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第PAGE8頁共NUMPAGES8頁有關2022鄉(xiāng)村教師心得體會范文三篇2022鄉(xiāng)村教師心得體會1我是一名普通的鄉(xiāng)村教師,對于我來說,今年暑假是個特別的日子,難忘的日子,有意義的日子,因為我暑期有幸去XX參加愛飛翔.鄉(xiāng)村教師培訓,因為從教34年來第一次走出大山,讓我這只井底之蛙終于有時機跳出了井面,第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布;第一次坐飛機;第一次零間隔的聽專家講座、交流;第一次感受到XX市民的熱情;第一次吃XX的特色菜;第一次吃西餐;第一次承受別人尊敬的獻花;第一次體會到XX天氣的熱情;第一次目睹志愿者的熱情、辛勞、無怨無悔的精神。通過這一次體驗式的培訓,雖然短暫,但我受益非淺,學到了書本上學不到的東西,無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升。每位專家是那么敬業(yè),那樣的專業(yè),他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神,他們那種不計報酬的奉獻精神,以及他們那淵博的知識,他們上知天文,下知地理,博古通今,讓我贊嘆不已。還有他們那種幽默幽默,讓人感到無比的親切和自然。那些得意的志愿者們,他們是那么認真那么熱情,那么執(zhí)著,他們不謂醋暑,白天黑夜為我們繁忙,犧牲了他們本應他們的休息時間,有時看到他們滿身大汗,加班加點的身影,我心里有說不出的滋味。還有熱心的XX市民,他們犧牲陪家里人的時間,整天陪找們玩XX的各個有名的景點,用豐富的美味佳肴當貴人一樣招待我們,真是感謝不盡。聽了各位專家的精彩講座,使我的認知程度得到了進一步你提升,視野得到了進一步拓展。例如聽了駱XX教師講的‘打破思維的邊界’’;心理醫(yī)生趙旭東講的‘少年兒童心理安康處境’;知名教育專家張XX教師講的‘’父母改變,孩子改變‘’等等,都讓我感觸頗多。原來我們在教育上對待每個學生都是用種定性式的偏面的觀點對待學生,沒有用開展的目光、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學生的學習而無視了學生的其它閃光點,成績不好的學生也許他長大后是一名設計師、創(chuàng)造家、藝術家、企業(yè)家。所以通過這次學習,今后我們要善待每個孩子,一視同仁對待每個孩子。通過實地參觀,我知道了我國越來越強大了,作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪。我們參觀了XX飛機制造、XX科技館,親身體會世界上第一輛磁懸浮列車,是那么舒適快捷。夜游浦江的美景,真是人間的天堂。聆聽了90高齡的曹鵬老先生親自指揮的音樂會,特別是被老先生的精神所打動,還有他對下一代人的培養(yǎng)和關心的那種高尚品質(zhì)所打動。通過這次的學習,我也深知自己身上責任的重大,農(nóng)村的教育與城市的教育差距實在太大了,真是天壤之別。我們鄉(xiāng)村教師只有不斷地完善自己,不斷地充實自己,不斷去補充桶里的水,不斷地更XX桶里的水,才能適應時代的開展,才能更好地去教書育人。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。最后,通過這次1體驗式培訓,我要把這種愛傳承下去,把這愛播種在鄉(xiāng)村的土壤里,把自己的所見、所聞與本校的師生共同分享,讓他們更加理解‘愛飛翔’,喜歡“愛飛翔”。2022鄉(xiāng)村教師心得體會2今天上午聽了山區(qū)教師李修雄的先進事跡報告后,我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為別人的事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的考慮。我也是一名教師,我們的待遇和李教師的差距這么大,可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守,默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中,我雖然不能像李教師那么偉大,但我可以樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。一.備好每一節(jié)課要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,備課是首要的。教學才能再強,程度再高,缺少一個端正的教學態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的榮耀使命。二、堅持學習要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,修改作業(yè),處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與沖動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,如今的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,假設還不努力學習,不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)歷的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:如今辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最珍貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)歷。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。三、用心愛學生“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位考慮,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心保護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或缺乏時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能安康快樂地成長,那才是我們最大的心愿??傊?,在感動之余我將繼續(xù)努力,不辱為人師表。2022鄉(xiāng)村教師心得體會3鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣闊教師樹立了可親可敬的典范。近段時間,中央臺在播放《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型紀錄片,我挺喜歡看的,看著她們那至純至樸的笑臉,我時常隔著電視和她們一起笑。她們生活在窮村僻壤,她們穿著樸素,甚至破舊寒酸,但是她們都有著崇高的品質(zhì)和感人的事跡,令人心生敬意,聆聽了鄉(xiāng)村教師光輝的事跡,不管是曹瑾教師,還是邢霞教師,她們心中都裝著學生,想著別人,她們都有一顆崇高的心,她們都有為人類做奉獻的大愿望。為了學生,她們不怕累不覺苦,為了學生,她們可以放棄優(yōu)越的生活,為了學生,她們可以犧牲自己。幾十年的艱辛付出,不是為了被誰稱贊,不是為了獲得榮譽,更不是為了獲得報酬,默默地付出,默默地承受,默默地分開。她們都是當之無愧的“最美鄉(xiāng)村教師”?!白蠲类l(xiāng)村教師”的事跡在感動中國的同時,也給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我決心以“最美鄉(xiāng)村教師”為典范,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,奉獻出己的光和熱。我也是一名教師,我們的待遇和她們的差距這么大,可她們卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守,默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中,我雖然不能像她們那么偉大,但我可以樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力:第一是忠于職守、高度負責的精神。最美教師,美在責任。她們的責任心充分表達了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,充分表達了她們敢于負責,敢于擔當?shù)木?。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛別人的博大情,扎扎實實的做好為群眾
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