學(xué)校實踐活動總結(jié)報告(5篇)

學(xué)校實踐活動總結(jié)報告(5篇).實踐活動是當(dāng)代中學(xué)同學(xué)全面提高綜合素養(yǎng)的重要主成部分，服務(wù).的重要渠道和載體。下面是我給大家整理的學(xué)校.實踐活動總結(jié)報告(精選5篇)，歡迎大家來閱讀。

學(xué)校.實踐活動總結(jié)報告篇1

這個暑假，我做了了很多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐，我就會非常興奮。由于那是我的第一次實踐，我最寵愛的那一次實踐。

那天，我早早地起了床。整理好東西，帶好食物，便跟著隊伍動身了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面，漸漸地?fù)炝似饋?。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。

這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不簡單。他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條公路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個便利，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊談天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著很多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很興奮。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都快樂的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照看好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。由于他們的心是孤獨?????的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了。

這次實踐活動讓我明白了很多道理。讓我有所進(jìn)步。我喜愛這次的實踐活動，盼望下次還能參與。

學(xué)校.實踐活動總結(jié)報告篇2

當(dāng)一學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行.實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個.。由于每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中同學(xué)都渴望走出安靜安逸的校內(nèi)，擺脫乏味無聊的生活，踏入.，找一份工作，靠自己的雙手和才智，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到.對自己價值的確定。

作為一個渴望工作、渴望轉(zhuǎn)變、渴望勝利的中同學(xué)，我也欣然地加入了這股勢不行擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的外形，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最終一道程序——包裝。包裝最簡潔，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的外形，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡潔，但是還是需要細(xì)心對待，既不行弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的確不簡單。

當(dāng)然，在工作中我有很多的不足，至少與正式員工相比有肯定的差距，詳細(xì)而言是缺少細(xì)心和閱歷。做事不太敏捷，不太擅長觀看細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的.，熬煉自己的力量，開闊視野，增長見識和閱歷，獵取珍貴的.工作閱歷，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作熬煉了膽識和士氣，重復(fù)培育了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和歡樂?！捌D辛知人生，實踐長才能”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。下學(xué)期。我肯定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)當(dāng)做的事。

由于打工的過程中，中同學(xué)自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中同學(xué)不得不思索如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中同學(xué)更加了解.，加強實踐力量，也會讓中同學(xué)更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。

學(xué)校.實踐活動總結(jié)報告篇3

暑假期間.實踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中同學(xué)接觸.、了解國情。同時，實踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是當(dāng)代中同學(xué)服務(wù).、回報.的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)同學(xué)深化.，了解.，投身到.實踐中去，才能使同學(xué)們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長。通過暑假期間的.實踐活動，開闊同學(xué)的視野、豐富同學(xué)的中同學(xué)活，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用。暑假期間，學(xué)校讓同學(xué)調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)展變化。

放假時，當(dāng)我們初一給孩子們做講解，如何調(diào)查，調(diào)查什么時候，同學(xué)們那種渴望學(xué)問的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個同學(xué)都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往、對學(xué)問的渴求，那這個活動就算是勝利了!

據(jù)了解，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個村莊為數(shù)不多的同學(xué)，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們盼望同學(xué)能夠走進(jìn)高校，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有學(xué)校畢業(yè)，但同學(xué)們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親。

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車動身于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對同學(xué)的到來表示熱鬧的。他向同學(xué)具體介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的進(jìn)展概況。之后，他帶領(lǐng)同學(xué)參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求同學(xué)在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最終他祝福調(diào)查小組的同學(xué)在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成果。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加了.閱歷。

這次假期實踐以“善用學(xué)問，增加.閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的.實踐活動，接觸.，了解.，從.實踐中檢驗自我。

學(xué)校.實踐活動總結(jié)報告篇4

第一次參與.實踐，我明白中同學(xué).實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù).的思想的有效途徑。通過參與.實踐活動，有助于我們在校中同學(xué)更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的.實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。.實踐加深了我與.各階層人的感情，拉近了我與.的距離，也讓自己在.實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

一、掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道.上人際交往特別復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次.實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和.所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!四:自強獨立

俗話說:在家千日好，出門半招難!意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

四、熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

學(xué)校.實踐活動總結(jié)報告篇5

我們在學(xué)校的日子里，大部分的時間都是沉溺于學(xué)習(xí)當(dāng)中，加上我們現(xiàn)在年紀(jì)還比較小，力量還不足的緣由，很少有機會去.上歷練一番。但是這次學(xué)校組織了一次.實踐，讓我們在假期里，找到一份可以進(jìn)行實踐的事情，然后自己在其中體會實踐的感受。然而在這一次.實踐當(dāng)中，我找到了自己更多的優(yōu)點，從而也熟悉到了自己的缺點。這我進(jìn)入學(xué)校以來的第一次.實踐，在意義上是特別有價值的，所以我想好好的總結(jié)一下我在這次實踐中的表現(xiàn)，盼望能夠給我?guī)硪恍﹩l(fā)，更好的去走接下來的道路。

隨著假期的到來，我很快為自己預(yù)備好了實踐的方向，那就是幫我的媽媽在店里賣東西。我們家在街上開了一家便利店，平常媽媽一個人忙起來比較辛苦，我想要幫忙，她也總是拒絕，總是讓我好好學(xué)習(xí)。這次我正好有理由關(guān)心媽媽工作了，和媽媽說了學(xué)校發(fā)布給我們的任務(wù)之后，沒想到媽媽特別的協(xié)作，我也沒有想到那一天媽媽竟然把店子全部交給了我。這讓我感到壓力很大，媽媽說既然想真正的體驗一遍實踐的感受，那就要全心全意的去做這一樣事情，這才能熬煉到我。聽了媽媽的話，我也開啟了自己進(jìn)行.實踐的第一天了。

早晨的時候打開店門，給店里好好的清掃了一遍，還沒打掃完，就有人進(jìn)來買東西了，我立馬回到收銀臺，笑著面對這名顧客。顧客看到是我，有點驚詫，問我媽媽為什么沒有來，我說媽媽今日休息，我來值班。顧客笑了，我也跟著笑了，顧客后來還連著夸我是一個小大人了，我也跟著媽媽教給我的方式，為這名顧客結(jié)了賬。第一天的第一筆交易就這樣達(dá)成了。我感到了前所