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小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識(shí)和靜縣第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):張靜課件制作:張靜2011.10.10小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識(shí)和靜縣第二小學(xué)1自行車比賽1自行車比賽12圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件3o?dro?dr4o?同一個(gè)圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同一個(gè)圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。5o?同一個(gè)圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同一個(gè)圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。6o?drd=2rr=do?drd=2rr=d7oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?練習(xí)1:oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪8體育老師MVI_體育老師畫圓.MOV畫圓體育老師MVI_體育老師畫圓.MOV畫圓9把一根繩子的一端固定,另一端旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(gè)圓。把一根繩子的一端固定,另一端旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(gè)圓。10圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件11
用圓規(guī)畫一個(gè)半徑是2厘米的圓,標(biāo)出圓的圓心、直徑和半徑。
用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是4厘米的圓,標(biāo)出圓的圓心、直徑和半徑。半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。用圓規(guī)畫一個(gè)半徑是2厘米的圓,標(biāo)出圓的圓122、判斷:(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只能畫100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)從圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。()(5)畫一個(gè)直徑4厘米的圓,圓規(guī)兩腳的距離應(yīng)該是4厘米。()(6)直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓要大些。()×××√××(7)球是一個(gè)圓形。()×2、判斷:×××√××(7)球是一個(gè)圓形。()×133、選擇題:(1)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是()。A.半徑長度B.直徑長度(2)從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。A.圓心B.圓外C.圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A.直徑B.線段C.射線ACB3、選擇題:ACB144、口答:r(米)1.421.04d(米)0.240.862.60.480.432.842.085.24、口答:r(米)1.421.04d(米)0.240.815自行車MVI_動(dòng)物比賽2.MOV比賽2自行車MVI_動(dòng)物比賽2.MOV比賽216圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件17圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件18美妙的圓大自然中的圓美妙的圓大19美妙的圓美妙的圓20美妙的圓建筑設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓建21美妙的圓工藝設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓工22美妙的圓標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓標(biāo)23美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓24美妙的圓科技中的圓美妙的圓科25
用兩根繩子如何去找到一個(gè)圓形水池的圓心?用兩根繩子如何去找到一個(gè)圓形水池的圓心?26圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件27小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識(shí)和靜縣第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):張靜課件制作:張靜2011.10.10小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識(shí)和靜縣第二小學(xué)28自行車比賽1自行車比賽129圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件30o?dro?dr31o?同一個(gè)圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同一個(gè)圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。32o?同一個(gè)圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同一個(gè)圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。33o?drd=2rr=do?drd=2rr=d34oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?練習(xí)1:oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪35體育老師MVI_體育老師畫圓.MOV畫圓體育老師MVI_體育老師畫圓.MOV畫圓36把一根繩子的一端固定,另一端旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(gè)圓。把一根繩子的一端固定,另一端旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(gè)圓。37圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件38
用圓規(guī)畫一個(gè)半徑是2厘米的圓,標(biāo)出圓的圓心、直徑和半徑。
用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是4厘米的圓,標(biāo)出圓的圓心、直徑和半徑。半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。用圓規(guī)畫一個(gè)半徑是2厘米的圓,標(biāo)出圓的圓392、判斷:(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只能畫100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)從圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。()(5)畫一個(gè)直徑4厘米的圓,圓規(guī)兩腳的距離應(yīng)該是4厘米。()(6)直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓要大些。()×××√××(7)球是一個(gè)圓形。()×2、判斷:×××√××(7)球是一個(gè)圓形。()×403、選擇題:(1)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是()。A.半徑長度B.直徑長度(2)從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。A.圓心B.圓外C.圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A.直徑B.線段C.射線ACB3、選擇題:ACB414、口答:r(米)1.421.04d(米)0.240.862.60.480.432.842.085.24、口答:r(米)1.421.04d(米)0.240.842自行車MVI_動(dòng)物比賽2.MOV比賽2自行車MVI_動(dòng)物比賽2.MOV比賽243圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件44圓的認(rèn)識(shí)(六上)課件45美妙的圓大自然中的圓美妙的圓大46美妙的圓美妙的圓47美妙的圓建筑設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓建48美妙的圓工藝設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓工49
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