《流體壓強與流速的關(guān)系》教研組培優(yōu)課件

向各個方向都有壓強流動性液體有壓強氣體有壓強流體靜止時的壓強流體流動時其壓強又會怎樣呢？溫故知新：流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。向各個方向都有壓強流動性液體有壓強氣體有壓強流體靜止時的壓強1第九章壓強§9.4流體壓強與流速的關(guān)系第九章壓強2學(xué)習目標1.了解什么是流體。2.了解流體的壓強與流速的關(guān)系。3.了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。4.了解生活中跟流體壓強與流速有關(guān)的現(xiàn)象。學(xué)習目標3猜想一：流速小，壓強小；流速大，壓強大。猜想二：流速小，壓強大；流速大，壓強小。猜想三：流速不影響流體的壓強。Text提出問題流體流速的變化是否會引起流體壓強的變化？猜想一：流速小，壓強?。涣魉俅?，壓強大。Text提出流體流速4在你動手實驗之前請思考：1、采用你所選定的器材，你準備用什么方式改變流體的速度？2、如果壓強發(fā)生變化你能通過什么現(xiàn)象觀察出來？匯報要點1、實驗器材和步驟（著重說明，你的實驗中，你如何使流體流速發(fā)生變化？）2、實驗現(xiàn)象（著重說明，你的實驗中，什么現(xiàn)象反映了壓強的變化？壓強如何變化？）3、你們得到的結(jié)論（小組匯報，討論結(jié)論）

我的溫馨提示：在你動手實驗之前請思考：我的溫馨提示：5你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？吹氣你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？吹氣6二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗1：用力從紙條上方吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：紙條向上飄起來分析：紙條上方氣體流速大壓強小，紙條下方流速小壓強大，所以紙條會飄起來結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗1：用力7二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗2：用力兩頁紙中間吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩頁紙向中間靠攏分析：兩頁紙中間氣體流速大壓強小，兩邊流速小壓強大，兩頁紙向中間靠攏結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗2：用力8二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗3：在漏斗上方向下吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：氣球沒有掉下來分析：氣球上方氣體流速大壓強小，下方流速小壓強大，所以氣球沒有掉下來結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗3：在漏9二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗4：在紙牌的空隙向里吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：彎折的紙牌不會被吹走分析：紙牌空隙里氣體流速大壓強小，空隙外流速小壓強大，所以紙牌不動。結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗4：在紙10二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗5：用力吹硬幣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬幣跳過障礙物分析：硬幣上方氣體流速大壓強小，下方流速小壓強大，所以硬幣飛起來結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗5：用力11二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系實驗6：用水來沖擊兩個乒乓球之間的水，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩個小球會相互靠近分析：兩球之間液體流速大壓強小，兩球兩邊的流速小壓強大，所以會相互靠近結(jié)論：液體流速越大的位置，壓強越小。上面看到的都是氣體壓強與流速的關(guān)系，那液體呢？二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系實驗6：用水12二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系每秒流經(jīng)管子不同截面的液體體積相等。橫截面積大的位置流速小，橫截面積小的位置流速大。結(jié)論：液體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系每秒流經(jīng)管子13結(jié)論：——伯努利原理二、流體壓強與流速的關(guān)系：在流體（氣體和液體）中，流速越大的位置，壓強就越小，流速越小的位置，壓強就越大結(jié)論：——伯努利原理二、流體壓強與流速的關(guān)系：在流體（氣14三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？故事：鄂洛多克慘案

1905年冬天的一個早晨，俄國沙皇派往西伯利亞的一位欽差大臣，要乘火車經(jīng)過一個名叫鄂洛多克的小站。站長沃爾倫斯基，一大早就讓部下把車站打掃得干干凈凈，然后身著筆挺的新制服，率領(lǐng)全站職工，手捧花束，排列在鐵道兩旁，恭候欽差大臣的到來,不多久，列車在汽笛聲中風馳電掣般地沖進了由38名鐵路員工組成的“人巷”。離列車很近的人們剛要舉手中的花束來歡呼，突然，所有的歡迎者都像是被人從背后猛推了一下，紛紛不由自主地向前仆倒下去……結(jié)果，這“魔鬼般的力量”，造成了4人終身殘疾，而包括站長在內(nèi)的其余34人全都成了滾滾車輪下的冤魂！慘案發(fā)生后,地方法院開始調(diào)查事件真相,然而機車狀況良好,司機和員工沒有違規(guī)操作,反復(fù)調(diào)查毫無結(jié)果。三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？故事：鄂洛多克慘案

115V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強大空氣壓強小解釋現(xiàn)象防治措施壓強差V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強大空氣壓強小解釋現(xiàn)象防治措施壓16三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？泰坦尼克號，有史以來最為著名的一艘大西洋郵輪。在舉世矚目的處女航中，這艘巨輪在大西洋上與冰川相撞后迅速沉沒。諷刺的是，它的姊妹艦——奧林匹克號則有著完全截然不同的一生：在服役的20多年間，奧林匹克號不但屢屢搭救落難船只，而且還撞擊過多艘商船和軍艦，甚至撞沉過敵軍潛艇，在所有的這些“撞船對決”中，奧林匹克號均取得全勝！三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？泰坦尼克號，有史以來最為17解釋現(xiàn)象防治措施航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行解釋現(xiàn)象防治措施航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行18三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？19飛機獲得升力的原因：上方流速快，壓強小下方流速慢，壓強大壓強差：P機翼上下表面的壓強差是產(chǎn)生升力的原因。飛機獲得升力的原因：上方流速快，壓強小下方流速慢，壓強大壓強20氣流偏導(dǎo)器像“裝反了的機翼”上方壓強大于下方給車身較大壓力增加車的穩(wěn)定性氣流偏導(dǎo)器的作用氣流偏導(dǎo)器像“裝反了的機翼”上方壓強大于下方給車身較大壓力增21

1.物理學(xué)中把具有_________的液體和氣體統(tǒng)稱為流體．流體的壓強與_______有關(guān)，______越大的位置壓強反而越小。流動性流速流速學(xué)以致用1.物理學(xué)中把具有_________的液體222.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖3所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，從而嚴重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）

A．傘面被向下“吸”

B．傘上方的空氣流速大于下方

C．傘上方的空氣流速等于下方

D．傘上方的空氣流速小于下方B圖3學(xué)以致用2.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖3所示，一23

3、詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫到：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，請你分析詩中包含的物理道理。杜甫3、詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫到：“八月秋高風怒號24

小孔處空氣流速快，壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿著細管上升，從管口流出后，受氣流的沖擊，被噴霧狀。

打氣小孔4.噴霧器吹氣小孔處空氣流速快，壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體25練一練草原犬鼠空調(diào)系統(tǒng)。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則有隆起的圓形土堆。請問犬鼠為什么要在一個洞口堆上土包呢？請在圖上標出洞穴中的空氣流動方向并加以說明。練一練草原犬鼠空調(diào)系統(tǒng)。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意26CC271．流體：氣體和液體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體；2．流體壓強與流速的關(guān)系：流速大的位置壓強小，流速小的位置壓強大；3．飛機升力：機翼上下表面壓強差是產(chǎn)生升力原因；4．流體壓強與流速的關(guān)系的現(xiàn)象。今天的收獲：1．流體：氣體和液體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體；今天的收獲：28別忘記完成今日作業(yè)：1、書面作業(yè)：根據(jù)自己消化能力從課本P46-474道題中選作2-3道題。2、認真復(fù)習本節(jié)課內(nèi)容后，完成《新練習鞏固方案》P28-P29練習。3、抽時間扎實復(fù)習鞏固本章知識，同時預(yù)習下一章內(nèi)容。別忘記完成今日作業(yè)：1、書面作業(yè)：根據(jù)自己消化能力從課本P429感謝各位老師蒞臨指導(dǎo)感謝各位老師蒞臨指導(dǎo)30向各個方向都有壓強流動性液體有壓強氣體有壓強流體靜止時的壓強流體流動時其壓強又會怎樣呢？溫故知新：流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。向各個方向都有壓強流動性液體有壓強氣體有壓強流體靜止時的壓強31第九章壓強§9.4流體壓強與流速的關(guān)系第九章壓強32學(xué)習目標1.了解什么是流體。2.了解流體的壓強與流速的關(guān)系。3.了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。4.了解生活中跟流體壓強與流速有關(guān)的現(xiàn)象。學(xué)習目標33猜想一：流速小，壓強??；流速大，壓強大。猜想二：流速小，壓強大；流速大，壓強小。猜想三：流速不影響流體的壓強。Text提出問題流體流速的變化是否會引起流體壓強的變化？猜想一：流速小，壓強小；流速大，壓強大。Text提出流體流速34在你動手實驗之前請思考：1、采用你所選定的器材，你準備用什么方式改變流體的速度？2、如果壓強發(fā)生變化你能通過什么現(xiàn)象觀察出來？匯報要點1、實驗器材和步驟（著重說明，你的實驗中，你如何使流體流速發(fā)生變化？）2、實驗現(xiàn)象（著重說明，你的實驗中，什么現(xiàn)象反映了壓強的變化？壓強如何變化？）3、你們得到的結(jié)論（小組匯報，討論結(jié)論）

我的溫馨提示：在你動手實驗之前請思考：我的溫馨提示：35你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？吹氣你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？吹氣36二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗1：用力從紙條上方吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：紙條向上飄起來分析：紙條上方氣體流速大壓強小，紙條下方流速小壓強大，所以紙條會飄起來結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗1：用力37二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗2：用力兩頁紙中間吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩頁紙向中間靠攏分析：兩頁紙中間氣體流速大壓強小，兩邊流速小壓強大，兩頁紙向中間靠攏結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗2：用力38二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗3：在漏斗上方向下吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：氣球沒有掉下來分析：氣球上方氣體流速大壓強小，下方流速小壓強大，所以氣球沒有掉下來結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗3：在漏39二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗4：在紙牌的空隙向里吹氣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：彎折的紙牌不會被吹走分析：紙牌空隙里氣體流速大壓強小，空隙外流速小壓強大，所以紙牌不動。結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗4：在紙40二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗5：用力吹硬幣，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬幣跳過障礙物分析：硬幣上方氣體流速大壓強小，下方流速小壓強大，所以硬幣飛起來結(jié)論：氣體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系1、氣體壓強與流速的關(guān)系實驗5：用力41二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系實驗6：用水來沖擊兩個乒乓球之間的水，會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩個小球會相互靠近分析：兩球之間液體流速大壓強小，兩球兩邊的流速小壓強大，所以會相互靠近結(jié)論：液體流速越大的位置，壓強越小。上面看到的都是氣體壓強與流速的關(guān)系，那液體呢？二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系實驗6：用水42二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系每秒流經(jīng)管子不同截面的液體體積相等。橫截面積大的位置流速小，橫截面積小的位置流速大。結(jié)論：液體流速越大的位置，壓強越小。二、流體壓強與流速的關(guān)系2、液體壓強與流速的關(guān)系每秒流經(jīng)管子43結(jié)論：——伯努利原理二、流體壓強與流速的關(guān)系：在流體（氣體和液體）中，流速越大的位置，壓強就越小，流速越小的位置，壓強就越大結(jié)論：——伯努利原理二、流體壓強與流速的關(guān)系：在流體（氣44三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？故事：鄂洛多克慘案

1905年冬天的一個早晨，俄國沙皇派往西伯利亞的一位欽差大臣，要乘火車經(jīng)過一個名叫鄂洛多克的小站。站長沃爾倫斯基，一大早就讓部下把車站打掃得干干凈凈，然后身著筆挺的新制服，率領(lǐng)全站職工，手捧花束，排列在鐵道兩旁，恭候欽差大臣的到來,不多久，列車在汽笛聲中風馳電掣般地沖進了由38名鐵路員工組成的“人巷”。離列車很近的人們剛要舉手中的花束來歡呼，突然，所有的歡迎者都像是被人從背后猛推了一下，紛紛不由自主地向前仆倒下去……結(jié)果，這“魔鬼般的力量”，造成了4人終身殘疾，而包括站長在內(nèi)的其余34人全都成了滾滾車輪下的冤魂！慘案發(fā)生后,地方法院開始調(diào)查事件真相,然而機車狀況良好,司機和員工沒有違規(guī)操作,反復(fù)調(diào)查毫無結(jié)果。三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？故事：鄂洛多克慘案

145V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強大空氣壓強小解釋現(xiàn)象防治措施壓強差V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強大空氣壓強小解釋現(xiàn)象防治措施壓46三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？泰坦尼克號，有史以來最為著名的一艘大西洋郵輪。在舉世矚目的處女航中，這艘巨輪在大西洋上與冰川相撞后迅速沉沒。諷刺的是，它的姊妹艦——奧林匹克號則有著完全截然不同的一生：在服役的20多年間，奧林匹克號不但屢屢搭救落難船只，而且還撞擊過多艘商船和軍艦，甚至撞沉過敵軍潛艇，在所有的這些“撞船對決”中，奧林匹克號均取得全勝！三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？泰坦尼克號，有史以來最為47解釋現(xiàn)象防治措施航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行解釋現(xiàn)象防治措施航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行48三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？三、危害與應(yīng)用：你能解釋這些現(xiàn)象嗎？49飛機獲得升力的原因：上方流速快，壓強小下方流速慢，壓強大壓強差：P機翼上下表面的壓強差是產(chǎn)生升力的原因。飛機獲得升力的原因：上方流速快，壓強小下方流速慢，壓強大壓強50氣流偏導(dǎo)器像“裝反了的機翼”上方壓強大于下方給車身較大壓力增加車的穩(wěn)定性氣流偏導(dǎo)器的作用氣流偏導(dǎo)器像“裝反了的機翼”上方壓強大于下方給車身較大壓力增51

1.物理學(xué)中把具有_________的液體和氣體統(tǒng)稱為流體．流體的壓強與_______有關(guān)，______越大的位置壓強反而越小。流動性流速流速學(xué)以致用1.物理學(xué)中把具有_________的液體522.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖3所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，從而嚴重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）

A．傘面被向下“吸”

B．傘上方的空氣流速大于下方

C．傘上方的空氣流