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最新人教版初中數(shù)學(xué)精品教案設(shè)計(jì)二根的質(zhì)一.教學(xué)目標(biāo)(1)經(jīng)歷探索二次根式的性質(zhì)的過(guò)程,并理解其意義;(2)會(huì)運(yùn)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn);(3)了解代數(shù)式的概念.二、教學(xué)重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)和應(yīng)用三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)。四、教學(xué)過(guò)程:(一)自學(xué)指導(dǎo):1、當(dāng)a>0時(shí),
表示a(),因此,
()0;當(dāng)a=0,
表示a的(),因此,數(shù)。
=();就是說(shuō)
(a≥0)總是一個(gè)()2、問(wèn)題1
你能解釋下列式子的含義嗎?,,,.這些式子都表示一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的平方問(wèn)題2
根據(jù)算術(shù)平方根的意義填空,并說(shuō)出得到結(jié)論的依據(jù).;
;;.學(xué)生獨(dú)立完成填空后,讓學(xué)生展示其思維過(guò)程,說(shuō)出得到結(jié)論的依據(jù).問(wèn)題3
從以上的結(jié)論中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能用一個(gè)式子表示這個(gè)規(guī)律嗎?師生活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生歸納得出二次根式的性質(zhì):
(≥0)例2
計(jì)算(1);(2).(二)合作探究:?jiǎn)栴}4
你能解釋下列式子的含義嗎?,,,.(這些式子都表示一個(gè)數(shù)的平方的算術(shù)平方根)問(wèn)題5
根據(jù)算術(shù)平方根的意義填空,并說(shuō)出得到結(jié)論的依據(jù).最新人教版初中精品教案設(shè)計(jì)
最新人教版初中數(shù)學(xué)精品教案設(shè)計(jì)=,=,=,=.問(wèn)題6
從以上的結(jié)論中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能用一個(gè)式子表示這個(gè)規(guī)律嗎?師生活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生歸納得出二次根式的性質(zhì):
(≥0)例3
計(jì)算(1);().3.歸納代數(shù)式的概念問(wèn)題7
回顧我們學(xué)過(guò)的式子,如,,
,,,,,(≥0),這些式子有哪些共同特征?師生活動(dòng):學(xué)生概括式子的共同特征,得出代數(shù)式的概念4.綜合運(yùn)用(1)算一算:;(2)想一想:
;;.中,的取值范圍是什么?當(dāng)≥0時(shí),
等于多少?當(dāng)
時(shí),又等于多少?(3)談一談你對(duì)
與
的認(rèn)識(shí).5.總結(jié)反思(1)你知道了二次根式的哪些性質(zhì)?(2)運(yùn)用二次根式性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)需要注意什么?(3)請(qǐng)談?wù)劙l(fā)現(xiàn)二次根式性質(zhì)的思考過(guò)程?(4)想一想,到現(xiàn)在為止,你學(xué)習(xí)了哪幾類(lèi)字母表示數(shù)得到的式子?說(shuō)說(shuō)你對(duì)代數(shù)式的認(rèn)識(shí).6.布置作業(yè):教科書(shū)習(xí)題16.1第2,4題.五、目標(biāo)檢測(cè)設(shè)計(jì)1.;;.2.下列運(yùn)算正確的是()A.
B.C.D.最新人教版初中精品教案設(shè)計(jì)
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