人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第三單元 復(fù)習(xí)課件

第三單元復(fù)習(xí)第三單元復(fù)習(xí)1《自然之道》《黃河是怎樣變化的》《蝙蝠和雷達(dá)》《大自然的啟示》《自然之道》《黃河是怎樣變化的》《蝙蝠和雷達(dá)》《大自然的啟示2讀讀寫寫：旅游沙灘偵察企圖蠢事海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進(jìn)障礙物熒光屏爭(zhēng)先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八讀讀寫寫：3讀讀寫寫：旅游沙灘

偵察企圖蠢事海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉避開敏銳鈴鐺蒼蠅

揭開推進(jìn)障礙物熒光屏爭(zhēng)先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八讀讀寫寫：4讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃5欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開機(jī)毀人亡輕而易舉欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛6

折騰（zhēzhé）

侵蝕（qīnqīng）

蝙蝠（biānbiǎn）掃帚（zǒuzhǒu）

蠢事（cǔnchǔn）漆黑（qīxī）熒光屏（yínyíng）容易出錯(cuò)的字音：折騰（zhēzhé）侵蝕（qīnqīng）7

折騰（zhē

zhé）

侵蝕（qīnqīng）

蝙蝠（biānbiǎn）掃帚（zǒuzhǒu）

蠢事（cǔnchǔn）漆黑（qī

xī）熒光屏（yínyíng）容易出錯(cuò)的字音：折騰（zhēzhé）侵蝕（qīnqīng）81、爭(zhēng)先恐后——形容想法非常奇怪。

2、氣喘吁吁——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

3、躊躇——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

4、魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。

點(diǎn)也沒有阻擋。

1、爭(zhēng)先恐后——形容想法非常奇怪。91、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

2、氣喘吁吁——形容呼吸急促的樣子。3、躊躇——猶豫

4、魚貫而出——像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。文中形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。

1、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。10自然之道“自然之道”是自然界的規(guī)律。

聯(lián)系課文理解自然之道：幼龜“偵察兵”出巢穴看外邊的環(huán)境是否安全是太平洋綠龜保護(hù)自己的手段，而我們不懂這一自然規(guī)律，人為幫助“偵察兵”安全到達(dá)大海，以至于產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。自然之道“自然之11“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！本渥永斫猓?2“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

這是一只幼龜探頭偵察突然被一只嘲鶇咬啄時(shí)，向?qū)?duì)焦急的游客們說的話，言下之意是說，這是大自然的規(guī)律，是綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”句子理解：13

說一說，用上帶點(diǎn)的詞好在哪里。

向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

●●●●●●說一說，用上帶點(diǎn)的詞好在哪里。向?qū)O不情愿地抱14悲嘆：表達(dá)出此時(shí)向?qū)謧?、難過。

向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！薄瘛?/p>

悲嘆：表達(dá)出此時(shí)向?qū)謧?、難過。向?qū)б贿呑咭?5

我們干了一件愚不可及的事情。我們干了一件愚蠢的事情。陽光很明媚，食肉鳥吃得（），幼龜（），我們（）。我們干了一件愚不可及的事情。陽光很明媚，食肉鳥吃16

《自然之道〉這篇課文按照（）的順序，講述了（告訴我們：

事情發(fā)展

如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。）

我和同伴為了挽救一只海龜致使更多的海龜受到傷害的事?！蹲匀恢馈颠@篇課文按照（1710黃河是怎樣變化的課文介紹了

、

及其，告訴人們要

，

，否則就會(huì)。課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。10黃河是怎樣變化的課文介紹了18抑制不住。搖籃：不禁：

高原：理解詞語指發(fā)源地。海拔較高、地形起伏較小的大片土地。

抑制不住。搖籃：不禁：高原：理解詞語指發(fā)源地。海拔較高、19

叫苦不迭：生息繁衍：憂患：不停地叫苦。

生活、養(yǎng)育后代。

困苦患難。

叫苦不迭：生息繁衍：憂患：不停地叫苦。

生活、養(yǎng)育后代。

20黃河變化的原因有兩個(gè)：

一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中；二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。黃河變化的原因有兩個(gè)：

一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中；21科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有::保護(hù)森林資源合理利用土地資源修筑水利工程科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有::保護(hù)森林資源2211蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過

，揭開了

，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上

，解決了

。課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。11蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過，揭開23在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

1．選擇正確的說法，在括號(hào)里打“√”。

①這句是反問句。（）②這句是疑問句。（）③這句是設(shè)問句。（）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到24《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟示，使飛機(jī)能在夜間飛行。

蝙蝠是這樣探路的：它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，超聲波向前推進(jìn)時(shí)遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就改變方向飛行。飛機(jī)裝上雷達(dá)，雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從熒光屏上就知道前方有沒有障礙物了?！厄鸷屠走_(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟示，使飛機(jī)能在夜間飛行。25

三次試驗(yàn)的結(jié)論怎樣？繼續(xù)完成表格。

試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的眼睛結(jié)果

蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

第二次試驗(yàn)塞住蝙蝠的耳朵結(jié)果蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

第三次試驗(yàn)封住蝙蝠的嘴結(jié)果蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

試驗(yàn)結(jié)論

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。三次試驗(yàn)的結(jié)論怎樣？繼續(xù)完成表格。試驗(yàn)條件試第一次試26讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。()()。天線嘴無線電波

超聲波熒光屏耳朵

用“因?yàn)椤浴闭f說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。27飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（）。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就象是蝙蝠（）。雷達(dá)的熒光屏就象是蝙蝠的（）。耳朵超聲波嘴飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（）。耳朵超聲28仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明2912大自然的啟示查字典，按要求填寫。12大自然的啟示查字典，按要求填寫。30《“打掃”森林》主要講了林務(wù)官命令護(hù)林工人把森林“打掃”干凈，結(jié)果卻破壞了大自然的生態(tài)平衡，好心辦了壞事，樹林漸漸給毀了。告訴我們，大自然中的一切事物都是聯(lián)系的，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。教育我們要樹立愛護(hù)和保護(hù)大自然的觀念?！丁按驋摺鄙帧分饕v了林務(wù)官命令護(hù)林工人把森林“打掃”干凈31根據(jù)意思寫出下面詞語：枯萎腐爛的枝葉。（）想法非常奇怪。（）飛機(jī)墜毀，人員傷亡。（）改變?cè)瓉淼臉幼?，出現(xiàn)新的面目。（）一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中，各種對(duì)立因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。（）停留，休息（多指鳥類）。（）形容事情很容易做。（）枯枝爛葉異想天開機(jī)毀人亡改觀生態(tài)平衡棲息輕而易舉輕而易舉枯枝爛葉機(jī)毀人亡異想天開生態(tài)平衡棲息改觀

根據(jù)意思寫出下面詞語：枯萎腐爛的枝葉。（32林務(wù)官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。

這四個(gè)動(dòng)詞，能交換位置嗎？林務(wù)官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林里的害蟲就逞33人類的老師

快速瀏覽課文。用雙橫線劃出一句與題目照應(yīng)的話。生物真是人類的好老師??！人類的老師

快速瀏覽課文。用雙橫線劃出一句與題目照應(yīng)的話。生34課文主要講《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動(dòng)的實(shí)例，介紹了科學(xué)家從（）、（）等動(dòng)物身上得到（），有所（）、有所（）。蜻蜓鯨啟示發(fā)明創(chuàng)造課文主要講《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動(dòng)的實(shí)例，介35總結(jié)全文，拓展延伸

林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來了災(zāi)難；人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？梢娙绻覀?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會(huì)遭到大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學(xué)習(xí)，就能從中得到啟發(fā)，造福人類?？偨Y(jié)全文，拓展延伸林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來了36（3）農(nóng)業(yè)諺語1.農(nóng)時(shí)諺語——2.氣象諺語：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（3）農(nóng)業(yè)諺語1.農(nóng)時(shí)諺語——清明前后，種瓜點(diǎn)豆。①朝霞不出379自然之道（自然界的客觀規(guī)律）1、看拼音寫詞語幼龜

沙灘

偵察

嘲鶇

啄木鳥

企圖

愚不可及

蠢事

返回

無遮無攔

海鷗

帽子氣喘吁吁

響徹云霄

9自然之道（自然界的客觀規(guī)律）1、看拼音寫詞語382、常用詞語

嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察

企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭(zhēng)先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出

愚不可及氣喘吁吁響徹云霄2、常用詞語嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察393、復(fù)述：課文寫了一件什么事？

寫了“我”和同伴及一個(gè)生物學(xué)向?qū)г冢ǎ┞糜危^察幼龜是（）的。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇鳥咬啄時(shí)，不顧向?qū)У膭褡瑁瑘?zhí)意要向?qū)О眩ǎ┐蠛?。接著成群的幼龜以為外面很（）就從巢穴中（），（）爬向大海。結(jié)果導(dǎo)致許多幼龜成為食肉鳥的（）。怎樣離巢進(jìn)入大海南太平洋加拉巴哥島幼龜抱回安全魚貫而出爭(zhēng)先恐后口中之食3、復(fù)述：課文寫了一件什么事？寫了404、詞句理解1.向?qū)魺o其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣?！弊匀恢馈本褪谴笞匀坏目陀^規(guī)律。向?qū)魺o其事說的這句話，表明他知道幼龜探頭被嘲鷹咬啄是自然現(xiàn)象，是太平洋綠龜返回大海時(shí)自我保護(hù)的手段。這只海龜可能給龜群帶回安全的信息，也可能以犧牲換來龜群的安全，這就是自然之道。4、詞句理解1.向?qū)魺o其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，412.我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇帶來的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律就要付出代價(jià)。3.向?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊?！驅(qū)槭裁床幌蛭覀兘忉專?/p>

向?qū)е澜忉尨蠹乙膊粫?huì)相信，無奈之下只有用事實(shí)證明給大家違背自然規(guī)律的后果，感悟其中的道理。2.我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中42我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。

食肉鳥歡樂的叫聲與我和同伴低頭行走形成鮮明的對(duì)比，襯托我們因過錯(cuò)而后悔的心情。4.不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲，響徹云霄。5背誦課文第4、6、8段我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。食肉鳥歡樂的43

《自然之道〉這篇課文按照（）的順序，講述了（）的事情。告訴我們：

事情發(fā)展

如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

我和同伴為了挽救一只海龜致使更多的海龜受到傷害6、主題《自然之道〉這篇課文按照（4410黃河是怎樣變化的1、黃河

中華民族的母親河。作為中華文明的發(fā)祥地，維系炎黃子孫的血脈。是中華民族民族精神和民族情感的象征。發(fā)源于中華人民共和國青海省巴顏喀拉山脈，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東９個(gè)省區(qū)，最后于山東省東營墾利縣注入渤海。干流河道全長５４６４千米，僅次于長江，為中國第二長河，同時(shí)黃河還是世界第五長河，也是含沙量最多的河流2、看拼音寫詞語huòhàinǎizhìqīnshíkāikěntiánmǔ

禍害

乃至

侵蝕

開墾

田畝

jīngyíngbùzhébùkòu經(jīng)營

不折不扣10黃河是怎樣變化的1、黃河2、看拼音寫詞語453、常用詞語憂患河床頻繁折騰不折不扣生息繁衍叫苦不迭數(shù)管齊下

侵蝕經(jīng)營關(guān)鍵

4、黃河今昔比較今日的黃河昔日的黃河5、黃河變化的原因1.自然因素自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，很容易受到侵蝕和崩塌，助長了水土流失，使大量泥沙進(jìn)入黃河。2.人為因素人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，黃土高原失去天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。兇猛暴烈、容易決口、改道造成大的水災(zāi)氣候溫暖、森林茂密、土地肥沃3、常用詞語憂患河床頻繁折騰不折466、科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)的方案有:1、保護(hù)森林資源，恢復(fù)綠色植被2、合理規(guī)劃利用土地資源3、修筑水利工程7、主題本文通過描寫黃河流域的自然條件由好變壞的過程和變化的原因，告訴我們要保護(hù)好森林資源，保護(hù)好環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰6、科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)的方案有:1、保護(hù)森林資源，恢復(fù)綠色47

11.蝙蝠和雷達(dá)biān

fúbǔzhuōfēié

wénzi

bìkāimǐnruì

蝙

蝠

捕捉

飛蛾

蚊子

避開敏銳língdāngcāngyíng

jiēkāi

zhàngàiyíngguāngpíng鈴

鐺

蒼蠅

揭開

障礙熒光屏1、看拼音寫詞語2、常用詞語蝙蝠捕捉飛蛾蚊子避開捕食躲避敏銳鈴鐺蒼蠅揭開銳利障礙熒光11.蝙蝠和雷達(dá)biānfú483、概述本文內(nèi)容

課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)并裝在飛機(jī)上，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。4、為了弄清楚蝙蝠夜間飛行的奧秘，科學(xué)家們是怎樣做的？做了3次試驗(yàn)

試驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論呢？蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合3、概述本文內(nèi)容4、為了弄清楚蝙蝠夜間飛行的奧秘，科學(xué)家們是49試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

眼睛

蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

證明：蝙蝠夜行探路與眼睛無關(guān)。結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩50

試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第二次試驗(yàn)塞住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。證明：蝙蝠夜行探路與耳朵有關(guān)。結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了51試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第三次試驗(yàn)封住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

證明：蝙蝠夜行探路與嘴有關(guān)。結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩52

蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。

嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向5、蝙蝠的嘴和耳到底是怎樣配合的呢？蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，53

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。

()()。

天線嘴無線電波

超聲波熒光屏耳朵6、科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，完成蝙蝠與雷達(dá)的關(guān)系圖7、討論：科學(xué)家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明雷達(dá)的？

科學(xué)家對(duì)蝙蝠夜間飛行能靈巧地避開障礙物這一現(xiàn)象質(zhì)疑，進(jìn)而探究其原理，發(fā)現(xiàn)了蝙蝠用嘴和耳朵配合來探路的方法，然后發(fā)明了雷達(dá).()54

遭殃掃帚腐爛土壤機(jī)翼省略關(guān)鍵

虎鯨zāoyānɡsàozhǒufǔlàntǔrǎnɡjīyìshěnglüèguānjiànhújīnɡ1、看拼音寫詞語12大自然的啟示遭殃掃帚腐爛土壤機(jī)翼省略關(guān)鍵虎鯨zāoyā55德國灌木雜草枯枝敗葉大自然的生態(tài)平衡壞事毀了

從前（）有個(gè)林務(wù)官，一上任就命令護(hù)林工人把森林里（）、（）、（）砍光除盡，結(jié)果此舉破壞了（），好心辦了（），把森林漸漸給（）。1.《“打掃”森林》2、概述課文主要內(nèi)容德國灌木雜草枯枝敗葉大自然的生態(tài)平衡壞事毀了562.《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動(dòng)的實(shí)例，介紹了科學(xué)家從（）、（）等動(dòng)物身上得到（），有所（）、有所（）。蜻蜓鯨啟示發(fā)明創(chuàng)造2.《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動(dòng)的實(shí)例，介紹了科573、這兩篇短文在內(nèi)容上有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？共同點(diǎn)

揭示了大自然的奧秘與規(guī)律。不同點(diǎn)

林務(wù)官違背自然規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡，使森林受到毀滅?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)和利用了生物自身規(guī)律，發(fā)明或改進(jìn)了許多東西，使科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，改變了人類的生活。3、這兩篇短文在內(nèi)容上有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？共同點(diǎn)不同點(diǎn)584、根據(jù)意思寫出下面詞語：枯萎腐爛的枝葉。（）想法非常奇怪。（）飛機(jī)墜毀，人員傷亡。（）改變?cè)瓉淼臉幼樱霈F(xiàn)新的面目。（）一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中，各種因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。（）停留，休息（多指鳥類）。（）形容事情很容易做。（）枯枝爛葉

異想天開機(jī)毀人亡改觀生態(tài)平衡棲息輕而易舉4、根據(jù)意思寫出下面詞語：枯萎腐爛的枝葉。（59詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫旅游

幼龜沙灘偵察

企圖情愿蠢事返回海鷗

補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進(jìn)障礙物熒光屏爭(zhēng)先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八語文園地三詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫旅游幼龜沙灘偵60詞語盤點(diǎn)讀讀記記筑巢搖籃乃至肥沃

折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開機(jī)毀人亡輕而易舉詞語盤點(diǎn)讀讀記記筑巢搖籃乃至肥61科學(xué)家經(jīng)過研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。科學(xué)家經(jīng)過研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。我的發(fā)現(xiàn)加上“終于”，則體現(xiàn)了科學(xué)家的研究付出了艱辛的勞動(dòng)，經(jīng)歷了漫長的時(shí)間，研究成果的來之不易：也體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍，堅(jiān)忍不拔的精神?？茖W(xué)家經(jīng)過研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。我的發(fā)現(xiàn)加上“62如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到那樣的傷害。加上“那樣的”更說明了海龜?shù)臑?zāi)難，完全是由于我們違背規(guī)律而造成的。

加上“根本”更說明了海龜?shù)臑?zāi)難，完全是由于我們違背規(guī)律而造成的。如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。加上“那樣的”更說明了63令人難以相信的是，他們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。令人難以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。加上“居然”是對(duì)前面的“令人難以相信”程度的加深和理解。（居然：是有意想不到的意思。）令人難以相信的是，他們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。加上“64日積月累1、清明前后，種瓜點(diǎn)豆。2、朝霞不出門，晚霞行千里。3、天上魚鱗般，曬谷不用翻。4、雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。5.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。

6、春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。日積月累1、清明前后，種瓜點(diǎn)豆。651、清明前后，種瓜點(diǎn)豆。---農(nóng)業(yè)諺語。告訴人們清明節(jié)前后是播種的時(shí)節(jié)。2、朝霞不出門，晚霞行千里。---氣象諺語。告訴人們?nèi)绻谠绯靠吹讲噬脑?，說明天氣不好不要出門；如果在晚上看到彩色的云，證明天氣晴朗，可以行千里而無憂。日積月累日積月累663、天上魚鱗般，曬谷不用翻。---氣象諺語。告訴人們?nèi)绻焐系脑撇氏耵~鱗形狀時(shí)，不必?fù)?dān)心曬的谷物會(huì)遇到風(fēng)雨。4、雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。---氣象諺語。告訴人們雞遲遲不肯回窩，鴨子不斷地叫喚，說明風(fēng)雨就要來了。

3、天上魚鱗般，曬谷不用翻。675.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。---氣象諺語。告訴人們?nèi)绻匆娢浵佋诿G地搬家，蛇從路上爬過，則預(yù)示著大雨要來.6、“春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪”--氣象諺語。告訴人們春天見霧預(yù)示有風(fēng)；夏天見霧預(yù)示晴天；秋天見霧預(yù)示陰天；冬天見霧預(yù)示降雪。5.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。68

第三單元復(fù)習(xí)第三單元復(fù)習(xí)69《自然之道》《黃河是怎樣變化的》《蝙蝠和雷達(dá)》《大自然的啟示》《自然之道》《黃河是怎樣變化的》《蝙蝠和雷達(dá)》《大自然的啟示70讀讀寫寫：旅游沙灘偵察企圖蠢事海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進(jìn)障礙物熒光屏爭(zhēng)先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八讀讀寫寫：71讀讀寫寫：旅游沙灘

偵察企圖蠢事海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉避開敏銳鈴鐺蒼蠅

揭開推進(jìn)障礙物熒光屏爭(zhēng)先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八讀讀寫寫：72讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃73欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開機(jī)毀人亡輕而易舉欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛74

折騰（zhēzhé）

侵蝕（qīnqīng）

蝙蝠（biānbiǎn）掃帚（zǒuzhǒu）

蠢事（cǔnchǔn）漆黑（qīxī）熒光屏（yínyíng）容易出錯(cuò)的字音：折騰（zhēzhé）侵蝕（qīnqīng）75

折騰（zhē

zhé）

侵蝕（qīnqīng）

蝙蝠（biānbiǎn）掃帚（zǒuzhǒu）

蠢事（cǔnchǔn）漆黑（qī

xī）熒光屏（yínyíng）容易出錯(cuò)的字音：折騰（zhēzhé）侵蝕（qīnqīng）761、爭(zhēng)先恐后——形容想法非常奇怪。

2、氣喘吁吁——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

3、躊躇——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

4、魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。

點(diǎn)也沒有阻擋。

1、爭(zhēng)先恐后——形容想法非常奇怪。771、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

2、氣喘吁吁——形容呼吸急促的樣子。3、躊躇——猶豫

4、魚貫而出——像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。文中形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。

1、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。78自然之道“自然之道”是自然界的規(guī)律。

聯(lián)系課文理解自然之道：幼龜“偵察兵”出巢穴看外邊的環(huán)境是否安全是太平洋綠龜保護(hù)自己的手段，而我們不懂這一自然規(guī)律，人為幫助“偵察兵”安全到達(dá)大海，以至于產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。自然之道“自然之79“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！本渥永斫猓?0“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

這是一只幼龜探頭偵察突然被一只嘲鶇咬啄時(shí)，向?qū)?duì)焦急的游客們說的話，言下之意是說，這是大自然的規(guī)律，是綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”句子理解：81

說一說，用上帶點(diǎn)的詞好在哪里。

向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

●●●●●●說一說，用上帶點(diǎn)的詞好在哪里。向?qū)O不情愿地抱82悲嘆：表達(dá)出此時(shí)向?qū)謧?、難過。

向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。”●●

悲嘆：表達(dá)出此時(shí)向?qū)謧?、難過。向?qū)б贿呑咭?3

我們干了一件愚不可及的事情。我們干了一件愚蠢的事情。陽光很明媚，食肉鳥吃得（），幼龜（），我們（）。我們干了一件愚不可及的事情。陽光很明媚，食肉鳥吃84

《自然之道〉這篇課文按照（）的順序，講述了（告訴我們：

事情發(fā)展

如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。）

我和同伴為了挽救一只海龜致使更多的海龜受到傷害的事?！蹲匀恢馈颠@篇課文按照（8510黃河是怎樣變化的課文介紹了

、

及其，告訴人們要

，

，否則就會(huì)。課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。10黃河是怎樣變化的課文介紹了86抑制不住。搖籃：不禁：

高原：理解詞語指發(fā)源地。海拔較高、地形起伏較小的大片土地。

抑制不住。搖籃：不禁：高原：理解詞語指發(fā)源地。海拔較高、87

叫苦不迭：生息繁衍：憂患：不停地叫苦。

生活、養(yǎng)育后代。

困苦患難。

叫苦不迭：生息繁衍：憂患：不停地叫苦。

生活、養(yǎng)育后代。

88黃河變化的原因有兩個(gè)：

一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中；二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。黃河變化的原因有兩個(gè)：

一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中；89科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有::保護(hù)森林資源合理利用土地資源修筑水利工程科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有::保護(hù)森林資源9011蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過

，揭開了

，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上

，解決了

。課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。11蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過，揭開91在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

1．選擇正確的說法，在括號(hào)里打“√”。

①這句是反問句。（）②這句是疑問句。（）③這句是設(shè)問句。（）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到92《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟示，使飛機(jī)能在夜間飛行。

蝙蝠是這樣探路的：它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，超聲波向前推進(jìn)時(shí)遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就改變方向飛行。飛機(jī)裝上雷達(dá)，雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從熒光屏上就知道前方有沒有障礙物了。《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟示，使飛機(jī)能在夜間飛行。93

三次試驗(yàn)的結(jié)論怎樣？繼續(xù)完成表格。

試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的眼睛結(jié)果

蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

第二次試驗(yàn)塞住蝙蝠的耳朵結(jié)果蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

第三次試驗(yàn)封住蝙蝠的嘴結(jié)果蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

試驗(yàn)結(jié)論

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。三次試驗(yàn)的結(jié)論怎樣？繼續(xù)完成表格。試驗(yàn)條件試第一次試94讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。()()。天線嘴無線電波

超聲波熒光屏耳朵

用“因?yàn)椤浴闭f說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。95飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（）。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就象是蝙蝠（）。雷達(dá)的熒光屏就象是蝙蝠的（）。耳朵超聲波嘴飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（）。耳朵超聲96仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明9712大自然的啟示查字典，按要求填寫。12大自然的啟示查字典，按要求填寫。98《“打掃”森林》主要講了林務(wù)官命令護(hù)林工人把森林“打掃”干凈，結(jié)果卻破壞了大自然的生態(tài)平衡，好心辦了壞事，樹林漸漸給毀了。告訴我們，大自然中的一切事物都是聯(lián)系的，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。教育我們要樹立愛護(hù)和保護(hù)大自然的觀念?！丁按驋摺鄙帧分饕v了林務(wù)官命令護(hù)林工人把森林“打掃”干凈99根據(jù)意思寫出下面詞語：枯萎腐爛的枝葉。（）想法非常奇怪。（）飛機(jī)墜毀，人員傷亡。（）改變?cè)瓉淼臉幼?，出現(xiàn)新的面目。（）一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中，各種對(duì)立因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。（）停留，休息（多指鳥類）。（）形容事情很容易做。（）枯枝爛葉異想天開機(jī)毀人亡改觀生態(tài)平衡棲息輕而易舉輕而易舉枯枝爛葉機(jī)毀人亡異想天開生態(tài)平衡棲息改觀

根據(jù)意思寫出下面詞語：枯萎腐爛的枝葉。（100林務(wù)官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。

這四個(gè)動(dòng)詞，能交換位置嗎？林務(wù)官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林里的害蟲就逞101人類的老師

快速瀏覽課文。用雙橫線劃出一句與題目照應(yīng)的話。生物真是人類的好老師??！人類的老師

快速瀏覽課文。用雙橫線劃出一句與題目照應(yīng)的話。生102課文主要講《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動(dòng)的實(shí)例，介紹了科學(xué)家從（）、（）等動(dòng)物身上得到（），有所（）、有所（）。蜻蜓鯨啟示發(fā)明創(chuàng)造課文主要講《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動(dòng)的實(shí)例，介103總結(jié)全文，拓展延伸

林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來了災(zāi)難；人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？梢娙绻覀?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會(huì)遭到大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學(xué)習(xí)，就能從中得到啟發(fā)，造福人類?？偨Y(jié)全文，拓展延伸林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來了104（3）農(nóng)業(yè)諺語1.農(nóng)時(shí)諺語——2.氣象諺語：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（3）農(nóng)業(yè)諺語1.農(nóng)時(shí)諺語——清明前后，種瓜點(diǎn)豆。①朝霞不出1059自然之道（自然界的客觀規(guī)律）1、看拼音寫詞語幼龜

沙灘

偵察

嘲鶇

啄木鳥

企圖

愚不可及

蠢事

返回

無遮無攔

海鷗

帽子氣喘吁吁

響徹云霄

9自然之道（自然界的客觀規(guī)律）1、看拼音寫詞語1062、常用詞語

嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察

企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭(zhēng)先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出

愚不可及氣喘吁吁響徹云霄2、常用詞語嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察1073、復(fù)述：課文寫了一件什么事？

寫了“我”和同伴及一個(gè)生物學(xué)向?qū)г冢ǎ┞糜?，觀察幼龜是（）的。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇鳥咬啄時(shí)，不顧向?qū)У膭褡瑁瑘?zhí)意要向?qū)О眩ǎ┐蠛?。接著成群的幼龜以為外面很（）就從巢穴中（），（）爬向大海。結(jié)果導(dǎo)致許多幼龜成為食肉鳥的（）。怎樣離巢進(jìn)入大海南太平洋加拉巴哥島幼龜抱回安全魚貫而出爭(zhēng)先恐后口中之食3、復(fù)述：課文寫了一件什么事？寫了1084、詞句理解1.向?qū)魺o其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣?！弊匀恢馈本褪谴笞匀坏目陀^規(guī)律。向?qū)魺o其事說的這句話，表明他知道幼龜探頭被嘲鷹咬啄是自然現(xiàn)象，是太平洋綠龜返回大海時(shí)自我保護(hù)的手段。這只海龜可能給龜群帶回安全的信息，也可能以犧牲換來龜群的安全，這就是自然之道。4、詞句理解1.向?qū)魺o其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，1092.我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇帶來的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律就要付出代價(jià)。3.向?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊?！驅(qū)槭裁床幌蛭覀兘忉專?/p>

向?qū)е澜忉尨蠹乙膊粫?huì)相信，無奈之下只有用事實(shí)證明給大家違背自然規(guī)律的后果，感悟其中的道理。2.我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中110我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。

食肉鳥歡樂的叫聲與我和同伴低頭行走形成鮮明的對(duì)比，襯托我們因過錯(cuò)而后悔的心情。4.不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲，響徹云霄。5背誦課文第4、6、8段我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。食肉鳥歡樂的111

《自然之道〉這篇課文按照（）的順序，講述了（）的事情。告訴我們：

事情發(fā)展

如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

我和同伴為了挽救一只海龜致使更多的海龜受到傷害6、主題《自然之道〉這篇課文按照（11210黃河是怎樣變化的1、黃河

中華民族的母親河。作為中華文明的發(fā)祥地，維系炎黃子孫的血脈。是中華民族民族精神和民族情感的象征。發(fā)源于中華人民共和國青海省巴顏喀拉山脈，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東９個(gè)省區(qū)，最后于山東省東營墾利縣注入渤海。干流河道全長５４６４千米，僅次于長江，為中國第二長河，同時(shí)黃河還是世界第五長河，也是含沙量最多的河流2、看拼音寫詞語huòhàinǎizhìqīnshíkāikěntiánmǔ

禍害

乃至

侵蝕

開墾

田畝

jīngyíngbùzhébùkòu經(jīng)營

不折不扣10黃河是怎樣變化的1、黃河2、看拼音寫詞語1133、常用詞語憂患河床頻繁折騰不折不扣生息繁衍叫苦不迭數(shù)管齊下

侵蝕經(jīng)營關(guān)鍵

4、黃河今昔比較今日的黃河昔日的黃河5、黃河變化的原因1.自然因素自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，很容易受到侵蝕和崩塌，助長了水土流失，使大量泥沙進(jìn)入黃河。2.人為因素人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，黃土高原失去天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。兇猛暴烈、容易決口、改道造成大的水災(zāi)氣候溫暖、森林茂密、土地肥沃3、常用詞語憂患河床頻繁折騰不折1146、科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)的方案有:1、保護(hù)森林資源，恢復(fù)綠色植被2、合理規(guī)劃利用土地資源3、修筑水利工程7、主題本文通過描寫黃河流域的自然條件由好變壞的過程和變化的原因，告訴我們要保護(hù)好森林資源，保護(hù)好環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰6、科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)的方案有:1、保護(hù)森林資源，恢復(fù)綠色115

11.蝙蝠和雷達(dá)biān

fúbǔzhuōfēié

wénzi

bìkāimǐnruì

蝙

蝠

捕捉

飛蛾

蚊子

避開敏銳língdāngcāngyíng

jiēkāi

zhàngàiyíngguāngpíng鈴

鐺

蒼蠅

揭開

障礙熒光屏1、看拼音寫詞語2、常用詞語蝙蝠捕捉飛蛾蚊子避開捕食躲避敏銳鈴鐺蒼蠅揭開銳利障礙熒光11.蝙蝠和雷達(dá)biānfú1163、概述本文內(nèi)容

課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)并裝在飛機(jī)上，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。4、為了弄清楚蝙蝠夜間飛行的奧秘，科學(xué)家們是怎樣做的？做了3次試驗(yàn)

試驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論呢？蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合3、概述本文內(nèi)容4、為了弄清楚蝙蝠夜間飛行的奧秘，科學(xué)家們是117試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

眼睛

蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

證明：蝙蝠夜行探路與眼睛無關(guān)。結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩118

試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第二次試驗(yàn)塞住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。證明：蝙蝠夜行探路與耳朵有關(guān)。結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了119試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第三次試驗(yàn)封住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

證明：蝙蝠夜行探路與嘴有關(guān)。結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩120

蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。

嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向5、蝙蝠的嘴和耳到底是怎樣配合的呢？蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，121

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。

()()。

天線嘴無線電波

超聲波熒光屏耳朵6、科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，完成蝙蝠與雷達(dá)的關(guān)系圖7、討論：科學(xué)家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明雷達(dá)的？

科學(xué)家對(duì)蝙蝠夜間飛行能靈巧地避開障礙物這一現(xiàn)象質(zhì)疑，進(jìn)而探究其原理，發(fā)現(xiàn)了蝙蝠用嘴和耳朵配合來探路的方法，然后發(fā)明了雷達(dá).()122

遭殃掃帚腐爛土壤機(jī)翼省略關(guān)鍵

虎鯨zāoyānɡsàozhǒufǔlàntǔrǎnɡjīyìshěnglüèguānjiàn