2022年節(jié)后復工復產(chǎn)收心安全教育培訓

2022年節(jié)后復工收心培訓節(jié)后復工安全生產(chǎn)培訓2022/11/4近期事故頻發(fā)，觸目驚心節(jié)后安全培訓的重要性2022/11/4國內(nèi)：2022年開年10天內(nèi)7起事故56死46傷！節(jié)后安全培訓的重要性2022/11/412月31日，大連突發(fā)火災，8人死亡！。

2021年的最后一天！2021年12月31日

違規(guī)電焊作業(yè)，8人窒息遇難，1名消防員犧牲！企業(yè)違法建設冷庫，違規(guī)使用易燃保溫材料，違規(guī)使用電焊動火作業(yè)，造成保溫材料著火，產(chǎn)生大量有毒氣體，公安部門已依法對企業(yè)負責人進行控制。2022年1月2日下午，四川綿陽江油市發(fā)生一起嚴重車禍，事故造成8人死亡19人受傷。1月2日，四川突發(fā)交通車禍，8死19傷！2022/11/41月3日，青島一工廠突發(fā)火災，2名消防員不幸遇難！。

2022年1月3日山東青島膠州市大朱戈工業(yè)園一公司車間發(fā)生火災，據(jù)稱現(xiàn)場有2名消防員在救火時英勇犧牲。。2022/11/41月3日，畢節(jié)工地山體滑坡，17人死傷！。

1月3日19時許，位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)歸化街道的畢節(jié)市第一人民醫(yī)院分院培訓基地項目在建工地發(fā)生山體滑坡，造成施工人員被困。事故導致14人死亡，3人受傷2022/11/41月5日，河南一工廠突發(fā)火災，3人死亡！。

2022年1月5日，河南宇天化工有限公司發(fā)生一起火災事故，造成3人死亡，初步估計直接經(jīng)濟損失約350萬元。2022年1月5日，該公司委托某施工隊加工渣油收集槽，采用的作業(yè)方式為電焊作業(yè)。當日14時許，施工隊人員辦理動火作業(yè)票，作業(yè)內(nèi)容為在原料罐區(qū)防火堤內(nèi)焊接集油槽，動火具體地點距離7號葸油罐西側(cè)約5米。焊接完成后，監(jiān)火人發(fā)現(xiàn)7號葸油罐出口管線有漏點，準備匯報公司領導重新開具作業(yè)票。在尚未重新辦理動火作業(yè)審批手續(xù)情況下，施工人員擅自動火焊接引發(fā)著火事故，造成現(xiàn)場3人死亡。。2022/11/41月7日，重慶燃氣爆炸16死、10傷！1月7日中午12時10分許，重慶武隆區(qū)鳳山街道辦食堂疑似燃氣泄漏發(fā)生爆炸，導致房屋垮塌，共造成26人失聯(lián)。截至23點5分，26人全部救出，其中16人確認死亡。。

2022/11/41月8日，衡陽突發(fā)火災，5人死亡！。

2022年1月8日0時27分，衡陽市石鼓區(qū)來雁醫(yī)養(yǎng)中心發(fā)生火災。事發(fā)時該醫(yī)養(yǎng)中心共19人，安全轉(zhuǎn)移5人，14人送醫(yī)。其中5人經(jīng)救治無效死亡，其他傷者正在全力救治。事故原因正在調(diào)查中2022/11/4集團內(nèi)：2021年12月底至今不到2個月的時間發(fā)生了3起可記錄以上事故！節(jié)后安全培訓的重要性人員傷亡事故：2021年12月25日：凌晨2：40左右，某廠紡練打包工卞某發(fā)現(xiàn)主壓包蓋未裝后違規(guī)避開安全光柵，用腳踩至主壓下方平臺上進行操作，因儲料倉門包重達到正常打開，在上升過程中將卞某夾在倉門與主壓中間發(fā)生擠壓事故導致死亡?？捎涗浭鹿剩?022年1月1日：7時29分，某廠紡絲A1面二浴堵絲，1~4#窗絲束反彈，7時36分處理完。7時39分員工俞某發(fā)現(xiàn)A1面二浴槽內(nèi)有積絲，用導絲輥將二浴槽內(nèi)的積絲牽引下來時不慎被卷入導絲輥與廢絲中間導致右手手臂受傷。損工事故：2022年1月13日：16時20分，某廠原液車間員工顧某發(fā)現(xiàn)預粉碎處的排污口在漏堿纖，排污口插板未關閉，隨后意欲關閉排污口，俯下身子用手去拉插板。插板較為卡頓，用力過猛后右手打滑，被螺旋刮掉四指皮肉。節(jié)后復工安全生產(chǎn)的關鍵控制點一切工作先從培訓開始早收心勤用心快歸位收拾好心情，精神狀態(tài)要歸位。收整好心態(tài)，安全措施要歸位。攢足好心勁，隱患治理要歸位。思謀好心計，安全責任要歸位。節(jié)后安全培訓的重要性“三不”不懂不會不注意“三個不到位”安全知識的不到位安全技能的不到位安全意識的不到位節(jié)后安全培訓的重要性復工抓落實、抓執(zhí)行力的十個關鍵安全的關鍵在重視，重視的關鍵在領導領導的關鍵在深入，深入的關鍵在現(xiàn)場現(xiàn)場的關鍵在管理，管理的關鍵在制度制度的關鍵在落實，落實的關鍵在檢查檢查的關鍵在整改，整改的關鍵在預控檢查的關鍵在整改

在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關設施、設備上，應設置明顯的安全警示標志未做到的，責令限期改正，可以處五萬元以下的罰款；逾期未改正的，處五萬元以上二十萬元以下的罰款，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處一萬元以上二萬元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，責令停產(chǎn)停業(yè)整頓；構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任。（安全生產(chǎn)法第九十六條）關于違章你違章我如果礙于面子不說，其實是害了你，一次兩次，久而久之你的壞習慣就養(yǎng)成了。就像闖紅燈一樣，沒人說你，你下次還會闖甚至會上癮，你還以為聰明，快樂會傳染，行為也會傳染，你的不安全行為會傳染到你的家人，你的孩子，其結果可想而知！那時候你會說“早知道....，沒想到......”那時候就晚了，完了！對于嚴重違章的，建議勸退。安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費。節(jié)后安全培訓的重要性安全五步法開始進行任何工作之前，先停一下問自己：1.我是否具備了從事此項工作所需的技能和知識？

2.我是否持有此項工作所要求的許可證或得到批準？

3.我是否對此項工作的風險進行了識別，并采取措施以保證自己安全？

4.我是否檢查過我的活動不會危及或影響其他人員的安全？

5.我是否使用了正確的個人防護用品？節(jié)后安全培訓的重要性悟到了什么？查、改；多說，多做、多看，多想，想到并做到才安全；個人行為，個體防護；應急，預則立，不預則廢，可以組織一次火災疏散演練，提升意識；觀念比能力重要，行動比承諾重要；違章指揮等于殺人，違章作業(yè)就等于自殺。節(jié)后安全培訓的重要性你的平安是對家人最好的愛

——葛麥斯安全法則節(jié)后安全意識提升你是帶著責任來到工作崗位，

千萬不要忘了你的家人。第一，莫忘子女的祝福第二，莫忘愛人的心愿第三，莫忘父母的期盼節(jié)后安全意識提升13

風險暴露傷害節(jié)后安全意識提升17它靠堅硬的殼1它靠鋒利的鉗2它靠尖銳的刺3我們靠什么4節(jié)后安全意識提升高危環(huán)節(jié)之：交叉作業(yè)管理在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方生產(chǎn)安全的，應與對方簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議。明確各自的安全生產(chǎn)管理職責和應當采取的安全措施指定專職安全生產(chǎn)管理人員進行安全檢查與協(xié)調(diào)。節(jié)后復工關鍵危險點高危人群之：承包商管理嚴格落實甲方安全主體責任，堅決杜絕“以包代管”和“包而不管”。建立健全規(guī)章管理制度，將承包商納入本單位的安全管理體系。嚴格安全資質(zhì)準入，必須同時具備合格的業(yè)務資質(zhì)和安全資質(zhì)。規(guī)范承包商安全教育培訓，強化責任落實，注重培訓實效。嚴把安全管理協(xié)議關，在與承包商簽訂施工或服務合同時，必須同時簽訂安全管理協(xié)議。節(jié)后復工關鍵危險點作業(yè)安全“4必有”和電氣安全“5必有”機械安全“6必有”安全培訓“2必有”和現(xiàn)場安全“3必有”29節(jié)后復工安全生產(chǎn)的關鍵控制點12320個必有節(jié)后復工關鍵危險點安全培訓“2必有”有操作必有規(guī)程有培訓必有確認20個“必有”節(jié)后復工關鍵危險點現(xiàn)場安全“3必有”有危險必有警示有操作必有防護有緊急情況必有預案20個“必有”節(jié)后復工關鍵危險點作業(yè)安全“4必有”特種作業(yè)必有證件高空作業(yè)必有三寶（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）有動火必有滅火器有檢修必有斷電掛牌20個“必有”節(jié)后復工關鍵危險點電氣安全“5必有”有特危必有聯(lián)鎖有設備必有接地有明線必有穿管有按鈕必有標識有粉塵必有防爆20個“必有”節(jié)后復工關鍵危險點機械安全“6必有”有輪必有罩有軸必有套有臺必有欄有孔洞必有蓋板有軋點必有擋板有氣瓶必有扳手20個“必有”節(jié)后復工關鍵危險點23事故隱患：可導致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因。01未遂事故：是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事故。02事故造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。03Injury事故傷害1NearMiss未遂事故2Incident事件3節(jié)后安全知識學習安全事故人的因素違章指揮違章操作違反勞動紀律物的因素機械設備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。管理的因素管理上存在缺陷。節(jié)后安全知識學習忽視安全，忽視警告，操作錯誤使用不安全設備物體存放不當冒險進入危險場所有干擾和分散注意力的行為人為造成安全裝置失效用手代替工具操作攀、坐不安全位置忽視個體勞動防護用品、用具的使用或未能正確使用不安全裝束對易燃、易爆等危險物品的接觸和處理錯誤等人的不安全行為（一）人的不安全行為：節(jié)后安全知識學習案例經(jīng)過：人的不安全行為違章操作事故的發(fā)生引發(fā)導致2018年11月22日，生產(chǎn)部員工XX在處理收料時，機長詢問是否放好料，員工回應后放好后進行裁切，周X發(fā)現(xiàn)帶束層放偏了，為了減少廢料，周X又將手伸到裁刀下進行扶料;最終導致XX左手除去大拇指外四個手指全部脫落；尚X聽到XX準備好回應后瞬間啟動設備，這是裁刀瞬間切下；安全知識學習物的不安全狀態(tài)防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷無防護裝置、無保險裝置、無報警裝置、無安全標志、無護欄、絕緣不良、防護裝置調(diào)整不當?shù)仍O備、設施、工具、附件有缺陷制動裝置有缺欠、安全間距不夠、工件有毛刺、機械強度不夠、絕緣強度不夠等勞動防護用品用具缺乏或有缺陷無個人防護用品、用具；所用的防護用品、用具不符合安全要求設備在非正常狀態(tài)下運行設備帶“病”運轉(zhuǎn)、超負荷運轉(zhuǎn)、設備失修、保養(yǎng)不當、設備失靈（二）物的不安全狀態(tài)：安全知識學習管理的缺陷對事故隱患整改不力，經(jīng)費不落實沒有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，或者不健全對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導錯誤人員安排不當、勞動組織不合理安全生產(chǎn)教育培訓不夠技術和設計上缺陷沒有事故防范和應急措施或者不健全1234567（三）管理的缺陷安全知識學習不安全的心理許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時有所見。不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術水平不低，而是“明知故犯”違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。一、僥幸心理二、惰性心理亦可稱“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。干活圖省事，嫌麻煩。節(jié)省時間，得過且過。事故案例案例經(jīng)過：

2018年8月19日凌晨，車間1硫化機油管斷裂從硫化機上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。維修工XX接到通知后迅速趕到現(xiàn)場進行維修作業(yè)，爬到硫化機上維修時，沒按操作規(guī)程先對閥組泄壓，也沒有系安全帶，直接開始拆卸，被油壓擊中。事故的發(fā)生導致人的不安全狀態(tài)因素物的不安全因素安全知識學習麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認為技術過得硬，保準出不了問題。（以老資格者居多）是以往成功經(jīng)驗或習慣的強化，多次做也無問題。我行我素是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。是個性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對安全。因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識。三、麻痹心理四、逆反心理一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。顯現(xiàn)對抗：當面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。不安全的心理安全知識學習爭強好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結合起來，且發(fā)展到不恰當?shù)牡夭?，就會走向反面。爭強好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強但自信心過強，不思后果、蠻干冒險作業(yè)。長時間做相同冒險的事，無任何防護，終有一失。五、逞能心理六、湊趣心理也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關系融洽而在個體心理上的反映。個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。過火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會和矛盾。不安全的心理安全知識學習冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。非理智性冒險，受激情的驅(qū)使，有強烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。七、冒險心理八、從眾心理是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。不安全的心理安全知識學習表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。是本人根本沒意識到危險的存在，認為章程是領導用來卡人的。是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。認為違章是必要的，不違章就干不成活九、無所謂心理十、好奇心理好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。不安全的心理事故案例案例經(jīng)過：從硫化機上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。

2018年4月16日上午，車間XX與Xx到汽油房打汽油。XX臨時有離開，Xx獨自一人在汽油房內(nèi)等待時，汽油房突然著火油房嚴重變形，XX手掌等被燒傷，隨后送往醫(yī)院進行治療事故的發(fā)生導致人的不安全行為安全知識學習情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧此失彼、手忙腳亂。高度興奮導致不安全行為。、情緒波動思想不集中、技術不熟練遇險驚慌對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進行應急處理，難斷方向。、工作枯燥厭倦心理從事單調(diào)、重復工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。不安全的心理安全知識學習這是個別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴重。錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）十四、錯覺下意識心理十五、心理幻覺近似差錯莫名其妙的“違章”，其實是人體心理幻覺所致。、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時，會干擾人的思維判斷，導致判斷失誤和操作失誤。不安全的心理安全知識學習安全知識應知應會：1）三級安全教育：公司級、車間級、班組級安全教育。2）“四不放過”：事故原因不查清不放過；責任人員未處理不放過；整改措施未落實不放過；有關人員未受到教育不放過。3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知火災危險性，知技術防范措施。4）“四會”：會報警，會操作消防設施、器材，會撲救初期火災，會逃生自救方法。5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護他人不受到傷害）6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動紀律7）三無：個人無違章，崗位無隱患，班組無事故8）特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設備操作（以上作業(yè)必須持有經(jīng)過國家培訓考試合格后頒發(fā)的證書方可上崗作業(yè)）。安全知識學習勞動防護用品的種類

勞動防護用品是勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害，個人隨身穿(佩)戴的用品。國際上稱為PPE（PersonalProtectiveEquipment），即個人防護器具。從勞動衛(wèi)生學角度，PPE按照防護部位不同，分類如下：頭部防護，如安全帽等。眼面部防護，如護目鏡等。聽力防護，如耳塞等。呼吸防護，如口罩、防毒面罩等。手部防護，如防酸堿手套等。足部防護，如防砸安全鞋等。軀體防護，如各種防護服等。墜落防護，如安全帶等。皮膚防護，如皮膚防護膜等。安全知識學習警示：一起事故后留下的一頂安全帽，當時一張鋼板從當事人頭上削下來，幸好有這頂安全帽，當事人只受了點輕傷，不然腦袋肯定成兩半了。

3裝過易燃、易爆及有害物品的容器，未進行徹底清洗、未進行可燃濃度檢測，不焊割容器內(nèi)部可能產(chǎn)生有毒氣體和有害氣體未經(jīng)清洗處理就實施焊接作業(yè)可能導致中毒或者火災事故4在容器內(nèi)工作無12伏低壓照明和通風不良，不焊割當照明不足時容易發(fā)生誤操作或其他安全隱患焊接過程中會產(chǎn)生有毒有害氣體和煙塵在通風不良情況下容易發(fā)生中毒事故電焊氣割“十不準”5設備內(nèi)無斷電，設備未卸壓，不焊割設備未斷電就進行焊接會發(fā)生觸電事故壓力容器未泄壓就進行焊接容易發(fā)生氣體或液體噴出易燃易爆物品未消除干凈容易被火星引燃6作業(yè)區(qū)周圍有易燃易爆物品未消除干凈，不焊割電焊氣割“十不準”7焊體性質(zhì)不清、火星飛向不明，不焊割焊接物體性質(zhì)不明易發(fā)生不可預見性事故8設備安全附件不全或失效，不焊割電焊機的焊把線、接地線、焊鉗以及乙炔瓶上的回火閥、易熔塞等附件是確保焊割作業(yè)安全性的重要設施電焊氣割“十不準”9鍋爐、容器等設備內(nèi)無專人監(jiān)護、無防護措施，不焊割有限空間或密閉空間內(nèi)焊割時必須有專人警戒和監(jiān)護以便在發(fā)生危險情況時及時處置10禁火區(qū)內(nèi)未采取安全措施、未辦理動火手續(xù)，不焊割禁火區(qū)內(nèi)火災風險等級高在禁火區(qū)內(nèi)實施焊割作業(yè)一般實行（三級）審批制電焊氣割“十不準”1歪拉斜掛不吊2超載不吊3吊物捆扎不牢不吊4指揮信號不明或違章指揮不吊起吊作業(yè)十不吊5吊物邊緣鋒利、無防護措施不吊6吊物上站人或有活動物體不吊7埋在地下的構件不吊8安全裝置不齊全或動作不靈敏、失效者不吊9吊物重量不明、光線陰暗、視線不清不吊10六級以上大風或大雨、大雪、大霧等惡劣天氣不吊1、無證不操作。電氣操作人員要經(jīng)過專業(yè)的培訓，無電工證的人員不準裝接電氣設備。2、不玩弄電氣設備和開關。電氣設備和開關在工作狀態(tài)下都帶電，任何人不準玩弄。電氣安全“十不準”3、不使用絕緣損壞的電氣設備。4、不利用電熱設備和燈泡取暖。5、不啟動掛有警告牌的電氣設備。6、不用水沖洗揩擦電氣設備。7、不調(diào)換容量不符的熔絲。8、設備安全附件不全或失效，不焊割。9、不盲目對觸電者進行施救。10、雷電時，不接近避雷器和避雷針。1不戴