幼兒園森林防火工作開展情況報告

第幼兒園森林防火工作開展情況報告 幼兒園森林防火工作開展情況報告1

為進一步加強森林防火宣傳教育，增強全園師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，20__年9月6日，我園開展了一系列森林防火安全教育活動。當天上午在鄧文英鄧園長的帶領下開展了“森林防火工作會議”，并對教師進行了知識培訓。

各班在老師的帶領下開展了森林防火集體教育活動，重點讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動，發(fā)起保護森林的一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，及森林火災的危害。

20__年9月8日星期四上午10點半，在安保主任陽利霞的帶領下，大坪幼兒園舉行了一場消防應急疏散演習活動。隨著發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個演習用了2分鐘，演練活動緊張有序。接著為幼兒展示了火災來了，我們應該怎么滅火。通過演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學自救能力，同時也提高了教師應付突發(fā)事件的組織應變能力，取得了預期效果。

在今后的日常管理、教學等各項工作中，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。幼兒園森林防火工作開展情況報告2

森林火災不僅會對生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞，而且嚴重危及人民群眾生命財產(chǎn)安全，影響社會和諧穩(wěn)定和生態(tài)平衡。加強對學生森林防火知識教育，對于提高全體公民森林防火意識、減少森林火災發(fā)生具有十分重要的意義。

為了進一步加強小學生的森林防火意識，保障學生的生命安全，減少森林火災的發(fā)生，根據(jù)上級部門對森林防火工作的要求，我鎮(zhèn)在各校點認真組織開展了森林防火“六個一”宣傳教育活動。

一、提高認識，加強領導

為認真開展好森林防火“六個一”活動，各校成立了森林防火領導小組，做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。充分認識做好森林防火工作的極端重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強學生森林防火知識教育，并采取切實有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。

二、積極開展“六個一”教育活動

1、上好一節(jié)森林防火知識課。利用主題班會的時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳；特別強調(diào)森林防火安全，重點學習相關森林防火的法律法規(guī)。

2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，要求五至六年級的學生寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際，特別要求各學校出一期專題的森林防火校園板報，以及各班出一期關于森林防火知識的黑板報。

4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi)，各學校書寫了關于森林防火方面的標語，并進行張貼“森林防火，人人有責”等口號的宣傳標語。

5、致一封家長的公開信。根據(jù)上級主管部門的要求，在防火戒嚴期來臨之際，向各位家長致了一封公開信。

6、栽一棵樹，種一棵花。各班班主任積極帶領學生在校園內(nèi)栽花植樹，切實把森林防火意識深入到每個小學生的實際行動中。

三、切實加強常規(guī)管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環(huán)節(jié)。

1、加強教學管理，杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發(fā)生；

2、加強學生管理，徹底排除安全隱患，確保學生不帶火具進校園，不帶火具進林區(qū)；

3、加強校園環(huán)境管理和學校周邊環(huán)境整治。

各學校充分利用各類宣傳載體，創(chuàng)新的宣傳形式，豐富了教育內(nèi)容，大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動，通過學校教育學生、學生宣傳家長，推動森林防火法律法規(guī)和科學知識的普及，提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，并且抓緊抓實，抓出實效，攜手保護我們的綠色家園。幼兒園森林防火工作開展情況報告3

為切實加強幼兒園森林防火宣傳主題教育及消防安全教育，進一步普及森林防火及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力。20__年11月2日上午，我園邀請了連州市南門派出所廖海龍副所長來到幼兒園，為孩子們帶來了一次頗具意義的森林防火安全知識教育活動。

廖所長向孩子們講述了森林防火安全，重點讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環(huán)境；讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因及森林火災的危害；學習森林防火安全知識，初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識；最后請孩子回家和爸爸媽媽一起行動起來，不帶火源上山，遠離火場等。

通過本次活動讓孩子們知道森林是人類誕生的搖籃。保護森林就是保護我們自己。因此，我們要牢記，森林防火，人人有責，要從你我做起！幼兒園森林防火工作開展情況報告4

為了幫助孩子們了解森林對人們生活的重要意義，懂得森林防火知識，激發(fā)他們愛護森林、保護環(huán)境的意識，3月19日，德清縣綠城慶安幼兒園開展了“珍愛森林防火于未燃”安全教育活動。

各班教師們通過圖片、視頻等多種方式向孩子們介紹了什么是森林火災以及引起森林火災的各種原因，講解了森林火災的危害和嚴重后果，同時講解了怎樣預防火災，幫助孩子們明白火災自救的一些方法。隨后，教師們還組織孩子觀看《森林防火警示教育片》，增強孩子們的森林防火的意識。

通過此次活動，增強了全體教師和幼兒的森林防火、保護生態(tài)家園的意識，知道森林防火要從自身做起，從身邊做起。幼兒園森林防火工作開展情況報告5

森林可以涵養(yǎng)水源，防風固沙，防止水土流失，凈化空氣。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己。為切實做好森林消防宣傳教育工作，增強師幼森林防火意識，我園開展了以“走進春風十里，牢記防火護林”為主題的森林消防安全系列活動。

校園安全隱患排查

為給全體師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習、生活環(huán)境，全力確保校園消防安全。全體教職工積極開展校園消防安全專項檢查。

森林消防安全教育

老師們通過課件、宣傳視頻等形式，向幼兒詳細講解森林的作用、森林防火的重要性、森林火災的危害和發(fā)生的原因以及保護森林、杜絕火源等相關知識，并教育幼兒不上山玩火，不在野外用火，不帶火種到森林，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時撥打119火警電話。

創(chuàng)作森林消防宣傳畫

中大班小朋友們積極創(chuàng)作了森林消防宣傳畫，以自己的方式宣傳森林消防安全知識，為森林消防安全出一份力。

家園協(xié)作共參與

為了普及森林防火安全知識并宣傳到位，各班通過微信發(fā)送森林消防知識，讓家長更進一步了解森林防火的重要性。

并且還向家長們發(fā)放《森林消防宣傳知識》告家長書，提高全民森林防火意識，回執(zhí)率100%。

森林防火，人人有責；從小做起，從我做起！請小朋友們和爸爸媽媽一起，筑起安全、和諧的森林防墻，預防森林火災，共同守護我們的綠色家園！幼兒園森林防火工作開展情況報告6

根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現(xiàn)把活動小結(jié)如下：

一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發(fā)動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。

二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發(fā)生火災。

四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。

五、制作森林防火宣傳標語

學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

經(jīng)過這一系列的`活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。幼兒園森林防火工作開展情況報告7

為了使幼兒深入了解森林火災的災害性、危險性及預防常識，提高幼兒的森林防火安全意識。近日，沾河幼兒園開展了春季森林防火安全教育活動。

活動中，老師們通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講解了基本的防火知識和火災發(fā)生的原因，以及如何預防森林火災、火災后該如何報警、如何正確脫險等內(nèi)容，讓幼兒深刻認識到森林火災對環(huán)境破壞和對人類的影響。

幼兒通過背誦兒歌、繪畫、手抄報等方式，將自己知道的防火知識展示出來，再一次加深了森林防火的.意識。同時，教師還教育幼兒要樹立良好的森林防火理念，要成為森林防火小宣傳員，向家人、朋友講解森林防火知識，使森林防火意識走進家庭，走向社會。

通過此次森林防火教育活動，增強了教師和幼兒保護生態(tài)家園的意識，沾河幼兒園將繼續(xù)開展多種形式的森林防火安全教育活動，讓森林防火知識真正滲透到幼兒的生活中。幼兒園森林防火工作開展情況報告8

為切實做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作，增強師幼的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，3月17日上午，安吉縣鳳凰山中心幼兒園結(jié)合幼兒園實際情況，開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動。

活動通過線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長開展專題活動進行宣傳教育，切實把森林防火工作任務落到實處。

線上——重視森林防火，提高安全意識。班級教師利用釘釘群在線學習了《森林防火教育宣傳片》，扎實開展森林防火知識和法律法規(guī)教育，提高教職工森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，發(fā)揮其輻射帶動作用，使之成為森林防火宣傳的主力軍。

線下——重視森林防火，滲透分享活動。班級教師通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講述一些基本的防火知識，對森林火災的危害及發(fā)生的原因。針對如何預防森林火災和發(fā)生森林火災后該如何報警和幼兒進行分享和探討，讓幼兒更深刻地認識到森林火災對環(huán)境的破壞和對人類的影響。

群內(nèi)——重視森林防火，加大監(jiān)護力度。在班級群里每位家長都是義務防火宣傳員，教師們在班級群里發(fā)送宣傳信息，通過家長強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督幼兒不得在林區(qū)隨意用火等。

森林防火，人人有責。通過以上活動，全面提升教師、家長、幼兒防火安全意識，人人都是情報員、人人都是消防員。讓我們攜起手來共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建美好家園！幼兒園森林防火工作開展情況報告9

乍暖還寒的春季風干物燥，用火、用電、用氣逐漸增多，稍有不慎極易引發(fā)火災。為了家人的安全和幸福，為有效預防和減少森林火災的發(fā)生，為維護環(huán)境安全保護森林資源，增強師生的森林防火意識。20__年3月29日，第二幼兒園開展了線上“森林防火，有你有我”安全教育活動。

教師通過安全教育平臺、視頻、繪本故事和繪畫等多種形式讓幼兒了解什么是森林火災，知道造成森林火災的原因。廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災的預防與撲救等知識，引導家長、幼兒認識森林防火的重要性，增強防火意識，規(guī)范野外用火行為，使“森林防火、人人有責”的理念深入人心。

通過本次森林防火安全教育主題活動，一方面通過視頻公眾號使孩子不僅明白了森林是人類的朋友，做到“防患于未然”，而且懂得森林與人類之間的關系是息息相關的`。另一方面根據(jù)大中小班幼兒年齡特點采取多形式宣傳森林防火主題活動，使得家長幼兒不但明白環(huán)境保護的重要性，而且樹立起了良好的文明道德素養(yǎng)。保護森林資源人人有責，讓大家共同守護地球上的綠色家園！幼兒園森林防火工作開展情況報告10

為了加強森林防火宣傳工作，不斷提高我校學生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災的發(fā)生，保護森林資源安全，根據(jù)綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業(yè)局、綿竹市教育局《關于開展森林防火知識進校園“六個一”活動實施方案》文件的安排，我校認真開展了森林防火知識宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“六個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：___；副組長：___；成員：___。

二、加強宣傳，扎實開展“六個一”活動。

1、張貼森林防火宣傳標語：“森林防火重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。

3、由各學校安辦牽頭，給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。共發(fā)公開信952份，并全部簽字返回到學校。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、三至六年級學生每人寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文，共收回作文372篇。

6、組織三至六年級學生372人開展護林防火知識競賽等，參賽。使同學之間相互交流護林防火知識，增加學生的護林防火集體意識。

7、開一次以護林防火為主題的家長會，既對家長進行防火宣傳，又促進學校和家庭對學生護林防火教育的互動。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。總之，本次活動通過全體師生的努力，收到了良好的效果。幼兒園森林防火工作開展情況報告11

為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構(gòu)各成員的職責，具體開展情況如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。

我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。

二、加強宣傳，扎實開展森林防火教育活動。

森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：

1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。

2、學校綜合組根據(jù)學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。

3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。

4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾?，同時也感受到了學生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。

通過森林防火宣傳教育大大提升了學生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。幼兒園森林防火工作開展情況報告12

近日，紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺開展了“森林防火，人人有責”主題教育活動。

幼兒園精心策劃，利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》，《森林防火小知識》和《森林防火視頻》，讓大家了解森林火災的危害及發(fā)生的原因，知道有效預防森林火災的措施，懂得發(fā)生森林火災后報警和脫險方法，明白森林火災對環(huán)境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報，以此呼吁大家共同護林防火，保護我們的綠色家園。幼兒園森林防火工作開展情況報告13

時值冬季，天氣干燥，森林火患成為了當下應高度重視的事情。那森林火災會有哪些危害？老師們和小朋友一起聊聊關于森林防火的危害，讓小朋友們感受到森林火災的可怕，那如何才能避免森林火災？成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園的小朋友們開啟了一場尋“秘”之旅。

為了讓森林防火的意識深入人心，我們首先為家長紛發(fā)了“森林防火告家長書”，在班上組織里豐富多彩的教育活動，小一班開展撥打森林防火電話的活動、小二班組織孩子給大樹掛防火標志、小三班觀察幼兒園內(nèi)的消防設備，帶領幼兒認識滅火器等、小四班以角色扮演的方式開展、小五班以繪畫的方式進行、小六班開展了繪畫、還錄制了學習兒歌的視頻等方式來開展。

“森林防火，從小做起，從我做起”！讓我們一起攜手，筑起安全、和諧的森林防火墻，預防森林火災，守護綠色家園！幼兒園森林防火工作開展情況報告14

清明節(jié)來臨之際，為提高全園師生的森林防火意識，新林二幼開展以“用心守護，安全在我心”為主題森林防火安全教育活動。

活動中，教師通過播放視頻、圖片、講故事等方式，讓幼兒了解引起森林火災的原因、春秋兩季防火期的起始時間、火警電話、滅火器的使用方法等相關防火知識。同時，通過《森林防火致家長一封信》向家長廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災的預防等知識，引導群眾認識森林防火的重要性，增強防火意識，規(guī)范野外用火行為。

通過此次森林防火安全教育活動，進一步增強全體教師和幼兒的森林防滅火意識，形成“全民總動員、防火人人講”的良好社會氛圍。幼兒園森林防火工作開展情況報告15

為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關于印發(fā)《關于切實加強中小學學生森林防火安全教育工作》的通知要求，結(jié)合學校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關活動總結(jié)如下：

一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實?？梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災，最大限度遏制各類火災的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使