二年級綜合實踐活動記錄表

--------班級二年級班級二年級活動時間201５年２月活動課題零食與我們的生活班級二年級活動時間2015年2月活動課題我的物品各就各位活動目的能歸類整理自己的物品，讓我們的物品各就各位。第一步：把我們需要整理的書籍放在一起。第二步:分類(繪本類圖書、卡通動漫類圖書等）第三步：歸類統(tǒng)計活動過程第四步：將分類完的書整齊地擺放在書架上。評價內(nèi)容我的整理能力我的整理結(jié)果自評同學(xué)評價家長評價活動收獲能歸類整理自己的物品，讓我們的物品各就各位。類別數(shù)量（本）類別 數(shù)量（本）繪本類兒童文學(xué)卡通動漫類教育類藝術(shù)類科普類班級班級二年級活動時間２0１5年2月活動課題我的收藏博覽會活動目的健康吃零食一、小調(diào)查記錄調(diào)查對象、愛吃的零食及吃零食的習慣。二、交流討論1、選擇健康的小零食。３、選擇兩餐之間吃零食。4、注意用餐衛(wèi)生。三、做一做寫一份倡議書?；顒舆^程評價內(nèi)容我參與活動的積極性我的溝通能力我收集資料的能力自評同學(xué)評價家長評價活動收獲吃什么零食才更健康？班級二年級班級二年級活動時間２015年2月活動課題神奇的風活動目的探究風的神奇活動目的了解收藏的知識，搜集關(guān)于收藏的資料活動過程一、問一問1、什么是收藏?2、收藏有哪些步驟？（選擇、鑒別、欣賞、保存）二、查一查1、哪些東西適合學(xué)生收藏?2、收藏給我們帶了了哪些好處?3、收藏的物品怎樣管理和保存?三、做一做(制作收藏卡）1、看看我收藏的音樂光碟。2、我來給它們分類。３、我們來做收藏卡。活動收獲了解收藏的知識，搜集關(guān)于收藏的資料一、查一查1、有關(guān)風級的資料。2、人們?nèi)绾卫蔑L。3、風給我們的生活帶來的不便。二、做一做活動過程學(xué)習制作小風車。三、玩一玩、想一想拿著風車玩,想想怎樣才能使小風車轉(zhuǎn)得更快？班班級二年級活動時間201５年２月活動課題舊物改造活動目的變成既環(huán)保又美觀的物品,讓我們一起變廢為寶?；顒邮斋@

了解風的級別和特點、了解人們?nèi)绾卫蔑L、了解風給我們帶來了哪些不便和危害．一、用一次性紙杯做小花盆制作過程:1、將廢棄的紙杯清洗干凈并晾干,分別在三個紙杯底部用鉛筆戳個小洞，作為花盆底部漏水的小孔。并用彩筆圖上喜歡的顏色。3、用剪刀將小草以外的部分剪去。4、在另一個紙杯外壁上用鉛筆畫好花朵的圖案,并用彩筆涂上喜歡的顏色。5、用剪刀將花朵以外的部分剪去?；顒舆^程 6、裝飾第三個用來做小花盆的紙杯。7、將三個紙杯按照順序套起來，迷你小花盆就制作完成了。二、用一次性紙杯做太陽花制作過程：１、將一次性紙杯的上邊緣剪去,使剪后的高度為6-7厘米左右。活動收獲

２、將剪刀檢出花瓣的形狀。３、給花瓣涂上你喜歡的顏色,在杯底畫上交叉線。4、用鉛筆將花瓣向外卷曲，然后將兩個花瓣套在一起,一朵太陽花就制作完成了。班級班級二年級活動時間２0１5年2月活動課題制作相架活動目的利用生變的廢舊材料,設(shè)計和制作相框。班級班級二年級活動時間201５年2月活動課題折紙活動目的通過折紙這種手工游戲,提高我們的動手能力,開發(fā)智力?；顒舆^程自制魔術(shù)三角相架材料準備:各色彩紙、照片等。制作過程：1、準備一張正方形的紙。２、將紙邊對邊從中間對折,并分成兩份,4、將左上角向下折成一個三角形。形。6、將右邊的大三角形以中縫線對折過來壓在小三角形的上方。形的開口處，整理平整。8、為了鞏固,將折好的三角形對折，一個魔術(shù)三角相架完成。活動收獲利用生變的廢舊材料,設(shè)計和制作相框。折紙蝴蝶材料準備:正方形彩紙、大頭針、剪刀、尺子、鉛筆等。制作過程:1、選擇一張正方形彩紙，正面向下,角對角對折。2、用剪刀沿折痕剪開,并將下方的三角形剪去。3、將上方的三角形向下折。4、將左邊三角形的兩個角用大頭針固定。５、將左右兩個三角形固定在一起。6、用鉛筆和尺子畫出蝴蝶結(jié)飄帶的位置。7、用剪刀沿虛線剪去多余部分8、蝴蝶結(jié)完成。折花帽活動過程材料準備：各色正方形彩紙、剪刀等。制作過程:1、選擇一張正方形彩紙,正面向下,分別對角、對邊折2、四角分別向中心點折后再展開。3、四角分別向折痕處再次對折。4、將四邊分別向中心折。５、邊對邊折。67、前后兩面分別向上展開。8、左右兩下角分別向上折（反面折法相同)。9、從上向下折壓住兩個角(反面折法相同)。1０、從上邊的開口處撐開。11、調(diào)成完成。班級二年級班級二年級活動時間20１5年2月活動課題餐廳里的家務(wù)勞動活動目的幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活；會用餐巾紙折疊一個餐巾花。洗餐具材料準備：需要清洗的碗、碟子、筷子等餐具,清潔精或堿末等。制作過程:1、將需要清洗的餐具收集在一起，放在盆子里。２、在盆里倒入溫水，然后加入適量洗潔精或堿末。3、先洗筷子，要用雙手將兩端搓洗干凈,尤其注意清洗筷子的前部。４、分別清洗碗、碟子、勺子等餐具。5、清洗碗時，兩只手配合先里后外慢慢轉(zhuǎn)圈,輕拿輕放?；顒舆^程 6、沖洗。將清洗過的餐具用清水沖洗干凈后自然晾干。碟餐巾花制作過程：１、將餐巾鋪平。2、將餐巾對折。3、將餐巾再對折一次。4、將開口的角向左上角擺放，然后從左下角向右上角均勻捏折。5、將底角向上對折,至三分之一處,然后插入杯中。6、慢慢打開四個巾角,單瓣荷花的造型完成。幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活；班級二年級班級二年級活動時間２015年2月活動課題風車轉(zhuǎn)起來班級二年級班級二年級活動時間２015年2月活動課題制作簡易桿秤活動目的學(xué)會制作簡易桿秤?；顒幽康膶W(xué)會制作紙風車紙風車材料準備:正方形的彩色紙、剪刀、大頭針或圖釘、竹簽、鉛筆、小木棍或大吸管等。制作過程:1、將準備好的正方形彩紙角對角對折。2、角對角再次對折。3、將正方形彩紙展開?；顒舆^程4、用鉛筆在兩條對角線交叉處畫一個圖釘大小的圓圈,用作中心點標記。５、用剪刀按折痕慢慢剪開,剪到中心點標記成為止。6點,用大頭針或圖釘固定。7、將大頭針或圖釘固定在竹簽或小木棍上，紙風車完成。活動收獲學(xué)會制作紙風車活動過程

自制桿秤040兩根，重物、剪刀或錐子等。2、將兩根４０厘米的線繩分別從托盤底部穿出。３、將線繩固定在筷子一端，做秤盤。4101提繩。6、簡易桿秤制作完成。自制天平40的線繩四根、鉛筆、剪刀或錐子等。制作過程：１、先用鉛筆在紙盤上確定四個小孔的位置,注意要等距離。２、用錐子在紙盤上戳四個小孔。3、將兩根繩子分別穿過紙盤上的小孔,繩子長度保持一致。班級班級二年級活動時間２0１5年2月活動課題學(xué)扦插活動目的學(xué)會扦插植物。班級二年級班級二年級活動時間2015年2月活動課題水培植物活動目的學(xué)會了解和種植水培植物。材料準備：吊蘭、剪刀、花盆、水。制作過程:1、選取帶有氣生根的吊蘭莖，用剪刀剪下。2、將帶有氣生根的莖段直接插入土質(zhì)松軟的花盆中，深度為莖的三分之一。3、將栽至花盆中的吊蘭淋足水,放置庇蔭處。4、每天向頁面噴水或蓋塑料薄膜保濕，環(huán)境溫度不低于活動過程２0℃,這樣才能促進它的生長。活動收獲學(xué)會扦插植物。班級二年級班級二年級活動時間2015年2月活動課題植物小制作活動目的學(xué)會制作簡單植物標本,并能自制盆景。材料準備:綠蘿、剪刀、容器、水。制作過程：1、選取帶有氣生根的綠蘿莖，用剪刀剪下。2、將帶有氣生根的莖段直接放入容器中。3、將容器中放入水，放置庇蔭處?；顒舆^程首先,要注意的是植物的根不能完全泡在水里面，根系需要有5~10米裸露在空氣中。如果根系全部泡在水里，根系吸收不了氧氣，會因缺氧死亡;裸露在空氣里面的根系可以補充一下氧氣。其次，要勤換水,保持水分中的溶解養(yǎng)分。再次,就是水培的營養(yǎng)液成分，配比要適當，濃度不能過高!活動收獲學(xué)會了解和種植水培植物。制作簡單植物標本材料準備:采集植物的花、莖、葉,餐巾紙,厚書,重物，卡紙,針線,膠棒或膠水。制作過程：１、采集植物的花、莖和葉。２、將花、莖、葉調(diào)整好姿態(tài)夾在餐巾紙里,使其脫水。3、將餐巾紙夾在厚書里并在書上壓一些重物，幫助標本干燥及成型。4、7—10天后，將其拿出，并用針線或膠棒固定在一張卡紙上。5、最后，再給它貼上一層透明紙做保護層，并在紙板活動過程右下角注明植物的學(xué)名、類別,以及采集的時間、地點。自制盆景材料準備：透明容器、三根牙簽、紅薯、水制作過程:1、洗凈紅薯上的泥土。2、將三根牙簽分別固定在紅薯中部。3、將紅薯放在容器內(nèi)。由于三根牙簽的支撐，紅薯的上半部分不會沉入水中。4、在容器中加入水。5、每天加入適量的水，一周左右，紅薯會生出白色的根。班級班級二年級活動時間２0１5年2月活動課題植物小制作活動目的學(xué)會制作簡單植物標本，并能自制盆景。制作簡單植物標本材料準備：采集植物的花、莖、葉,餐巾紙，厚書,重物，卡紙,針線,膠棒或膠水。制作過程:1、采集植物的花、莖和葉。2助標本干燥及成型。4７—10卡紙上。５、最