全國(guó)高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)考試試題

全國(guó)高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)考試試題（2575）A.心理學(xué)B.社會(huì)學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.社會(huì)行為學(xué)A.簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)BC.中位數(shù)A.五類B.六類C.七類D.八類新成果，這體現(xiàn)了創(chuàng)造性行為的BCDA.創(chuàng)造性能力CD和監(jiān)控的過程稱為BCDA.橫向變動(dòng)CD.向核心的變動(dòng)A.三種BC的提出者是B.勞勒C.倫林D.舒茲A.信息源C.編碼D.載體在組織行為學(xué)研究中，人際關(guān)系主要是指人們之間的BCDA.順序式相互依賴關(guān)系CDA.客觀環(huán)境B.領(lǐng)導(dǎo)者CD領(lǐng)導(dǎo)者溝通協(xié)調(diào)的目的是為了BCDA.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論CD.領(lǐng)導(dǎo)行為二元四分論A.協(xié)調(diào)素質(zhì)B.組織素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.應(yīng)變素質(zhì)情況相適應(yīng)的”，這一主張的提出者是BC.耶頓DA.科學(xué)性C.前瞻性D.規(guī)范性A.物質(zhì)動(dòng)機(jī)與精神動(dòng)機(jī)B.低級(jí)動(dòng)機(jī)與高級(jí)動(dòng)機(jī)C.優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)與次要?jiǎng)訖C(jī)D.積極動(dòng)機(jī)與消極動(dòng)機(jī)為的優(yōu)勢(shì)需要是ACD.尊重需要A.成就需要理論B.公平理論C.期望理論D.需要層次理論起來(lái)的一種組織結(jié)構(gòu)是A.超事業(yè)部制B.矩陣制C凍結(jié)三個(gè)過程的學(xué)者是A.卡斯特B.勒溫C.克利D.羅西諾基亞(Nokia的A.儀式表現(xiàn)形式B.語(yǔ)言表現(xiàn)形式C.文字和標(biāo)識(shí)表現(xiàn)形式D.現(xiàn)代科技方法的表現(xiàn)形式A.組織心理的和諧化CD.組織戰(zhàn)略（515）26人的心理活動(dòng)C.行為反應(yīng)規(guī)律性D.群體心理規(guī)律性E.組織心理規(guī)律性A.群體間的互相依賴性BC.群體工作的時(shí)間D為了建立合理科學(xué)的決策體制必須做好的基礎(chǔ)性工作包括A.建立科學(xué)的信息系統(tǒng)B.建立合理的參謀系統(tǒng)C.建立科學(xué)的組織系統(tǒng)D.建立合理的決斷系統(tǒng)E.建立民主的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)A.因果性B.持久性C.自發(fā)性D.目的性E.可變性A.共同的價(jià)值觀B.組織目標(biāo)或宗旨C.行為規(guī)范與規(guī)章制度D.組織變革策略E.作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣1、正確答案：C2、正確答案：C3、正確答案：C4、正確答案：B5、正確答案：A6、正確答案：A7、正確答案：B8、正確答案：B9、正確答案：D10、正確答案：A11、正確答案：D12、正確答案：C13、正確答案：B14、正確答案：A15、正確答案：B16、正確答案：C17、正確答案：A18、正確答案：B19、正確答案：C20、正確答案：A21、正確答案：D22、正確答案：C23、正確答案：