四年級下冊語文作文課件形式仿寫7 承接式的段落仿寫 部編版實(shí)用

四年級下冊語文作文課件形式仿寫7承接式的段落仿寫部編版實(shí)用玉樹臨風(fēng)風(fēng)流儒雅雅俗共賞賞罰分明明目張膽膽戰(zhàn)心驚玉樹臨風(fēng)風(fēng)流儒雅雅俗共賞賞罰分明明目張膽膽戰(zhàn)心《阿力過冬》《阿力過冬》《阿力過冬》《阿力過冬》四年級下冊語文作文課件形式仿寫7承接式的段落仿寫部編版實(shí)用起點(diǎn)

練習(xí)觀察媽媽做飯的過程，按照時(shí)間或者動作的先后順序?qū)懸粋€(gè)片段：______________。起點(diǎn)

練習(xí)觀察媽媽做飯的過程，按照時(shí)間或者動作

練習(xí)一知識點(diǎn)一：按照時(shí)間的先后順序仿寫段落分步

練習(xí)按時(shí)間順序把下面幾句話理順，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①這天早上，微風(fēng)陣陣，陽光明媚。②我們山區(qū)的天氣像小孩子的臉，說變就變。③可到了黃昏，天又一下子翻了臉，陰云密布，雷聲隆隆，大雨即將來臨了。④中午，又忽然熱得人口干舌燥，樹木烤得像著了火似的。練習(xí)一知識點(diǎn)一：按照時(shí)間的先后順序分步

練習(xí)按時(shí)間順序把下

練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照時(shí)間的先后順序仿寫段落？將正確答案寫在下面的橫線上。

②①④③練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照練習(xí)三例子：按時(shí)間順序把下面幾句話理順，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①太陽好像負(fù)著重?fù)?dān)似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。②轉(zhuǎn)眼間天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢擴(kuò)大它的范圍，越來越亮。③過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。④天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。⑤一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。練習(xí)三例子：按時(shí)間順序把下面幾句話理順，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段分步

練習(xí)

按照下面的例子仿寫：例子：一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花欣然怒放；曇花卻在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

按照時(shí)間順序描寫不同花兒開放的情景。仿寫：_________________________________練習(xí)四分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：練習(xí)四按照時(shí)間的先后順序仿寫段落，你會了嗎？1.一天之內(nèi)的事情，一般按“早晨——中午——晚上”的順序安排結(jié)構(gòu)；一年之內(nèi)的事情，一般按“春——夏——秋——冬”的順序安排結(jié)構(gòu)；景物變化的，一般按“發(fā)生前——發(fā)生中——發(fā)生后”的順序安排結(jié)構(gòu)。

2.句子之間有時(shí)用上表示先后順序的詞語。按照時(shí)間的先后順序仿寫段落，你會了嗎？練習(xí)一知識點(diǎn)二按照動作的先后順序仿寫段落分步

練習(xí)將下列句子按照動作的先后順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①小麗高興得又蹦又跳。②靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。③小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。練習(xí)一知識點(diǎn)二按照動作的先后順序分步

練習(xí)將下列

練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照動作的先后順序仿寫段落？將正確答案寫在下面的橫線上。③②①練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照

練習(xí)三將下列句子按照動作的先后順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①班里有幾個(gè)桌椅壞了，我約陳明星期日一起到學(xué)校修理。②我和陳明累得汗流滿面，汗水卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅。③我們一邊說著，笑著，一邊熱熱鬧鬧地干著。④然后，該釘?shù)尼?，該補(bǔ)的補(bǔ)，教室里響起了叮當(dāng)?shù)腻N子聲。⑤我和陳明來到教室，先把壞桌椅挑出來，把好座椅挪到一邊去，把壞桌椅放在中間，查看壞在什么地方。⑥最后，我們把修好的桌椅擺好，高高興興地回家去了。練習(xí)三將下列句子按照動作的先后順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：例子：他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機(jī)會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下。緊接著一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

按照動作的先后順序?qū)懸淮问止せ顒?。仿寫：_______________________________

練習(xí)四分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：練習(xí)四按照動作的先后順序仿寫段落，你會了嗎？

1.按照動作發(fā)生的先后

2.動作之間的銜接要緊密按照動作的先后順序仿寫段落，你會了嗎？東家，西瓜被南村的北方人吃了，我是上下不落好，左右不是人，前后沒處去了。知識點(diǎn)三按照方位順序仿寫段落分步

練習(xí)東家，西瓜被南村的北方人吃了，我是上下不落好，左右不

練習(xí)一將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①往里走就到了房間。房間西面放著一張小床，小床是靠著墻的。墻上面掛了一幅一般的畫和一幅我的名字作畫。②走到門口，便會看見我貼在門上的大海報(bào)，上面是五個(gè)拳擊高手，個(gè)個(gè)身手不凡。③北面放了一張寫字臺和一個(gè)椅子，這些都是我爺爺親手為我做的。④在南面有個(gè)小柜子，里面全是我的“寶貝”——它們都是我小時(shí)候買的玩具。⑤從我家的樓梯往上走，向西轉(zhuǎn)個(gè)彎就是我的臥室了。分步

練習(xí)練習(xí)一將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段

練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照方位順序仿寫段落？將正確答案寫在下面的橫線上。⑤②①③④練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照分步

練習(xí)

練習(xí)三將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫著一棵古松，樹底下臥著一只梅花鹿。②當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字。有時(shí)還畫畫，把紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。③畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上照從前的樣子，放著筆墨紙硯和一把戒尺。④學(xué)生的書桌是從自己家里搬來的，分列在四面，魯迅的那一張?jiān)跂|北角上。分步

練習(xí)練習(xí)三將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)按照下面的例子仿寫：例子：教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板，黑板的左邊是一排整齊的書架，里面琳瑯滿目地放著各種書刊。教室的左墻格外引人注目，它內(nèi)容豐富，有“作文園地”、“小學(xué)生手冊”和“評比欄”?！白魑膱@地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文。“評比欄”里插著一枚枚象征同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的小紅旗。教室的右墻上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”，里面有許多玩具和各種植物。站在講臺上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室里顯得井井有條。按照方位順序?qū)懸粚懡淌?。仿寫：____________________________________________

練習(xí)四分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：練習(xí)四分步

練習(xí)按照方位順序仿寫段落，你會了嗎？

注意常見的方位順序：

1.從外到里；從上到下；東南西北

2.以某個(gè)位置為中心點(diǎn)，寫周圍的景物按照方位順序仿寫段落，你會了嗎？綜合

練習(xí)以下面的話開頭，按照承接式的結(jié)構(gòu)寫一段話，寫出全家布置新家的經(jīng)過。

因?yàn)榘职止ぷ髯儎?，我們?nèi)叶及岬搅艘粋€(gè)新的城市，我們也有了一個(gè)新的家。今天是周末，我們開始布置新家了。綜合

練習(xí)以下面的話開頭，按照承接式的結(jié)構(gòu)寫一四年級下冊語文作文課件形式仿寫7承接式的段落仿寫部編版實(shí)用我取出土豆,拿來洗米的盆子，放滿水，將土豆清洗干凈。再用刀把土豆皮削去，土豆露出光潔的身子。接著把土豆放在案板上切成片，然后再把土豆片切成絲放在水里，讓它們泡一個(gè)“舒服澡”，第一步就做完了。第二步,把泡在水里的土豆絲撈出來，濾干水，然后把火打開，往鍋里倒些油，讓大火把黃黃的油燒熱。當(dāng)鍋里飄起一縷縷青煙，油微微涌動時(shí)，我按媽媽教過的方法，向鍋里放了花椒、干辣椒、蔥和姜，只聽“哧”的一聲，各種調(diào)料的味道迎面撲來。因?yàn)槔苯诽啵崩钡挠脱梦已劬Χ急牪婚_了。眼看鍋里的溫度越來越高，我趕緊把土豆絲倒進(jìn)鍋里炒起來。炒了一會兒之后,我往鍋里放了少許的醋和鹽,一盤香噴噴的土豆絲便出鍋了。找出文中表示順序的詞語段落的順序是？實(shí)戰(zhàn)

指南針我取出土豆,拿來洗米的盆子，放滿水，將土豆清洗干凈。實(shí)戰(zhàn)

指南針煮泡面1：煮泡面的步驟2：可以用到的段落順序

3：表示順序的詞語實(shí)戰(zhàn)

指南針煮泡面找出文中表示順序的詞語段落的順序是？圍在曇花周圍，我們都一眼不眨，耐心仔細(xì)地觀察著曇花的一舉一動。只見，曇花隨著時(shí)間的流逝，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個(gè)巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手輕輕摸去，柔軟得好像一段絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過了一會兒，花瓣慢慢張開，宛如玉制的緊口“杯”，從緊口“杯”的頂部看去，里面仿佛飄著薄薄輕紗，薄紗中一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外，果然是獨(dú)具風(fēng)姿?；ǘ涫㈤_的同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味，我第一次發(fā)現(xiàn)這香味比什么花香都好聞，我深深地被它陶醉了！可是幾個(gè)小時(shí)之后曇花美麗的花瓣就萎縮了。實(shí)戰(zhàn)

指南針找出文中表示順序的詞語段落的順序是？圍在曇花周圍，我實(shí)戰(zhàn)

指南針牽?；?：牽?；ㄩ_放的時(shí)間2：不同時(shí)間段牽牛花的樣子3：表示時(shí)間順序的詞語實(shí)戰(zhàn)

指南針牽?；ㄕ页鑫闹斜硎卷樞虻脑~語段落的順序是？彩電的外殼是深灰色的，正面看，它像是正方體。前面部分是一個(gè)四方的灰色屏幕，屏幕下面右側(cè)，有一個(gè)小方格按鈕，它是彩電的開關(guān)。按鈕左邊有一個(gè)小圓點(diǎn)，你一按開關(guān)按鈕，那小圓點(diǎn)就會亮起來。聽說，這臺彩電有20多千克，可真重??！它就是我們四川名牌——長虹彩電。實(shí)戰(zhàn)

指南針找出文中表示順序的詞語段落的順序是？彩電的外殼是深灰實(shí)戰(zhàn)

指南針我的書包1：書包有那幾個(gè)組成部分2：觀察書包的順序3：用到的表示順序的詞語實(shí)戰(zhàn)

指南針我的書包1：書包有那幾個(gè)組成部分熱烈祝賀填寫學(xué)生姓名發(fā)表作品發(fā)表平臺熱烈祝賀填寫學(xué)生姓名我們期待填寫學(xué)生姓名：發(fā)表作品我們期待填寫學(xué)生姓名：發(fā)表作品1.科舉制度的取消對中國現(xiàn)代化造成的困難在于，原有的形成社會精英的方式由此而發(fā)生突然的斷裂。正如一些研究者指出的，曾經(jīng)由科舉制度給社會提供的內(nèi)聚力量，在其后幾十年中一直都沒有恢復(fù)過。2.顯然不應(yīng)得出這樣的結(jié)論。變革不適應(yīng)于時(shí)代要求的舊制度，畢竟是歷史的大趨勢。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，則應(yīng)是改革者考慮的最為關(guān)鍵的問題。3.指紋作為契約文書的簽署標(biāo)志，具有法律的效力。其在契約文書上的運(yùn)用，既推動了古代契約制度的發(fā)展完善，又豐富了中國指紋文化的內(nèi)容和形式。同時(shí)，它也為現(xiàn)代信用制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。每個(gè)人都是獨(dú)特的，從指紋這里似乎再次得到了印證4.凡是創(chuàng)造之中都有欣賞，但是創(chuàng)造卻不僅是欣賞。創(chuàng)造和欣賞都要見到一種意境。欣賞見到意境就止步，創(chuàng)造卻要再進(jìn)一步，把這種意境外射到具體的作品中去。5.比如我此刻想象到一個(gè)很美的夜景，其中園亭、花木、湖山、風(fēng)月，件件都了然于心，可是我不能把它畫出來。我何以不能把它畫出來呢？因?yàn)槲也荒軇邮?，不能像支配筋肉一樣任意活動?.起初都要模仿?！澳７隆焙汀皩W(xué)習(xí)”本來不是兩件事。姑且拿寫字做例來說。小兒學(xué)寫字，最初是描紅，其次是寫印本，再其次是臨帖。這些方法都是借旁人所寫的字做榜樣，逐漸養(yǎng)成手腕筋肉的習(xí)慣。1.科舉制度的取消對中國現(xiàn)代化造成的困難在于，原有的形成社會四年級下冊語文作文課件形式仿寫7承接式的段落仿寫部編版實(shí)用玉樹臨風(fēng)風(fēng)流儒雅雅俗共賞賞罰分明明目張膽膽戰(zhàn)心驚玉樹臨風(fēng)風(fēng)流儒雅雅俗共賞賞罰分明明目張膽膽戰(zhàn)心《阿力過冬》《阿力過冬》《阿力過冬》《阿力過冬》四年級下冊語文作文課件形式仿寫7承接式的段落仿寫部編版實(shí)用起點(diǎn)

練習(xí)觀察媽媽做飯的過程，按照時(shí)間或者動作的先后順序?qū)懸粋€(gè)片段：______________。起點(diǎn)

練習(xí)觀察媽媽做飯的過程，按照時(shí)間或者動作

練習(xí)一知識點(diǎn)一：按照時(shí)間的先后順序仿寫段落分步

練習(xí)按時(shí)間順序把下面幾句話理順，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①這天早上，微風(fēng)陣陣，陽光明媚。②我們山區(qū)的天氣像小孩子的臉，說變就變。③可到了黃昏，天又一下子翻了臉，陰云密布，雷聲隆隆，大雨即將來臨了。④中午，又忽然熱得人口干舌燥，樹木烤得像著了火似的。練習(xí)一知識點(diǎn)一：按照時(shí)間的先后順序分步

練習(xí)按時(shí)間順序把下

練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照時(shí)間的先后順序仿寫段落？將正確答案寫在下面的橫線上。

②①④③練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照練習(xí)三例子：按時(shí)間順序把下面幾句話理順，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①太陽好像負(fù)著重?fù)?dān)似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。②轉(zhuǎn)眼間天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢擴(kuò)大它的范圍，越來越亮。③過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。④天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。⑤一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。練習(xí)三例子：按時(shí)間順序把下面幾句話理順，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段分步

練習(xí)

按照下面的例子仿寫：例子：一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花欣然怒放；曇花卻在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

按照時(shí)間順序描寫不同花兒開放的情景。仿寫：_________________________________練習(xí)四分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：練習(xí)四按照時(shí)間的先后順序仿寫段落，你會了嗎？1.一天之內(nèi)的事情，一般按“早晨——中午——晚上”的順序安排結(jié)構(gòu)；一年之內(nèi)的事情，一般按“春——夏——秋——冬”的順序安排結(jié)構(gòu)；景物變化的，一般按“發(fā)生前——發(fā)生中——發(fā)生后”的順序安排結(jié)構(gòu)。

2.句子之間有時(shí)用上表示先后順序的詞語。按照時(shí)間的先后順序仿寫段落，你會了嗎？練習(xí)一知識點(diǎn)二按照動作的先后順序仿寫段落分步

練習(xí)將下列句子按照動作的先后順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①小麗高興得又蹦又跳。②靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。③小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。練習(xí)一知識點(diǎn)二按照動作的先后順序分步

練習(xí)將下列

練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照動作的先后順序仿寫段落？將正確答案寫在下面的橫線上。③②①練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照

練習(xí)三將下列句子按照動作的先后順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①班里有幾個(gè)桌椅壞了，我約陳明星期日一起到學(xué)校修理。②我和陳明累得汗流滿面，汗水卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅。③我們一邊說著，笑著，一邊熱熱鬧鬧地干著。④然后，該釘?shù)尼敚撗a(bǔ)的補(bǔ)，教室里響起了叮當(dāng)?shù)腻N子聲。⑤我和陳明來到教室，先把壞桌椅挑出來，把好座椅挪到一邊去，把壞桌椅放在中間，查看壞在什么地方。⑥最后，我們把修好的桌椅擺好，高高興興地回家去了。練習(xí)三將下列句子按照動作的先后順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：例子：他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機(jī)會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下。緊接著一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

按照動作的先后順序?qū)懸淮问止せ顒?。仿寫：_______________________________

練習(xí)四分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：練習(xí)四按照動作的先后順序仿寫段落，你會了嗎？

1.按照動作發(fā)生的先后

2.動作之間的銜接要緊密按照動作的先后順序仿寫段落，你會了嗎？東家，西瓜被南村的北方人吃了，我是上下不落好，左右不是人，前后沒處去了。知識點(diǎn)三按照方位順序仿寫段落分步

練習(xí)東家，西瓜被南村的北方人吃了，我是上下不落好，左右不

練習(xí)一將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①往里走就到了房間。房間西面放著一張小床，小床是靠著墻的。墻上面掛了一幅一般的畫和一幅我的名字作畫。②走到門口，便會看見我貼在門上的大海報(bào)，上面是五個(gè)拳擊高手，個(gè)個(gè)身手不凡。③北面放了一張寫字臺和一個(gè)椅子，這些都是我爺爺親手為我做的。④在南面有個(gè)小柜子，里面全是我的“寶貝”——它們都是我小時(shí)候買的玩具。⑤從我家的樓梯往上走，向西轉(zhuǎn)個(gè)彎就是我的臥室了。分步

練習(xí)練習(xí)一將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段

練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照方位順序仿寫段落？將正確答案寫在下面的橫線上。⑤②①③④練習(xí)二分步

練習(xí)依據(jù)教師的PPT，怎樣按照分步

練習(xí)

練習(xí)三將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)承接結(jié)構(gòu)的段落：①書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫著一棵古松，樹底下臥著一只梅花鹿。②當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字。有時(shí)還畫畫，把紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。③畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上照從前的樣子，放著筆墨紙硯和一把戒尺。④學(xué)生的書桌是從自己家里搬來的，分列在四面，魯迅的那一張?jiān)跂|北角上。分步

練習(xí)練習(xí)三將下列句子按照方位順序進(jìn)行排列，組成一個(gè)按照下面的例子仿寫：例子：教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板，黑板的左邊是一排整齊的書架，里面琳瑯滿目地放著各種書刊。教室的左墻格外引人注目，它內(nèi)容豐富，有“作文園地”、“小學(xué)生手冊”和“評比欄”?！白魑膱@地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文?！霸u比欄”里插著一枚枚象征同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的小紅旗。教室的右墻上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”，里面有許多玩具和各種植物。站在講臺上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室里顯得井井有條。按照方位順序?qū)懸粚懡淌?。仿寫：____________________________________________

練習(xí)四分步

練習(xí)按照下面的例子仿寫：練習(xí)四分步

練習(xí)按照方位順序仿寫段落，你會了嗎？

注意常見的方位順序：

1.從外到里；從上到下；東南西北

2.以某個(gè)位置為中心點(diǎn)，寫周圍的景物按照方位順序仿寫段落，你會了嗎？綜合

練習(xí)以下面的話開頭，按照承接式的結(jié)構(gòu)寫一段話，寫出全家布置新家的經(jīng)過。

因?yàn)榘职止ぷ髯儎?，我們?nèi)叶及岬搅艘粋€(gè)新的城市，我們也有了一個(gè)新的家。今天是周末，我們開始布置新家了。綜合

練習(xí)以下面的話開頭，按照承接式的結(jié)構(gòu)寫一四年級下冊語文作文課件形式仿寫7承接式的段落仿寫部編版實(shí)用我取出土豆,拿來洗米的盆子，放滿水，將土豆清洗干凈。再用刀把土豆皮削去，土豆露出光潔的身子。接著把土豆放在案板上切成片，然后再把土豆片切成絲放在水里，讓它們泡一個(gè)“舒服澡”，第一步就做完了。第二步,把泡在水里的土豆絲撈出來，濾干水，然后把火打開，往鍋里倒些油，讓大火把黃黃的油燒熱。當(dāng)鍋里飄起一縷縷青煙，油微微涌動時(shí)，我按媽媽教過的方法，向鍋里放了花椒、干辣椒、蔥和姜，只聽“哧”的一聲，各種調(diào)料的味道迎面撲來。因?yàn)槔苯诽?，辣辣的油熏得我眼睛都睜不開了。眼看鍋里的溫度越來越高，我趕緊把土豆絲倒進(jìn)鍋里炒起來。炒了一會兒之后,我往鍋里放了少許的醋和鹽,一盤香噴噴的土豆絲便出鍋了。找出文中表示順序的詞語段落的順序是？實(shí)戰(zhàn)

指南針我取出土豆,拿來洗米的盆子，放滿水，將土豆清洗干凈。實(shí)戰(zhàn)

指南針煮泡面1：煮泡面的步驟2：可以用到的段落順序

3：表示順序的詞語實(shí)戰(zhàn)

指南針煮泡面找出文中表示順序的詞語段落的順序是？圍在曇花周圍，我們都一眼不眨，耐心仔細(xì)地觀察著曇花的一舉一動。只見，曇花隨著時(shí)間的流逝，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個(gè)巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手輕輕摸去，柔軟得好像一段絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過了一會兒，花瓣慢慢張開，宛如玉制的緊口“杯”，從緊口“杯”的頂部看去，里面仿佛飄著薄薄輕紗，薄紗中一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外，果然是獨(dú)具風(fēng)姿?；ǘ涫㈤_的同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味，我第一次發(fā)現(xiàn)這香味比什么花香都好聞，我深深