2023年中學(xué)期中表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿_第1頁
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文檔簡介

2023年中學(xué)期中表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿隨著期中考試的過去,同學(xué)們緊急的生活緩解了一絲壓力,同學(xué)們也松了一口氣,對于那些考得好的同學(xué)自然是要提出表揚(yáng),一是為了鼓舞,而是為了鼓勵(lì)其他同學(xué),在表彰會(huì)上你寫好發(fā)言稿了嗎?下面我?guī)淼氖?023年中學(xué)期中表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿。

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是初一十班的**,很榮幸能夠站在這里,與同學(xué)們共享我的學(xué)習(xí)心得。

關(guān)于學(xué)習(xí),首要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)興趣?!昂弥卟蝗鐦分摺?,對自己感興趣的科目要擅長鉆研,激發(fā)潛能,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的歡樂;臨時(shí)提不起興趣的科目,更不能掉以輕心甚至過早放棄,要知道任何科目都有它自己的美妙,需要我們?nèi)グl(fā)覺,只要對全部科目“一視同仁”,付出同樣的努力,我們總會(huì)不斷進(jìn)步,也就能在那些不那么喜愛的學(xué)科中獲得成就感,找到自己一份樂趣。

善用學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是增加我們學(xué)習(xí)力量的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的,比方有人喜愛早起背書,有人則晚上背誦效果更高,有人更情愿與同學(xué)溝通,有人愛自己學(xué)習(xí)不受打攪等等。適合自己的方法,需要不斷探究、總結(jié),我這里只舉幾個(gè)例子,是我認(rèn)為比擬通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不肯定非要把課本讀透,哪怕只是提前也許看看書,找到書上的重點(diǎn)內(nèi)容,也是對聽課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)覺自己有疑問的地方,這樣才能避開聽課時(shí)毫無預(yù)備,做到帶著問題有目的地聽課。

二、聽講與課堂筆記。我信任很多同學(xué)都有過這樣的時(shí)候:記課堂筆記時(shí),前一局部內(nèi)容還沒有記完,教師已經(jīng)在講下一個(gè)重點(diǎn),一節(jié)課上完,原來預(yù)備好好聽講,卻筆記沒跟上,課也沒聽好。這時(shí),就需要我們做出取舍。明顯,聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了,由于教師的講解更有助于我們的理解和把握學(xué)問。筆記必需挑重點(diǎn)和書上沒有教師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念,排列而不整理。筆記與聽講不能沖突,我們需要緊跟教師的思路,課堂內(nèi)容越難,越要積極思索和回答下列問題,避開消失似懂非懂,做題就一頭霧水的學(xué)問。

三、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是理清思維,穩(wěn)固記憶、加深理解的過程。

復(fù)習(xí)方法我也許歸納為三種。

1、查漏補(bǔ)缺法。這種方法很簡潔而且不費(fèi)時(shí)間,就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍,重難點(diǎn)再次思索。想不起來的地方,快速翻看書和筆記,重點(diǎn)記憶。這種方法可以避開遺忘,也可以讓自己理清學(xué)問脈絡(luò)。

2、做題回憶法。這是一種奇妙的方法,就是做作業(yè)時(shí)結(jié)合題目想想相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)及其應(yīng)用方法,讓自己在理解的根底上將所學(xué)內(nèi)容敏捷運(yùn)用。

3、專攻弱項(xiàng)法。這適合學(xué)完一個(gè)章節(jié)后,對自己反復(fù)出錯(cuò),總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、特地復(fù)習(xí)。方式是多樣的,只要適合自己,就是好的。針對這種復(fù)習(xí)方法,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣,以便清晰地熟悉自己的缺乏之處,避開“好了傷疤忘了疼”,在同一學(xué)問上屢次吃虧。

四、完成作業(yè)。聽起來簡潔的幾個(gè)字,想要做好,卻也不簡單。讓我們自我反思:做數(shù)學(xué)題是否草草了事?背誦作業(yè)是否總推到明天?史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫?作業(yè)和聽講一樣,是學(xué)習(xí)最根本也最重要的方式,我們絕不能本末倒置而又好高騖遠(yuǎn)。專心完成作業(yè),可以起到復(fù)習(xí)的作用;有質(zhì)量地完成作業(yè),可以讓自己的時(shí)間過得更加充實(shí)。一句話,分內(nèi)的事情要追求極致,額外的事情要量少而精。

學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)然重要,可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開我們差距的打算性因素。我們首先要熟悉學(xué)習(xí)的重要性,找到自己對學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能培育自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們應(yīng)當(dāng)懂得:現(xiàn)在付出的全部努力,都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)變著我們的將來。

所以,我盼望我們能在初中嶄新的成長

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