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文檔簡介

第頁五年級想象作文集錦5篇五年級想象作文篇1

老師:昨天我們進行了想象大比拼,今日我們一起來共享想象的成果。先請同學們了解比拼的狀況。

(用幻燈片展示習作的題目,學生閱讀)

老師:閱讀了題目,你們有怎樣的感覺?

(學生發(fā)言)

老師:是啊,真該好好地觀賞自己。

(出示:“觀賞自己”)

老師:你想怎樣觀賞自己的習作?

出示:“觀賞建議”:

1.朗讀自己認為最精彩的地方。

2.把自己的精彩之處用簡潔的詞語寫在黑板上。

3.你認為保持了自己習作的優(yōu)點,畫一顆星。你認為比過去有提高、有創(chuàng)新,畫兩顆星。

(學生自我觀賞)

老師:有的同學沒有機會來展示,請你們?nèi)グl(fā)覺、去賞識他。

(四個人一小組交換閱讀)

出示:“賞識建議”:

1.展示介紹他人習作中最精彩的地方。方式自由。

2.用簡潔的詞語把精彩點寫在黑板上。請畫上兩顆星。

(導入:拜師求教)

老師:在習作的過程當中,你們有勝利,可能也有困惑,比如,有的同學覺得自己的思路不是很開闊,有的覺得自己的表達不是很流暢,請你依據(jù)自己的須要去拜師求教。

(出示:拜師求教)

(學生自愿組合,相互溝通)

導語:你們還有什么愿望?

假設(shè)一:希望聽老師的評價

(下發(fā)老師評語卡)

老師:假如你同意我的觀賞,你就站起來大聲地讀給大家聽。

五年級想象作文篇2

星期日,今日學校放假,我向媽媽要了十元錢叫了幾個小摯友一起到大街上去玩。不知怎么回事,我總覺得后面有人在跟著我。可是,我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒有了。后來,有人說:“我們還是到公園去玩,”大家同意了,就向公園走去。

來到公園,我們向迷宮走去。這時,我覺得跟蹤者的腳步聲越來越重。我總覺得有不祥的預(yù)感。這時,我再次向身后看,看到有一塊白布在向我飄來。飄到離我五米遠的地方停住了。我指著那塊白布對同伴們說:“你們快看,為什么這塊白布能夠在空中懸掛?”他們沒有望見,因此異口同聲地說:“什么白布?在哪里?你不要騙我們,嚇我們!”我想可能是我眼睛花了吧。我們接著往前走。進了迷宮走了不久,我望見那塊白布從我眼前飄過。這回,他們也都望見了,才知道我沒有騙他們。我就說:“看來我們遇到了麻煩,趕快跑吧,免得給它纏住,那就麻煩了?!贝蠹艺f:“好!”我們一起向前跑,跑過了一片竹林,跑到了迷宮的終點。我們無路可逃了……

我們在公園迷宮向前跑,跑到了終點。這時,那個鬼怪追了上來,越追越近。怎么辦,怎么辦?我想我們已經(jīng)走投無路了,與其大家被它抓住,還不如分散跑可以削減傷亡。于是,我開口說道:“快,我們分散跑,向不同方向跑!”我拉著身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的,或者一個人的向四下跑。

我和阿元跑到了一個地方,那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫了很多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個人相陪伴”。我倆正在觀看時,后面追上來的那個人拿起毛筆在墻上飛速寫字:“血債血償!”我們扭頭想逃跑時,他轉(zhuǎn)過頭來。我倆望見他的臉上除了五官其它什么都沒有。他嘴巴都沒有張,不知從他身上的哪一個部位發(fā)出了一個聲音:“你們?yōu)槭裁匆??”我倆嚇得面無人色,靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見他飛速地追上來。我倆不要命似的往前跑。

跑著跑著,跑到一個地方,我們七個人又遇到了,聚在了一起。我們簡潔商議后,與其分散被捉,不如死也要死在一起。我們確定七個人一起跑。我們跑啊跑,怎么也跑不出這個迷宮。我們大家都說平常這個迷宮特別簡單走出去的,今日不知怎么搞的,跑了這么多的路都沒有跑出去?我們站住了向后一看這個鬼不見了。好,最終擺脫了它的追蹤。可是,不久我們卻發(fā)覺自己又都回到了那座鬼屋。我們望見屋子里面的椅子上坐著一個人,身子向里,看不見他的臉。我們剛想離開時,他卻轉(zhuǎn)過椅轉(zhuǎn)。我們望見了他的臉。啊,原來又是它。這次,我們看來死定了。……

這次,我們死定了。沒有想到,絕處逢生。突然,我們面前出現(xiàn)了一個在電視里面常??吹降淖焦淼篱L那樣的一個人。他穿著長長的道袍,無聲無息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問我們:“有沒有看到一個只有五官的鬼怪?”我說:“你是誰?”他說:“我是專捉鬼怪的幽靈道長?!蔽蚁蛩砗笠恢?,說:“喏,在你身后?!笨墒牵@奇得很,坐在椅子上的鬼不見了。我們相互望著,誰也不知道是這么一回事。我說:“那個鬼原來坐在那里,現(xiàn)在不知怎么不見了?!焙髞?,在我不經(jīng)看法抬頭向上望,望見了那個鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立即把手指向那棵大樹。幽靈道長好象通仙似的,不等我抬手,已經(jīng)一個鷂子返身飛到了大樹上,和那個鬼打了起來。那鬼不甘示弱,與道長拼搏。

最終,那個鬼給道長收服了。原來,那是布精。那是一個吊死鬼上吊時用的布條成了精。接著,道長用手一指,我們看到原來我們就站在迷宮的出口處。我們立刻謝過道長,走出迷宮,走出公園回家去了。

今日真是驚險萬分!路上,我們說好了把這件事當成我們這一生的一個隱私,肯定不行以告知家里的人,免得父母擔憂。

五年級想象作文篇3

我是一個克隆師,我做過許多作品,讓人瞠目結(jié)舌的許多,但是我始終最想做的其實是克隆地球,假如可以克隆地球,我肯定要把沒有污染的地球克隆一個。

形成這個想法的緣由是因為我實在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光,她的血液被人污染,她得了重感冒,好像我們立刻就會失去她。

醫(yī)院里常常有人因為污染嚴峻而得病死去……我們的世界、天空好像灰暗了很多……綠色的面積已經(jīng)在漸漸削減了……工廠卻一每天增加……不!我不要這樣的地球,我要用我的雙手和發(fā)達的大腦去變更它,唯一的方法就是再次克隆一個。

找到了,幾億年前的地球。

哇……綠色的古木之間圍圍著獨特的清香,流水穿梭其中,夾雜著快樂的笑聲,彩蝶圍圍著花叢,飄舞起來,翅膀上還染著晶瑩的露珠,花朵揚起絢麗的微笑,帶著朝氣,感動了云朵。她落下淚來,整個世界又回蕩在叮咚聲中……彩虹漸漸升起,在天空中留下短暫的漂亮,太陽也像剛剛沐浴了一場一般,閃動著夢的翅膀。

我迫不及待地克隆了下來,雖然我?guī)滋鞄滓箾]有合眼,我望望四周,臟臟的,跟那漂亮的如夢鏡一般的地球形成了顯明的對比。

給你們一個最原始的地球,最美的地球,請你們肯定不要再破壞她了,好嗎?

五年級想象作文篇4

我叫葉雪琪,10歲,女,小學五年級。

或許你會懷疑,為什么我的姓這么驚奇。告知你,其實我也不知道。我只知道我爸爸姓葉,我爺爺姓葉,我老爺爺姓葉,我老老爺爺也姓葉……

哎呀,再說下去還有沒有頭!我確定會說上一百零一零一年、一萬年、一千萬年……哎,你看,我又來了。我肯定是太驚慌了。你想想,你會信任有另一個世界嗎?不會,這只是大人騙小孩的話罷了,稍大一點的孩子都不會信任??赡阒绬幔课艺娴倪M入了那個世界,還是一個精靈世界!

最倒霉的一天!噩夢集中營!

今日星期二,對于其他人來說,是一個平常的不能再平常的日子。對我來說,今日簡直是噩夢的起先———

首先,我打碎了老師里的花瓶,在揀碎片的時候又把一個同學的鉛筆盒給撞到了地上——壞了。盡管我不停的致歉,但那個同學還是不依不饒的讓我賠償他一個新的鉛筆盒。

其次,今日小測驗我也考砸了。語文95;數(shù)學83;英語90。要我狀態(tài)好的時候,能三門全部95以上,不包含95的!可是今日。。。唉,只能自認倒霉了。

最終,放學時,老師把我叫到辦公室,問我的“關(guān)于全球氣候變暖的探討報告”寫的怎么樣了。我一驚,在心里暗暗叫道“這事我早就忘了,這怎么辦吶!”我急的手心都出汗了,那個老師還在對著我微笑,雖然什么都沒說,但那笑里藏刀的表情,分明就是在挑釁:“哼哼,怎么樣?沒寫吧,明天就是截止日期了,看你怎么辦!”你們不知道,我這人只要一驚慌,大腦就立即空白一片,什么都想不出來了。所以,我只好對老師撒了個謊,立刻逃似的離開了辦公室。

“呼,最終擺脫那該死的老師了,我今日怎么這么倒霉?。?!”我郁悶的眼淚都快流出來了。

“咦,那個金色頭發(fā)的男生是誰?新來的嗎?”我喃喃道。不是我吹,我們五、六年級基部沒有一個我不相識的人。要知道,本小姐的交往實力可是超強的。

我走過去,拍拍他的肩膀。

“喂,你是新來的嗎?學校已經(jīng)放學了,你在這里干什么?”我問那個金發(fā)男孩。

他似乎是被我嚇了一跳,猛的回過頭來。哇噻,好帥哦!

“你好,”他的聲音好溫順,是那種能讓女孩子臣服的溫順?!拔沂寝D(zhuǎn)來的新學生。我叫唯爾利?!?/p>

“你。。。你好。。?!彼砩洗萄鄣墓饩€簡直讓人無法睜開眼睛?!拔医腥~雪琪,以。。。以后我們就是摯友了。。。多。。。多多關(guān)照。。?!?/p>

“恩,葉雪琪,我以后叫你雪琪——可以么?”唯爾利的樣子簡直帥呆了,我快要暈倒了……

“當然可以。那。。。我怎么稱呼你呢?”

他想了一會兒,對我說,“叫我里咖吧,我其實有英國血統(tǒng)的,我爺爺是英國人?!?/p>

“恩,好可愛的名字哦?!蔽椅⑿Φ刂粗澳?,我要回去了,明天見,里咖。”

就在我起身離開的時候,里咖又叫住我。

“等等,雪琪!”

我立刻僵住了,里咖要干嘛?

“雪琪,你知道我爺爺是英國人,他很喜愛中國女孩子。你是我在中國交的第一個摯友,我希望你能去看看我爺爺。可以嗎?”里咖一臉期盼的看著我。

我的心已經(jīng)飛速旋轉(zhuǎn)了。去里咖家!這是一個多么好的相識里咖的機會??!我已經(jīng)把頭點的象撥浪鼓一樣了,里咖看到我這副樣子,淺淺的笑了。

當一輛豪華轎車出現(xiàn)在我的眼前、幾十個女仆向我們行禮,不用我說,你也肯定知道我有多么震驚了。

“唯。。。里咖,這是你家?”

“恩,走吧,我爺爺在等你呢?!崩锟ёテ鹞业?手向前跑去。

……

見他爺爺?shù)倪^程我就不寫了,不刺激你那脆弱的神經(jīng)了。我就干脆寫從里咖家出來時的情景吧———

黃昏時分,里咖送我回家。于是呢,我又享受了一次坐豪華轎車的奇妙感覺。

回家后,我跟里咖道了別,就洗刷睡覺了——你會問我,為什么不吃飯?嘻嘻,我在里咖家享用了一頓牛排大餐,真是美味呢!

等我洗完澡,已經(jīng)8點47了。我打個哈欠,鉆進了我暖和的被窩里。

不對呀,你的探討報告怎么辦?不寫了?你會發(fā)出一聲懷疑的聲音。

恩哼——里咖幫我打了一份。哦哦!里咖不但帥,而且還多才多藝哦!

五年級想象作文篇5

每個人都有自己的幻想,有的人想當作家、有的人想當一名警察、有的人想當總統(tǒng)、還有的人想當漫畫家……但我的從小就有一個幻想—那就是當一名求死扶傷的醫(yī)生。

小時候,我生病了,奶奶帶我上醫(yī)院看病,我望見了穿著白大褂的醫(yī)生,心理不由得產(chǎn)生了一種想法,要是我長大了也能像他們一樣給飽受病痛熬煎的病人治療,還給他們一個健康的身體,不分晝夜地為須要手術(shù)的病人動手術(shù),為他們減輕病痛,讓一個個即將結(jié)束的生命持續(xù)下去,這是多么驕傲、多么華蜜的一件事??!

你瞧,醫(yī)生桌子上放著的聽診器、體溫計是多么的奇妙,當她把聽診器放在我的前胸和后背一聽,就能聽出我的胸部、肺部有沒有異樣,再看看體溫計上我的體溫有沒有異樣,具體、耐性地詢問我的身體有哪些不痛快……就在我的病例寫上得什么病

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