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第67練戰(zhàn)爭與文化交鋒1.[2021·天津市紅橋區(qū)高三聯(lián)考]在希臘化世界中,被征服地區(qū)的原有上層人士接受希臘文化,說希臘語,模仿希臘人的生活方式,說明了()A.在希臘化世界中地域文化的變化B.被征服地區(qū)居民完全希臘化C.希臘人的生活方式具有吸引力D.亞歷山大帝國實行專制統(tǒng)治2.[2021·青島市高三模擬]亞歷山大東征時,在東方建立了多座以自己的名字命名的希臘化城市,埃及的亞歷山大里亞(今亞歷山大城)就是當時建立的世界名城,城內(nèi)商業(yè)繁榮,學術氛圍濃厚。由此可見()A.亞歷山大東征給埃及人民帶來的只有巨大的災難與痛苦B.戰(zhàn)爭和征服客觀上也可以成為文明傳播與交流的工具C.亞歷山大里亞是當時最繁華的城市D.經(jīng)濟發(fā)展促使戰(zhàn)爭的出現(xiàn),戰(zhàn)爭同時也推動經(jīng)濟發(fā)展3.[2021·山東棗莊市高三模擬]蘇聯(lián)學者巴托爾德說:“蒙古帝國把遠東和近東的文明國家置于一個民族,一個王朝的統(tǒng)治之下,這就不能不促進貿(mào)易和文化珍品的交流。中亞和中國之間的貿(mào)易得到了空前的發(fā)展?!痹搶W者認為蒙古帝國建立的意義在于()A.統(tǒng)一了遠東和近東各國B.促進了不同地區(qū)的交流和發(fā)展C.維護帝國的專制統(tǒng)治D.建立了世界上最龐大的帝國4.[2021·紹興市高三聯(lián)考](成吉思汗的大將)哲別和速不臺侵入波斯、高加索和羅斯“不過是一次長途奔襲。他們?nèi)ズ螅@些地方的人民可能以為是做了一場噩夢,而蒙古人留在這些城市里的冒煙的瓦礫場以及堆積如山的尸體證實他們經(jīng)過這里是可怖的事實?!辈牧险f明蒙古西征()A.是一次正義的戰(zhàn)爭B.受到當?shù)厝嗣竦臍g迎C.給被征服地區(qū)人民帶來災難D.推動歐洲城市發(fā)展5.[2021·棗莊市高三聯(lián)考]獨立后的拉丁美洲文化呈現(xiàn)出多樣性的特征,對其形成原因說法不正確的是()A.各地文明的歷史發(fā)展進程各異,文化上表現(xiàn)出的特征亦不相同B.不同的種族構成使各地區(qū)的文化展現(xiàn)出了各自的特色C.各地區(qū)地理、自然環(huán)境不同,導致了各自文化所具有的特色D.考迪羅獨裁權力的形成成為獨立戰(zhàn)爭后拉美政治文化的特征之一6.[2021·煙臺市高三聯(lián)考]19世紀初,在俄國,一些貴族青年軍官在參加打敗拿破侖的衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,受到啟蒙思想的影響,1825年12月發(fā)動了武裝起義,雖然失敗,但傳播了革命思想。對此解讀正確的是()A.戰(zhàn)爭推動了社會思想的變革B.社會主義思想開始在俄國傳播C.青年軍官維護沙皇專制統(tǒng)治D.民族統(tǒng)一成為俄國社會呼聲7.[2021·溫州市高三聯(lián)考]獨立戰(zhàn)爭后,美國的文明形成了多元性和多源性特征,其中英國的文化仍然居于主導地位。出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是()A.北美十三個殖民地中英國人口最多B.英國是18世紀最發(fā)達的國家C.英國文化是當時最先進的文化D.獨立戰(zhàn)爭領導者主要是英國人8.[2021·山東青島市高三模擬]魏源在《海國圖志》中提出,面對外來侵略,我們應積極地自強迎戰(zhàn),“以守為戰(zhàn)”“以守為款”,讓外國人聽我方調(diào)度,以達到“以夷攻夷”“以夷款夷”。該主張()A.改變了中國傳統(tǒng)的外交模式B.已拋棄藐視西方的傳統(tǒng)觀念C.引導著國人主動向西方學習D.找到了抵抗侵略的正確途徑9.[2021·撫順市高三聯(lián)考]20世紀初,亞洲各國掀起了反帝反封建斗爭的高潮,推動了歷史的進步。這主要是因為()A.亞洲各國統(tǒng)治日益腐朽B.亞洲民族民主意識加強C.世界殖民體系的瓦解D.人民的反抗斗爭此起彼伏10.[2021·濟南市高三聯(lián)考]李光耀在《經(jīng)濟騰飛路——李光耀回憶錄》中寫道:“沒有所謂的亞洲模式,但是東亞儒家社會同西方自由放任的社會,有著根本的差異。儒家社會相信個人脫離不了家庭、大家庭、朋友以至整個社會,而政府不可能也不應該取代家庭所扮演的角色?!睂Υ死斫庹_的是()A.亞洲模式的發(fā)展與歐洲模式相一致B.新加坡的發(fā)展離不開儒家文化助力C.政府在經(jīng)濟發(fā)展中扮演守夜人角色D.家庭在國家經(jīng)濟發(fā)展中沒有積極作用11.[2021·嘉興市高三聯(lián)考]爵士樂是19世紀末20世紀初起源于美國黑人的一種流行音樂。后來在黑人文化和白人文化的碰撞下,從一種被人歧視的低級音樂,走向大眾音樂,逐漸成為今天被全世界矚目并獲得全球化發(fā)展的音樂形式。這一變化反映了()A.黑人艱苦潦倒的生活B.黑人社會地位得到提高C.世界文化的多樣性D.反種族歧視是時代主題12.[2021·北京豐臺區(qū)高三模擬]二戰(zhàn)后,埃及、肯尼亞、坦桑尼亞等國雖使用英語或法語,但都規(guī)定以本土語言為官方語言;新加坡、韓國等有著儒家文化背景的國家,重視發(fā)揚寬容和諧、吃苦耐勞和社會為先等精神,同時也注意吸收西方文化精華。這些現(xiàn)象說明,二戰(zhàn)后()A.第三世界發(fā)展壯大B.經(jīng)濟全球化推動文化交流C.各國發(fā)展道路一致D.全球化和多樣性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一第67練戰(zhàn)爭與文化交鋒1.A材料中強調(diào)的是“被征服地區(qū)的原有上層人士”主動接受希臘文化,模仿希臘人的生活方式,體現(xiàn)了希臘與被征服地區(qū)文化、生活方式等不斷趨同,不斷融合,說明了在希臘化世界中地域文化的變化,因此A正確;B說法過于絕對,錯在“完全”,排除;CD與材料無關,排除。2.B亞歷山大東征,促進了東西方之間的聯(lián)系,雙方貿(mào)易往來更加頻繁,許多希臘商人、士兵、學者和移民來到西亞、埃及,其生活方式、風俗、語言和文字由此傳入東方,同時也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分,亞歷山大東征促進了東西方文明的交流,B選項最準確;A、C太絕對,排除;經(jīng)濟發(fā)展并不會必然引發(fā)戰(zhàn)爭,排除D。3.B巴托爾德意在強調(diào)蒙古帝國建立對貿(mào)易和文化交流的推動作用,故B正確;AD是帝國建立的直接表現(xiàn),不是意義,故均排除;C不符合材料主旨,故排除。4.C蒙古西征本身是對這些國家的武裝入侵,大肆屠殺當?shù)鼐用瘢o當?shù)貛砩钪貫碾y,C正確,故AB錯誤;材料未涉及城市發(fā)展問題,故D錯誤。5.D考迪羅獨裁權力的形成是拉丁美洲文化呈現(xiàn)出多樣性特征的表現(xiàn)之一,而不是其形成的原因,故D項符合題目要求;各地文明的歷史發(fā)展進程各異,文化上表現(xiàn)出的特征亦不相同、不同的種族構成使各地區(qū)的文化展現(xiàn)出了各自的特色、各地區(qū)地理、自然環(huán)境不同,導致了各自文化所具有的特色,這些表述都是正確的,故排除ABC。6.A結合所學知識可知,19世紀前期,參加對拿破侖戰(zhàn)爭的俄國青年軍官受啟蒙思想影響,傳播和實踐革命思想,說明戰(zhàn)爭推動了社會思想的變革,A項正確;啟蒙思想是資產(chǎn)階級民主思想,而非社會主義思想,B項錯誤;青年軍官維護沙皇專制統(tǒng)治與“受到啟蒙思想的影響……發(fā)動了武裝起義”不符,C項錯誤;材料不能說明“民族統(tǒng)一”是當時沙皇專制統(tǒng)治下俄國社會的呼聲,D項錯誤。7.A根據(jù)所學知識可知,從17世紀初期開始,在北美開拓殖民地和實行殖民統(tǒng)治的主要是英國人,英國人在北美十三個殖民地總人口中占的比重大,英語成為殖民地的通用語言,美利堅民族文化中英國文化占據(jù)優(yōu)勢地位,所以獨立戰(zhàn)爭后,英國文化仍然占據(jù)主導地位,A項正確;英國是18世紀最發(fā)達的國家只是客觀背景,不是造成獨立戰(zhàn)爭后英國文化仍然占據(jù)主導地位的主要原因,B項錯誤;英國文化是當時最先進的文化只是客觀原因,不是主要原因,C項錯誤;獨立戰(zhàn)爭領導者以英國人為主,不是造成美國文化以英國為主的主要原因,D項錯誤。8.C根據(jù)“以守為戰(zhàn)”“以守為款”,讓外國人聽我方調(diào)度,以達到“以夷攻夷”“以夷款夷”可得出其強調(diào)面對危機要學習西方,以夷制夷,故反映出引導國人主動向西方學習的傾向,C正確;材料與外交無關,排除A;B項太絕對,排除;學習器物并不是正確途徑,排除D。9.B亞洲各國在20世紀初掀起反帝反封建高潮的主要原因是隨著亞洲各國民族資本主義發(fā)展,西方思想的傳播,其民族民主意識加強,B正確;印度、印尼等國家反對的是殖民當局而非本國原有統(tǒng)治者,排除A;世界殖民體系瓦解時間是在二戰(zhàn)后,排除C;人民的反抗斗爭是在民族民主意識加強的背景下興起的,D不是主要原因,排除。10.B亞洲的家庭乃至整個社會的發(fā)展脫離不了儒家文化,說明儒家文化在一定程度上有利于經(jīng)濟的發(fā)展,故B項正確;據(jù)材料可知,亞洲模式與西方自由放任的社會模式有根本差異,故A項錯誤;政府在經(jīng)濟發(fā)展中扮演守夜人的角色指的是自由放任的經(jīng)濟管理模式,故C項錯誤;D項說法本身有誤,故排除。11.C爵士樂在黑人文化和白人文化的碰撞下,由低級音樂發(fā)展成為全球化的音樂形式,這反映了世界文化的交流和世界文化的多樣化性,故選C;材料反映的是爵士樂發(fā)展的過
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