人教版高中語文必修1教學課件：第四單元 參與家鄉(xiāng)文化建設

了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)的文化建設，是語文學習向課外的延伸，也是我們的責任。在對家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進行調查的基礎上，參考下面的活動提示，對豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。參與家鄉(xiāng)文化建設2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)的文化建設，是語文11.可以考察家鄉(xiāng)的風俗習慣、鄰里關系、生活方式、文化環(huán)境等，選擇其中的一項，看看哪些方面需要改進，有哪些改進的可能，具備了哪些條件，等等。2.所提建議應當從家鄉(xiāng)實際出發(fā)，具有可操作性，切忌空泛。應先征求各方面意見，和同學討論后再擬定建議?？梢詫懗山ㄗh書，陳述建議的內容、建議的理由、實施的步驟和可行性等。3.所提建議要基于對當代文化發(fā)展和區(qū)域文化生活的理解，以利于家鄉(xiāng)文化的健康發(fā)展；要符合社會主義核心價值觀，倡導新文化、新風尚，有利于和諧社區(qū)的建設?；顒犹崾?019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)1.可以考察家鄉(xiāng)的風俗習慣、鄰里關系、生活方式、文化環(huán)境等，2建議書的格式（1）標題。一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學組織夏令營的建議書”。（2）稱呼。建議書稱呼要求注明收文單位的名稱或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。技巧點撥2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)建議書的格式技巧點撥2019年秋人教版（2019新教材）高中3（3）正文。建議書正文由以下三部分構成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使收文單位或個人，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白，切實可行。第三，提出自己的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)（3）正文。建議書正文由以下三部分構成：2019年秋人教版（4（4）結尾。結尾一般是表示敬意或祝愿的話。與一般書信相同。（5）落款。落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)（4）結尾。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修5參考事例關于完善社區(qū)文化建設的建議書尊敬的社區(qū)領導：您好。我們學校前段時間組織了對社區(qū)文化建設的調查，根據(jù)此次調查，為了完善社區(qū)文化建設，活躍社區(qū)文化活動，現(xiàn)提出以下建議：1.讓廣場文化成為培育社區(qū)文化的一塊沃土。社區(qū)內的廣場是居民室外活動的集中場所。根據(jù)節(jié)慶假期，結合不同季節(jié)，組織開展豐富多彩的群眾性文體活動，不斷推廣普及全民健身運動。讓居民能唱的唱起來、能跳的跳起來。在小區(qū)活動場所跳舞、唱歌、練拳、舞劍、舞扇的，各得其樂，那將是多么美好的場景。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)參考事例關于完善社區(qū)文化建設的建議書2019年秋人教版（206

2.讓文體活動隊成為社區(qū)文化的主力軍。社區(qū)要針對居民喜愛的文體活動，加大對活動團體的扶持力度，把老年合唱團、老年藝術團、老年舞蹈隊、書畫協(xié)會、腰鼓隊等組織好，通過這些文體活動隊營造濃厚的文化氛圍。同時也要積極探索，吸引青少年加入社區(qū)文化活動。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2.讓文體活動隊成為社區(qū)文化的主力軍。20173.讓鄰里特色文化融入社區(qū)文化的主導行列。隨著社區(qū)文化活動的蓬勃開展，居民的文化需求也在逐步提高。一種能反映人與人之間的人性交往的文化需求正逐步進入社區(qū)文化的主導行列，那就是促進與家人之間、與鄰里之間、與小區(qū)這個大家庭之間感情交流的文化——鄰里文化。培育社區(qū)居民“友善親和、關愛互助、和睦相處、文明和諧”的意識，形成以鄰里文化建設為主線的文化活動平臺。廣泛開展“文明樓道”“文明家庭”“有為老人”“好兒媳”“好婆婆”“好伴侶”等評選活動，既可以改善鄰里關系，又可以增進大家的理解和溝通，增強大家參與社區(qū)建設的熱情和積極性，讓社區(qū)里“鄰幫鄰，老幫老，互幫互助樂安居”的和諧氛圍日趨濃厚。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)3.讓鄰里特色文化融入社區(qū)文化的主導行列。284.關注弱勢群體。要關注社區(qū)中留守兒童、單親家庭、貧困家庭、殘疾人員或有家庭暴力發(fā)生的家庭、刑罰人員家屬，給予其溫暖、關愛、關注及指導并投入相應的資金支持。組織結對子、認領幫扶等活動。努力發(fā)展經濟，提高居民的收入水平，在滿足居民自身物質需求的前提下追求文化進步。完善社區(qū)文化管理機制，健全社區(qū)文化管理的政策、法規(guī)。政府財政加大社區(qū)文化建設投入，添置更完備的設施，在傳統(tǒng)節(jié)日或其他重大舉措施行時舉辦一些大型的慶?；顒踊蛐麄骰顒?。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)4.關注弱勢群體。2019年秋人教版（20195.建立高素質的文化建設隊伍。培養(yǎng)一批思想素質好、組織能力強、善于聯(lián)系群眾、熱心社區(qū)工作的文化工作者；提高居民素質，培養(yǎng)居民有品位的精神追求，讓其和文化工作者共同推進城區(qū)的社區(qū)文化建設工作。以上是我們關于建設社區(qū)文化生活的一些建議，希望能夠被采納，為建設幸福社區(qū)獻上我們的一份力量。祝您身體健康，幸?？禈?。中學社區(qū)文化建設調查小組2019年6月18日2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)5.建立高素質的文化建設隊伍。2019年秋人101.某市為倡導健康文明的生活方式，向市民發(fā)起“營造無煙環(huán)境，共享健康生活”的倡議，請你為此擬一封倡議書，只寫正文，不超過150個字。針對訓練2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)1.某市為倡導健康文明的生活方式，向市民發(fā)起“營造無煙環(huán)境，11答案：（示例）為倡導健康文明的生活方式，我們發(fā)起“營造無煙環(huán)境，共享健康生活”的倡議：（1）做一個踐行者，公共場所不吸煙。（2）做一個引領者，傳播健康新風尚，不遞煙，不送煙。（3）做一個監(jiān)督者，勸阻和制止他人在公共場所吸煙。（4）做一個宣傳者，積極宣傳吸煙的危害。讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，拒絕吸煙。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)答案：（示例）為倡導健康文明的生活方式，我們發(fā)起“營造無煙環(huán)122.下圖是一則公益平面廣告，根據(jù)要求答題。（1）請簡要賞析這則公益廣告的創(chuàng)意。（2）請根據(jù)本則廣告的立意和所反映的現(xiàn)實問題，向有關部門提出切實有效的建議。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2.下圖是一則公益平面廣告，根據(jù)要求答題。2019年秋人教版13答案：（1）用了拆字組合的方法，把“食”拆成“人”和“良”，點出了食品安全第一要提高商家的“人品”，即道德和社會責任感；第二在于食材要用質量過關的“良品”。（后面分析大意對即可）（2）嚴格執(zhí)法和監(jiān)督，保證各個環(huán)節(jié)的食品安全；規(guī)范食品標準及市場準入制度。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)答案：（1）用了拆字組合的方法，把“食”拆成“人”和“良”143.請用簡潔的語言概括“學習金字塔”所反映的規(guī)律，并據(jù)此為老師的教學提出一條建議。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)3.請用簡潔的語言概括“學習金字塔”所反映的規(guī)律，并據(jù)此為老15答案：規(guī)律：①采用不同的學習方法，平均學習保持率各不相同。②采用聽講、閱讀等被動的學習方法，平均學習保持率較低；采用小組討論、實踐演練等主動學習方法，平均學習保持率較高。③學習者參與度越高，主動性越強，平均學習保持率越高。建議：老師在教學中不宜采用純講授式的教學方式，要多給學生討論、演練、實踐的機會。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)答案：規(guī)律：①采用不同的學習方法，平均學習保持率各不相同。164.閱讀下面的學校義工活動倡議書，完成后面的題目。不論酷暑還是嚴冬，為了我們這座城市的整潔，環(huán)衛(wèi)工人始終奮戰(zhàn)在城市的第一線，我們應當向他們表達最真摯的問候和敬意。學校團委發(fā)起關愛環(huán)衛(wèi)工人的義工服務活動，感謝他們?yōu)槌鞘协h(huán)境付出的努力，營造關愛環(huán)衛(wèi)工人的氛圍，并帶動市民從我做起，愛護環(huán)境。這次活動的主要內容是走上街頭，切身體驗環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，向環(huán)衛(wèi)工人贈送生活用品，向市民宣傳保護環(huán)境的必要性。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)4.閱讀下面的學校義工活動倡議書，完成后面的題目。2019年17（1）請為本次活動的義工招募擬一條宣傳語，至少運用一種修辭手法，不超過16個字。（2）請你以學校?？庉嫴刻丶s評論員的身份，對此次活動進行點評，不超過80個字。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)（1）請為本次活動的義工招募擬一條宣傳語，至少運用一種修辭手18答案：（1）（示例）青春似火引燃愛，愛心獻給環(huán)衛(wèi)工/把愛獻給城市美容師（2）此次活動讓我們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和可敬，以及整潔環(huán)境的來之不易，懂得了對他們感恩的最好方式就是愛護環(huán)境，從我做起。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)答案：（1）（示例）青春似火引燃愛，愛心獻給環(huán)衛(wèi)工/把愛獻19了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)的文化建設，是語文學習向課外的延伸，也是我們的責任。在對家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進行調查的基礎上，參考下面的活動提示，對豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。參與家鄉(xiāng)文化建設2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)的文化建設，是語文201.可以考察家鄉(xiāng)的風俗習慣、鄰里關系、生活方式、文化環(huán)境等，選擇其中的一項，看看哪些方面需要改進，有哪些改進的可能，具備了哪些條件，等等。2.所提建議應當從家鄉(xiāng)實際出發(fā)，具有可操作性，切忌空泛。應先征求各方面意見，和同學討論后再擬定建議?？梢詫懗山ㄗh書，陳述建議的內容、建議的理由、實施的步驟和可行性等。3.所提建議要基于對當代文化發(fā)展和區(qū)域文化生活的理解，以利于家鄉(xiāng)文化的健康發(fā)展；要符合社會主義核心價值觀，倡導新文化、新風尚，有利于和諧社區(qū)的建設?；顒犹崾?019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)1.可以考察家鄉(xiāng)的風俗習慣、鄰里關系、生活方式、文化環(huán)境等，21建議書的格式（1）標題。一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學組織夏令營的建議書”。（2）稱呼。建議書稱呼要求注明收文單位的名稱或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。技巧點撥2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)建議書的格式技巧點撥2019年秋人教版（2019新教材）高中22（3）正文。建議書正文由以下三部分構成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使收文單位或個人，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白，切實可行。第三，提出自己的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)（3）正文。建議書正文由以下三部分構成：2019年秋人教版（23（4）結尾。結尾一般是表示敬意或祝愿的話。與一般書信相同。（5）落款。落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)（4）結尾。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修24參考事例關于完善社區(qū)文化建設的建議書尊敬的社區(qū)領導：您好。我們學校前段時間組織了對社區(qū)文化建設的調查，根據(jù)此次調查，為了完善社區(qū)文化建設，活躍社區(qū)文化活動，現(xiàn)提出以下建議：1.讓廣場文化成為培育社區(qū)文化的一塊沃土。社區(qū)內的廣場是居民室外活動的集中場所。根據(jù)節(jié)慶假期，結合不同季節(jié)，組織開展豐富多彩的群眾性文體活動，不斷推廣普及全民健身運動。讓居民能唱的唱起來、能跳的跳起來。在小區(qū)活動場所跳舞、唱歌、練拳、舞劍、舞扇的，各得其樂，那將是多么美好的場景。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)參考事例關于完善社區(qū)文化建設的建議書2019年秋人教版（2025

2.讓文體活動隊成為社區(qū)文化的主力軍。社區(qū)要針對居民喜愛的文體活動，加大對活動團體的扶持力度，把老年合唱團、老年藝術團、老年舞蹈隊、書畫協(xié)會、腰鼓隊等組織好，通過這些文體活動隊營造濃厚的文化氛圍。同時也要積極探索，吸引青少年加入社區(qū)文化活動。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2.讓文體活動隊成為社區(qū)文化的主力軍。201263.讓鄰里特色文化融入社區(qū)文化的主導行列。隨著社區(qū)文化活動的蓬勃開展，居民的文化需求也在逐步提高。一種能反映人與人之間的人性交往的文化需求正逐步進入社區(qū)文化的主導行列，那就是促進與家人之間、與鄰里之間、與小區(qū)這個大家庭之間感情交流的文化——鄰里文化。培育社區(qū)居民“友善親和、關愛互助、和睦相處、文明和諧”的意識，形成以鄰里文化建設為主線的文化活動平臺。廣泛開展“文明樓道”“文明家庭”“有為老人”“好兒媳”“好婆婆”“好伴侶”等評選活動，既可以改善鄰里關系，又可以增進大家的理解和溝通，增強大家參與社區(qū)建設的熱情和積極性，讓社區(qū)里“鄰幫鄰，老幫老，互幫互助樂安居”的和諧氛圍日趨濃厚。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)3.讓鄰里特色文化融入社區(qū)文化的主導行列。2274.關注弱勢群體。要關注社區(qū)中留守兒童、單親家庭、貧困家庭、殘疾人員或有家庭暴力發(fā)生的家庭、刑罰人員家屬，給予其溫暖、關愛、關注及指導并投入相應的資金支持。組織結對子、認領幫扶等活動。努力發(fā)展經濟，提高居民的收入水平，在滿足居民自身物質需求的前提下追求文化進步。完善社區(qū)文化管理機制，健全社區(qū)文化管理的政策、法規(guī)。政府財政加大社區(qū)文化建設投入，添置更完備的設施，在傳統(tǒng)節(jié)日或其他重大舉措施行時舉辦一些大型的慶?；顒踊蛐麄骰顒印?019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)4.關注弱勢群體。2019年秋人教版（201285.建立高素質的文化建設隊伍。培養(yǎng)一批思想素質好、組織能力強、善于聯(lián)系群眾、熱心社區(qū)工作的文化工作者；提高居民素質，培養(yǎng)居民有品位的精神追求，讓其和文化工作者共同推進城區(qū)的社區(qū)文化建設工作。以上是我們關于建設社區(qū)文化生活的一些建議，希望能夠被采納，為建設幸福社區(qū)獻上我們的一份力量。祝您身體健康，幸?？禈贰Ｖ袑W社區(qū)文化建設調查小組2019年6月18日2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)5.建立高素質的文化建設隊伍。2019年秋人291.某市為倡導健康文明的生活方式，向市民發(fā)起“營造無煙環(huán)境，共享健康生活”的倡議，請你為此擬一封倡議書，只寫正文，不超過150個字。針對訓練2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)1.某市為倡導健康文明的生活方式，向市民發(fā)起“營造無煙環(huán)境，30答案：（示例）為倡導健康文明的生活方式，我們發(fā)起“營造無煙環(huán)境，共享健康生活”的倡議：（1）做一個踐行者，公共場所不吸煙。（2）做一個引領者，傳播健康新風尚，不遞煙，不送煙。（3）做一個監(jiān)督者，勸阻和制止他人在公共場所吸煙。（4）做一個宣傳者，積極宣傳吸煙的危害。讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，拒絕吸煙。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)答案：（示例）為倡導健康文明的生活方式，我們發(fā)起“營造無煙環(huán)312.下圖是一則公益平面廣告，根據(jù)要求答題。（1）請簡要賞析這則公益廣告的創(chuàng)意。（2）請根據(jù)本則廣告的立意和所反映的現(xiàn)實問題，向有關部門提出切實有效的建議。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2.下圖是一則公益平面廣告，根據(jù)要求答題。2019年秋人教版32答案：（1）用了拆字組合的方法，把“食”拆成“人”和“良”，點出了食品安全第一要提高商家的“人品”，即道德和社會責任感；第二在于食材要用質量過關的“良品”。（后面分析大意對即可）（2）嚴格執(zhí)法和監(jiān)督，保證各個環(huán)節(jié)的食品安全；規(guī)范食品標準及市場準入制度。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)答案：（1）用了拆字組合的方法，把“食”拆成“人”和“良”333.請用簡潔的語言概括“學習金字塔”所反映的規(guī)律，并據(jù)此為老師的教學提出一條建議。2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)2019年秋人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)人教版（2019新教材）高中語文必修1教學課件：第四單元參與家鄉(xiāng)文化建設(共19張PPT)3.請用簡潔的語言概括“學習金字塔”所反映的規(guī)律，并據(jù)此為老34答案：規(guī)律：①采用不同的學習方法，平均學習保持率各不相同。②采用聽講、閱讀等被動的學習方法，平均學習保持率較低；采用小組討論、實踐演練等主動學習方法，平均學習保持率較高。③學習者參與度越高，主動性越強，平均學習保持率越高。建議：老師在教學中不宜采用純講授式的教學方式，要多給學生討