小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃范文三篇

第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案范文三篇小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案1工作思路：以新課改理念為指導(dǎo)，以教研帶動(dòng)教學(xué)，以活動(dòng)促教學(xué)為指導(dǎo)思想。進(jìn)步教師素質(zhì)，抓教學(xué)常規(guī)，抓根本訓(xùn)練，抓學(xué)科活動(dòng)，全組齊心協(xié)力，努力進(jìn)步學(xué)生英語(yǔ)程度。工作目的：低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，中高年級(jí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣并加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。豐富和完善站的內(nèi)容，增強(qiáng)網(wǎng)站的時(shí)效性。工作措施：1、進(jìn)步教師素質(zhì)。認(rèn)真組織本教研組理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，以教師根本功大賽為契機(jī)，加強(qiáng)教師自身理論素質(zhì)的提升。以課題引領(lǐng)教研，以備課教研為打破點(diǎn)，加強(qiáng)備課的實(shí)效性。教研組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。〔結(jié)合教科研中心的教材培訓(xùn)要求教師寫有實(shí)效性的教案，教案可操作性要強(qiáng)?！澈葑フn堂教學(xué)效果，堅(jiān)持互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一次教研組活動(dòng)，研究、討論教學(xué)，教研工作中的問(wèn)題。2、抓常規(guī)訓(xùn)練。努力進(jìn)步學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。作業(yè)主要以課堂作業(yè)本和活動(dòng)手冊(cè)為主，教師要充分利用好活動(dòng)手冊(cè)。課堂作業(yè)隨堂完成。加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)寫本的作用。中高年級(jí)作業(yè)要增加寫作和閱讀練習(xí)。3—6年級(jí)每個(gè)單元增加寫小短文的練習(xí)作業(yè)。加強(qiáng)對(duì)落后生的幫助和輔導(dǎo)，努力進(jìn)步及格率。利用好英語(yǔ)早讀。教師按時(shí)到位，有方案、有要求、有效率地組織學(xué)生朗讀英語(yǔ)。3、抓根本功訓(xùn)練。聽(tīng)：在教學(xué)中貫穿以聽(tīng)領(lǐng)先，從聽(tīng)到說(shuō)，努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，多聽(tīng)多練，并能懂一定的課堂用語(yǔ)。說(shuō)：提倡訓(xùn)練學(xué)生大膽開(kāi)口，大聲流利、正確地說(shuō)英語(yǔ)，用對(duì)話、表演，小劇種形式，讓學(xué)生多說(shuō)多練。讀：鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口，大聲流利、正確的讀英語(yǔ)。利用好英語(yǔ)早讀讓學(xué)生多練習(xí)讀。寫：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，嚴(yán)格書寫要求，開(kāi)展一次各年級(jí)的書寫比賽，每班評(píng)選出十名最正確書法。4、抓好學(xué)科活動(dòng)。在各校增設(shè)英語(yǔ)播送欄目。開(kāi)展每周至少進(jìn)展一次英語(yǔ)播送，教師指導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生自主性。注重日常交際用語(yǔ)，在校園中學(xué)生使用與他們實(shí)際生活相關(guān)的日常交際用語(yǔ)后，完小要組織教師使用日常交際用語(yǔ)。如：?jiǎn)柡颉⒔榻B、祝愿等，在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言?！材康模簽橛枚鴮W(xué)不是為學(xué)而用，為學(xué)生創(chuàng)造使用英語(yǔ)的環(huán)境?！吵浞职l(fā)揮英語(yǔ)節(jié)的作用。為進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，各校分別舉辦英語(yǔ)節(jié)。5、充分利用站。要求學(xué)生每周必須登陸一次，充分利用這個(gè)平臺(tái)讓生生、師生、家長(zhǎng)間進(jìn)展交流。〔可以增設(shè)家長(zhǎng)論壇這個(gè)欄目，讓家里有電腦的同學(xué)與家長(zhǎng)一起關(guān)注學(xué)習(xí)。以點(diǎn)帶面?！惩ㄟ^(guò)論壇我們英語(yǔ)教師可主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容，反映學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況。使家長(zhǎng)理解小學(xué)英語(yǔ)，理解學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀況，配合教師共同教好英語(yǔ)。教師及時(shí)上傳資料。6、做好迎接三至五年級(jí)區(qū)抽測(cè)工作。月工作重點(diǎn)：9月工作重點(diǎn)1、教研組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教研組擬訂好教研工作方案。2、準(zhǔn)備第三屆根本功比賽活動(dòng)。10月工作1、網(wǎng)上開(kāi)展六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)“常規(guī)教學(xué)心得交流”。2、研究課。11月工作1、期中考試。12月工作1、各校分別召開(kāi)開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)節(jié)。2、做好各年級(jí)復(fù)習(xí)工作方案。3、優(yōu)秀案例評(píng)比。1月工作：征集優(yōu)秀英語(yǔ)教學(xué)論文。小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求，深化學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步進(jìn)步根底教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)才能，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)效勞等日常研究工作。在此根底上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析^p現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)歷，在目前的根底上，使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、現(xiàn)狀分析^p三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任教師的大力協(xié)助下，能把成績(jī)進(jìn)步上來(lái)。五年級(jí)有幾名根底不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。三、工作重點(diǎn)及詳細(xì)措施1、教研組建立：本學(xué)期的教學(xué)工作安排中，教研組的建立是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語(yǔ)教師，教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)有待加強(qiáng)，教師之間更要增加經(jīng)歷交流的時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)真正的資共享，做到更好的同伴互助。2、進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用才能以開(kāi)展性評(píng)價(jià)研究為打破口，優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)形式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際才能得到更好的提升。3、各年級(jí)詳細(xì)工作4、詳細(xì)工作安排：每周二下午第2、3節(jié)小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案3英語(yǔ)組是學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的平臺(tái)，是英語(yǔ)教師之間合作進(jìn)步的交流場(chǎng)所。我校近年來(lái)英語(yǔ)考試成績(jī)不盡如人意，為實(shí)在有效地進(jìn)步我校英語(yǔ)教學(xué)程度，特制定如下教研措施：1、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)：十月份三名英語(yǔ)教師每人上一節(jié)英語(yǔ)課。上課前，英語(yǔ)組進(jìn)展集體備課，上完課后進(jìn)展評(píng)課。十二月份再進(jìn)展一次上課活動(dòng)，力爭(zhēng)較上次開(kāi)課有進(jìn)一步的進(jìn)步。第一次為預(yù)約聽(tīng)課，第二次為隨堂聽(tīng)課。并利用教研活動(dòng)的時(shí)間觀看優(yōu)秀課碟片，并進(jìn)展學(xué)習(xí)，對(duì)照自身情況，改進(jìn)教學(xué)方式。2、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查：每月檢查一次學(xué)生的作業(yè)本，檢查教師的備課情況，做到詳案?jìng)湔n，每單元要有總目的和分課時(shí)目的，每單元至少有一篇教學(xué)反思。3、開(kāi)展月考工作：畢業(yè)班每月進(jìn)展一次考試，隨時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在平時(shí)的教學(xué)中不斷完善其他年級(jí)視詳細(xì)情況而定。4、培優(yōu)補(bǔ)差工作：我校差生較多，畢業(yè)班學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作應(yīng)從如今開(kāi)始，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取配合。對(duì)于優(yōu)等生，在平時(shí)的教學(xué)中就應(yīng)注意對(duì)這部分學(xué)生的培優(yōu)工作。5、全面復(fù)習(xí)工作：英語(yǔ)學(xué)科有著其自身的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)到五、六年級(jí)以后，三、四年級(jí)的內(nèi)容已忘了不少。從如今開(kāi)始，五、六年級(jí)就要進(jìn)入到全面復(fù)習(xí)中來(lái)。安排教師整理三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，帶著