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實用精品文獻(xiàn)資料分享生：在年這一的4892這就是今天思考所3學(xué)生觀察折線統(tǒng)計圖，獨(dú)立思考教材中提出2個問流4談話：看來折線統(tǒng)計圖的用途真請同學(xué)們學(xué)示2007年參？5．?dāng)?shù)據(jù)分析。談（1（）3參全班交（三思（東沒有描點(diǎn)范前兩個點(diǎn)的畫法。提提問：從圖上看，陳東的身高有變化追圖且

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