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初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)11.4解一元一次不等式(1)初中數(shù)學(xué)七年級下冊11.4解一元一次不等式(1)解方程:解方程:不等式的性質(zhì)1: 如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c不等式的性質(zhì)2:如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,如果a>b,并且c<0,那么ac<bc,

復(fù)習(xí)不等式的性質(zhì):不等式的性質(zhì)1: 如果a>b,并且c<0,那么ac<bc,觀察下列不等式

(1)2x-2.5≥15(2)x≤8.75(3)x<4(4)5+3x>240這些不等式有哪些共同特點?

觀察下列不等式左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,系數(shù)不等于0,這樣的不等式叫一元一次不等式.知識點3、未知數(shù)的次數(shù)是1.1、它們都只含有一個未知數(shù)2、含未知數(shù)的式子是整式左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1判斷下列各式是否是一元一次不等式?(1)-x≥5;(2)y-3x<0;(3)x+1<0;(4)+2≥2x;(5)>2;(6)+x>1.是否是是否否判斷下列各式是否是一元一次不等式?(1)-x≥5;是否3x+70>100解一元一次不等式:-3x+70>1003x+70>100解一元一次不等式:-3x+70>100解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上。解不等式,解一元一次不等式的步驟?解題過程中應(yīng)注意些什么?怎么樣在數(shù)軸上表示不等式的解集?概括總結(jié)(去分母,去括號),移項,合并同類項,系數(shù)化為1.在不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù)時,不等號方向必須改變.解一元一次不等式的步驟?概括總結(jié)(去分母,去括號),在不等式不漏乘,括號前面是負(fù)號時里面的各項都要變號移項要變號字母不變,系數(shù)相加等式兩邊同除以系數(shù):正數(shù)方向不變,負(fù)數(shù)方向改變歸納:不漏乘,括號前面是負(fù)號時里面的各項都要變號移項要變號字母不變解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:

(1)(2)解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:

(1)求下列不等式的正整數(shù)解:

(1)(2)求下列不等式的正整數(shù)解:

(1)(2)求下列不等式的正整數(shù)解:

(1)1、當(dāng)x取何值時,代數(shù)式2x-4的值大于代數(shù)式3x+1的值?2、3個連續(xù)正偶數(shù)的和小于21,這樣的正偶數(shù)共有多少組?不小于變式練習(xí):1、當(dāng)x取何值時,代數(shù)式2x-4的值大于不小于變式練習(xí):3.當(dāng)a取什么值時,方程x-(2x-a)=2

的解是正數(shù)?4.已知關(guān)于x的方程3x-ax=-2的解是不等式3(2x+2)≥4(x-1)的最小整數(shù)解,求a的值.變式練習(xí):3.當(dāng)a取什么值時,方程x-(2x-a)=24.已知關(guān)于x的5.若關(guān)于x的不等式2x-a<0的正整數(shù)解只有1個,借助數(shù)軸求a的取值范圍.變式練習(xí):6.若關(guān)于x的不等式2x-a≤0的正整數(shù)解只有1個,借助數(shù)軸求a的取值范圍.7.已知方程3(x-1)=x+1的解適合不等式2x≥8(a-5),求a的取值范圍.5.若關(guān)于x的不等式2x-a<0的正整數(shù)解只變式練習(xí):6.變式一:求不等式4x≥2x+3的最小整數(shù)解.變式二.求不等式2(x+1)<5x+9的負(fù)整數(shù)解.變式一:求不等式4x≥2x+3的最小整數(shù)解.變式二.求不等談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲?說一說1.移項的依據(jù)是什么?移項時要注意什么?2.解一元一次不等式應(yīng)注意什么?談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲?說一說1.移項的依據(jù)是什么?移項時要初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)11.4解一元一次不等式(1)初中數(shù)學(xué)七年級下冊11.4解一元一次不等式(1)解方程:解方程:不等式的性質(zhì)1: 如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c不等式的性質(zhì)2:如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,如果a>b,并且c<0,那么ac<bc,

復(fù)習(xí)不等式的性質(zhì):不等式的性質(zhì)1: 如果a>b,并且c<0,那么ac<bc,觀察下列不等式

(1)2x-2.5≥15(2)x≤8.75(3)x<4(4)5+3x>240這些不等式有哪些共同特點?

觀察下列不等式左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,系數(shù)不等于0,這樣的不等式叫一元一次不等式.知識點3、未知數(shù)的次數(shù)是1.1、它們都只含有一個未知數(shù)2、含未知數(shù)的式子是整式左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1判斷下列各式是否是一元一次不等式?(1)-x≥5;(2)y-3x<0;(3)x+1<0;(4)+2≥2x;(5)>2;(6)+x>1.是否是是否否判斷下列各式是否是一元一次不等式?(1)-x≥5;是否3x+70>100解一元一次不等式:-3x+70>1003x+70>100解一元一次不等式:-3x+70>100解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上。解不等式,解一元一次不等式的步驟?解題過程中應(yīng)注意些什么?怎么樣在數(shù)軸上表示不等式的解集?概括總結(jié)(去分母,去括號),移項,合并同類項,系數(shù)化為1.在不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù)時,不等號方向必須改變.解一元一次不等式的步驟?概括總結(jié)(去分母,去括號),在不等式不漏乘,括號前面是負(fù)號時里面的各項都要變號移項要變號字母不變,系數(shù)相加等式兩邊同除以系數(shù):正數(shù)方向不變,負(fù)數(shù)方向改變歸納:不漏乘,括號前面是負(fù)號時里面的各項都要變號移項要變號字母不變解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:

(1)(2)解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:

(1)求下列不等式的正整數(shù)解:

(1)(2)求下列不等式的正整數(shù)解:

(1)(2)求下列不等式的正整數(shù)解:

(1)1、當(dāng)x取何值時,代數(shù)式2x-4的值大于代數(shù)式3x+1的值?2、3個連續(xù)正偶數(shù)的和小于21,這樣的正偶數(shù)共有多少組?不小于變式練習(xí):1、當(dāng)x取何值時,代數(shù)式2x-4的值大于不小于變式練習(xí):3.當(dāng)a取什么值時,方程x-(2x-a)=2

的解是正數(shù)?4.已知關(guān)于x的方程3x-ax=-2的解是不等式3(2x+2)≥4(x-1)的最小整數(shù)解,求a的值.變式練習(xí):3.當(dāng)a取什么值時,方程x-(2x-a)=24.已知關(guān)于x的5.若關(guān)于x的不等式2x-a<0的正整數(shù)解只有1個,借助數(shù)軸求a的取值范圍.變式練習(xí):6.若關(guān)于x的不等式2x-a≤0的正整數(shù)解只有1個,借助數(shù)軸求a的取值范圍.7.已知方程3(x-1)=x+1的解適合不等式2x≥8(a-5),求a的取值范圍.5.若關(guān)于x的不等式2x-a<0的正整數(shù)解

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