20192020學(xué)年上學(xué)期七年級期末卷B卷(湖南)(考試)【測試范圍人教教材七年級上冊】

2019-2020學(xué)年上學(xué)期七年級期末原創(chuàng)卷B卷(湖南)(考試版)【測試范圍：人教版教材七年級上冊】2019-2020學(xué)年上學(xué)期七年級期末原創(chuàng)卷B卷(湖南)(考試版)【測試范圍：人教版教材七年級上冊】2019-2020學(xué)年上學(xué)期七年級期末原創(chuàng)卷B卷(湖南)(考試版)【測試范圍：人教版教材七年級上冊】○___線______________○_____：號考___訂____________：○級班__________裝___：名姓_____○_________：校學(xué)外○

絕密★啟用前2019-2020學(xué)年上學(xué)期期末原創(chuàng)卷B卷○七年級語文注意事項：線1．答題前，請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號；2．必定在答題卡上答題，在稿本紙、試題卷上答題無效；3．答題時，請考生注意各大題題號后邊的答題提示；○4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清楚、卡面干凈；5．答題卡上嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠和貼紙；6．本學(xué)科試卷共27道小題，考試時量150分鐘，滿分150分。訂一、積累與運用（共26分）1．以下句子中，沒有錯別字且加點字的注音完好正確的一項為哪一項（）（2分）（nüè）待中恢復(fù)過來。A．過了好幾個禮拜，這個可憐的家伙才漸漸從它因長遠(yuǎn)監(jiān)管所受的精神虐．B．于是他們就把這些色彩和稀．（xī）有的花紋描述了一翻，還加上些名詞。○C．當(dāng)我感覺慌亂失措．（cuò）時，我都能夠輕松對付——因為我回想起了許久以前懸涯上的那一課。D．蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹起喇叭，唱著凱歌飛走了，卻被蜘蛛網(wǎng)粘．（nián）住了。2．下面語段中加點的詞語運用不正確的一項為哪一項（）（2分）他們在和有高度智慧的鳥或哺乳動物打交道的時候，常常需要無論自己的尊嚴(yán)，因此，實在不能夠責(zé)怪裝．．．．．．．有些外行人責(zé)怪：研究動物行為的科學(xué)家實驗的方法斑駁陸離。若是不是因為我出了名的無害于人，大概．．．．老早就給關(guān)進瘋?cè)嗽毫?。A．打交道B．尊嚴(yán)C．責(zé)怪D．斑駁陸離○3．以下句子，沒有語病的一項為哪一項（）（2分）A．“拾荒老人”于化玲，孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子念書。B．博物館展出了宋朝時期新出土的文物。內(nèi)C．經(jīng)過初中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了好多知識，學(xué)會了好多做人的道理。D．相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求，各部門必定趕忙提高傳生病防控工作。4．以下句子序次排列最合適的一項為哪一項（）（2分）○語文試題第1頁（共10頁）

①圍繞一個話題的各個句子，則應(yīng)該有合理的序次。②寫文章和說話相同，應(yīng)該成到語言連結(jié)。③合適地運用關(guān)系詞、提示語或過渡句，則能夠幫助我們連結(jié)好句子。④語言連結(jié)還應(yīng)該注意句子的連結(jié)過渡。⑤要做到語言連結(jié)，第一應(yīng)該保持前后話題一致。A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②⑤④③①5．以下關(guān)于文學(xué)文化知識的說法錯誤的一項為哪一項（）（2分）．“同窗”，舊時對同學(xué)的稱號，意思是同在一個窗下念書的人。B．成語“不恥下問”“杞人憂天”分別出自《論語》和《列子》。C．杜甫，唐代現(xiàn)實主義詩人，被譽為“詩仙”，他所寫的詩被譽為“詩史”。D．古代稱號有謙稱和尊稱的差異，如“家父”“愚兄”“鄙人”“寒家”等都屬于謙稱。6．綜合運用（共6分）在廣袤的文學(xué)世界里，多姿多彩的人生畫卷一目了然，美的感情、美的形象、美的語言令人著迷，令人陶醉。雅禮某初中七年級（1）班，為充分地顯現(xiàn)班級特色風(fēng)采，使更多的同學(xué)顯現(xiàn)自己的才華，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定在近期創(chuàng)立一期班刊，活動以下：1）【我取刊名】班刊編寫部現(xiàn)向全班同學(xué)收集班刊名稱，請你也取一個刊名，要求朗朗上口，富饒文學(xué)氣味。如《火花》《詩意長廊》。（2分）2）【我薦美文】在央視《朗讀者》欄目里，演員王學(xué)圻朗讀的路遙的《平凡的世界》，是獻給生活中每一個正在奮斗的平凡人；作家阿乙朗讀的史鐵生的《我與地壇》，是獻給生活中不見經(jīng)傳的偉大母親；我讀的（作者及作品名）是獻給。（2分）3）【我邀名家】在班刊的創(chuàng)辦中，老師安排你去邀請本市很有名的作家在班刊上為同學(xué)們寫一段寄語，你準(zhǔn)備怎么對作家說？請寫下來。（不出現(xiàn)真實校名，不高出50字）（2分）7．古詩文默寫填空（共5分，每空1分）（1），我言秋季勝春朝。【劉禹錫《秋詞》（其一）】（2）《次北固山下》中描述時序交替中的光景，表示歲月流逝，包括自然理趣的詩句是：語文試題第2頁（共10頁），。（3）《論語》中表現(xiàn)孔子謙虛好學(xué)的質(zhì)量的句子是：，。名著閱讀（共5分）8．以下關(guān)于名著的說法正確的一項為哪一項（）（2分）．《西游記》，作者吳承恩，中國古典四大名著之一。小說主要表達(dá)了唐僧師徒一路西行、歷經(jīng)九九八十一難，最后得以修成正果的故事。B．《西游記》是我國古代神魔小說的代表作，它由孫悟空大鬧天宮、孫悟空出生、唐僧等師徒四人西天取經(jīng)三部分組成，全書充滿了天馬行空的想象和英勇奇怪的夸張。C．《西游記》中的豬八戒又叫豬悟能，原為天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占山為妖，后經(jīng)太白金星點化，保唐僧取經(jīng)，得成正果。D．《西游記》構(gòu)造了一個想象世界，塑造了一群神話人物，“大鬧天宮”“三打白骨精”“老萊娛親”等情節(jié)也是耳熟能詳。該書被《英國大百科全書》譽為“中國最可貴的奇怪小說”。9．孫悟空大鬧天宮時，天庭拿孫悟空束手無策，而取經(jīng)時孫悟空卻次次向天庭搬救兵，你以為其原因可能有哪些？（3分）二、閱讀（共54分）（一）古詩文閱讀（共20分）露臺牟融碧溪流水泛桃花，樹繞露臺迥①不賒②。洞里無塵通客境，人間有路入仙家。雞鳴犬吠三山近，草靜云和一徑斜。此地不知哪處去，暫留瓊珮臥煙霞③。【注】①迥：遠(yuǎn)。②賒：長遠(yuǎn)。③煙霞：既指云氣，也指山川名勝。10．以下對本詩的理解或賞析不正確的兩項是（）（4分）．．．．首句起筆寫景，詩人借碧溪、流水、桃花，為我們勾勒出了一幅流水落花的暮春圖景，顯露出對春光流逝的感觸無奈之情。．首聯(lián)的“繞”字描述出露臺綠樹旺盛的靜態(tài)美，用詞正確而傳神，給露臺增添了幾許仙氣。C．頷聯(lián)的“無塵”“仙家”都是道教中的話語，含有求仙之意，顯露出詩人有了歸隱山林的心跡．頸聯(lián)以動襯靜，雞鳴犬吠之聲相聞，草靜云和之景突顯，寫出了一派安適自得的鄉(xiāng)野風(fēng)光。E．此詩情韻悠長，境地飄忽，筆觸輕快灑脫，對光景不作繁瑣的描述，卻讓人感覺到優(yōu)美的境地。11．尾聯(lián)中的“臥”字用得好，請簡要賞析。（4分）語文試題第3頁（共10頁）

王安石待客王安石在相位，子婦之親①蕭氏子，至京師②，因謁公，合約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必．．．盛饌（zhuàn）。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬③皆不具，其人已心怪之。酒三行④，初．供胡餅兩枚，次供豬臠⑤數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退?！咀ⅰ竣僮計D之親：兒妻子家的親戚。②京師：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了幾杯酒。⑤臠（luán）：切成塊的肉。12．以下各組句子中，加點詞語講解不正確的一項為哪一項（）（2分）A．至京師（至：到）．B．因謁公（謁：拜見）．C．意為公必盛饌（意：猜想）．D．果蔬皆不具．（具：詳盡）13．以下選項中加點文言虛詞的用法與例句相同的一項為哪一項（）（2分）例句：其人已心怪之．A．久之，目似瞑（《狼》）．B．夫君子之．行（《誡子書》）C．左將軍王凝之．妻也（《詠雪》）D．好之者不如樂之者（《<論語>十二章》）．14．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（3分）公取自食之，其人愧甚而退。15．“其人愧甚而退”，你以為“其人”為什么會感覺“愧”呢？因此可知，王安石是一個什么樣的人？（5分）（二）說明文閱讀（共8分）喝果糖飲料讓人更想吃①為什么富含果糖的飲料讓你想要攝入更多食品？②一項新的研究發(fā)現(xiàn)，飲料中所含糖的種類可能影響人們對食品的需求量。研究人員發(fā)現(xiàn)，與飲用含葡萄糖的飲料對照，當(dāng)人們飲用含果糖的飲料時，會想吃更多的高熱量食品。③在這項研究中，24名參加測試者一天喝了含有75克果糖的飲料，另一天則喝了含有相同重量的葡萄糖的飲料。研究人員還向這些人顯現(xiàn)了一些高熱量食品的圖片，如糖果、餅干、比薩餅和漢堡包，并讓語文試題第4頁（共10頁）

○○內(nèi)此卷○○只裝裝裝訂○○不密訂訂封○○線線○○○___線______________○_____：號考___訂____________：○級班__________裝___：名姓_____○_________：校學(xué)外○

他們評估自己的饑餓程度和想吃多少這類食品。④在喝了含果糖的飲料后，參加者描述的饑餓感比喝了葡萄糖飲料后更強烈，而且想吃圖片上食品的○夢想更迫切。⑤研究人員說，果糖和葡萄糖憂如對人們的饑餓感及攝入高熱量食品的夢想產(chǎn)生不相同影響，這或許是因為這兩種糖與控制飽腹感的激素相互作用的方式不相同。研究報告的作者、南加州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)助理教授線凱瑟琳·佩奇說，與葡萄糖不相同的是，“果糖無法刺激像胰島素這樣的激素，而胰島素能夠向腦部傳達(dá)飽腹信號”。她說，因此在攝入果糖后，大腦或許不會接收到讓人感覺自己已經(jīng)吃飽了的信號。⑥研究人員還發(fā)現(xiàn)，參加者在飲用果糖飲料后，血液中胰島素的水平比飲用葡萄糖飲料后顯然降低。胰島素水平的高低或許有助于講解他們對食品做出的不相同反應(yīng)。在此前的研究中，注入胰島素的嚙齒動物○對美食的攝入量減少，在人身進步行的研究也發(fā)現(xiàn)，注入胰島素后會增添飽腹感，控制對食品的攝入。⑦研究人員用功能性核磁共振成像儀對參加者的腦部進行檢查后發(fā)現(xiàn)，飲用果糖飲料后，參加者在看到高熱量食品時，腦部負(fù)責(zé)辦理獎賞地域的活動度比飲用葡萄糖飲料后更強。訂（選自《參照信息》，有改正）16．依照文意，以下說法正確的一項為哪一項（）（2分）A．研究人員發(fā)現(xiàn)，飲料中含葡萄糖還是含果糖可能影響人們對食品的需求量，飲用前者比后者會想吃更多的高熱量食品?！養(yǎng)．吃了糖果、餅干、比薩餅和漢堡包等高熱量食品，饑餓感比喝了葡萄糖飲料后更強烈。C．凱瑟琳·佩奇以為胰島素能夠向腦部傳達(dá)飽腹信號，但是果糖無法刺激像胰島素這樣的激素，所以在攝入果糖后，大腦可能不會接收到讓人感覺自己已經(jīng)吃飽了的信號。D．研究人員經(jīng)過對嚙齒動物及人的研究發(fā)現(xiàn)，血液中胰島素水平的高低會影響身體的飽腹感，控制裝對食品的攝入。17．以下對選文的解析和理解，不合適的一項為哪一項（）（2分）○A．文章的說明對象是“含果糖飲料”，經(jīng)過比較說明飲料中所含糖的種類可能影響人們對食品的需求量。B．第①段用一個疑問句，不但引出了說明的對象，還能夠引起讀者的思慮，使文章有吸引力。C．第③④段經(jīng)過列舉詳盡事例和數(shù)字，使說明內(nèi)容更加詳盡充分、真實可信。內(nèi)D．文章語言平實，平時易懂，說明思路條理清楚，便于理解。18．小明特別愛喝含果糖的飲料，媽媽建議他少喝，因為這樣變肥胖的機率會增大。請結(jié)合文中的知識解釋媽媽這樣說的道理。（4分）○（三）討論文閱讀（共8分）語文試題第5頁（共10頁）

學(xué)問之興趣①我是個主張興趣主義的人，我感覺天下萬事萬物都有興趣。有人看我一年到頭不愿歇息，問我忙什么，我忙的是我的興趣，我以為這即是人生最合理的生活。②能為興趣之主體者，莫以下面的幾項：一、勞作，二、游戲，三、藝術(shù)，四、學(xué)問。諸君切勿誤會，以為我是用道德看法來選擇興趣，比方賭博，我其實不是因為賭博不道德才排斥賭博，因為賭博的實質(zhì)會鬧到?jīng)]趣，鬧到?jīng)]趣便破壞了我的興趣主義，因此我排斥賭博。而能以興趣始，又以興趣終，是最合于我的興趣主義條件的。③學(xué)問的興趣，是怎么一回事呢？據(jù)我所經(jīng)歷過的，有以下幾條路應(yīng)走：④第一，無所為。興趣主義最重要的條件是“無所為而為”。凡有所為而為的事，都影響學(xué)問的興趣。比方學(xué)生為畢業(yè)證書而做學(xué)問，著作家為版權(quán)而做學(xué)問，這類做法，是以學(xué)問為手段，即是有所為。有所為誠然有時也能夠作為引起興趣的一種方法，但到興趣真發(fā)生時，必然要和“所為者”走開關(guān)系。少兒子為什么游戲？為游戲而游戲。人為什么生活？為生活而生活。為游戲而游戲，游戲便幽默；為分?jǐn)?shù)而游戲，游戲便無趣。⑤第二，不息。凡人類的本能，只要哪部分?jǐn)R久了不用，它便會麻木，會生銹。每天跑一個小時，跑上幾個月，一天不跑時，腿便發(fā)癢。人類為理性的動物，“學(xué)問欲”原是固有本能之一種，只怕你出了學(xué)校便和學(xué)問辭別，把所有經(jīng)管學(xué)問的器官一齊打落冷宮，把學(xué)問的胃口弄壞了，便山珍海味擺在眼前也不愿意動筷了。諸君??！我勸你每天除本職業(yè)正當(dāng)勞作之外，最少騰出一小時，研究你所愛好的學(xué)問，千萬不要錯過，最后鬧成“學(xué)問貧弱”的癥狀，白白自己剝奪了人類應(yīng)享之一種特權(quán)啊?、薜谌?，深入的研究。興趣總是慢慢地來，研究越多，越有滋味。若是你每天定下一小時做學(xué)問，但但是是拿來消遣消遣，不帶有研究精神，興趣便引不起來。或許今天研究這樣，明天研究那樣，興趣還是引不起來。興趣總是藏在深處，你想獲取，便要研究進去。一個人受過相當(dāng)教育此后，無論如何，總有一兩門學(xué)問和自己脾胃相合，而已經(jīng)懂得大概，能夠作加工研究之預(yù)備的。不怕范圍窄，越窄越便于聚精神；不怕問題難，越難越便于鼓勇氣。你只要肯一層一層地往里面鉆，我保你必然被它引到“欲罷不能夠”的地步。⑦第四，找朋友。興趣比方電，越摩擦越出。是靠我自己和學(xué)問自己相摩擦，但生怕有時會停擺，發(fā)電力便弱了。因此常常要仰賴別人幫助。一個人總要有幾位共學(xué)的朋友。這類朋友，能夠和我同愛好一種學(xué)問的自然最好，我便和他搭檔研究。即或不然，他有他的愛好，我有我的愛好，只要相互都有研究精神，我和他常常在一塊或常常通信，便不知不覺把相互興趣都摩擦出來了。得著一兩位這類朋友，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，斷不會找不出來。⑧我說的這四件事，誠然像是陳詞濫調(diào)，但生怕大多數(shù)人都不曾這樣做。唉！世上人多么可憐啊！有這類不借助外物，不會虧本，不會出弊端的興趣世界，竟沒有幾個人肯來享受！古書說的故事“野人獻曝”，語文試題第6頁（共10頁）我是嘗冬天曬太陽滋味嘗得愉快透了，不忍一人獨享，特意恭恭敬敬地來告訴諸君，諸君或許會欣然采納吧？但我還有一句話：太陽雖好，總要諸君親自去曬，旁人卻替你曬不來。（選文有改正）19．以下說法吻合原文意思的一項為哪一項（）（2分）．勞作、游戲、藝術(shù)、學(xué)問是值得倡議的興趣主體，是因為它吻合作者的道德看法。．作者以為，若是用消遣的態(tài)度來做學(xué)問或是專心不專一，也能引起研究的興趣。C．文章最后一句形象地告訴我們，要領(lǐng)會學(xué)問的興趣，一訂婚身去實踐、去體驗。．作者建議，要保持“學(xué)問欲”，只要每天騰出一小時來研究你所愛好的學(xué)問即可。20．以下對“興趣”的理解與原文不吻合的一項為哪一項（）（2分）．．．．天下萬事萬物都有興趣，只要忙的是自己的興趣，即是人生最合理的生活。．勞作、游戲、藝術(shù)、學(xué)問能以興趣始，又以興趣終，最合于興趣主義條件。C．興趣主義最重要的條件，是“無所為而為”和“有所為而為”兩者的結(jié)合。．就算愛好不相同，只要朋友與我都有研究精神，便會把相互的興趣摩擦出來。21．結(jié)合選文內(nèi)容，說說怎么做才能嘗到學(xué)問的興趣。（4分）（四）記述文閱讀（共18分）三德叔的斑馬線張格娟①三德叔常掛在嘴邊的一句話就是“金窩銀窩不如自己的土窩”。我就不理解，他自己那個土窩有什么好呢？②一間低矮的茅草屋，一伸手能碰到房檐，唯一的好處，就是眼界寬一些，能望著對面忘情谷明麗的風(fēng)光?？稍倜赖娘L(fēng)景，看久了，也就沒啥看頭了。不是常說，熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景嘛，可三德叔總是扛著大煙桿出神地望著對面的風(fēng)景發(fā)呆。③三德叔是一個瘸子，他一世無兒無女，一個人孤苦伶仃地生活著。父親在臨終前緊緊地抓住我的手不愿合眼，我清楚他老人家的心思，就在他的床前立下了軍令狀：三德叔老了，我養(yǎng)活他。父親這才微笑著走了。④父親走后，我就想把三德叔接到城里來，可三德叔不愿。三德叔說他對城市有一種深深的害怕和怨恨。⑤那年，三德叔剛滿十八歲，為了供我上學(xué)，他就瞞著我的父親靜靜地扛起了鋪蓋卷，抵達(dá)城里打工?？刹恍业氖牵麖哪_手架上自由落體后，就落下了病根，他的腿此后瘸了。兩條腿走起路來畫著圈，一瘸一拐的，的確有些別扭。就因為這個，三德叔恨上了城市。瘸了的三德叔一輩子也沒娶到哪怕丑一點傻一點的三嬸讓我們瞧瞧。語文試題第7頁（共10頁）

⑥三德叔仍舊不去城里，可經(jīng)不住我的軟纏硬磨，他終于勉強答應(yīng)跟我抵達(dá)了城里。⑦剛進城的三德叔，像劉姥姥進了大觀園相同好奇。他盯著城市中間的斑馬線，感想地說：“城里人真是錢多得沒地兒花啊，這大街道也涂白線，就像頭頂扎褲腰帶相同節(jié)余?！蔽倚χf，叔啊，那不是節(jié)余的，那叫斑馬線。⑧斑馬線？三德叔誘惑了。他茫然地問：“斑馬走的線？人往哪走呢？城市里有斑馬？”我被三德叔的一連串問題弄得哈哈大笑。⑨我就耐心地給三德叔講：“斑馬線是人經(jīng)過的，這一道一道的白線像極了斑馬身上的條紋，因此叫斑馬線。若是你經(jīng)過，所有的車輛都會停下來讓路的。”三德叔將信將疑地點了點頭。⑩此后，三德叔學(xué)會了獨自走斑馬線，他也知道了紅綠燈，三德叔感想地說：“這城市變化還真大，那電子眼在那處一閃紅色，所有的車輛都停了下來，比我在村里吆喝驢子那么大的聲音都管用。盡管這樣，三德叔還是感覺鄉(xiāng)下好，他每天念道著，我得回家去，我那個土窩怕是又漏雨了吧？對面的山谷的花也開了吧？這城市的人雖多，可就是沒有一個和自己嘮嘮貼心話的。我想，三德叔怕是孤單了。我就和妻子商討著，給三德叔找一個老伴。當(dāng)我們發(fā)出征婚啟事后，也收到好幾封回信，我們打算讓他去和那些老太太見見面，成與不行都無所謂，也算是見見世面嘛?？烧l知我的話還沒有落地，三德叔急了。三德叔氣呼呼地走出了家門，我和妻子緊跟在他的后邊追趕著。可還是出事了。三德叔經(jīng)過斑馬線時，被一輛急馳而來的摩托車給撞上了，三叔臨終前還是不愿相信，他說了，這電驢子咋就掙脫韁繩了呢？三德叔死了。依照他的遺愿，我將他的骨灰送回了老家，埋葬在叫忘情谷的地方，那處孤零零地立著一座墳，墳頭芳草萋萋。據(jù)村里的老一輩講，那個叫山花花的姑娘，以前是三德叔的相好，只因為她的父親母親嫌棄三德叔是一個瘸子，將他硬嫁給了外村的一個木匠。結(jié)婚的那天，姑娘上吊自殺了，從此后，三德叔一生未娶。聽著這個凄然的故事，感覺像在聽古典的《梁?！废嗤屓藗麘?。我在三德叔的墳頭上，用石灰畫了一條通往山花花的斑馬線，不知道，他們能否相會（有改正）22．本文主人公充滿悲劇色彩，結(jié)合全文，依照提示，補全相關(guān)情節(jié)。（4分）十八歲的三德叔（1）回鄉(xiāng)的三德叔他的戀人被迫嫁給了木匠，上吊自殺，三德叔一生未娶。老年的三德叔他不愿征婚，