【部編版】七年級上冊語文《期中檢測試卷》(附答案)

2021年部編版語文七年級上冊期中測試學校班級姓名成績時間：120分鐘滿分120分、積累與應用1.下列加點字的注音全對的一項是()A.侍弄(shl)敧斜(jD黃暈？(yun)粗糙(cdo)B.秕谷(bl)菡萏(ddn)臉頰jid)應和(ylng)C.著洛(zhu6)拼湊(cou)綻開(zhdn)油蛉⑴ng)D.禱告(ddo)蔭蔽(yin)匿笑(ni)霎時(shd)2.下列詞語書寫完全正確一項是()A.朗潤抉別小心翼翼呼朋引伴是B.詛咒狼狽眾目睽睽絀絀逼人C.點綴覆蓋美不盛收喜出望外D.淵博書塾淅淅瀝瀝截然不同下列加點的成語運用正確的一項是()為了全村致富，村干部整天上．躥．下．跳．，忙的不亦樂乎。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，拉．幫．結．派．地賣弄清脆的喉嚨。慶?！傲弧钡耐頃?，兩個小朋友模仿的小品讓我們都忍．?。唬亻_懷大笑。大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖．手．旁．觀．。下列句子沒有語病的一句是()媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。光頭強這個動漫形象對我并不陌生。我的家鄉(xiāng)是個風景優(yōu)美的地方。我國有世界上所沒有萬里長城。依次填入橫線處最恰當的一組是：()這次經歷，使我明白了一個道理：,,,。所以，我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。抓住了，你就走出了平庸各種機遇從文明眼前滑過反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭人生就像一條不斷流淌的河川④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②下列句子中標點符號運用錯誤的一項是()“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你?！鞍パ?，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想境界。古詩文名句默寫。的TOC\o"1-5"\h\z《次北固山下》一詩中表達游子思鄉(xiāng)情切的句子是“，?！雹葡﹃栁飨拢?。(馬致遠《天凈沙?秋思》)《＜論語＞十二章》中，表示既要廣博地學習，又要有堅定的志向；既要多提問題，又要多想當前的事情的語句是：，，。曹操的《觀滄海》中，以豐富的想象、夸張的手法，寫出大海吞吐日月、蘊含群星的句子是：，；星漢燦爛，若出其里。根據下面句子的句式，在橫線上仿寫一句，使之構成連貫流暢的排比句。春天從天外輕盈地飛了回來，化作柔風和云雀；春天，；春天從山間喧鬧地奔了過來，化作溪流和湖泊。請你為大家做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的同學們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述“我”與小動物為友的①;有表現“我”在日本與師友交往的②—;也有反映“我”的家鄉(xiāng)的賽會風俗的。這些溫馨的回憶里，蘊含著作者和⑤，令人回味無窮。(1)將下面篇目的序號填在對應的橫線上。(每處兩個)《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農》在④、⑤兩處的橫線上填寫恰當的短語。仔細觀察漫畫《啃老》，說說漫畫的含義。用簡要的語言介紹這幅漫畫的內容。說說漫畫反映了怎樣的社會現象。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。論語(節(jié)選)子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”解釋下列句中加點的詞。TOC\o"1-5"\h\z(1)不亦說．乎()(2)人不知而．不慍()吾日三省．吾身()不逾．矩()將下面的語句翻譯成現代漢語。(1)有朋自遠方來，不亦樂乎？(2)溫故而知新，可以為師矣。“吾日三省吾身”句從哪三個方面反省自己，從中可以看出古代治學的人非常重視個人的修養(yǎng)？經過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，結合實際談談對你的啟發(fā)。三、現代文閱讀閱讀散文《秋天的懷念》，回答問題。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄．悄．地．躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳'，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄．悄．地．出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把他抬上車時，她還在大□大□地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難的呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病兒子和我那個還未成年的女兒…”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……這篇文章反復寫“看花”這一內容的原因是：。文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是：。對第⑥段中“她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活”這句話理解正確的一項是（）A.說明了母親的病很危險B.揭示了母親不幸的命運C.正面表現了崇高的母愛D.揭示了母親性格形成的主要原因說說文中加點的動詞“擋”為什么用得好。文章結尾說：“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J為文中的“我”懂了嗎？請結合結尾段中的描寫內容具體說明。如果將這篇文章標題中的“秋天的”三字去掉好嗎？為什么？深層次閱讀賞析長在心上的眼睛梅貽涵小驢的爸爸媽媽扔下當時才三歲的小驢進城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見了，走路只能拄著棍子?？勺罱?，小驢驚訝地發(fā)現，奶奶的眼睛似乎復明了。做飯切菜時，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細又勻，刀絲毫沒傷到手。平時吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會被奶奶發(fā)現。小驢以為奶奶的眼睛復明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點也感覺不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒有郵來。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了?？伤幌敫嬖V奶奶，他知道奶奶沒有錢買。冬天很快來了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個腳指頭凍成了胡蘿卜頭。到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺，他發(fā)現奶奶到了深夜也不睡，總是背對著他坐著。小驢問奶奶，奶奶說：“躺著累，坐一會兒。”許多天過去了，奶奶經常一坐就是大半夜。周日，小驢一大早就來到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進一個紅色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時候，小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡?？尚◇H仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒有了底?；貋淼穆飞?，小驢遇到大胖。大胖不解地說：“你真傻啊，怎么大冬天穿個沒底兒的鞋四處跑？”平時，小驢就怕別人說他傻。因為他聽人說，因為他傻，爸爸媽媽才不要他了?？蛇@次小驢沒生氣，他笑了笑，轉身一瘸一拐地往家跑?；氐郊?，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥?！蹦棠腾s緊接過來用手摸了摸，“驢兒，你這是在哪兒弄的？”“我在山上挖的。王爺爺說，這草能治失眠?！蹦棠萄劭艏t了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過了一會兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“穿上試試，看合腳不？”小驢突然明白了，原來奶奶夜里坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說：“奶奶，你是不是有特異功能？”奶奶搖搖頭。“那你怎么看到的？”“用心?！薄靶纳弦查L著眼睛？”小驢驚奇地問?！笆堑?，每個人的心上都長著一雙眼睛。”奶奶笑了笑說。下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是()文章開篇“奶奶的眼睛似乎復明了”一句中的“似乎”表現了小驢對奶奶切菜的熟練程度、發(fā)現飯碗被換等的疑惑，表達了小驢對奶奶的關注之情?！靶◇H腳上的鞋急得張開了嘴”使用了擬人手法，形象地表現了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)。文章通過大胖的眼睛真實地再現了小驢鞋子的破舊程度，穿著如此破舊的鞋子找藥，襯托出小驢對奶奶的深厚情感。小驢不讓奶奶抓住自己的腳，是因為小驢的鞋確實爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個動作表現了小驢是個懂事的孩子?！拘☆}2】“鞋”在小說中有何作用？請結合文本簡要分析根據要求回答問題“山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環(huán)境描寫的作用是什么？請簡要概括。“她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋”一句中的“顫抖”有何作用？有人認為小說的標題“長在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？請說明理由請你站在父母親應承擔的家庭責任的角度，給小驢的父母發(fā)一條短信，勸說他們多關心子女，關照家庭?；蛘咭浴瓣P愛留守兒童”為主題，為電視臺擬一條公益廣告。四、作文26寫作閱讀下面的文字，按提示和要求作文。掌聲，生活中一個美麗而動聽名詞。它可以表達肯定和贊美，也可以表達尊重和鼓勵。你在舞臺上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你！你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我，我把掌聲送給你！你在逆境中拼搏的精神震撼了的我，我把掌聲送給你！你可以是個人或集體；可以是非凡人士或普通人物；還可以是身邊的親人或朋友……請以“我把掌聲送給你”為題目寫一篇作文，可以講述你身邊的故事，抒發(fā)你的真實感受；也可以闡明你的思想觀點。提示和要求：(1)自定角度作文；(2)除詩歌外，文體自選；(3)不少于600字；(4)文中不要出現自己的姓名、校名答案與解析一、積累與應用TOC\o"1-5"\h\z下列加點字的注音全對的一項是()A.侍弄(shl)敧斜(ji)黃暈？(yun)粗糙(cao)B.秕谷(bl)Mil(dan)臉頰(jiQ應和(ying)C.著洛(zhu6)拼湊(cou)綻開(zhdn)油蛉⑴ng)D.禱告(dao)蔭蔽(yin)匿笑(ni)霎時(sha)【答案】C【解析】A.敧斜(qD;B應和(ying)；D.禱告(ddo)。TOC\o"1-5"\h\z點睛：字音：根據詞義和形聲字中的聲旁特點協助判斷讀音。要注意易錯的聲韻母，比如b與p,j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。下列詞語書寫完全正確是一項是()A.朗潤抉別小心翼翼呼朋引伴B.詛咒狼狽眾目睽睽絀絀逼人C.點綴覆蓋美不盛收喜出望外D.淵博書塾淅淅瀝瀝截然不同【答案】D【解析】TOC\o"1-5"\h\zA項應寫作“訣別”；B項應寫作“咄咄逼人”；C項應寫作“美不勝收”。下列加點的成語運用正確的一項是()為了全村致富，村干部整天上．躥．下．跳．，忙的不亦樂乎。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，拉．幫．結．派．地賣弄清脆的喉嚨。慶?！傲弧钡耐頃?，兩個小朋友模仿的小品讓我們都忍．俊．不．禁．地開懷大笑大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖．手．旁．觀．。【答案】D解析】了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其情感色彩。成語，有一個使用對象的問題，一定要注意句子的前后聯系及使用對象。A句中“上竄下跳”為貶義詞，B句中“拉幫結派”也是貶義，C句中“忍俊不禁”指忍不住笑，與“大笑”詞義重復，D“袖手旁觀”比喻置身事外，既不過問，也不協助別人，符合語境。下列句子沒有語病的一句是()媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。光頭強這個動漫形象對我并不陌生。我的家鄉(xiāng)是個風景優(yōu)美的地方。我國有世界上所沒有的萬里長城?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。平時多閱讀，增加語感。本題按照選項中的修改內容一一對應判斷即可。A選項中，分類不合理，玉米不屬于蔬菜。B選項中，將"我對光頭強這個動漫形象并不陌生。”D:自相矛盾。改為：我國有世界上獨一無二的萬里長城?？键c：辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。依次填入橫線處最恰當的一組是：()這次經歷，使我明白了一個道理：，，，。所以，我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。抓住了，你就走出了平庸各種機遇從文明眼前滑過反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭人生就像一條不斷流淌的河川④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②【答案】C解析】本題考查語言運用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時要抓住關鍵詞。下列句子中標點符號運用錯誤的一項是()A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你?！鞍パ剑媸敲罉O了！”皇帝說，“我十分滿意！”福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。只等春風來把它們喚醒這是不是個理想的境界?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.“這是不是個理想的境界?！本涮枒獮閱柼?。故選D。古詩文名句默寫。TOC\o"1-5"\h\z《次北固山下》一詩中表達游子思鄉(xiāng)情切的句子是“，?！雹葡﹃栁飨?，。(馬致遠《天凈沙?秋思》)《＜論語＞十二章》中，表示既要廣博地學習，又要有堅定的志向；既要多提問題，又要多想當前的事情的語句是：，，。曹操的《觀滄?！分校载S富的想象、夸張的手法，寫出大海吞吐日月、蘊含群星的句子是：，；星漢燦爛，若出其里。【答案】(1).(1)鄉(xiāng)書何處達(2).歸雁洛陽邊(3).(2)斷腸人天涯(4).(3)博學而篤志.切問而近思(6).仁在其中矣(7).(4)日月之行(8).若出其中【解析】此題考查的是古詩詞、古文以及現代文的背誦與默寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內容；其次是在默寫時要注意不要出現錯誤(錯別字、漏字、添字)。注意“雁、涯、篤”字的寫法。根據下面句子的句式，在橫線上仿寫一句，使之構成連貫流暢的排比句。春天從天外輕盈地飛了回來，化作柔風和云雀；春天，；春天從山間喧鬧地奔了過來，化作溪流和湖泊。答案】(1).從地里悄悄地冒了出來(2).化作草葉和芽苗【解析】這道題既是續(xù)寫又是仿寫，要求學生對句子進行仔細分析品味，揣摩出句中所闡明的意義。注意要把握仿句的句式(從……化作……)及修辭(擬人)。點睛：仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。請你為大家做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的同學們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述“我”與小動物為友的①:有表現“我”在日本與師友交往的②；也有反映“我”的家鄉(xiāng)的賽會風俗的。這些溫馨的回憶里，蘊含著作者④和，令人回味無窮。將下面篇目的序號填在對應的橫線上。(每處兩個)《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農》在④、⑤兩處的橫線上填寫恰當的短語?！敬鸢浮竣?(1)①AB(2).②IJ(3).③DE(4).(2)④深沉的情感(5).⑤理性的批判【解析】【詳解】《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》?！拔摇迸c小動物為友的《狗?貓?鼠》，《山海經》記載的極具神秘感奇異怪獸?！叭毡九c師友交往”是《藤野先生》。《五猖會》介紹的是五猖會的盛況，《無?！穼懙氖怯褓悤??！冻ㄏκ啊芬粫沟酶嗟那嗌倌昴軌蚍窒眙斞傅摹吧畛恋那楦泻屠硇缘呐小?。

10.仔細觀察漫畫《啃老》，說說漫畫的含義。(1)用簡要的語言介紹這幅漫畫的內容。(2)說說漫畫反映了怎樣的社會現象?！敬鸢浮?1)老人的兒女將老人擰成“麻花”，拼命想榨干老人的積蓄。(2)諷刺了那些已經成年并具有勞動能力的兒女，為維持自身需要而壓榨父母積蓄的社會現象?！窘馕觥?1)本題考查學生描寫漫畫內容能力。仔細觀察，用通順的語言將把漫畫中涉及的要素表述出來即可。(2)本題考查揭示漫畫寓意的能力。本題的漫畫寓意是比較明顯的，學生只要扣住“如今社會上年輕人的一些不良思想(現象)”來闡述即可。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。論語(節(jié)選)子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”解釋下列句中加點的詞。TOC\o"1-5"\h\z(1)不亦說．乎()(2)人不知而．不慍()吾日三?。嵘?)不逾．矩()將下面的語句翻譯成現代漢語。(1)有朋自遠方來，不亦樂乎？(2)溫故而知新，可以為師矣。“吾日三省吾身”句從哪三個方面反省自己，從中可以看出古代治學的人非常重視個人的修養(yǎng)？經過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，結合實際談談對你的啟發(fā)?！敬鸢?1.(1).(1)說：通“悅”，愉快(2).(2)而：可、卻(3).(3)?。鹤晕覚z查、反省(4).(4)逾：越過，超過是(1)有志同道合的人從遠方(到這里)來，不也是很快樂嗎？(2)溫習學過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了。從“做事情是否盡心力”、“與朋友交往是否真誠”、“是否常復習學過的知識”三個方面反思。示例：“三人行，必有我?guī)熝??！闭f明人各有所長，大家都應該學習其長處，所以每個人都要保持謙虛的態(tài)度?！窘馕觥俊?1題詳解】考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題關鍵詞：逾：越過，超過。而：表轉折可是、卻。通假字詞，說：通“悅”，愉快?！?2題詳解】本題考查對文言句子的理解和翻譯能力。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次要注意句中的關鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四句子要通順，語氣要連貫，結構要完整，注意句子中省略內容,在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。（1）句關鍵詞：不亦乎，常用于表示委婉的反問。朋：志同道合的人。（2）句關鍵詞：故：舊知識，形容詞作名詞。新：新的知識，形容詞作名詞。以：憑借?！?3題詳解】考查對文段內容的分析理解。由“吾日三省吾身”可知是針對第二則的。“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？分別從“做事情是否盡心力（忠）”、“與朋友交往是否真誠（信）”、“是否常復習學過的知識（習）”三個方面反思?！?4題詳解】考查對文章內容的閱讀理解與感悟。任選一則，結合實際談談對你的啟發(fā)即可。如，“學而時習之，不亦悅乎”這句話告訴了我們學習的方法，學習就要常常去復習，這是一件很愉快的事情。我們要做一個愛學習的人?！军c睛】譯文孔子說：“學了（知識）然后按一定的時間復習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？”孔子說：“我十五歲開始有志于做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲做事才能隨心所欲，不會超過規(guī)矩?！笨鬃诱f：“溫習學過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了?！笨鬃诱f：“顏回的品質是多么高尚?。∫恢窕@飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質是多么高尚??！”三、現代文閱讀閱讀散文《秋天的懷念》，回答問題。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄．悄．地．躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳'，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄．悄．地．出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把他抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難的呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病兒子和我那個還未成年的女兒…”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……這篇文章反復寫“看花”這一內容的原因是：。文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是：。對第⑥段中“她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活”這句話理解正確的一項是（）說明了母親的病很危險B.揭示了母親不幸的命運C.正面表現了崇高的母愛D.揭示了母親性格形成的主要原因說說文中加點的動詞“擋”為什么用得好。文章結尾說：“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J為文中的“我”懂了嗎？請結合結尾段中的描寫內容具體說明。如果將這篇文章標題中的“秋天的”三字去掉好嗎？為什么？【答案】15.①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現。③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。17.B16.①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。17.B18.母親時刻為兒子著想，她怕“我”看到落葉蕭索之人至深。19.從結尾的描寫內容來看，“我”不僅懂了相互扶持著積極地去面對生活了。20.不好。①“秋天”是背景和引子,不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征解析】15題詳解】文章均是圍繞“看花”來寫,“看花,把花視為了生命,母親想讓我去16題詳解】已經像寫景、敘事人③“秋天”中心事件,癱瘓后,我的脾氣變得是想讓我從找到活下去的力量,難受。細期待消沉了，和“秋天”是“我”出低谷、樂觀生象征。無常,因為母親愛母親對孩子的愛。秋天”有關。18.母親時刻為兒子著想，她怕“我”看到落葉蕭索之人至深。19.從結尾的描寫內容來看，“我”不僅懂了相互扶持著積極地去面對生活了。20.不好。①“秋天”是背景和引子,不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征解析】15題詳解】文章均是圍繞“看花”來寫,“看花,把花視為了生命,母親想讓我去16題詳解】已經像寫景、敘事人③“秋天”中心事件,癱瘓后,我的脾氣變得是想讓我從找到活下去的力量,難受。細期待消沉了，和“秋天”是“我”出低谷、樂觀生象征。無常,因為母親愛母親對孩子的愛。秋天”有關。使人物性格刻畫鮮明，母親理解自己的兒子,避免傷害兒子的自尊心,更為了兒子能夠走出困境,重燃生活的信心。17題詳解】母親已經病入膏肓,艱難的呼吸著,像她那艱難的一生,以“母親的病”揭示了母親生活的艱難和不幸的命運?！?8題詳解】癱瘓后的“我”對外界事物極度敏感,母親怕“我”看到落葉會傷感,所以一個不起眼的小小動作,看出母親的心細如發(fā),時刻為兒子著想。【19題詳解】這樣的題目的回答,要求我們結合文章的描寫來深入地探究,不能自己隨意地想象,只有對其合理性地探究才能對我們正確地理解課文有幫助?！?0題詳解】此題一般回答不能取掉,“秋天”是表明季節(jié)的,本文所發(fā)生是事、人,都與“秋天”有關。因為作者的母親是死于秋天,作者也明白母親的心意,希望他走出低谷、樂觀生活。因為秋天本來就是一個悲傷的季節(jié),因此還是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照。深層次閱讀賞析長在心上的眼睛梅貽涵小驢的爸爸媽媽扔下當時才三歲的小驢進城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見了，走路只能拄著棍子?？勺罱?，小驢驚訝地發(fā)現，奶奶的眼睛似乎復明了。做飯切菜時，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細又勻，刀絲毫沒傷到手。平時吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會被奶奶發(fā)現。小驢以為奶奶的眼睛復明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點也感覺不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋?？蛇@年秋天，鞋沒有郵來。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了?？伤幌敫嬖V奶奶，他知道奶奶沒有錢買。冬天很快來了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個腳指頭凍成了胡蘿卜頭。到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺，他發(fā)現奶奶到了深夜也不睡，總是背對著他坐著。小驢問奶奶，奶奶說：“躺著累，坐一會兒?！痹S多天過去了，奶奶經常一坐就是大半夜。周日，小驢一大早就來到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進一個紅色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時候，小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡。可小驢仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒有了底?；貋淼穆飞?，小驢遇到大胖。大胖不解地說：“你真傻啊，怎么大冬天穿個沒底兒的鞋四處跑？”平時，小驢就怕別人說他傻。因為他聽人說，因為他傻，爸爸媽媽才不要他了?？蛇@次小驢沒生氣，他笑了笑，轉身一瘸一拐地往家跑?；氐郊?，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥?！蹦棠腾s緊接過來用手摸了摸，“驢兒，你這是在哪兒弄的？”“我在山上挖的。王爺爺說，這草能治失眠。”奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過了一會兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“穿上試試，看合腳不？”小驢突然明白了，原來奶奶夜里坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說：“奶奶，你是不是有特異功能？”奶奶搖搖頭?！澳悄阍趺纯吹降模俊薄坝眯?。”“