非連續(xù)性文本閱讀復習市公開課金獎市賽課一等獎課件

“非連續(xù)性文本”

閱讀石羊小學：李進梅第1頁“非連續(xù)性文本”：

是相對于以句子和段落組成“連續(xù)性文本“而言閱讀材料，它基本是由圖表、圖解文字、憑證單、使用說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、等組成。第2頁第3頁第4頁

下面是同學們搜集某高校研究機構對本省留守兒童情況調(diào)查表，請你從中提煉兩則信息。

福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表

①②

圖表類文本試題第5頁按非連續(xù)性文本樣式分：純文字類圖表類圖文類第6頁非連續(xù)性文本閱讀——純文字類第7頁

怎樣從純文字類非連續(xù)性材料中獲取我們所需要信息來處理問題。第8頁美林藥品說明書

第9頁純文字類非連續(xù)性文本步驟：1、瀏覽全文，了解大意；2、定位閱讀，提取信息；3、整合信息，處理問題。第10頁一、請仔細閱讀美林藥品說明書，依據(jù)你了解判斷正誤。（打“√”或打“×”）①．小明感冒了，并連續(xù)發(fā)燒，媽媽給他服用了美林。（）②．陳琳感冒發(fā)燒，吃了999復方抗感冒顆粒，又吃了美林。（）③．李陽體溫39℃，媽媽倒出清澈如水美林，喂小明。（）第11頁【適應癥】用于兒童普通

或流感引發(fā)

。也用于緩解兒童輕至中度疼痛，如頭痛、關節(jié)痛、偏頭痛、牙痛、肌肉痛、神經(jīng)痛。①．小明感冒了，并連續(xù)發(fā)燒，媽媽給他服用了美林。（）感冒發(fā)燒√第12頁(5).

不能同時服用其它含有解熱鎮(zhèn)痛藥藥品（如一些復方抗感冒藥）②．陳琳感冒發(fā)燒，吃了999復方抗感冒顆粒，又吃了美林。（）×【注意事項】第13頁（8）.美林性狀發(fā)生改變時禁止使用。

③．李陽體溫39℃，媽媽倒出清澈如水美林，喂李陽。（）×【注意事項】本品為橙色混懸液；味甜【性狀】第14頁二、李陽11歲連續(xù)發(fā)燒，早上七點半他喝

美林去上學，若未好轉又過

他才能再次服用美林。一天內(nèi)不能超出

次。10毫升4到6小時4第15頁口服，成人一次15-20毫升，一日3-4次。

12歲以下小兒：1～3歲，體重10～15千克，一次4毫升；4～6歲，體重16～21千克，一次5毫升；7～9歲，體重22～27千克，一次8毫升；10～12歲，體重28～32千克，一次10毫升。若連續(xù)疼痛或發(fā)燒，可間隔4—6小時重復用藥1次，二十四小時不超出4次?！臼褂梅椒ㄅc用量】

第16頁三、【美林注意事項】第7條“對美林過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用?！备臑椤皩γ懒诌^敏者慎用，過敏體質(zhì)者禁用。”能夠嗎？為何？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：“禁”表示禁止，表示對美林過敏者絕對不能服用；“慎”表示慎重，表示過敏過敏體質(zhì)者要慎重使用，而非全部過敏體質(zhì)者都不能用。交換之后，意思完全改變。第17頁非連續(xù)性文本閱讀——圖表題第18頁第九次全國國民閱讀方式調(diào)查結果統(tǒng)計表閱讀率傳統(tǒng)報刊閱讀率數(shù)字媒介閱讀率58.4%9.1%50.1%24.5%46.9%24.7%45.6%32.8%41.3%38.6%注：“閱讀率”指有經(jīng)常閱讀行為國民在全體國民中所占百分比。“數(shù)字媒介閱讀”是指網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。表頭分類.①傳統(tǒng)報刊閱讀率逐年下降；第19頁.①傳統(tǒng)報刊閱讀率逐年下降；②數(shù)字媒介閱讀率逐年上升；第20頁第九次全國國民閱讀方式調(diào)查結果統(tǒng)計表閱讀率傳統(tǒng)報刊閱讀率數(shù)字媒介閱讀率58.4%9.1%50.1%24.5%46.9%24.7%45.6%32.8%41.3%38.6%注：“閱讀率”指有經(jīng)常閱讀行為國民在全體國民中所占百分比?！皵?shù)字媒介閱讀”是指網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。表頭分類第21頁（1）依據(jù)上表，你得出結論是：

.①傳