2021年最新部編版八年級語文上冊六單元25詩詞五首(公開課件)

八年級語文上冊25詩詞五首第一課時第二課時八年級語文上冊25詩詞五首第一課時第二課時1.了解五首詩詞的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色，能準確流暢地背誦這五首詩詞。（重點）2.結(jié)合作者生平和創(chuàng)作背景，理解詩詞中寄寓的情感。（難點）3.學習品析詩詞中傳情達意的藝術(shù)手法；培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動的感情。（素養(yǎng)）學習目標1.了解五首詩詞的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色，能準確流暢地背誦這五首喧戟謾搔簪渾jǐmàn提攜燕嗟殷勤xuānhúnsāozāntíxiéyānyīnqínjiē折讀一讀脂喧戟謾搔簪渾jǐmàn提攜燕嗟殷勤xuānhúnsā3飲酒（其五）飲酒（其五）4

陶淵明（約365—427），東晉詩人。一名潛，字元亮，潯陽柴桑（今江西九江）人。散文《桃花源記》，辭賦《歸去來兮辭》《閑情賦》等都很有名。有《陶淵明集》。作者簡介陶淵明（約365—427），東晉詩人。一名潛，字元亮

本詩大約作于晉安帝義熙十三年（417）間，是陶淵明的代表作?！讹嬀啤方M詩共二十首，此為第五首。前有小序，說明全是醉后的作品，不是一時所寫，并無內(nèi)在聯(lián)系，興至揮毫，獨立成篇。這首詩主要表現(xiàn)隱居生活的情趣，于勞動之余，飲酒致醉之后，在晚霞的輝映之下，在山嵐的籠罩中，采菊東籬，遙望南山，此時情味，何其深永。寫作背景本詩大約作于晉安帝義熙十三年（417）間，是陶淵明的結(jié)廬/在人境，而無/車馬喧。問君/何能爾？心遠/地自偏。采菊/東籬下，悠然/見南山。山氣/日夕佳，飛鳥/相與還。此中/有真意，欲辨/已忘言。飲酒（其五）陶淵明有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。結(jié)廬/在人境，而無/車馬喧。問君/何能爾？心遠/地自偏。采菊結(jié)廬在人境，而無車馬喧。我把草屋建在人多聚居的地方，卻沒有車馬的喧鬧。結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡陋的房屋。

人境：喧囂擾攘的塵世。無車馬喧：沒有車馬的喧鬧聲。指沒有世俗的交往。問君何能爾？心遠地自偏。要問我如何能夠做到這樣，心里遠離世俗，自然就覺得住的地方偏僻安靜。爾：如此，這樣。

心遠：心遠遠地超脫世俗。遠，遠遠地。

偏：偏遠。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，采菊東籬下，悠然見南山。

在房子東面的籬笆下采一朵菊花，悠閑自在地看見南山。悠然：閑適淡泊的樣子。山氣日夕佳，飛鳥相與還。傍晚山中的景象最美好，鳥兒結(jié)伴歸巢。山氣：山間的云氣。

日夕：傍晚。

佳：美好。

相與：相伴。此中有真意，欲辨已忘言。這里邊有人生的真意，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。此中：此時此地的情景中，即指隱居的生活中。

真意：指人生的真正意義。采菊東籬下，悠然見南山。悠然：閑適淡泊的樣子。山氣日夕佳，飛

前四句構(gòu)成這首詩的第一層次，大意是什么？反映了詩人怎樣的心態(tài)？詩人運用了怎樣的修辭手法表達這種心態(tài)？大意：居住在鬧市而不覺得喧鬧，是因為內(nèi)心閑適

高遠。心態(tài)：豁達，閑適。修辭手法：設(shè)問。前四句構(gòu)成這首詩的第一層次，大意是什么？反映10如何理解“采菊東籬下，悠然見南山”？

這兩句將詩人醉心于南山，怡然自得的悠然之情充分地表達了出來，情景渾然天成，達到了物我合一的境界，是千古傳誦的名句。如何理解“采菊東籬下，悠然見南山”？這兩句將詩人醉心11你認為“采菊東籬下，悠然見南山”中哪個（些）字用得好？說說理由。示例：“見”字用得好?！耙姟弊职言娙恕坝迫蛔缘谩钡囊暰€無意中與南山相接的情狀，不動聲色而又極其傳神地表現(xiàn)了出來。你認為“采菊東籬下，悠然見南山”中哪個（些）字用得好“此中有真意”，你認為所謂“真意”指什么？談?wù)勀愕睦斫?。指人的自然本性。菊花黃、南山青、夕陽紅、山氣飄、飛鳥還，大自然恬淡飄逸，各有所歸，人與鳥兒知倦而歸，詩人心如止水，如明鏡。大自然的純真意趣投映到詩人心里，內(nèi)心的感受也從大自然中折射出來?！按酥杏姓嬉狻?，你認為所謂“真意”指什么？談?wù)勀愕睦?/p>

這兩句詩的意思是此情此景蘊含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。這里強調(diào)一個“真”字，暗指辭官歸隱乃是詩人的人生真諦。這兩句詩點明了全詩的主旨。怎樣理解“此中有真意，欲辨已忘言”一句？這兩句詩的意思是此情此景蘊含著人生的真正意義，想要分14本詩是陶淵明的言志之作，通過它你看到了一個怎樣的詩人形象？示例：超然物外悠然自得心志高遠閑適豁達本詩是陶淵明的言志之作，通過它你看到了一個怎通過對田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人遠離世俗、悠然自得的心境，反映出他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級同流合污的高潔人格。概括主題通過對田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人遠離世俗、飲酒（其五）在人境無車馬喧心遠悠然真意飛鳥夕陽見南山采菊板書設(shè)計飲酒（其五）在人境無車馬喧心遠悠然真意飛鳥夕陽見南山采菊板書17春望春望18

杜甫（712—770），唐代詩人。字子美，自稱少陵野老。祖籍襄陽（今湖北襄陽市襄州區(qū)），自其曾祖時遷居鞏縣（今河南鞏義西南）。后世又稱他杜工部。杜甫的詩具有豐富的社會內(nèi)容、強烈的時代色彩和鮮明的政治傾向，真實深刻地反映了安史之亂前后一個歷史時代的政治時事和廣闊的社會生活畫面，因而被稱為一代“詩史”。與李白齊名，世稱“李杜”。他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩1500多首，被后世尊稱為“詩圣”。有《杜工部集》。作者簡介杜甫（712—770），唐代詩人。字子美，自稱少陵野老

天寶十四載（755年）十一月，詩人赴奉先（今陜西蒲城）探家，未幾，安祿山發(fā)動叛亂。次年五月，安祿山破潼關(guān)，詩人被迫北上避難，安家于鄜州（今陜西富縣）。七月，肅宗即位于靈武（今屬寧夏），詩人聞訊后前往投奔，不料中途為叛軍所俘，被押至長安。但因官卑職小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達了當時朝廷的所在地鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的，它集中地表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情，感人至深。寫作背景天寶十四載（755年）十一月，詩人赴奉先（今陜西蒲城春望杜甫國破/山河在，城春/草木深。感時/花濺淚，恨別/鳥驚心。烽火/連三月，家書/抵萬金。白頭/搔更短，渾欲/不勝簪。有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。春望有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。國破山河在，城春草木深。長安城已經(jīng)淪陷，山河依舊存在，春天的長安城草木叢生。國破：指京城長安淪陷。國，國都，京城，這里指長安。城：指長安城，當時被叛軍占領(lǐng)。

深：茂盛。感時花濺淚，恨別鳥驚心。感傷國事，傷心離別，看到那美麗的花兒反而痛哭流淚，聽到那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴反而心驚膽寒。濺淚：流淚。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。國破山河在，城春草木深。國破：指京城長安淪陷。國，國都，京城烽火連三月，家書抵萬金。戰(zhàn)火連綿，整整三月不斷，（家人的音信斷絕）一封家信抵得上萬金。烽火：古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。

連三月：接連三個月。

抵：值。白頭搔更短，渾欲不勝簪。滿頭白發(fā)而今越抓越稀少，稀疏難綰，簡直插不住簪子。搔：用指甲撓。

渾：簡直。不勝簪：插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起。簪，一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。烽火連三月，家書抵萬金。烽火：古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)

“國破”與“城春”對照來寫，有什么作用？說說你的理解。

詩歌一開頭即寫國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，但是草木叢生?！皣啤迸c“城春”色調(diào)相反，詩人在此對舉，從而形成了鮮明強烈的對照?！皣啤毕戮Y以“山河在”，“城春”下綴以“草木深”，更使詩意翻新，出人意料。這種別具匠心的藝術(shù)安排，生動形象地表達了詩人對國破家亡的無限悲痛。本詩題目為《春望》，詩人望見了什么？國破山河在，城春草木深。“國破”與“城春”對照來寫，有什么作用？說說你的理解24

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這聯(lián)一般有兩種解釋：1.詩人因感時恨別，見花而落淚，聽到鳥鳴而感到驚心。2.以花、鳥擬人，花感時而落淚，鳥恨別而驚。示例1：贊成第一種。借花鳥之景抒感傷之情。花鳥本應(yīng)使人快樂，詩人因感時傷別，見到花鳥反自落淚傷心。示例2：贊成第二種。也可解釋為移情于物，花鳥也是有情物，它們也因悲傷哀怨而濺淚驚心，以此襯托詩人心情。

你贊成哪一種解釋？

理由是什么？

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這聯(lián)一般有兩種解釋：25

“烽火連三月，家書抵萬金”中，為什么說家書“抵萬金”？

據(jù)史載，安祿山發(fā)動叛亂的初期，叛軍所至之地，百姓皆慘遭殺戮。詩人家在鄜州，一家人的安危使他魂牽夢繞，家書不至，他如何放心得下？他用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女的強烈思念?！胺榛疬B三月，家書抵萬金”中，為什么說家書“抵萬金”26自選角度賞析尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。

示例：詩人因“感時”“恨別”而頻頻搔首，導致自己的滿頭白發(fā)紛紛脫落，幾乎連簪子也要插不住了。其實，此時的詩人才四十五歲，但因過度的焦慮憂愁，竟然未老先衰到如此地步。從中我們更能看出詩人的憂國思家之情是何等強烈。自選角度賞析尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。示例：詩27

《春望》描寫了安史之亂時詩人被困長安的所見、所感，集中表達了他憂國傷時、念家悲己的思想感情。概括主題《春望》描寫了安史之亂時詩人被困長安的所見、所感，集春望翹首望景國破草深所思所盼所感所見低頭思親觸景生情家書萬金戰(zhàn)休國安憂國思親板書設(shè)計春望翹首望景國破草深所思所盼所感所見低頭思親觸景生情家書萬金29雁門太守行雁門太守行30

李賀（790—816），唐代詩人。字長吉，福昌（今河南宜陽）人。其詩長于樂府，多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤，對宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)的現(xiàn)實也有所揭露、諷刺。善于熔鑄辭采，馳騁想象，運用神話傳說，創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩境，在詩史上獨樹一幟，嚴羽《滄浪詩話》稱為“李長吉體”。但也有刻意雕琢之病。有《昌谷集》。作者簡介李賀（790—816），唐代詩人。字長吉，福昌（今河雁門太守行李賀黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。角聲/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/紅旗/臨易水，霜重/鼓寒/聲不起。報君/黃金臺/上意，提攜/玉龍/為君死。有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。雁門太守行有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。敵軍似烏云壓進城墻，城墻仿佛將要坍塌。鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢。

城欲摧：城墻仿佛將要坍塌。

甲光：鎧甲迎著太陽閃出的光。甲，指鎧甲，戰(zhàn)衣。

金鱗：形容鎧甲閃光如金色魚鱗。金，像金子一樣的顏色和光澤。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。號角的聲音在這秋色里響徹天空。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。角：軍中號角。燕脂：胭脂，色深紅。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容戰(zhàn)場血跡。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。寒風卷動著紅旗，部隊悄悄臨近易水。凝重的霜濕透鼓皮，鼓聲低沉，高揚不起來。易水：河名，發(fā)源于河北易縣。戰(zhàn)國時荊軻《易水歌》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”

臨：抵達。

聲不起：形容鼓聲低沉，不高揚。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

為報答君王的信任和重用，手操寶劍誓死保衛(wèi)邊疆！黃金臺：相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士。

玉龍：指寶劍。傳說晉代雷煥曾得玉匣，內(nèi)藏二劍，后入水化為龍。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。易水：河名，發(fā)源于河北易縣。首聯(lián)運用了什么修辭手法？作用是什么？

首聯(lián)用比喻和夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。頷聯(lián)是從什么角度來描寫戰(zhàn)爭的？

作者沒有從正面描繪兩軍短兵相接、兵刃交加的廝殺場面，而是從聽覺和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。用嗚咽的角聲、紫色的血跡，渲染悲壯慘烈的氣氛，寫出了激戰(zhàn)中邊塞風光的悲壯之美。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。首聯(lián)運用了什么修辭手法？作用是什么？首聯(lián)用比喻和夸張35請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩想要表現(xiàn)什么？“半卷紅旗”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面高度戒備，不張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)凸顯出來。請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩36“臨易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。荊軻在易水邊慷慨而歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”表現(xiàn)將士們意氣風發(fā)，勇往直前，無所畏懼，視死如歸的豪情。頸聯(lián)用了哪些典故？有什么作用？半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！芭R易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。荊軻在易水37賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。

這兩句詩活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招攬賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心?！包S金臺”引用燕昭王黃金臺求天下奇才的典故。表現(xiàn)將士們報效朝廷視死如歸的精神。借此自薦，表達自己報效國家的決心。作者寫這首詩的用意是什么？賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。這兩句詩活用38

《雁門太守行》用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈和守城將士們報效朝廷的決心。主題思想《雁門太守行》用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面雁門太守行首聯(lián)：敵軍圍攻，守衛(wèi)森嚴頷聯(lián)：號角滿天，戰(zhàn)斗殘酷頸聯(lián)：夜半偷襲，戰(zhàn)斗又起報效君王，甘愿身死以色示物以聲感人尾聯(lián)：板書設(shè)計雁門太守行首聯(lián)：敵軍圍攻，守衛(wèi)森嚴頷聯(lián)：號角滿天，戰(zhàn)斗殘酷頸40赤壁第二課時赤壁第二課時41

杜牧（803—853），唐代文學家。字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人。其詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。又與李商隱并稱“小李杜”。亦能文，《阿房宮賦》頗有名。有《樊川文集》。作者簡介杜牧（803—853），唐代文學家。字牧之，京兆萬年赤壁杜牧折戟/沉沙/鐵未銷，自將/磨洗/認前朝。東風/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。赤壁有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。折斷的鐵戟沉在沙底還沒有爛掉，拿起磨洗后認出戟是東吳破曹時的遺物。折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。

未銷：沒有完全銹蝕。銷，銷蝕。

將：拿，取。

磨洗：磨光洗凈。

認前朝：辨認出是前朝遺物。前朝，這里指赤壁之戰(zhàn)的時代。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。假如東風不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進銅雀臺中了。銅雀：即銅雀臺。曹操建于鄴城（今河北臨漳西），因樓頂鑄有大銅雀而得名。二喬：即江東喬公的兩個女兒，東吳美女，被稱為大喬、小喬。大喬嫁孫策，小喬嫁周瑜。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。折戟：折斷的戟。戟，古代兵器

詩歌開頭為什么從一把很不起眼的“折戟”寫起？這樣寫有何作用？

沙里沉埋著鐵戟，點出此地曾有過歷史風云。折戟沉沙而仍未銷蝕，又引發(fā)歲月流逝物存人非的感慨。很自然地引起后文對歷史的詠嘆。

這兩句使用“將”“磨”“洗”“認”一連串的動詞，生動地表現(xiàn)出作者當時興奮的神態(tài)和對歷史事件的高度關(guān)切，使下面的懷古幽情水到渠成。前兩句中使用了哪些動詞？有什么表達效果？折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。詩歌開頭為什么從一把很不起眼的“折戟”寫起？這樣寫有45“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”表現(xiàn)了詩人怎樣的歷史眼光？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

杜牧認為若不是東風給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將要重寫。反映了他敏銳的歷史眼光和獨到的見識：不以成敗論英雄，認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。這兩句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他生不逢時，有政治軍事才能而不得施展。這句詩似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有作為，顯示出一種逼人的豪氣與自信?！皷|風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”表現(xiàn)了詩人怎樣的歷46本詩以小見大的寫作手法是怎樣表現(xiàn)的？

這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨，可謂大內(nèi)容，大主題，但這大內(nèi)容、大主題卻是通過“小物”“小事”來顯示的。詩的開頭兩句由一個小小的沉埋于沙中的“折戟”想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁之戰(zhàn)的風云人物，后二句把“二喬”不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、三國鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具體、可感。本詩以小見大的寫作手法是怎樣表現(xiàn)的？這是一首詠史詩47這首詠史抒懷詩，借對赤壁之戰(zhàn)的評述來抒發(fā)詩人的自負感慨，吐露壯志未酬、報國無門的抑郁不平，也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。主題思想這首詠史抒懷詩，借對赤壁之戰(zhàn)的評述來抒發(fā)詩人的自負感赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風之利歷史將會改寫英雄無用武之地抑郁不平之氣板書設(shè)計赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風之利歷史將49漁家傲漁家傲50作者簡介

李清照（1084—約1155），宋代女詞人。號易安居士，章丘（今屬山東）人。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人王仲聞有《李清照集校注》。作者簡介李清照（1084—約1155），宋代女詞人。漁家傲李清照天接云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂歸帝所，聞天語，殷勤/問我歸何處。

我報路長/嗟日暮，學詩謾有/驚人句。九萬里風/鵬正舉。風休住，蓬舟吹取/三山去！有感情地朗讀本詞，讀準字音，注意節(jié)奏。漁家傲有感情地朗讀本詞，讀準字音，注意節(jié)奏。52天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動，像無數(shù)的船只在舞動風帆。云濤：如波濤翻滾的云。一說指海濤。

星河欲轉(zhuǎn)：銀河流轉(zhuǎn)，指天快亮了。星河，銀河。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。夢里魂魄仿佛回天庭，聽見天帝說話。他情意懇切地問我：“你打算到何處去？”帝所：天帝居住的地方。

殷勤：情意懇切。請反復朗讀本詞，用自己的話說說詞句的意思。天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。云濤：如波濤翻滾的云。一說指53我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。我回答天帝，自己的前途茫茫，人又老了，空有一肚子才學，卻毫無用處。報：回答。

嗟：嘆息，慨嘆。

謾：同“漫”，空、徒然。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去?。ㄎ乙┫翊簌i鳥那樣乘風高飛。風??！千萬別停息，將這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。舉：高飛。

蓬舟：如飛蓬般輕快的船。三山：神話中的蓬萊、方丈、瀛洲三座海上仙山。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。報：回答。54

描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。用“接”“連”兩個字巧妙地將“天”“云濤”“曉霧”組合成了一幅波瀾壯闊的畫面，寫出了動態(tài)和氣勢。詞的開頭，描寫了一幅怎樣的景象？天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。用“接”詞的開頭，描55詞人夢見了什么？夢里聽到了什么？

詞人仿佛夢見天帝殷切地問她打算到哪兒去?？此破匠Ｒ粏?，卻同現(xiàn)實中置人民于水火、畏敵如虎狼、只顧自己一路奔逃的高宗皇帝形成了鮮明的比照。詞人夢見了什么？夢里聽到了什么？詞人仿佛夢見天帝殷切56面對天帝的提問，詞人是如何回答的？

下闋開頭寫詞人回答天帝的問話，也是上下闋之間的過渡語?！奥烽L”“日暮”是詞人晚年孤獨無依的痛苦感受?！班怠弊指袊@自己空有才華，卻無處施展，傾訴了生不逢時的苦悶。面對天帝的提問，詞人是如何回答的？下闋開頭寫詞人回答57賞析詞句“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”。

詞人化用莊子關(guān)于“鵬”的典故，足見其想要脫離塵世的決心。她想要借助風力，去往理想的神仙境地。賞析詞句“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”58

“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中的“嗟”“謾”二字值得品味。請根據(jù)這兩個字的意蘊，說說這兩句表達了詞人怎樣的思想感情。

“嗟”字生動地寫出了詞人彷徨、憂慮的神態(tài)，表明自己在人生道路上日暮途遠，茫然不知所措?！爸櫋弊至髀冻鲈~人心中的哀怨惆悵：一是空有詩情詩才，因知音（丈夫）早逝，而無人能會意；二是慨嘆自己身逢亂世，有著對現(xiàn)實無能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣?！拔覉舐烽L嗟日暮，學詩謾有驚人句”中的“嗟”“謾”二59

本詞被評家譽為“無一毫粉釵氣”，請結(jié)合詞中寫景的語句，簡析本詞在意境和風格上的特色。

開頭兩句寫天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。下闋虛實結(jié)合，形象愈益壯偉，境界愈益恢宏。詞作中對開闊壯美的境界的描述富有浪漫主義的想象，表現(xiàn)了作者剛健昂揚的氣概，詞風豪放。本詞被評家譽為“無一毫粉釵氣”，請結(jié)合詞中寫景的語句60詞人把真實的生活感受融入夢境，以夢游的方式，以人神對話為內(nèi)容，實現(xiàn)了夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。主題思想詞人把真實的生活感受融入夢境，以夢游的方式，以人神對漁家傲詞人夢中所見所聞詞人的理想和抱負海天相接、瑰奇雄偉辛苦求索、未見光明渴望自由追求光明板書設(shè)計漁家傲詞人夢中所見所聞詞人的理想和抱負海天相接、瑰奇雄偉辛苦621.填空。（1）陶淵明，字________，一名潛，私謚靖節(jié)先生。________（朝代）詩人。散文《________》，辭賦《________》都很有名。（2）杜甫，字子美，自號________，________代偉大的________詩人，被后人稱為“________”，他的詩被稱為“________”。杜甫的詩歌大多集于《杜工部集》。

元亮東晉閑情賦桃花源記現(xiàn)實主義少陵野老唐詩圣詩史課堂檢測1.填空。元亮東晉閑情賦桃花源記現(xiàn)實主義少陵野老唐詩圣詩史課（3）李賀，字長吉，________代福昌（今河南宜陽）人，有“________”之稱，唐代的浪漫主義詩人，是與“詩圣”杜甫、“詩________”李白、“詩________”王維相齊名的唐代著名詩人。（4）杜牧，字牧之，號________，________代杰出的文學家。（5）李清照，號________，________代女詞人，________詞派代表。代表作有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。

唐詩鬼仙佛樊川居士唐易安居士宋婉約課堂檢測（3）李賀，字長吉，________代福昌（今河南宜陽）人，2.下列對詩句理解有誤的一項是（

）

A.“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B.“心遠地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世。C.“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達到了一種物我合一的境界。D.“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。B2.下列對詩句理解有誤的一項是（）B3.下列表述有誤的一項是（

）A.《赤壁》開頭借一件古物興起對歷史的慨嘆，小中見大。B.《雁門太守行》詩人捕捉“半卷紅旗”這個景象入詩的作用：“半卷紅旗”是正面描寫戰(zhàn)況，一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍；另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。C.《春望》“國破山河在，城春草木深”中“破”字用得好。一個“破”字，寫出了國都淪陷、城池殘破的景象，使人觸目驚心。D.《漁家傲》“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中“嗟”字慨嘆自己身逢亂世，表達對現(xiàn)實無能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。D3.下列表述有誤的一項是（）D八年級語文上冊25詩詞五首第一課時第二課時八年級語文上冊25詩詞五首第一課時第二課時1.了解五首詩詞的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色，能準確流暢地背誦這五首詩詞。（重點）2.結(jié)合作者生平和創(chuàng)作背景，理解詩詞中寄寓的情感。（難點）3.學習品析詩詞中傳情達意的藝術(shù)手法；培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動的感情。（素養(yǎng)）學習目標1.了解五首詩詞的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色，能準確流暢地背誦這五首喧戟謾搔簪渾jǐmàn提攜燕嗟殷勤xuānhúnsāozāntíxiéyānyīnqínjiē折讀一讀脂喧戟謾搔簪渾jǐmàn提攜燕嗟殷勤xuānhúnsā69飲酒（其五）飲酒（其五）70

陶淵明（約365—427），東晉詩人。一名潛，字元亮，潯陽柴桑（今江西九江）人。散文《桃花源記》，辭賦《歸去來兮辭》《閑情賦》等都很有名。有《陶淵明集》。作者簡介陶淵明（約365—427），東晉詩人。一名潛，字元亮

本詩大約作于晉安帝義熙十三年（417）間，是陶淵明的代表作?！讹嬀啤方M詩共二十首，此為第五首。前有小序，說明全是醉后的作品，不是一時所寫，并無內(nèi)在聯(lián)系，興至揮毫，獨立成篇。這首詩主要表現(xiàn)隱居生活的情趣，于勞動之余，飲酒致醉之后，在晚霞的輝映之下，在山嵐的籠罩中，采菊東籬，遙望南山，此時情味，何其深永。寫作背景本詩大約作于晉安帝義熙十三年（417）間，是陶淵明的結(jié)廬/在人境，而無/車馬喧。問君/何能爾？心遠/地自偏。采菊/東籬下，悠然/見南山。山氣/日夕佳，飛鳥/相與還。此中/有真意，欲辨/已忘言。飲酒（其五）陶淵明有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。結(jié)廬/在人境，而無/車馬喧。問君/何能爾？心遠/地自偏。采菊結(jié)廬在人境，而無車馬喧。我把草屋建在人多聚居的地方，卻沒有車馬的喧鬧。結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡陋的房屋。

人境：喧囂擾攘的塵世。無車馬喧：沒有車馬的喧鬧聲。指沒有世俗的交往。問君何能爾？心遠地自偏。要問我如何能夠做到這樣，心里遠離世俗，自然就覺得住的地方偏僻安靜。爾：如此，這樣。

心遠：心遠遠地超脫世俗。遠，遠遠地。

偏：偏遠。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，采菊東籬下，悠然見南山。

在房子東面的籬笆下采一朵菊花，悠閑自在地看見南山。悠然：閑適淡泊的樣子。山氣日夕佳，飛鳥相與還。傍晚山中的景象最美好，鳥兒結(jié)伴歸巢。山氣：山間的云氣。

日夕：傍晚。

佳：美好。

相與：相伴。此中有真意，欲辨已忘言。這里邊有人生的真意，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。此中：此時此地的情景中，即指隱居的生活中。

真意：指人生的真正意義。采菊東籬下，悠然見南山。悠然：閑適淡泊的樣子。山氣日夕佳，飛

前四句構(gòu)成這首詩的第一層次，大意是什么？反映了詩人怎樣的心態(tài)？詩人運用了怎樣的修辭手法表達這種心態(tài)？大意：居住在鬧市而不覺得喧鬧，是因為內(nèi)心閑適

高遠。心態(tài)：豁達，閑適。修辭手法：設(shè)問。前四句構(gòu)成這首詩的第一層次，大意是什么？反映76如何理解“采菊東籬下，悠然見南山”？

這兩句將詩人醉心于南山，怡然自得的悠然之情充分地表達了出來，情景渾然天成，達到了物我合一的境界，是千古傳誦的名句。如何理解“采菊東籬下，悠然見南山”？這兩句將詩人醉心77你認為“采菊東籬下，悠然見南山”中哪個（些）字用得好？說說理由。示例：“見”字用得好?！耙姟弊职言娙恕坝迫蛔缘谩钡囊暰€無意中與南山相接的情狀，不動聲色而又極其傳神地表現(xiàn)了出來。你認為“采菊東籬下，悠然見南山”中哪個（些）字用得好“此中有真意”，你認為所謂“真意”指什么？談?wù)勀愕睦斫?。指人的自然本性。菊花黃、南山青、夕陽紅、山氣飄、飛鳥還，大自然恬淡飄逸，各有所歸，人與鳥兒知倦而歸，詩人心如止水，如明鏡。大自然的純真意趣投映到詩人心里，內(nèi)心的感受也從大自然中折射出來。“此中有真意”，你認為所謂“真意”指什么？談?wù)勀愕睦?/p>

這兩句詩的意思是此情此景蘊含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。這里強調(diào)一個“真”字，暗指辭官歸隱乃是詩人的人生真諦。這兩句詩點明了全詩的主旨。怎樣理解“此中有真意，欲辨已忘言”一句？這兩句詩的意思是此情此景蘊含著人生的真正意義，想要分80本詩是陶淵明的言志之作，通過它你看到了一個怎樣的詩人形象？示例：超然物外悠然自得心志高遠閑適豁達本詩是陶淵明的言志之作，通過它你看到了一個怎通過對田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人遠離世俗、悠然自得的心境，反映出他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級同流合污的高潔人格。概括主題通過對田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人遠離世俗、飲酒（其五）在人境無車馬喧心遠悠然真意飛鳥夕陽見南山采菊板書設(shè)計飲酒（其五）在人境無車馬喧心遠悠然真意飛鳥夕陽見南山采菊板書83春望春望84

杜甫（712—770），唐代詩人。字子美，自稱少陵野老。祖籍襄陽（今湖北襄陽市襄州區(qū)），自其曾祖時遷居鞏縣（今河南鞏義西南）。后世又稱他杜工部。杜甫的詩具有豐富的社會內(nèi)容、強烈的時代色彩和鮮明的政治傾向，真實深刻地反映了安史之亂前后一個歷史時代的政治時事和廣闊的社會生活畫面，因而被稱為一代“詩史”。與李白齊名，世稱“李杜”。他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩1500多首，被后世尊稱為“詩圣”。有《杜工部集》。作者簡介杜甫（712—770），唐代詩人。字子美，自稱少陵野老

天寶十四載（755年）十一月，詩人赴奉先（今陜西蒲城）探家，未幾，安祿山發(fā)動叛亂。次年五月，安祿山破潼關(guān)，詩人被迫北上避難，安家于鄜州（今陜西富縣）。七月，肅宗即位于靈武（今屬寧夏），詩人聞訊后前往投奔，不料中途為叛軍所俘，被押至長安。但因官卑職小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達了當時朝廷的所在地鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的，它集中地表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情，感人至深。寫作背景天寶十四載（755年）十一月，詩人赴奉先（今陜西蒲城春望杜甫國破/山河在，城春/草木深。感時/花濺淚，恨別/鳥驚心。烽火/連三月，家書/抵萬金。白頭/搔更短，渾欲/不勝簪。有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。春望有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。國破山河在，城春草木深。長安城已經(jīng)淪陷，山河依舊存在，春天的長安城草木叢生。國破：指京城長安淪陷。國，國都，京城，這里指長安。城：指長安城，當時被叛軍占領(lǐng)。

深：茂盛。感時花濺淚，恨別鳥驚心。感傷國事，傷心離別，看到那美麗的花兒反而痛哭流淚，聽到那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴反而心驚膽寒。濺淚：流淚。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。國破山河在，城春草木深。國破：指京城長安淪陷。國，國都，京城烽火連三月，家書抵萬金。戰(zhàn)火連綿，整整三月不斷，（家人的音信斷絕）一封家信抵得上萬金。烽火：古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。

連三月：接連三個月。

抵：值。白頭搔更短，渾欲不勝簪。滿頭白發(fā)而今越抓越稀少，稀疏難綰，簡直插不住簪子。搔：用指甲撓。

渾：簡直。不勝簪：插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起。簪，一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。烽火連三月，家書抵萬金。烽火：古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)

“國破”與“城春”對照來寫，有什么作用？說說你的理解。

詩歌一開頭即寫國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，但是草木叢生?！皣啤迸c“城春”色調(diào)相反，詩人在此對舉，從而形成了鮮明強烈的對照。“國破”下綴以“山河在”，“城春”下綴以“草木深”，更使詩意翻新，出人意料。這種別具匠心的藝術(shù)安排，生動形象地表達了詩人對國破家亡的無限悲痛。本詩題目為《春望》，詩人望見了什么？國破山河在，城春草木深?！皣啤迸c“城春”對照來寫，有什么作用？說說你的理解90

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這聯(lián)一般有兩種解釋：1.詩人因感時恨別，見花而落淚，聽到鳥鳴而感到驚心。2.以花、鳥擬人，花感時而落淚，鳥恨別而驚。示例1：贊成第一種。借花鳥之景抒感傷之情。花鳥本應(yīng)使人快樂，詩人因感時傷別，見到花鳥反自落淚傷心。示例2：贊成第二種。也可解釋為移情于物，花鳥也是有情物，它們也因悲傷哀怨而濺淚驚心，以此襯托詩人心情。

你贊成哪一種解釋？

理由是什么？

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這聯(lián)一般有兩種解釋：91

“烽火連三月，家書抵萬金”中，為什么說家書“抵萬金”？

據(jù)史載，安祿山發(fā)動叛亂的初期，叛軍所至之地，百姓皆慘遭殺戮。詩人家在鄜州，一家人的安危使他魂牽夢繞，家書不至，他如何放心得下？他用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女的強烈思念。“烽火連三月，家書抵萬金”中，為什么說家書“抵萬金”92自選角度賞析尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。

示例：詩人因“感時”“恨別”而頻頻搔首，導致自己的滿頭白發(fā)紛紛脫落，幾乎連簪子也要插不住了。其實，此時的詩人才四十五歲，但因過度的焦慮憂愁，竟然未老先衰到如此地步。從中我們更能看出詩人的憂國思家之情是何等強烈。自選角度賞析尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。示例：詩93

《春望》描寫了安史之亂時詩人被困長安的所見、所感，集中表達了他憂國傷時、念家悲己的思想感情。概括主題《春望》描寫了安史之亂時詩人被困長安的所見、所感，集春望翹首望景國破草深所思所盼所感所見低頭思親觸景生情家書萬金戰(zhàn)休國安憂國思親板書設(shè)計春望翹首望景國破草深所思所盼所感所見低頭思親觸景生情家書萬金95雁門太守行雁門太守行96

李賀（790—816），唐代詩人。字長吉，福昌（今河南宜陽）人。其詩長于樂府，多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤，對宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)的現(xiàn)實也有所揭露、諷刺。善于熔鑄辭采，馳騁想象，運用神話傳說，創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩境，在詩史上獨樹一幟，嚴羽《滄浪詩話》稱為“李長吉體”。但也有刻意雕琢之病。有《昌谷集》。作者簡介李賀（790—816），唐代詩人。字長吉，福昌（今河雁門太守行李賀黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。角聲/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/紅旗/臨易水，霜重/鼓寒/聲不起。報君/黃金臺/上意，提攜/玉龍/為君死。有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。雁門太守行有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。敵軍似烏云壓進城墻，城墻仿佛將要坍塌。鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢。

城欲摧：城墻仿佛將要坍塌。

甲光：鎧甲迎著太陽閃出的光。甲，指鎧甲，戰(zhàn)衣。

金鱗：形容鎧甲閃光如金色魚鱗。金，像金子一樣的顏色和光澤。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。號角的聲音在這秋色里響徹天空。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。角：軍中號角。燕脂：胭脂，色深紅。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容戰(zhàn)場血跡。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。寒風卷動著紅旗，部隊悄悄臨近易水。凝重的霜濕透鼓皮，鼓聲低沉，高揚不起來。易水：河名，發(fā)源于河北易縣。戰(zhàn)國時荊軻《易水歌》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！?/p>

臨：抵達。

聲不起：形容鼓聲低沉，不高揚。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

為報答君王的信任和重用，手操寶劍誓死保衛(wèi)邊疆！黃金臺：相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士。

玉龍：指寶劍。傳說晉代雷煥曾得玉匣，內(nèi)藏二劍，后入水化為龍。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。易水：河名，發(fā)源于河北易縣。首聯(lián)運用了什么修辭手法？作用是什么？

首聯(lián)用比喻和夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。頷聯(lián)是從什么角度來描寫戰(zhàn)爭的？

作者沒有從正面描繪兩軍短兵相接、兵刃交加的廝殺場面，而是從聽覺和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。用嗚咽的角聲、紫色的血跡，渲染悲壯慘烈的氣氛，寫出了激戰(zhàn)中邊塞風光的悲壯之美。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。首聯(lián)運用了什么修辭手法？作用是什么？首聯(lián)用比喻和夸張101請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩想要表現(xiàn)什么？“半卷紅旗”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面高度戒備，不張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)凸顯出來。請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩102“臨易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。荊軻在易水邊慷慨而歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”表現(xiàn)將士們意氣風發(fā)，勇往直前，無所畏懼，視死如歸的豪情。頸聯(lián)用了哪些典故？有什么作用？半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！芭R易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。荊軻在易水103賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。

這兩句詩活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招攬賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心?！包S金臺”引用燕昭王黃金臺求天下奇才的典故。表現(xiàn)將士們報效朝廷視死如歸的精神。借此自薦，表達自己報效國家的決心。作者寫這首詩的用意是什么？賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。這兩句詩活用104

《雁門太守行》用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈和守城將士們報效朝廷的決心。主題思想《雁門太守行》用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面雁門太守行首聯(lián)：敵軍圍攻，守衛(wèi)森嚴頷聯(lián)：號角滿天，戰(zhàn)斗殘酷頸聯(lián)：夜半偷襲，戰(zhàn)斗又起報效君王，甘愿身死以色示物以聲感人尾聯(lián)：板書設(shè)計雁門太守行首聯(lián)：敵軍圍攻，守衛(wèi)森嚴頷聯(lián)：號角滿天，戰(zhàn)斗殘酷頸106赤壁第二課時赤壁第二課時107

杜牧（803—853），唐代文學家。字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人。其詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。又與李商隱并稱“小李杜”。亦能文，《阿房宮賦》頗有名。有《樊川文集》。作者簡介杜牧（803—853），唐代文學家。字牧之，京兆萬年赤壁杜牧折戟/沉沙/鐵未銷，自將/磨洗/認前朝。東風/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。赤壁有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。折斷的鐵戟沉在沙底還沒有爛掉，拿起磨洗后認出戟是東吳破曹時的遺物。折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。

未銷：沒有完全銹蝕。銷，銷蝕。

將：拿，取。

磨洗：磨光洗凈。

認前朝：辨認出是前朝遺物。前朝，這里指赤壁之戰(zhàn)的時代。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。假如東風不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進銅雀臺中了。銅雀：即銅雀臺。曹操建于鄴城（今河北臨漳西），因樓頂鑄有大銅雀而得名。二喬：即江東喬公的兩個女兒，東吳美女，被稱為大喬、小喬。大喬嫁孫策，小喬嫁周瑜。請反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。折戟：折斷的戟。戟，古代兵器

詩歌開頭為什么從一把很不起眼的“折戟”寫起？這樣寫有何作用？

沙里沉埋著鐵戟，點出此地曾有過歷史風云。折戟沉沙而仍未銷蝕，又引發(fā)歲月流逝物存人非的感慨。很自然地引起后文對歷史的詠嘆。

這兩句使用“將”“磨”“洗”“認”一連串的動詞，生動地表現(xiàn)出作者當時興奮的神態(tài)和對歷史事件的高度關(guān)切，使下面的懷古幽情水到渠成。前兩句中使用了哪些動詞？有什么表達效果？折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。詩歌開頭為什么從一把很不起眼的“折戟”寫起？這樣寫有111“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”表現(xiàn)了詩人怎樣的歷史眼光？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

杜牧認為若不是東風給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將要重寫。反映了他敏銳的歷史眼光和獨到的見識：不以成敗論英雄，認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。這兩句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他生不逢時，有政治軍事才能而不得施展。這句詩似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有作為，顯示出一種逼人的豪氣與自信?！皷|風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”表現(xiàn)了詩人怎樣的歷112本詩以小見大的寫作手法是怎樣表現(xiàn)的？

這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨，可謂大內(nèi)容，大主題，但這大內(nèi)容、大主題卻是通過“小物”“小事”來顯示的。詩的開頭兩句由一個小小的沉埋于沙中的“折戟”想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁之戰(zhàn)的風云人物，后二句把“二喬”不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、三國鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具體、可感。本詩以小見大的寫作手法是怎樣表現(xiàn)的？這是一首詠史詩113這首詠史抒懷詩，借對赤壁之戰(zhàn)的評述來抒發(fā)詩人的自負感慨，吐露壯志未酬、報國無門的抑郁不平，也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。主題思想這首詠史抒懷詩，借對赤壁之戰(zhàn)的評述來抒發(fā)詩人的自負感赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風之利歷史將會改寫英雄無用武之地抑郁不平之氣板書設(shè)計赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風之利歷史將115漁家傲漁家傲116作者簡介

李清照（1084—約1155），宋代女詞人。號易安居士，章丘（今屬山東）人。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人王仲聞有《李清照集校注》。作者簡介李清照（1084—約1155），宋代女詞人。漁家傲李清照天接云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂歸帝所，聞天語，殷勤/問我歸何處。

我報路長/嗟日暮，學詩謾有/驚人句。九萬里風/鵬正舉。風休住，蓬舟吹取/三山去！有感情地朗讀本詞，讀準字音，注意節(jié)奏。漁家傲有感情地朗讀本詞，讀準字音，注意節(jié)奏。118天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動，像無數(shù)的船只在舞動風帆。云濤：如波濤翻滾的云。一說指海濤。

星河欲轉(zhuǎn)：銀河流轉(zhuǎn)，指天快亮了。星河，銀河。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。夢里魂魄仿佛回天庭，聽見天帝說話。他情意懇切地問我：“你打算到何處去？”帝所：天帝居住的地方。

殷勤：情意懇切。請反復朗讀本詞，用自己的話說說詞句的意思。天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。云濤：如波濤翻滾的云。一說指119我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。我回答天帝，自己的前途茫茫，人又老了，空有一肚子才學，卻毫無用處。報：回答。

嗟：嘆息，慨嘆。

謾：同“漫”，空、徒然。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去?。ㄎ乙┫翊簌i鳥那樣乘風高飛。風??！千萬別停息，將這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。舉：高飛。

蓬舟：如飛蓬般輕快的船。三山：神話中的蓬萊、方丈、瀛洲三座海上仙山。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。報：回答。120

描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。用“接”“連”兩個字巧妙地將“天”“云濤”“曉霧”組合成了一幅波瀾壯闊的畫面，寫出了動態(tài)和氣勢。詞的開頭，描寫了一幅怎樣的景象？天接云濤連曉霧，