體育老師的教學(xué)工作計劃模板三篇

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁體育教師的教學(xué)工作方案模板三篇體育教師的教學(xué)工作方案篇1一、教學(xué)目的(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育，進一步理解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體安康的簡單常識和方法，增強學(xué)生安康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面開展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作，跑步的根本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，開展學(xué)生跳躍才能，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。進一步學(xué)會一些根本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，開展身體素質(zhì)和根本活動才能。培養(yǎng)學(xué)生的根本活動才能和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲開展學(xué)生的奔跑才能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負責(zé)的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。(三)在二年級體育課教學(xué)中，以安康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以運動參與，運動技能，身體安康，心理安康，社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)浸透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理安康等方面全面開展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。(四)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。二、教材分析^p本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容(一)走和跑1.能知道自然快速跑的動作方法。2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進展快速跑動作。3.能理解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠根本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。(二)投擲1.能知道投擲的正確動作方法。2.能掌握穩(wěn)固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。(三)技巧1.知道前滾翻的動作方法和要求。2.能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接嚴(yán)密，方向正，翻滾動作正確。(四)韻律活動1.知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連接起來練習(xí)。三、體質(zhì)測試(一)身高、體重(二)坐位體前屈四、二年級學(xué)生的生理、心理特點(一)生理發(fā)育特點二年級學(xué)生一般為78歲，在生理上有所開展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，結(jié)實性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進展劇烈運動。3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已開展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度。(二)心理開展特點二年級學(xué)生心理程度還停留在不隨意性和詳細形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所開展，但仍以不隨意性為主。2.二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。3.二年級學(xué)生還不具備自我評價才能，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。五、學(xué)情分析^p二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很明晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學(xué)生進展入門教育和紀(jì)律性教育小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于開展期，運動才能較低，身體各部分肌肉開展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進展因材施教。六、德育浸透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革嚴(yán)密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個教師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中浸透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進展思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國、集體精神及社會公德、家庭美德、老實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。七、體育課教學(xué)常規(guī)為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷進步教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：(一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。2.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。3.在教學(xué)中注意對學(xué)生才能的培養(yǎng)。4.教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。5.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。6.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作，不斷進步教學(xué)質(zhì)量。7.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。8.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。1.注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育根本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提早按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。4.在課堂上要注意平安，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意挪動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。6.要保護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。八、進步教學(xué)效率的措施(一)年齡普遍較小，多采用游戲。(二)小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。(三)備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練工程找出練習(xí)點;課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學(xué)方法。(四)練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模擬練習(xí);增強練習(xí)強度、密度，進步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與進步。(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了適宜的時機，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、開展特長，而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能的進步。體育教師的教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目的，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立安康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建立和管理，在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上，努力進步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。二、工作目的：1、以競賽活動為主，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。3、抓好校級運動隊的訓(xùn)練，在比賽中能出尖子選手。4、重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的興趣性，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作(一)加強體育教研活動，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認(rèn)真制訂好教學(xué)方案。2、每位體育教師要根據(jù)學(xué)科特點，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動，抑制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)形式，重視體育課程的功能開發(fā)，確保體育活動的有效性。3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位教師要做好資料的搜集和整理，及時進展總結(jié)和反思。4、牢牢樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)安康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以實在進步學(xué)生的鍛煉積極性為目的力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂平安意識，防止傷害事故發(fā)生。(二)、加強學(xué)科建立，爭創(chuàng)品牌亮點1、加強體育學(xué)科的建立，目的要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)立優(yōu)勢工程是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。2、體育組現(xiàn)有的`資要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操、跑操質(zhì)量，教師、班主任、播送操檢查評分員，體育教師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課教師要與體育教師親密配合，保證活動時間和活動質(zhì)量。3、組織開展好小型體育競賽活動，學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的根底上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學(xué)生有新穎感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活潑學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃重的鍛煉氣氛。4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練方案，合理安排時間，體育教師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持和幫助，并做好運發(fā)動的思想工作，使運發(fā)動的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動才能穩(wěn)步進步。爭取出尖子選手。(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作1、體育器材室裝備專人負責(zé)管理，負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及完成學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。(五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生身心全面開展。體育教師的教學(xué)工作方案篇3一、教學(xué)研討方面：實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內(nèi)教研活動(集體備課、同課異構(gòu)等)、校外教研活動(各種評比、校級交流)，結(jié)合分校新教師崗位才能提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能根本功訓(xùn)練和展示，教學(xué)才能測評。通過自我進步、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質(zhì)。二、大課間活動組織與施行：進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓(xùn)練工作，同時整合原有的大課間活動形式，到達每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。詳細的活動形式可根據(jù)學(xué)段和年齡特征、學(xué)生承受程度和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變1—5項活動內(nèi)容，進展年級組輪換練習(xí)(每天一個班)。三、陽光體育平臺建立和開展：進一步做好陽光體育平臺的建立，學(xué)生的喜聞樂見的運開工程的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學(xué)校社團活動相結(jié)合，