幼兒園教師秋游活動(dòng)策劃方案

第18頁幼兒園教師秋游活動(dòng)策劃方案1、幼兒園教師秋游活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主題：

環(huán)保之旅

活動(dòng)目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

活動(dòng)方案：

一、時(shí)間：

10月26日（周五）

二、地點(diǎn)：

龍?zhí)豆珗@

三、活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）等待來接的家長，不得自行回家；2）回家之后要開展休息，不開展危險(xiǎn)的活動(dòng)。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地答復(fù)。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

（三）特色活動(dòng)：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動(dòng)：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）饋活動(dòng)：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式開展表達(dá)。2、幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

三、活動(dòng)過程：

1.教師對(duì)幼兒開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4.帶著幼兒開展參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。3、幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案

一、設(shè)計(jì)思路：

在這美麗的季節(jié)里，自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受自然的美，豐富幼兒情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。經(jīng)商討決定在20xx年4月11日星期五，舉行秋游活動(dòng)，特制定本方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過秋游活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與教師之間的.互動(dòng)的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

2.在活動(dòng)中讓幼兒走近自然，感受自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅，感受集體活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，集體觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：20xx年4月1日上午(周五)8：30～11：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對(duì)面)

班：江濱公園(廣發(fā)銀行對(duì)面)

五、活動(dòng)對(duì)象

賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家會(huì)成員。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.幼兒準(zhǔn)備：

(1)在公共場(chǎng)所不聲喧嘩。

(2)在公園里不隨便采摘花草。

(3)人多擁雞排隊(duì)，遵守規(guī)則。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.教師準(zhǔn)備：

(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長準(zhǔn)備出游時(shí)的必備物品，明確接送時(shí)間等。

(2)攜帶：照相機(jī)，哨子，班牌，班級(jí)花名冊(cè)，接送簽到表。

(3)班級(jí)可邀請(qǐng)幾名家會(huì)成員來負(fù)責(zé)拍照，協(xié)助老師。

(4)對(duì)幼兒開展安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時(shí)眼睛看前面，不東張西望;排隊(duì)走時(shí)，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動(dòng)中，不能單離開集體應(yīng)與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應(yīng)照顧好較小的能力較弱的孩子，學(xué)會(huì)互相照顧，團(tuán)結(jié)友愛;公共場(chǎng)所不聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。

3.保育員準(zhǔn)備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當(dāng)坐墊)。

4.醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備：醫(yī)生為各年段準(zhǔn)備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動(dòng)后交回)

5.家長準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，小適中的書包。

六、忙人員安排

班段總負(fù)責(zé)人：黃建

中班段總負(fù)責(zé)人：毛小華

小班段總負(fù)責(zé)人：丁勝珍

小1班駱洪良小2班駱華進(jìn)

小3班史海華小5班樓笑

小6班吳香小7班陳夏玲

小8班丁勝珍

七、拍照負(fù)責(zé)人

各班老師或家長(拍照的老師請(qǐng)將像素調(diào)到最高)

八、活動(dòng)過程

接待幼兒逛公園游戲活動(dòng)分享活動(dòng)環(huán)境整理組織點(diǎn)名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規(guī)定場(chǎng)地集中，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。

2.各班教師有目的帶著幼兒觀察公園里的環(huán)境，感受自然的景色變化，同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木，有垃圾及時(shí)去除(滲透環(huán)保意識(shí))。

3.各班級(jí)組織幼兒在公園里游戲。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點(diǎn)心。吃完后收拾場(chǎng)地，去除垃圾。

5.各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。

九、注意事項(xiàng)

1.幼兒不自玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。4、幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：

***樂園

參與人員：

部分幼兒及家長、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：

活動(dòng)過程：

一、簽到準(zhǔn)備

1、幼兒家長簽到，做準(zhǔn)備工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

環(huán)保教育

1、不亂扔垃圾

2、愛護(hù)花草樹木

禮儀教育

1、乘車禮儀

2、行走規(guī)則

3、禮貌用語

意志力的培養(yǎng)

我長了，自己走

二、秋游活動(dòng)

1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽清集合地點(diǎn)。

3、分享食物，體驗(yàn)快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

三、活動(dòng)思

在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶著幼兒和家長一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了爬城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九景區(qū)，無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終表達(dá)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。5、秋游活動(dòng)幼兒園策劃方案

一、活動(dòng)地點(diǎn)：XX。

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日。

三、參加對(duì)象：小四班部分幼兒和家長，兩位老師。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀察秋天的景色，讓幼兒在戶外感受秋天的季節(jié)特征，使幼兒認(rèn)識(shí)一些花草的名稱，并由此產(chǎn)生要保護(hù)花草樹木的意識(shí)，

2、通過游玩，促進(jìn)幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。

3、體驗(yàn)親子游哮來的樂趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先叫家長為幼兒穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝。

2、家長自帶零食，中餐自理。

3、準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱（創(chuàng)可貼、消毒、消腫等常備藥等）。

4、小禮物若干，紅花貼紙兩張。

5、擴(kuò)音喇叭一個(gè)。

六、活動(dòng)過程：

（一）9：30家長帶好自己的孩子準(zhǔn)時(shí)在江心西園門口集中。

（二）9：309：40家長簽到，教師再開展點(diǎn)名并清點(diǎn)人數(shù)。

（三）9：4010：10進(jìn)入場(chǎng)地，讓幼兒與家長一起尋找秋天，認(rèn)識(shí)秋天的花草樹木。

（四）10：1011：10親子游戲活動(dòng)：

（五）11：1012：00每個(gè)家長自帶食物集體聚餐，培養(yǎng)幼兒和同伴分享的良好品質(zhì)。

（六）12：0012：30《我是環(huán)保小衛(wèi)士為公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾，并及時(shí)將垃圾清理干凈。形成初步的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒愿意為公園環(huán)境付出努力的良好品質(zhì)。

（七）12：3014：30家長帶著幼兒自行參加游樂項(xiàng)目。

（八）14：3015：00集中結(jié)束簽到，教師提醒家長一路注意安全，有意外情況電話聯(lián)系。

（九）15：00教師與家長、小朋友道別，家長驅(qū)車回家，春游活動(dòng)結(jié)束。6、幼兒園教師秋游活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主題：

環(huán)保之旅

活動(dòng)目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

活動(dòng)方案：

一、時(shí)間：

10月26日（周五）

二、地點(diǎn)：

龍?zhí)豆珗@

三、活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）等待來接的家長，不得自行回家；2）回家之后要開展休息，不開展危險(xiǎn)的活動(dòng)。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地答復(fù)。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

（三）特色活動(dòng)：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動(dòng)：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）饋活動(dòng)：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式開展表達(dá)。7、幼兒園教師秋游活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過觀察，感受秋***稻豐收的美景。

2、能膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過程:

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶著小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

1、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。

如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來助水稻治蟲的`讓它們更快的長的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

2、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

3、說一說?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。8、幼兒園秋游策劃活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒親近自然，開闊眼界，感受人與自然的和諧。

2、讓幼兒體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)與同伴之間相互助、相互分享，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、磨煉幼兒意志，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，強(qiáng)化集體意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月26日上午（遇雨順延或改期）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班、中班組：鳴鳳山景區(qū)（單程約1公里）

班組：遠(yuǎn)馬賽道（珠寶山廣場(chǎng)孔雀山莊，單程約2公里路程）

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班通過家長會(huì)、班級(jí)QQ群和微信公眾號(hào)將活動(dòng)方案提前告知各位家長；如有幼兒因身體原因不宜參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的，可提前告知教師履行請(qǐng)假