中心小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

中心小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX消防指導(dǎo)員：XX疏散引導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX消防器材維護(hù)員：XX安全通道檢查監(jiān)督員：XX日常防火安全檢查員：XX組員：各班班主任、任課教師二、行動(dòng)小組及職責(zé)滅火行動(dòng)小組：組長(zhǎng)：XX組員：全體男教師火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：XX組員：各班班主任、任課教師當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。統(tǒng)計(jì)組：組長(zhǎng)：XX組員：各班班主任師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：XX組員：XX一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)中心校。救護(hù)組：組長(zhǎng)：XX組員：XX當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。后勤保障組：組長(zhǎng)：XX組員：XX準(zhǔn)備所需要的物品及后勤保障。警戒組：組長(zhǎng)：XX組員：XX維護(hù)秩序、安全，預(yù)防外界干擾。三、預(yù)防措施開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、班會(huì)課、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳制度。加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器，設(shè)置滅火器箱，配置ABC類(lèi)干粉滅火器，消防栓、消防水帶、水槍等。建設(shè)消防蓄水池及配套泵房及設(shè)備，教學(xué)樓樓道及安全出口設(shè)置消防應(yīng)急燈和指示標(biāo)志，實(shí)驗(yàn)室配備滅火器及沙箱。設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置消防設(shè)施，消防通道和消防宣傳標(biāo)志。經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)電源、易燃物的存放和用電、用火安全、疏散通道等情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。四、應(yīng)急措施發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。（1）切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只牛?）呼叫119、110，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120，報(bào)市（3）打開(kāi)校門(mén)（當(dāng)班門(mén)衛(wèi)）（4）滅火行動(dòng)小組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。（5）疏散引導(dǎo)組到位；疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生逃生演練線(xiàn)路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線(xiàn)路決定，并加以引導(dǎo)。撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級(jí)先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。五、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)撲救方法電器起火：要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。廚房油鍋起火：油鍋起火時(shí)應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開(kāi)鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。燃?xì)夤拗穑阂媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。宿舍被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時(shí)把燃燒點(diǎn)附近的可燃物潑濕降溫。六、有關(guān)要求沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢(shì)蔓延，為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。七、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后的恢復(fù)工作應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后，采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)記和書(shū)面記錄，妥善保管有關(guān)物證，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故報(bào)告。對(duì)事故過(guò)程中造成的人員傷亡和財(cái)務(wù)損失做收集統(tǒng)計(jì)、歸納、形成文字材料，為進(jìn)一步處理事故的工作提供資料。對(duì)應(yīng)急預(yù)案在事故發(fā)生實(shí)施的全過(guò)程，認(rèn)真科學(xué)的作出總結(jié)，完善預(yù)案中的不足和缺陷，為今后的預(yù)案建立、制訂提供經(jīng)驗(yàn)和完善的依據(jù)。本預(yù)案未盡事宜，按照國(guó)家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校可能發(fā)生的突發(fā)事件（溺水、火災(zāi)、交通事故、踩踏、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖等），保障師生安全，減少損失，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本方案?！?、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成員職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，其成員有學(xué)校政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、安全辦、保安辦、各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。二、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、交通事故、踩踏、溺水、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖等緊急情況后，學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。必要時(shí)要求村、派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作。三、應(yīng)急預(yù)案（一）校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案1、切斷各樓層電源。（總務(wù)、后勤人員負(fù)責(zé)）2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“120”，并有組織地進(jìn)行搶救。迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。（指揮：校長(zhǎng)）3、開(kāi)通全部安全通道，學(xué)校教師、門(mén)衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。（各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、各班主任負(fù)責(zé)指揮）4、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（辦公室負(fù)責(zé)）5、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）（二）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或事件應(yīng)急預(yù)案1、來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)立即阻止，不得放行。2、來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門(mén)衛(wèi)追趕不及，應(yīng)即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等，應(yīng)立即采取下列處置方法:迅速報(bào)警（110）迅速報(bào)告校保安隊(duì)。對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。迅速報(bào)告校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)辦公室。為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門(mén)。立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)辦公室或校醫(yī)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施：1、迅速如實(shí)報(bào)告教育主管部門(mén)與疾控中心。2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后，方準(zhǔn)來(lái)校上課。4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照局及疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。5、在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。（五）學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件（群體性活動(dòng)安全事故、自然災(zāi)害等），學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。四、報(bào)告與響應(yīng)1、在學(xué)校突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹(shù)立主人翁意識(shí)，要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，依法給予開(kāi)除、行政處分、直到追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅(jiān)守崗位，最后撤離。學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。當(dāng)事人（第一報(bào)告者或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫(xiě)好突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。預(yù)防校園擁擠踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際，特制定本校預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：—、指導(dǎo)思想認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》以及相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的研究和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心。二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：（二）、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí)，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)；2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)指揮，并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人；3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息，負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度，及時(shí)作出處置決斷；4、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令；5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求緊急救援；6、組織做好善后工作，組織或配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。（三）、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)（緊級(jí)情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組）的職責(zé)1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)：（1）執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指示、命令，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，提出處置意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)各工作小組的處置行動(dòng)；（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大；（3）與各專(zhuān)業(yè)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，共同做好處置工作；（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用;2、各工作小組職責(zé)：（1）、搶險(xiǎn)救護(hù)組：組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情，在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大；在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。