心理輔導(dǎo)：孩子脾氣差不聽勸？這里有一份高情商指南請(qǐng)自取

孩子脾氣差不聽勸？這里有一份高情商指南請(qǐng)自取在生活中，情商對(duì)于孩子的成長(zhǎng)以及未來都是至關(guān)重要的，不僅能夠影響孩子的性格，還會(huì)影響到他們以后的發(fā)展。情商低不僅人緣不好，未來孩子長(zhǎng)大步入社會(huì)后也很難在工作中“站住腳”。低情商不是因?yàn)槟挲g小隨著孩子的長(zhǎng)大，有些家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子成了個(gè)“窩里橫”，經(jīng)常說出一些不符合場(chǎng)景、讓家長(zhǎng)尷尬甚至難堪的話語(yǔ)。很多人都認(rèn)為“孩子現(xiàn)在太小，等長(zhǎng)大就好了”。其實(shí)，孩子的情商就是對(duì)情緒的控制和處理能力?，F(xiàn)在的孩子普遍聰明，但心理不成熟、認(rèn)知能力弱，如果家長(zhǎng)沒有正確引導(dǎo)，孩子幾乎沒有克服困難的能力，難以控制自己的情緒。孩子情商低有6個(gè)表現(xiàn)1.一言不合就發(fā)脾氣只要家長(zhǎng)有一點(diǎn)不合其心意，有些孩子就會(huì)不顧場(chǎng)合和時(shí)間無理取鬧。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過分關(guān)注孩子的成績(jī)、身體發(fā)育等問題，缺少對(duì)孩子情緒控制的關(guān)注，導(dǎo)致其心理彈性差，不能接受失敗挫折，更易情緒化。2.只在意自己的感受想說就說、想要就直接拿走等，很多人認(rèn)為這是孩子的率真、童言無忌，但這樣的孩子往往由于家長(zhǎng)的嬌縱養(yǎng)成了眼里心里只有自己的習(xí)慣，自私、沒有同理心、不懂得為他人考慮，甚至為了一時(shí)之樂去傷害別人。3.把責(zé)任推到別人身上抱怨他人和環(huán)境，不從自身找原因；喜歡插嘴；遇到問題永遠(yuǎn)把責(zé)任推到別人身上。就像小時(shí)候磕到桌角，長(zhǎng)輩卻說“都是桌角的錯(cuò)”，反而教孩子“報(bào)復(fù)”桌子。這會(huì)導(dǎo)致孩子邊界意識(shí)淡薄，無法區(qū)分自己和別人的責(zé)任，進(jìn)而推卸責(zé)任。4.愛戳別人痛處喜歡給人起外號(hào)、揭人短、通過貶低別人抬高自己，這樣的孩子往往心胸狹窄、自大、不懂換位思考、不能包容別人的缺點(diǎn)或邊界感不夠，最終容易出現(xiàn)人際交往問題。5.禁不起批評(píng)有些孩子只能聽好話，一旦被批評(píng)或遇到困難就會(huì)躺平、哭鬧或者退縮，甚至抑郁。主要原因是心理彈性差，自我驅(qū)動(dòng)力不足，缺少奮斗的動(dòng)力，最終可能發(fā)展成“空心病”。6.聽不進(jìn)勸告有些孩子與他人玩?？偸菑?qiáng)調(diào)自己優(yōu)先，在公共場(chǎng)合大喊大叫不顧他人。這類孩子往往缺乏自我驅(qū)動(dòng)力、沒有責(zé)任感，從而變得固執(zhí)。如何學(xué)會(huì)控制情緒孩子控制情緒的能力是需要訓(xùn)練的，家長(zhǎng)可參考以下幾點(diǎn)：1.人為設(shè)置一些游戲場(chǎng)景比如過家家等，讓孩子獨(dú)立完成某些任務(wù)，家長(zhǎng)通過講解告訴孩子長(zhǎng)幼有序、主客之別等道理，有助于其邊界意識(shí)的形成。2.對(duì)孩子有效激勵(lì)?比如獎(jiǎng)勵(lì)過程而不是結(jié)果，不要因結(jié)果不理想就批評(píng)，盡量挖掘孩子的潛力，引導(dǎo)孩子自行思考的能力。3.培養(yǎng)毅力讓孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)興