人教版高中物理選修- 電場強度與電勢差的關(guān)系優(yōu)秀課件

變式訓(xùn)練1如圖所示，實線表示電場線，虛線表示帶電粒子運動的軌跡．帶電粒子只受靜電力的作用，運動過程中電勢能逐漸減小，它運動到b處時的運動方向與受力方向可能正確的是(

)要點一電場線、等勢面與帶電粒子運動軌跡的綜合分析變式訓(xùn)練1如圖所示，實線表示電場線，虛線表示帶電粒子運動的1變式訓(xùn)練2

如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等差等勢面，實線為一帶負(fù)電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，R在等勢面b上，據(jù)此可知(

)A．三個等勢面中，c的電勢最高B．帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的小C．帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小D．帶電質(zhì)點在P點的加速度比在Q點的加速度小變式訓(xùn)練2如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等差等勢2人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系優(yōu)秀課件3【例4】如圖所示，三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、20V、30V，實線是一帶電粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡，a、b、c是軌跡上的三個點，下列說法正確的是(

)A．粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為Epc<Epa<EpbB．粒子在三點所受的靜電力不相等C．粒子必先過a，再到b，然后到cD．粒子在三點所具有的動能大小關(guān)系為Ekb>Eka>Ekc【例4】如圖所示，三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢4變式訓(xùn)練3如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點，在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J，靜電力做的功為1.5J．則下列說法正確的是(

)A．粒子帶負(fù)電B．粒子在A點的電勢能比在B點少1.5JC．粒子在A點的動能比在B點少0.5JD．粒子在A點的機械能比在B點少1.5J變式訓(xùn)練3如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點，在5【例5】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷，電荷量分別為＋Q和－Q，A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球P，質(zhì)量為m、電荷量為＋q(可視為點電荷，不影響電場的分布)，現(xiàn)將小球P從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球P向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v.已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g.求：(1)C、O間的電勢差UCO；(2)O點處的電場強度E的大?。纠?】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異6變式訓(xùn)練5如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點，在圓心處有一固定的正點電荷，B點為AC的中點，C點位于圓周的最低點．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為－q套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始沿桿下滑．已知重力加速度為g，A點距過C點的水平面的豎直高度為3R，小球滑到B點時的速度大小為.求：(1)小球滑到C點時的速度大??；(2)若以C點作為參考點(零電勢點)，試確定A點的電勢．變式訓(xùn)練5如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為71.6電勢差與電場強度的關(guān)系1.6電勢差與電場強度的關(guān)系8人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系優(yōu)秀課件9核心素養(yǎng)物理觀念：電場強度、電勢差概念．科學(xué)思維：(1)應(yīng)用U＝Ed解決有關(guān)問題．(2)利用類比法，通過比較E＝與v＝，從比值定義角度體會E＝的物理意義．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過不同角度認(rèn)識電場強度、電勢和電勢差的關(guān)系，養(yǎng)成多角度、多方面看問題的思維習(xí)慣．核心素養(yǎng)10要點一勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系1.在如圖甲所示的勻強電場中，正電荷q在電場力的作用下從A點沿電場線方向移動到B點，已知A、B兩點之間的距離為d，則電場強度E與電勢差UAB之間有什么關(guān)系？要點一勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系112．如圖乙所示，A、B兩點不在同一直線上．電場強度E與電勢差UAB之間又有什么關(guān)系？2．如圖乙所示，A、B兩點不在同一直線上．12說明：①只適用于勻強電場

②d：沿場強方向的距離勻強電場中兩點間的電勢差等于場強與這兩點間沿電場方向距離的乘積說明：①只適用于勻強電場②d：沿場強方向的距離勻強電場13已知A、C兩點的電勢依次為φA＝15V和φC＝5V，則B點的電勢是()A．一定高于10VB．一定等于10VC．一定低于10VD．無法確定非勻強電場中，定性分析已知A、C兩點的電勢依次為φA＝15V和φC＝5V，則B14電勢差和電場強度的關(guān)系（３種說法）（1）在勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩個點沿電場方向距離的乘積．（2）在勻強電場中電場強度的大小等于兩點間的電勢差與兩點沿電場強度方向距離的比值（3）電場強度在數(shù)值上＝沿電場方向每單位距離上降低的電勢．電勢差和電場強度的關(guān)系（３種說法）（1）在勻強電場中兩點間的15EABLα

Bˊ

L（4）已知AB，ABˊ長度相等，沿AB、ABˊ兩個方向，哪個電勢降落的快？

沿電場線方向，電勢降落最快EABLαBˊL（4）已知AB，ABˊ長度相等，沿A16EABLABα

α

LCDDC勻強電場中，兩條直線平行或者同一條直線上，兩段線段的電勢差之比等于長度值比（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】EABLABααLCDDC勻強電場中，兩條直線平行或者同173．(多選)如圖所示，勻強電場中的A、B、C、D點構(gòu)成一位于紙面內(nèi)的平行四邊形，電場強度的方向與紙面平行．已知A、B兩點的電勢分別為φA＝12V、φB＝6V，則C、D兩點的電勢可能分別為()A．9V、18VB．9V、15VC．0V、6VD．6V、0V（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】3．(多選)如圖所示，勻強電場中的A、B、C、D點構(gòu)成一位于18勻強電場，求電場強度的方法：(1)找等勢面(2)電場線垂直等勢面(3)（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】勻強電場，求電場強度的方法：（名校課堂）人教版高中物理選修—19題型2電勢差與電場強度關(guān)系的應(yīng)用【例2】如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，D是BC的中點，A、B、C構(gòu)成一個直角三角形，AB長為1m，電場線與三角形所在的平面平行，已知φA＝5V、φB＝－5V、φC＝15V，由此可以判斷()A．場強的方向由C指向BB．場強的方向垂直AD連線斜向上C．場強的大小為10V/mD．場強的大小為V/m（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】題型2電勢差與電場強度關(guān)系的應(yīng)用（名校課堂）人教版高中物理20【例5】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強電場，其中坐標(biāo)原點O處的電勢為0，點A處的電勢為6V，點B處的電勢為3V，則電場強度的大小為()A．200V/mBV/mC．100V/mDV/m（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【例5】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面214.如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構(gòu)成三角形，邊長均為4cm，將一帶電荷量q＝1.0×10－10C的正電荷(不計重力)，從A點移到C點，電場力做功為－×10－9J，若把同一電荷從A點移到B點，電場力做功也為－×10－9J．那么該電場的電場強度是多大？（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】4.如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構(gòu)成三角形，邊長均為422變式訓(xùn)練3(多選)如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中有一底角是60°的等腰梯形，坐標(biāo)系中有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強電場，其中O(0,0)點電勢為6V，A(1，)點電勢為3V，B(3，)點電勢為0V，則由此可判定()A．C點電勢為3VB．C點電勢為0VC．該勻強電場的電場強度大小為100V/mD．該勻強電場的電場強度大小為100V/m（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】變式訓(xùn)練3(多選)如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中有一底角是623題型3利用U＝Ed定性判斷非勻強電場中的電勢差與電場強度的關(guān)系【例3】如圖，三個同心圓是同一個點電荷周圍的三個等勢面，已知這三個圓的半徑成等差數(shù)列．A、B、C分別是這三個等勢面上的點，且這三點在同一條電場線上．A、C兩點的電勢依次為φA＝15V和φC＝5V，則B點的電勢是()A．一定高于10VB．一定等于10VC．一定低于10VD．無法確定（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】題型3利用U＝Ed定性判斷非勻強電場中的電勢差與電場強度的24變式訓(xùn)練2如圖所示，兩個平行金屬板AB中間為一勻強電場，A、B相距10cm，CD為電場中的兩點，CD＝8cm，CD連線和電場方向成60°角，C點到A板的距離為2cm，已知電子從C點移到D點，靜電力做功為3.2×10－17J．求：(1)勻強電場的電場強度；(2)A、B兩點間的電勢差；(3)若將A板接地，則C、D兩點的電勢各為多大？（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】變式訓(xùn)練2（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢25【例4】如圖所示為一個水平的勻強電場，在電場內(nèi)某水平面上做一個半徑為10cm的圓，在圓周上取如圖所示的A、B、C三點，已知A、B兩點間電勢差為1350V.(1)求勻強電場的場強大??；(2)若在圓心O處放置電荷量為1×10－8C的正點電荷，求C點電場強度的大小和方向．(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【例4】如圖所示為一個水平的勻強電場，在電場內(nèi)某水平面上做26小結(jié)：一、電勢差與電場強度的關(guān)系：說明：①只適用于勻強電場

②d：沿場強方向的距離二、有關(guān)于計算場強的三個公式：

（適用于任何電場）

（只適用于點電荷）（只適用于勻強電場）（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】小結(jié)：一、電勢差與電場強度的關(guān)系：說明：①只適用于勻強電場27變式訓(xùn)練1如圖所示，實線表示電場線，虛線表示帶電粒子運動的軌跡．帶電粒子只受靜電力的作用，運動過程中電勢能逐漸減小，它運動到b處時的運動方向與受力方向可能正確的是(

)要點一電場線、等勢面與帶電粒子運動軌跡的綜合分析變式訓(xùn)練1如圖所示，實線表示電場線，虛線表示帶電粒子運動的28變式訓(xùn)練2

如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等差等勢面，實線為一帶負(fù)電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，R在等勢面b上，據(jù)此可知(

)A．三個等勢面中，c的電勢最高B．帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的小C．帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小D．帶電質(zhì)點在P點的加速度比在Q點的加速度小變式訓(xùn)練2如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等差等勢29人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系優(yōu)秀課件30【例4】如圖所示，三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、20V、30V，實線是一帶電粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡，a、b、c是軌跡上的三個點，下列說法正確的是(

)A．粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為Epc<Epa<EpbB．粒子在三點所受的靜電力不相等C．粒子必先過a，再到b，然后到cD．粒子在三點所具有的動能大小關(guān)系為Ekb>Eka>Ekc【例4】如圖所示，三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢31變式訓(xùn)練3如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點，在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J，靜電力做的功為1.5J．則下列說法正確的是(

)A．粒子帶負(fù)電B．粒子在A點的電勢能比在B點少1.5JC．粒子在A點的動能比在B點少0.5JD．粒子在A點的機械能比在B點少1.5J變式訓(xùn)練3如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點，在32【例5】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷，電荷量分別為＋Q和－Q，A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球P，質(zhì)量為m、電荷量為＋q(可視為點電荷，不影響電場的分布)，現(xiàn)將小球P從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球P向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v.已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g.求：(1)C、O間的電勢差UCO；(2)O點處的電場強度E的大?。纠?】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異33變式訓(xùn)練5如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點，在圓心處有一固定的正點電荷，B點為AC的中點，C點位于圓周的最低點．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為－q套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始沿桿下滑．已知重力加速度為g，A點距過C點的水平面的豎直高度為3R，小球滑到B點時的速度大小為.求：(1)小球滑到C點時的速度大??；(2)若以C點作為參考點(零電勢點)，試確定A點的電勢．變式訓(xùn)練5如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為341.6電勢差與電場強度的關(guān)系1.6電勢差與電場強度的關(guān)系35人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系優(yōu)秀課件36核心素養(yǎng)物理觀念：電場強度、電勢差概念．科學(xué)思維：(1)應(yīng)用U＝Ed解決有關(guān)問題．(2)利用類比法，通過比較E＝與v＝，從比值定義角度體會E＝的物理意義．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過不同角度認(rèn)識電場強度、電勢和電勢差的關(guān)系，養(yǎng)成多角度、多方面看問題的思維習(xí)慣．核心素養(yǎng)37要點一勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系1.在如圖甲所示的勻強電場中，正電荷q在電場力的作用下從A點沿電場線方向移動到B點，已知A、B兩點之間的距離為d，則電場強度E與電勢差UAB之間有什么關(guān)系？要點一勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系382．如圖乙所示，A、B兩點不在同一直線上．電場強度E與電勢差UAB之間又有什么關(guān)系？2．如圖乙所示，A、B兩點不在同一直線上．39說明：①只適用于勻強電場

②d：沿場強方向的距離勻強電場中兩點間的電勢差等于場強與這兩點間沿電場方向距離的乘積說明：①只適用于勻強電場②d：沿場強方向的距離勻強電場40已知A、C兩點的電勢依次為φA＝15V和φC＝5V，則B點的電勢是()A．一定高于10VB．一定等于10VC．一定低于10VD．無法確定非勻強電場中，定性分析已知A、C兩點的電勢依次為φA＝15V和φC＝5V，則B41電勢差和電場強度的關(guān)系（３種說法）（1）在勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩個點沿電場方向距離的乘積．（2）在勻強電場中電場強度的大小等于兩點間的電勢差與兩點沿電場強度方向距離的比值（3）電場強度在數(shù)值上＝沿電場方向每單位距離上降低的電勢．電勢差和電場強度的關(guān)系（３種說法）（1）在勻強電場中兩點間的42EABLα

Bˊ

L（4）已知AB，ABˊ長度相等，沿AB、ABˊ兩個方向，哪個電勢降落的快？

沿電場線方向，電勢降落最快EABLαBˊL（4）已知AB，ABˊ長度相等，沿A43EABLABα

α

LCDDC勻強電場中，兩條直線平行或者同一條直線上，兩段線段的電勢差之比等于長度值比（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】EABLABααLCDDC勻強電場中，兩條直線平行或者同443．(多選)如圖所示，勻強電場中的A、B、C、D點構(gòu)成一位于紙面內(nèi)的平行四邊形，電場強度的方向與紙面平行．已知A、B兩點的電勢分別為φA＝12V、φB＝6V，則C、D兩點的電勢可能分別為()A．9V、18VB．9V、15VC．0V、6VD．6V、0V（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】3．(多選)如圖所示，勻強電場中的A、B、C、D點構(gòu)成一位于45勻強電場，求電場強度的方法：(1)找等勢面(2)電場線垂直等勢面(3)（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】勻強電場，求電場強度的方法：（名校課堂）人教版高中物理選修—46題型2電勢差與電場強度關(guān)系的應(yīng)用【例2】如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，D是BC的中點，A、B、C構(gòu)成一個直角三角形，AB長為1m，電場線與三角形所在的平面平行，已知φA＝5V、φB＝－5V、φC＝15V，由此可以判斷()A．場強的方向由C指向BB．場強的方向垂直AD連線斜向上C．場強的大小為10V/mD．場強的大小為V/m（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】題型2電勢差與電場強度關(guān)系的應(yīng)用（名校課堂）人教版高中物理47【例5】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強電場，其中坐標(biāo)原點O處的電勢為0，點A處的電勢為6V，點B處的電勢為3V，則電場強度的大小為()A．200V/mBV/mC．100V/mDV/m（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【例5】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面484.如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構(gòu)成三角形，邊長均為4cm，將一帶電荷量q＝1.0×10－10C的正電荷(不計重力)，從A點移到C點，電場力做功為－×10－9J，若把同一電荷從A點移到B點，電場力做功也為－×10－9J．那么該電場的電場強度是多大？（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】4.如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構(gòu)成三角形，邊長均為449變式訓(xùn)練3(多選)如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中有一底角是60°的等腰梯形，坐標(biāo)系中有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強電場，其中O(0,0)點電勢為6V，A(1，)點電勢為3V，B(3，)點電勢為0V，則由此可判定()A．C點電勢為3VB．C點電勢為0VC．該勻強電場的電場強度大小為100V/mD．該勻強電場的電場強度大小為100V/m（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）人教版高中物理選修—電場強度與電勢差的關(guān)系PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】變式訓(xùn)練3(多選)如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中有一底角是650題型3利用U＝Ed定性判斷非勻強電場中的電勢差與電場強度的關(guān)系【例3】如圖，三個同心圓是同一個點電荷周圍的三個等勢面，已知這三個圓