五年級啟示的作文匯總六篇

第頁五年級啟示的作文匯總六篇五年級啟示的作文篇1

今日，我讀了一篇故事，叫公牛和獅子。

這篇故事主要講了，從前，有三頭公牛是好摯友，它們一起生活，從來沒有分開過。對面的山上，有一頭獅子，它每天都要去覓食。有一次，獅子偶然望見三頭公牛，想把他們吃了。可是，獅子根本不是它們的對手。一次，狐貍來探望獅子，獅子突然想出了一個計謀。獅子有意對狐貍說：“三頭公牛中有一個特殊厲害，我見它都要躲著走，你也要當心呀?！焙偸浅隽嗣拇笞彀?，不到一天，整個森林都知道了。最終，這件事傳到了三頭公牛那里，他們都以為自己是那頭最厲害的牛，它們每天都在爭吵中度過，慢慢望了以前的歡樂生活，最終，三頭牛分開了。三頭公牛這樣正中獅子下懷。最終，他們成了獅子的美餐，這些公牛到死也不知道，它們中了獅子的圈套。

孩子們，團結(jié)就是力氣，不要因為一件小事就和摯友鬧沖突。靜下心來，細致想一想，你們的友情莫非因為這點小事就裂開了？在這中間，必有一些誤會，把誤會解開，不就行了嗎？

五年級啟示的作文篇2

“衡量一個人的真正品行，是看他在沒人發(fā)覺的狀況下做些什么?！边@是我喜愛的一句格言。我和媽媽最近真的被它“衡量”了一次。

事情的經(jīng)過是這樣的。那天我與媽媽一起去超市買東西，去之前我們列了長長的購買清單：薯片、“呀土豆”各三包，巧克力兩包、銀鱈魚500克等等。

進入超市，我們按安排選購 ，先將薯片、巧克力等拿好，再進入最冷的地方取銀鱈魚。那個角落可真冷啊，工作人員都穿著厚厚的大棉襖呢！我以最快的速度拿好魚，直奔收銀臺。那里排著長長的隊伍，我看著購物車里的各種零食直流口水，只想著能快點付完錢好好過把零食癮。

等的有點不耐煩的時候，最終排到了。我急不行待的將付好錢的東西裝進帶來的大布袋里面，就迫不及待地開吃了。我一邊吃，一邊瞄著收銀單，“媽媽，這次買的東西很便宜啊，一共才花了135元?！?35元？不行能呀！因為平日常常聽媽媽埋怨銀鱈魚太貴，說101克就要80多元，我們買了500克呢，況且還有別的許多東西，怎么可能只有135元！我心里想著，細致看收銀單，果真發(fā)覺收銀員阿姨將500克銀鱈魚錯打成101克了。我抓緊拿給媽媽看，這時媽媽也留意到了，于是我們沒有多想，抓緊找到那個收銀員阿姨，說明狀況。收銀員阿姨一聽，萬分感謝：“太感謝你們了，假如不是你們發(fā)覺并將錢補齊，怕是我這個月的工資獎金都要被扣光了呢。”

看著收銀員阿姨感謝的笑容，我和媽媽發(fā)自內(nèi)心地笑了。

回家的.路上，我的心情特殊安逸，薯片的味道好像更加香甜了。這次買銀鱈魚，我和媽媽放棄了到手的小便宜，卻收獲了一份誠懇的品行。

五年級啟示的作文篇3

在一個女主子的家里有一個美麗的鞋柜，鞋柜里有高跟鞋、平底鞋、運動鞋等一些珍貴的鞋子。

一天，女主子要去參與一位摯友的婚禮，她在衣柜里挑了一件美麗的連衣裙后就到鞋柜里來選鞋。女主子選來選去，最終還是選擇了一雙高跟鞋去參與婚禮。高跟鞋在被拿出鞋柜時特別得意地說：“看吧！主子最喜愛我了，像你們這些沒型沒款的平底鞋子主子是不會喜愛的！”平底鞋聽了不服氣地說：“誰說我是沒型沒款，主子平常在家很喜愛選擇我的?！逼降仔徽f完，運動鞋立刻接話：“誰說我沒用，主子出門旅游時，我是她的首選！”高跟鞋聽完這些反對的話，惱羞成怒地說：“不理你們了，我可要和主子去參與婚禮了！”說完，高跟鞋就隨著主子的步伐趾高氣揚地走了。

女主子穿的高跟鞋在婚禮上受到了大家的贊揚，這使女主子特殊鐘愛高跟鞋，常常穿著它出門，高跟鞋得意極了，更加看不起鞋柜里的那些同伴了。幾天以后，女主子要去旅游，她在選要穿什么鞋子的時候，原來想穿運動鞋的，可轉(zhuǎn)念一想：運動鞋穿了太不美觀，還是高跟鞋好看。于是女主子穿著高跟鞋去旅游了。沒想到在爬山的時候，高跟鞋的鞋跟破掉了，于是女主子的腳扭傷了。女主子特別生氣地說：“什么破鞋子，太不中用了！”說完就順手把高跟鞋扔在一邊，還好有備用的運動鞋在，她重新?lián)Q上了運動鞋。

我從這個故事中領(lǐng)悟到：尺有所短，寸有所長，我們不能訕笑別人的短處。

五年級啟示的作文篇4

在我的書桌上有一盤紅掌，我每天會給它澆一點兒水。有一段時間，我和爸爸媽媽回老家了，沒時間給它澆水，等我從老家回來的時候，這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個樣子應當救不活了，干脆讓它自生自滅吧！于是，我把它扔到陽臺上不管了。幾天后，我去陽臺上乘涼，發(fā)覺那盆紅掌盡然還活著，葉子伸展開來，不再干巴巴的。沒想到它這么堅韌，那好吧！我來幫你一把。我把它放到書桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它盡然冒出了一個花蕾，開出第一朵花。天啊！一盆快要枯死的花，靠著求生的意志，竟然開出這樣絢麗的花朵，真是奇跡?。?/p>

前兩天，我發(fā)覺陽臺上的縫隙中長出了一顆小苗，真驚奇??！沒有泥土的陽臺上還能長出花苗來。好吧！看你能長多高？沒想到，它盡然和我唱起反調(diào)來，一天比一天高。一個星期后，它盡然長到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃耀著朝氣。它似乎對我說：“你不是瞧不起我嗎？說不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力氣真是不行小看??！

我們學校五（1）班上有一位孤掌同學，他右手是沒有手掌的。我想，他是一個殘疾人，應當每天都活得不歡樂吧？可是，很驚奇，我每次見到他，發(fā)覺他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時，他也會大膽地舉起他沒有手掌的右手，笑著跟老師說：”老師好?！皼]想到一個殘疾人也能活的這樣快樂，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由成天愁眉苦臉呢？

人的一生像一次很長很長的旅行，總會有風、有雨，假如我們放棄了，人生就結(jié)束了，毫無價值。假如你堅持，在逆境中前進，生命就會煥發(fā)出獨特的光線。無論是完整還是殘缺，無論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。

五年級啟示的作文篇5

一天中午，驕陽似火。我正在公園學騎自行車，可是，怎么也學不會，車子始終朝著一邊反復摔倒，練得腳都淤青了，累水在眼眶轉(zhuǎn)動著，累得我的汗水像雨水一樣，不停地流著，衣服都濕透了。我打消了練自行車的念頭，扶著自行車一瘸一拐地回家。

到了小區(qū)，我東張西望，突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一臺樓梯杰階，我把自行車停在一邊，走了過去。細致一看，原來是一只小螞蟻在搬面包渣，可這塊面包渣卻是非同一般。這塊面包渣比螞蟻大好十幾倍，要搬到上一臺的樓階梯上去，唯恐是有點難度了！這只小螞蟻搬著食物，爬上去了，又掉下來，爬上去了，有掉下來，反反復復，可它依舊百折不回?？吹竭@，我慚愧不已：連小螞蟻都懂得勇往直前，不屈不撓的道路，我有怎么能放棄學自行車呢？我當機立斷：肯定要學會騎自行車！于是，我又回到了公園，練起了自行車……

到了傍晚，我已經(jīng)駕馭了平衡感，過了一會兒，我學會了踩單車。這時，我的心里非常興奮，也遺忘了腳上的痛，興奮地騎著自行車回家。通過螞蟻的啟示，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要堅持究竟。

五年級啟示的作文篇6

今日早晨，下雨了，我?guī)е陚愠鲩T上學。走到小區(qū)門口，發(fā)覺有一排磚上凹凸不平的。我心想，以前這些磚是平的，為什么現(xiàn)在變成凹凸不平的呢？我?guī)е蓡柼ь^向上，看到屋下的雨水始終滴在這些磚上。我想，可能是常常下雨，這些雨滴加上雨水始終在沖著這個磚，就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現(xiàn)象嗎？

我邊走邊想，滴水石穿這件事，跟我們的學習差不多啊！都是通過自己的努力達到一個結(jié)果。可是，為什么小小的水滴就有耐性去滴堅硬的磚頭，而我卻沒有耐性去攻克一道道難題？同樣都是朝著一個目標，它就勝利了，而我卻沒有做到。通過這次思索，我總結(jié)出了一個可以讓我學習進步的結(jié)論：一、不要盲目定目標，要定詳細的目標。二、不要定自己完不成的目標。三、結(jié)合自己的實力來定目標。四、每天讀書。這樣長期堅持