倉(cāng)庫(kù)工作月總結(jié)

倉(cāng)庫(kù)工作月總結(jié)篇一：倉(cāng)庫(kù)12月份工作總結(jié)倉(cāng)庫(kù)12月份月度部門總結(jié)一.倉(cāng)庫(kù)制度建設(shè)情況物資管理制度的建設(shè)：《物資管理制度》、及附相關(guān)表單的設(shè)計(jì)目前已經(jīng)與各部門主管進(jìn)行討論、發(fā)文，表單已設(shè)計(jì)好。經(jīng)與各部門溝通，適合本公司的實(shí)際流程。制度建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題：制度未對(duì)各部門主管進(jìn)行培訓(xùn)、各部門也未將制度精神傳遞至執(zhí)行層；制度執(zhí)行情況較差，各流程沿襲老流程操作，缺少執(zhí)行力度，和監(jiān)督；改變此現(xiàn)狀的思路：對(duì)各部門主管進(jìn)行該制度培訓(xùn)，并要求各部門主管將制度精神傳遞至執(zhí)行個(gè)人；倉(cāng)庫(kù)對(duì)各流程做好把關(guān)工作，在收發(fā)料過(guò)程中進(jìn)行控制。行政部門對(duì)各相關(guān)部門違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、考核。需得到領(lǐng)導(dǎo)支持的問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)重視此制度、支持此制度的執(zhí)行；此制度在執(zhí)行的初期，會(huì)出現(xiàn)新老交替銜接問(wèn)題，望能得到領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行層的理解。領(lǐng)導(dǎo)能抽空對(duì)此制度的執(zhí)行情況進(jìn)行關(guān)注和監(jiān)督。倉(cāng)庫(kù)人員崗位職責(zé)：本月內(nèi)已完成倉(cāng)庫(kù)各崗位崗位職責(zé)；存在的問(wèn)題：目前崗位職責(zé)未進(jìn)行正式的審批，還未開(kāi)始正式執(zhí)行。整改思路：再次與李主任、程總溝通，元月初內(nèi)能審批后再開(kāi)始執(zhí)行。倉(cāng)庫(kù)組織架構(gòu)：本月內(nèi)已完成倉(cāng)庫(kù)組織架構(gòu)；存在的問(wèn)題：目前倉(cāng)庫(kù)組織架構(gòu)未進(jìn)行正式審批，還未開(kāi)始正式執(zhí)行。整改思路：再次與李主任、程總溝通，元月初內(nèi)能審批后再開(kāi)始執(zhí)行。倉(cāng)庫(kù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況目前團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要任務(wù)：穩(wěn)定老員工、提高倉(cāng)庫(kù)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、服務(wù)意識(shí)、成本意識(shí)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)展：目前倉(cāng)庫(kù)意向離職人員6名（萬(wàn)頃'孫細(xì)苗、宋元?jiǎng)佟钊?、孫允、高丹），其中離職人員3名（孫細(xì)苗、宋元?jiǎng)僖央x職批準(zhǔn)，高丹試用幾天后自動(dòng)離開(kāi)，楊群日自動(dòng)離開(kāi)），其余人員經(jīng)溝通和做思想工作暫時(shí)穩(wěn)定；倉(cāng)庫(kù)人員協(xié)作意識(shí)有所提高，能出現(xiàn)協(xié)助其他同事做本部門的工作；倉(cāng)庫(kù)人員工作主動(dòng)性有所提高，開(kāi)始出現(xiàn)主動(dòng)匯報(bào)工作的現(xiàn)象。整體情況見(jiàn)下表：識(shí)需加強(qiáng)；還未對(duì)部門人員倉(cāng)庫(kù)管理相關(guān)業(yè)務(wù)技能發(fā)面的培訓(xùn)。整改思路：下月內(nèi)開(kāi)始對(duì)倉(cāng)庫(kù)人員業(yè)務(wù)技能發(fā)面內(nèi)部培訓(xùn)1-2次；多與倉(cāng)管員溝通，穩(wěn)定老員工，激發(fā)新員工加快學(xué)習(xí)物料和流程盡快進(jìn)入本崗位工作；開(kāi)展部門人員不說(shuō)“工作禁語(yǔ)活動(dòng)”倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃情況倉(cāng)庫(kù)區(qū)域規(guī)劃情況：本月內(nèi)倉(cāng)庫(kù)待檢區(qū)、備料區(qū)、辦公區(qū)、次廢品區(qū)、存儲(chǔ)區(qū)已規(guī)劃好。存在的問(wèn)題：目前只有備料區(qū)投入使用，待檢區(qū)、次廢品區(qū)、辦公區(qū)還未按規(guī)劃目的開(kāi)始投入使用。存儲(chǔ)區(qū)未進(jìn)行柵欄圍隔、辦公區(qū)未進(jìn)行修建，無(wú)辦公桌。整改思路：待檢區(qū)、次廢品區(qū)下月內(nèi)投入使用；倉(cāng)庫(kù)柵欄圍隔結(jié)合公司技質(zhì)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、倉(cāng)庫(kù)辦公室的確定后與李主任、程總溝通，能確定柵欄圍隔事宜；辦公區(qū)的修建與李主任、程總溝通確定倉(cāng)庫(kù)辦公區(qū)修建事宜。倉(cāng)庫(kù)人員物料、業(yè)務(wù)熟悉情況倉(cāng)庫(kù)人員物料、業(yè)務(wù)熟悉整體情況：倉(cāng)管員整體物料熟悉程度差；業(yè)務(wù)流程不熟練。新員工不能盡快上崗；各倉(cāng)管員因?yàn)槲锪现涣私庀鄬?duì)應(yīng)的責(zé)任物料，無(wú)法做到頂崗作業(yè)。整改思路：下月內(nèi)將收料方式由各倉(cāng)管員只驗(yàn)收責(zé)任物料變換為每天制定責(zé)任收料人收料的模式，通過(guò)收料達(dá)到每個(gè)倉(cāng)管員熟悉所有物料的目的；責(zé)任收料人將當(dāng)天收到的物料數(shù)量與對(duì)應(yīng)責(zé)任人進(jìn)行數(shù)量交接，達(dá)到相互監(jiān)督、相互熟悉物料的目的；倡導(dǎo)倉(cāng)庫(kù)人員相會(huì)協(xié)助，通過(guò)協(xié)助收料和發(fā)料達(dá)到交差熟悉其他人員的責(zé)任物料、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的目的；倉(cāng)庫(kù)次、廢、呆滯料處理情況次、廢、呆滯料處理整體情況：所退次、廢、呆滯料約占90%,計(jì)劃1月5號(hào)前完成所有退料95%以上。次、廢、呆滯料目前退貨83次，詳見(jiàn)下表。倉(cāng)庫(kù)：彭志剛XX.12.27《春雨的色彩》說(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并