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201*傳染病健康教育工作總結(jié)201*傳染病安康教育工作總結(jié)
201*傳染病學(xué)問(wèn)安康教育總結(jié)
為提高我院醫(yī)護(hù)人員的傳染病專業(yè)學(xué)問(wèn)、傳染病監(jiān)測(cè)及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)素養(yǎng)、突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)學(xué)問(wèn),以及醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病防治重要性和緊迫性的熟悉,從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應(yīng)上級(jí)要求,我院先后對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展了相關(guān)安康教育,取得了明顯的成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化組織,細(xì)心預(yù)備
針對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點(diǎn)傳染病防治工作中擔(dān)負(fù)的任務(wù)與工作重點(diǎn)各不一樣的實(shí)際狀況,在安康教育前我院強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心預(yù)備了安康教育的資料,在選取資料的時(shí)候留意了理論政策和時(shí)效性,豐富了安康教育內(nèi)容,為安康教育勝利打下了根底。
二、明確目的突出重點(diǎn)
開展醫(yī)務(wù)人員傳染病防治學(xué)問(wèn)安康教育是醫(yī)職務(wù)工學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了使我院的傳染病報(bào)告治理及突發(fā)公共衛(wèi)生大事處置上一個(gè)新臺(tái)階,安康教育是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的標(biāo)準(zhǔn)文件;既考慮了社區(qū)居民的多發(fā)病常見病,也預(yù)備了重要傳染病的防治學(xué)問(wèn),在安康教育完畢后對(duì)重點(diǎn)科室還實(shí)行了書面考核對(duì)所學(xué)進(jìn)展了穩(wěn)固。
三、安康教育工作開展?fàn)顩r
安康教育的內(nèi)容我們以傳染病防治法、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作以及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案等,并實(shí)行理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練相結(jié)合,
形成了多渠道、多形式,立體式的格局,滿意了醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需要,確保了安康教育實(shí)效。
四、安康教育工作取得的成效
傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)安康教育的開展,得到了廣闊醫(yī)務(wù)人員的歡送和好評(píng),有利于進(jìn)展衛(wèi)生效勞工作,提高醫(yī)療效勞質(zhì)量,同時(shí)對(duì)傳染病法,重點(diǎn)傳染疾病有了更深刻的熟悉。
安康教育的實(shí)施取得了顯著的成效,參訓(xùn)人員根本把握了傳染病防治的根本學(xué)問(wèn),傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告意識(shí)得到了提升。
莒南縣人民醫(yī)院201*年12月30日
擴(kuò)展閱讀:傳染病防控工作總結(jié)(201*)
傳染病防控工作總結(jié)
大荒地小學(xué)校二○一○年十二月
傳染病防控工作總結(jié)
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不行缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)進(jìn)展的重要局部。所以我校為了堅(jiān)固確立“安康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建立,加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的安康水平,始終有一支衛(wèi)生防病安康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。
一、晨檢制度的落實(shí)
為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制,建立學(xué)生安康晨檢制度,對(duì)在校學(xué)生實(shí)施晨檢。我校始終堅(jiān)持著晨檢制度,如有班級(jí)發(fā)覺感冒人數(shù)略有增加時(shí),或消失水痘等傳染病準(zhǔn)時(shí)報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)展消毒。各班級(jí)教師依據(jù)不同季節(jié)、氣候,常常開窗通風(fēng)、換氣。
二、安康教育常規(guī)化
學(xué)校組建了安康教育治理網(wǎng)絡(luò)。每年依據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有安康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。安康教育形式多樣化。平常利用校播送、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣傳教育,如愛眼日、無(wú)煙日、愛牙日、學(xué)生養(yǎng)分衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參與體育熬煉。
(一)增加傳染病防病意識(shí)與觀念
學(xué)校利用校播送、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)展《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1.每班在安康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)學(xué)問(wèn)。
3.衛(wèi)生教師利用播送進(jìn)展宣傳----傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。主要內(nèi)容有:一般感冒與流行性感冒的區(qū)分、手足口病的發(fā)病緣由、病癥和預(yù)防措施等
4.每班利用安康教育課時(shí)間上一堂傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)課,秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動(dòng),提高安康意識(shí)
學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開展了一系列的安康教育活動(dòng):1.積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的根底上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng),在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。
2.加強(qiáng)體育熬煉,隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生催促家長(zhǎng)在家庭里開展肯定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參與熬煉身體,留意飲食和養(yǎng)分,提高自身免疫力;留意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;
3.開展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見傳染病的學(xué)問(wèn)、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長(zhǎng)書,通過(guò)告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性反抗力,到達(dá)預(yù)防疾病的目的。學(xué)校連續(xù)推行常規(guī)規(guī)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、規(guī)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)規(guī)劃免疫接種率、規(guī)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對(duì)于外來(lái)借讀生,做好規(guī)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。
三、傳染病的預(yù)防、掌握與處理
疫情的處理是:1、發(fā)覺有患者立即通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒,其他班級(jí)一般消毒。4、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢,疫檢為期21天。6、復(fù)學(xué)時(shí)肯定要經(jīng)衛(wèi)生教師查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。
本學(xué)年有散發(fā)的水痘,緊抓不松,一方面準(zhǔn)時(shí)切斷傳播途徑,對(duì)相關(guān)教室進(jìn)展消毒,另一方面做好家長(zhǎng)的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作,有效地得到家長(zhǎng)的支持與協(xié)作,使學(xué)生安心在家休息、隔離,待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來(lái)校后的第一天,為了以防萬(wàn)一,連續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)展了消毒。
四、今后措施
我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,
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