2022年小學(xué)植樹節(jié)的活動(dòng)策劃書

第6頁(yè)共6頁(yè)2022年小學(xué)植樹節(jié)的活動(dòng)籌劃書2022年小學(xué)植樹節(jié)的活動(dòng)籌劃書春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它有很作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的理解，因此我們大班決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶著孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，增長(zhǎng)經(jīng)歷。活動(dòng)目的：1、理解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴互相合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美妙?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小樹苗假設(shè)干棵，澆水工具〔盆、桶、杯子、小鏟子〕2、準(zhǔn)備好的場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過程：一、談話激趣1、今天是幾月幾日？2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？〔引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱〕4、你知道樹木有什么作用嗎？〔先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣〕5、你種過樹嗎？你知道如何種植樹木嗎？〔引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和本卷須知〕二、帶著幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹〔提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)展平安教育?！橙?、植樹后的談話1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？〔引導(dǎo)幼兒互相討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺?！?、欣賞音樂《綠色的葉子》四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹苗的變化。2022年小學(xué)植樹節(jié)的活動(dòng)籌劃書春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對(duì)樹木缺乏全面的理解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)歷很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶著孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓小孩理解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。一、活動(dòng)目的1、理解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴互相合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美妙。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、小樹苗假設(shè)干棵，澆水工具〔盆、桶、杯子〕2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑三、活動(dòng)過程〔一〕植樹前的談話1、今天是幾月幾日？〔三月十二日〕2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？〔植樹節(jié)〕3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？〔引導(dǎo)小孩說各種樹木的名稱〕4、你知道樹木有什么作用嗎？〔先讓小孩互相討論，再請(qǐng)個(gè)別小孩說，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣〕5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？〔引導(dǎo)小孩討論植樹的步驟和本卷須知〕〔二〕帶著小孩來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)展平安教育〕?！踩持矘浜蟮恼勗挕矌е『⒒氐交顒?dòng)室后組織〕1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？〔引導(dǎo)小孩互相討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺〕2、欣賞音樂《保護(hù)小樹苗》〔四〕待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著小孩去觀察記錄小樹苗的變化。2022年小學(xué)植樹節(jié)的活動(dòng)籌劃書以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植理論體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的理解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日至3月20日三、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者四、活動(dòng)內(nèi)容：1、發(fā)一份建議書少先隊(duì)發(fā)一份建議書，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)展有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護(hù)一棵小樹苗發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清新綠一二年級(jí)學(xué)生利用周末，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手理論，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級(jí)各班班主任結(jié)合科學(xué)教師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)展觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí)。你可能也喜歡：英國(guó)的植樹節(jié)是哪天呢？節(jié)日文化講解：植樹節(jié)節(jié)徽的寓意植樹節(jié)是多少號(hào)，植樹節(jié)是哪天植樹節(jié)是多少號(hào)，植樹節(jié)是哪天4、出一張綠色小報(bào)五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，A4紙張大小，然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)教師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)假設(shè)干，并進(jìn)展優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10