.()虛度時光的人,()會一次又一次臉紅。
4.()明天不下雨,我們()去參加義務勞動。
(1)或者……或者……(2)連……也……(3)既然……就……(4)不是……就是……
①先生你()救了我,()把好事做到底,讓我吃了你吧!
②周日,我()去姥姥家,()去公園。
③星期三()我自己回家,()媽媽到學校接我。
④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引來了,()從這兒路過的大個子叔叔()不由自主地坐到場邊,欣賞起這場球賽來。
不是……就是……要么……要么……既然……就……
只有……才……只要……就……因為……所以……
1.()我們已經
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