青島版三年級（上）科學第二單元植物的生活過關測試卷（含答案）

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page33頁，共=sectionpages33頁青島版（2017）三年級上冊科學第二單元植物的生活檢測Ａ卷一、填空題1．綠色開花植物一般由（______）、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）構成，不是所有的植物都有這六部分，如藻類、蕨類、苔蘚類植物。2．植物的根有固定植物、________________等作用。3．由__________、__________、__________、__________、__________、__________六部分組成的植物，叫做__________的植物。4．有粗壯的主根和許多側根的根系，屬于_____________。5．在葉的外表皮下，有很多供氣體出入的小孔，叫做（______）。植物體內的水分通過氣孔散失到空氣中，這是葉的（______）。6．植物的身體一般包括______、______、______、_____、_____________、_____六部分。7．向日葵的“身體”由根、莖、花、（________）、（________）和種子構成，我們吃的瓜子仁是它的（________）。8．“根深葉茂”這個詞說明了植物的根有__________和__________的作用。9．像蔥、水稻、小麥這樣，沒有明顯的主根，只有很多像胡須一樣細長根的根系，屬于（______）。10．截取一段鳳仙花的枝條放入紅墨水中，通過（______）切和（______）切，我們看到莖的內部有一條被染紅的線，就是（______）。證明莖有運輸（______）的功能。二、判斷題11．有粗壯的主根和許多側根的根系屬于須根系。（______）12．蕨是一種開花植物。（______）13．“苔花如米小，也學牡丹開”，說明苔蘚植物也開花。（______）14．植物的莖只有運輸水分的作用。（____）15．有的植物的身體不具備六個組成部分。（______）16．藕生長在湖底的泥里，它不是植物的莖。（______）17．植物體內的水分主要是通過根排出去的。（______）18．下列是熄滅酒精燈的正確方法。（______）三、連線題19．將樹葉和樹連起來。松樹葉柳樹葉楊樹葉20．下列食物是植物“身體”的哪一部分？洋蔥蓮藕地瓜根莖四、簡答題21．莖在植物生長過程中有什么作用？22．葉的蒸騰作用對植物自身的生存有什么意義？23．植物的身體分為哪幾部分？24．什么叫葉的蒸騰作用？五、實驗題25．實驗名稱：探究莖能否運輸水分我的猜想：___________________。實驗器材：鳳仙花枝條、錐形瓶、紅墨水。實驗過程及現象、結論：（1）剪取一段鳳仙花的枝條；（2）將鳳仙花的枝條浸在紅顏色的水中，一段時間后，我們會發(fā)現鳳仙花的枝條___________，由此我們推想，這是因為植物的_________。26．請你用透明杯子、帶葉芹菜、紅墨水等實驗材料設計一個實驗，證明莖具有輸送水分的作用。寫出實驗步驟。六、綜合題準備一盆有葉的植物，澆足水。用一個透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊。把植物放在向陽處，會發(fā)現塑料袋內壁上有許多小水珠。27．這個實驗告訴我們：_________________。28．這些小水珠是怎么來的？答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．根莖葉花果實種子2．吸收水分3．根莖葉花果實種子綠色開花4．直根系5．氣孔蒸騰作用6．根莖葉花果實種子7．果實葉種子8．吸收水分養(yǎng)分9．須根系10．縱橫導管水11．×12．×13．×14．×15．√16．×17．×18．×19．20．21．莖在植物生長過程中具有輸導營養(yǎng)物質和水分以及支持葉、花和果實在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營養(yǎng)物質和繁殖的功能。22．葉的蒸騰作用可以使植物在炎熱的夏季“涼快”一些，可以促進根不斷地吸收水分、養(yǎng)分。23．答：植物的身體分為根、莖、葉、花、果實、種子六部分。24．植物體內的水分吸收周圍的熱后，變成水蒸汽，從葉的氣孔跑出，騰飛到空中，葉的這種作用叫做蒸騰作用。25．莖能運輸水分變紅莖具有運輸水分的作用2