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第1節(jié)動物運動的方式教課目的1、說出動物運動的主要方式;2、說明動物運動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng);3、學(xué)會利用各樣媒體采集資料的方法;4、察看動物的不同運動方式,提升察看生物運動現(xiàn)象的能力。教課要點不同環(huán)境中動物的運動方式。教課難點1、如何理解運動方式與環(huán)境相一致;2、如何理解運動的意義。課時安排1課時。教課方法思慮、議論、練習(xí)教課環(huán)節(jié):一:導(dǎo)入新課同學(xué)們,在我們初一學(xué)習(xí)生物多樣性的時候,就知道了在自然界有一類數(shù)量特別宏大的生物,這種生物與其余生物不同的是他們能夠快速的改變自己的空間地點。這是哪一類生物呢?那地球上的動物有多少種,知道嗎?(150多萬種/200多萬種)動物最大的一個特色就是能夠運動,那它為何要運動呢?第一它要找尋和攝入食品,遷徙到適合自己生活的棲息場所。(例1:狼吃羊、羊吃草。例2:最先的猴子在樹上找尋果子吃,當(dāng)樹上的果子都被吃完了的時候,部分就只好遷徙到陸地上找尋吃的。)其次躲避天敵(例1:當(dāng)碰到獵豹的時候,羚羊就要拼死地奔跑。自然一般羚羊碰到獵豹只有絕路一條了,獵豹是世界上奔跑最快的動物,羚羊位居第二。)總結(jié):動物經(jīng)過運動能夠主動地出擊去獲取動物,能夠躲避敵害和遷徙到適合的棲息場所,還能夠達(dá)成求偶和交配等,有益于動物的存活,進(jìn)而有益于自己生計和種族繁衍。這就是它運動的意義!不同種類的動物它運動方式又是不同樣的(魚類和鳥類),而同種動物有些又能夠有多種運動方式(蝗蟲),那動物運動的方式多種多樣,假如是你,你如何對它進(jìn)行歸類呢?(例:百貨商場:吃的、用的、穿的,你總不會把拖鞋和面包放在一同吧),學(xué)1:快慢、、、、、學(xué)1:動物體型、、、、學(xué)3:環(huán)境;假如這樣分類是否是就顯得很雜亂???,并且不利于我們掌握每種動物它運動的方式。那我們看一下科學(xué)家是如何分類的呢?{依據(jù)動物的棲息環(huán)境來進(jìn)行分類}對比較哪一種更好?(按環(huán)境)我們知道生物的生計老是和環(huán)境相適應(yīng)的,假如哪天某種動物它不適應(yīng)環(huán)境了,要么它就選擇進(jìn)化,否則就只有滅絕了。既然動物的生計和環(huán)境分不開,那相像的環(huán)境中動物的運動的方式也應(yīng)當(dāng)是相像的,對吧?因此我們便可以依據(jù)環(huán)境的不同來對動物運動的方式進(jìn)行歸類。那動物的棲息環(huán)境能夠分類哪幾類呢?(水、陸、空)二:動物在水中的運動方式魚類、兩棲類(青蛙、蟾蜍)、哺乳類(海豚、海豹)。他們這些主要的運動方式是什么?(游泳)【細(xì)講:魚類】。主要方式是游泳。水生物能夠利用水的浮力上下游動,利用水的阻力擺起程體向前后游動。青蛙,后肢發(fā)達(dá),趾間有發(fā)達(dá)的蹼,還有哪些,牲畜中(鵝和鴨),后肢的趾間也有蹼,他們便可以依賴后肢的搖動和蹼的張縮在水中運動。還有好多水生的生物。像我們熟習(xí)的蝦類、蟹類,他們就有那種附肢來運動的,還有像水蛭(螞蝗)是靠體壁的伸縮和前后吸盤的配合而運動的。水螅也是這樣的.還有像河蚌(產(chǎn)珍珠)、烏賊(噴墨汁—有麻木的功能),河蚌腹部有一個斧足,依賴斧足來運動。烏賊它呈漏斗狀,漏斗下邊部分是肉質(zhì)的,上邊部分有好多條腕呈放射狀,伸睜開,漏斗一噴水、腕一搖動,便可以推起程體進(jìn)行倒退運動。還有像水母也是近似的,也是倒退行進(jìn)。水螅(翻筋斗、一曲一伸)最低等的草履蟲,也生活在水中(纖毛)、還有眼蟲、衣藻他們依賴鞭毛的搖動。還有像變形蟲,就是原生質(zhì)的流動。我們能夠看出,從最低等的原生動物草履蟲,到最高等的哺乳類,都有生物在里面生活。并且其水中運動的方式多種多樣,最主要的運動方式仍是游泳。因此說:游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式。三:動物在陸地上的運動方式陸地上的生物我們應(yīng)當(dāng)是最熟習(xí),像爬行類、兩棲類、哺乳類都在陸地上生計。那下邊,我們就先自己看書,再聯(lián)合生活實例,看一下陸地上的生物都如何運動的,每種運動方式都有那些代表動物,你還不可以舉出其余的例子呢?爬行:(蛇、蝸牛、蚯蚓:就是依賴肌肉的縮短來帶起程體運動),還有蜈蚣、馬陸、蝎子、壁虎。依賴步足和附肢的運動把身體向前推動。(還有像龜這一類它的身體太重致使與運動的很慢。)2.行走:陸地上有腿和腳的,(兩只腿的,四肢腳的都能行走)3.奔跑:當(dāng)行走加速,四肢都走開地面。4.跳躍:后肢的彈跳,使身體凌空。(后肢比前肢要長,更發(fā)達(dá)。)跳蚤!【認(rèn)識一下】:跳的最高、最遠(yuǎn)的要數(shù):袋鼠。跑得最快的是:獵豹。其次就是羚羊。那既跑得遠(yuǎn)、跳得高、飛得遠(yuǎn)的就要數(shù)蝗蟲,四:動物在空中翱翔的運動方式說到空中動物運動的方式,我們很簡單就想到鳥類。那鳥類最大的一個特色是什么?(有翅膀)那我們來剖析一下:鳥類為何時宜翱翔呢,同學(xué)們都有折紙飛機(jī)的喜好,你看為何一張紙隨風(fēng)飄落在地上,而經(jīng)過折疊的紙飛機(jī)它便可以朝向必定的方向行進(jìn)??(形狀:使得它受空氣的阻力減小,手的扔擲又給了它必定的推力,因此紙飛機(jī)要非一段距離后才落到地面上)那類比:鳥類的體型,他們的身體呈紡錘形、前肢特化為翼,體表有羽毛,(經(jīng)過翅膀有力地上下扇動空氣進(jìn)而獲取上漲和行進(jìn)的動力),肌胸發(fā)達(dá),沒有膀胱則能夠減少身體質(zhì)量體溫恒定,骨骼愈合、薄、中空,腦比較發(fā)達(dá)。有氣囊能夠進(jìn)行兩重呼吸,這些身體特色都很適應(yīng)翱翔?!景肯枳羁斓镍B是雨燕,而飛得最遠(yuǎn)的鳥是北極燕鷗,信天翁是翱翔時間最長的鳥?!孔匀灰灿猩倭渴遣豢梢园肯璧墓?,像(鴕鳥、企鵝)那么像這樣一種依賴鼓翼翱翔的,我們稱之為“鼓翼翱翔”——是鳥類翱翔的基本方式,但有些時候啊,鳥類能夠不需要動力,也不用扇動翅膀,也能夠進(jìn)行翱翔,比方像“鷹”俯沖的時候,你看它的翅膀就沒動,那這種沒有鼓翼的翱翔我們就叫做“滑翔”,它主假如在水平方向和向下翱翔。除了鳥類,還有脊椎動物的蝙蝠(自然鳥類也屬于脊椎動物)和無脊椎動物中的昆蟲,也是能夠翱翔的,因此我們能夠看出,昆蟲是無脊椎動物中獨一會飛的動物。從這以上我們能夠看出,生活在不同環(huán)境中的動物,運動方式也有所不同,這表現(xiàn)對其生活環(huán)境的適應(yīng)。因此,動物的運動是和他生活的環(huán)境相適應(yīng)的,這也就更表現(xiàn)出生物和它的環(huán)境是一個整體,他們都在互相適應(yīng)和改變著。板書設(shè)計動物運動的方式一、動物運動的意義二、動物運動的方式1、水中:游泳為主(飄蕩)2、陸地:行走爬行奔跑跳躍(攀附)3、空中:翱翔為主(滑翔)適應(yīng)三、運動方式環(huán)境【作業(yè)規(guī)定】:
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